A. 关于学习焦裕禄精神的黑板报 ，应该选择什么类型的图片，最好能发来。谢谢
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B. 黑板报格式设计
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军人的使命
军人属于祖国，祖国赋于军人以神圣的使命。这个使命要求每一个军人：平时，在本职岗位上，勤勤垦垦，兢兢业业，甘愿吃亏，无私奉献。因此，每个军人，从投身军营那天起，就应牢记自己的光荣使命，并为之奋斗到最后一息。
1927年(民国十六年)8月，在第二次国内革命战争中，中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌城举行的第一次大规模的武装起义。
1927年4月至7月，国民党内的蒋介石和汪精卫集团，相继背叛孙中山制定的革命政策，屠杀共产党人和革命群众。致使第一次国共合作破裂。中国共产党为了反抗国民党主要当权者的屠杀政策继续进行反帝反封建的民族民主革命，7月，******委员会进行了改组，停止了陈独秀的领导职务，组成临时政治局常务委员会，决定实行“民众武装暴动的新政策”。******准备集聚自己能掌握的武装，联合同共产党尚有合作关系的国民革命军第2方面军总指挥张发奎重回广东，以实现土地革命，恢复广东革命根据地，再行新的北伐。
******派李立三、邓中夏、谭平山、聂荣臻等到九江，与第11军副军长兼第24师师长的共产党员叶挺一起实施这一决策。李立三等到九江后，开会研究，认为张发奎不可能同共产党合作，并发现张已开始在第2方面军“清党”。李立三随即向******建议，集中共产党掌握和影响了的部队，在南昌独立举行起义，再向广东进军，恢复广东根据地，再行北伐的决策。******批准这一建议，同时派周恩来、恽代英到南昌，与李立三、彭湃组成中国共产党前敌委员会(以下简称前委)，周恩来任书记，领导这次起义。
7月27日，周恩来等到达南昌，前委正式成立。同时，谭平山、刘伯承等也赶到南昌。前委决定由周恩来、恽代英、叶挺负责组织驻南昌部队的起义工作;聂荣臻到马回岭组织领导第25师的起义工作;谭平山等负责筹备起义后革命委员会的组织工作。起义时间定于7月30日晚，预定参加起义的部队有第20军，第11军的第24师、第10师，第4军第25师第73、第75团，第3军军官教育团和南昌公安局的保安队各一部，共2万余人。从7月26日起，起义部队相继集中南昌。
此时，南昌市区的守军只有第5方面军各部的留守人员及第6军先头部队1个团共3000余人。兵力对比，起义军占绝对优势，举义成功有充分把握。就在起义工作紧张进行时，共产国际来电要******慎重行事，如无成功把握，则不可起义。******讨论了共产国际的指示，认为南昌起义有成功把握，即派张国焘前往南昌向前委传达共产国际和******的指示。30日晨，张国焘赶到南昌，前委召开会议，除前委委员出席会议外，还有谭平山、叶挺、周逸群等参加了会议。会上，张国焘提出必须争取张发奎参加才可起义。他的主张受到周恩来和其他领导人的坚决反对。7月31日，前委决定8月1日凌晨起义。
八一南昌起义是土地革命战争时期，中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行的武装起义。
八一建军节的祝福语
有一种追求，叫精忠报国;有一种日子，叫与星相守;有一种情愫，叫思家念亲;有一个佳节，叫“八一”建军。祝福所有的军人节日快乐!
庆八一、献给军人的诗：一如那喷血的朝阳，你们用生命书写辉煌。永远没有轻薄地表白，却用博大诉说着耀眼的刚强。
铁血之旅，壮志男儿，正气和胆识铸就巍巍长城，庇护祖国母亲以安宁，无论在战火纷飞的日子，还是和平笼罩的岁月，是你们，让所有的兄弟姐妹平静地生活着，有了你们，我们的生活没有畏惧。祝福所有的军人节日快乐!
总想用手，编一项花环，带在那铮铮铁骨的战士身上，用最诚挚的心，表达对你们的敬仰。总想沏一杯醇香的茶，递给那站岗的士兵，让这一分暖意，来抵挡夜晚那寒风冷雪,总想唱一首歌，用尽心底的真情，来歌颂军人的雄壮，来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。祝福所有的军人节日快乐!
夜依旧长，阳光依旧灿烂，生活在幸福中的人们，依旧仰仗军人——太阳一样的辉煌，高山一样的伟岸，海一样的博大，和铁一样的刚强。祖国母亲疼惜你们，中华姐妹想念你们，所有的，如我一样的，生活在安宁中的人们，感谢你们——******最伟大的军人。
抗洪抢险需要你，扑灭山火辛苦你，扶弱济困也有你，除暴安良还是你，守疆戌边只有你，保家卫国不能没有你，家中老母念着你，心中情人想着你，祖国人民不会忘记你。
无私奉献是你们恪守的原则，报效祖国是你们 实践 的理想，值此“八一”到来之际，让我向你们学习、致敬 ;
D. 黑板报的版面设计图，简单一点，但又很漂亮
很简单，你去网络搜黑板报图片，多的是，哪个适合就可以选哪个，下载到手机里，毕竟是画图，说不明白的
E. 单位办黑板报，需要党建方面的材料，请给一些
http://www.zhxf.cn/news/default.asp——党建信息
http://www..com/s?cl=3&wd=%B5%B3%BD%A8——网络搜索党建
F. 简单的黑板报图片
黑板报版面美观大方，内容引人入胜，整齐中富有变化，变化中求得统一，这是办好黑板报的总体要求。只要我们平时多加强文学、艺术等方面的修养，在实践中敢于摸索、大胆创新，就一定能创作出更新、更美的版面。以下是我整理的简单的黑板报图片，欢迎阅读。
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版面编排常见问题与解决方法
1、板——版面过于呆板，缺乏生动的变化。
解决方法：变化与统一。
变化与统一的结合是设计构成最基本的要求。变化是一种智慧、想象力的表现，可造成视觉上的跳跃。版面的统一，由形象、色彩、线条、明暗、大小、群化、集结、辐射等的配合而产生，为使版面达到预想目标所做的连贯性表现。变化的效果是活泼生动，统一的效果是整体庄重。变化中求统一，统一中求变化是解决板报“板”这个问题的关键。
2、乱——杂乱无章。
解决方法：节奏与韵律。
节奏是音乐术语，韵律是诗词术语。节奏和韵律掌握的好，会产生流动的美感，抑扬顿挫的情调。节奏是按照一种条理和作重复、连续排列面形成的一种律动形式。在设计中有规律的重复和对比因素的存在是节奏产生的基本条件。如文字既有等距的连续，也有渐变、太小、长短、高低等不同的排列。韵律可看做节奏的较高形态，是不同节奏的美妙而复杂的结合。节奏存在于一般的版式设计之中，而韵律只属于那种成功的设计作品。在实际操作中要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼。
3、挤和散——过于拥挤或过于松散。
解决方法：比例与尺度——黄金分割
这里主要涉及的是黄金分割这个概念。比例在版式设计中是指整体与局部，局部与局部以及某一整体与其他整体在大小、长短、宽窄、轻重等方面的数量关系。尺度与比例是形影不离的，没有尺度就无法具体地判断比例。和谐、完美的效果依赖于合适的比例与尺度，而最完美的比例尺度就是黄金分割。
4、花——用色不够协调，沉重，色彩搭配不协调。
解决方法：对比与调和。
对比即强调差异性，着意让对立的要素互相比较，产生大小、明暗、黑白、轻重、虚实等的明显反差。对比有醒目、突出、生动的效果。
调和是使两种或者两种以上的要素具有共性、相辅相成，即形成差异面和对立面的统一。调和有适合、安定、舒适、完整的感觉。
对比与调和规律的运用可以创造不同的视觉效果与设计风格。
黑板报的德育功效
1 黑板报能发挥学生的主体作用
主体性是人所具有的本质特性，这一方面表现为人对客观世界规律自觉能动的掌握，另一方面表现为人的自觉能动的创造，集中体现为人的独立性、主动性、创造性。
我在组织学生办黑板报之前，先要求学生自愿报名。在报名之前详细说明办黑板报需要做哪些工作，应该达到怎样的'要求。总有一些具备书写绘画才能的同学积极主动、跃跃欲试，不怕困难、主动参加。老师不仅为这些学生提供展示才能的机会，保护了学生的主动性。激励学生在黑板上进行创造：同时还鼓励那些性格较为被动而怀有才艺的同学也到板报上一展拳脚；更重要的是还能调动起那些才艺平平的同学的学习热情，产生“我也要一试”的欲望。
2 黑板报能培养学生的合作精神
“学会合作”是教育的四大支柱之一。学生是否具有合作能力、学生的合作能力强弱是衡量教育效果的一个重要方面。
合作理论认为：“合作的价值在于通过合作，实现学生间的优势互补。”所以，老师在编排板报小组时，要充分了解每个学生的特长，将擅长绘画、书写、写作、版面设计的同学不重复地编在一组，让他们不仅发挥自己的特长，而且要相互尊重，选出最佳的排版方案，选材应相互讨论，书写时多问问同伴是否工整，绘画时多征询伙伴是否美观和谐。事实证明那些合作愉快的小组不仅办报速度快，而且办出的板报得到的赞赏多。
3 黑板报能树立学生的集体观念
班集体是培养学生自我治理能力的场所，成熟的班集体对学生的健康成长可以发挥教师群体起不到的作用。中学生的集体意识、集体观念是非常强的，他们关心集体的发展、集体的形象、希望自己能够为集体做出自己最大的贡献。
我在每期板报办好的时候都要让办板报的同学谈谈自己的感想，大多数同学谈到的是感到很自豪，因为自己的巧手使班级变的更美了。有越来越多的同学乐于接受办黑板报的任务了，没人觉得那是一件麻烦事。
4 黑板报能提高学生的审美能力
做为教育者都知道，凡带有积极的、健康的、向上的艺术色彩的事物，大都具有一定的吸引力、感染力、渗透力和震撼力，从而易于被人欣赏和接受。在强化人们审美意识的同时，能够开阔视野、净化心灵、陶冶情操，在潜移默化中使人受到感悟和启迪，在思想境界的升华中更懂得人生的意义和真谛。
每期黑板报办好时我都要让没办这期板报的学生进行分析或评价，全当是鉴赏美术作品，使学生在相互评价的过程中，掌握了一些版面设计的知识、艺术字的书写方法及其正确认识板报内容的思想倾向和每期板报的主题，从而感知美，进一步能够创造美；使学生的思想和情感得到升华，艺术修养得到提高。
5 黑板报能帮助学困生树立自信心
陶行知说过：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子”。
在每学期的办板报活动中，我都会刻意安排班级中的学困生参与其中不同的小组办一期。交代任务时，帮助他们分工；具体办时多留心他们是否有困难，适时适当的给予点拨，不断赞赏，防止气赢情绪的产生。待这些学生办好之后，一定要大张旗鼓的给予评价。现代科学研究结果告诉我们，评价对于活动有重要的导向作用，如何评价将会对活动的主体产生重要影响。班主任要积极导向，保护这些学生的自尊心，通过大众之口来肯定这些学困生，使他们内心美滋滋的，使他们一走进教室就情不自禁的要看一看自己的杰作，成功感自心底升起。做人的自信心有了，学习的自信会慢慢随之而来。
6 黑板报能成为学生心理宣泄的空间
初中阶段是学生身心发育的一个突变期。从小学到中学，随着环境改变，课程增多，难度加大，他们内心发生了急剧变化，产生了许多烦恼、困惑，琴、棋、书、画等美育活动，有助于疏导、排解不良情绪。质量过关的黑板报给人以美的熏陶和享受，从而对心理产生良性刺激。学生还可以在黑板报上书写有关自己内心想法的一些小练笔，将不健康的情绪解放出来。尤其是那些办板报的同学，心情不佳时，看见从自己的手底创造出来的美的作品，会一扫阴郁的。
通过黑板报，使我真正体悟到：教育的艺术在于让受教育者始终不觉得自己正在受教育。
G. 清正廉洁黑板报的设计内容及精美图片
清正廉洁的诗句
吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。——《清碑•官箴》
吏不廉平，则治道衰。——《资治通鉴•汉纪十八》
伤风害理，莫甚于私。暴物残民，莫大于贿。——唐•陆贽《全唐文》卷四七三
亦有小廉曲谨，而不能有为，于事终无益。——明•薛碹《薛文清公从政录》
至廉而威。—汉•董仲舒《春秋繁露•五行相生》
进不失廉，退不失行。——《晏子春秋•内篇问上》
君子不名之廉者，国贼也。——林纾《析廉》
洁己。居官不言廉，廉盖居官者分内事。孰不知廉可以服人，然中无所主，则见利易动。——宋•陈襄《州县提纲》卷一
若君子，律身固己廉矣，一日当官，忧君国之忧，不忧其身家之忧，宁静澹泊，斯名真廉。——林纾《析廉》
直不近祸，廉不沽名。——《新唐书》卷一六三《孔巢父列传》
治民莫若平，临财莫若廉。——三国•魏•王肃《孔子家语•辩政》
故某愿与同僚各以四事自勉。何谓四事，日律己以廉、抚民以仁、存心以公、莅事以勤是也。 ——宋•真德秀《西山政训》
修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为，化之本也;忧君哀民，独睹乱原，好善妒恶，赏罚严明，治之材也。——汉•王符《潜夫论•实贡》
晋之失政，贿赂已耳，交游已耳。 ——清•王夫之《读通鉴论》卷十一
理官莫如平，临财莫如廉。廉平之德，吏之宝也。——东汉•马融《忠经》
清静无为，则天与之时;恭廉守节，则地与之财。君子虽富贵，不以养伤身，虽贫贱，不以利毁廉。知为吏者，奉法以利人;不知为吏者，枉法以侵人。——东汉•马融《忠经》
惟廉者能约己而爱人。——《明史•循吏传》
欲学廉介，必先知足。观于各处难民遍地饿莩，则吾辈之安居衣食，已属至幸，尚何奢望哉，尚敢暴殄哉。 ——清•曾国藩《劝戒浅语十六条》
欲请廉字，须从俭字下工夫。用人宜少，官气宜轻，常如教官衙门规模。所出既少，所入自可不苟。——清•曾国藩《曾文正公全集》
欲影正者端其表，欲下廉者先之身。——汉•桓宽《盐铁论•疾贪》
廉方自守。——《KSY,-书•李固传附李燮》
廉仁公勤四者，及为政之本领。——宋•真德秀《西山政训》《丛书集成初编》
廉者，居官之一事，非能廉遂足尽官也。六计尚廉，汉法，吏坐脏者，皆不得为吏。——林纾《析廉》
廉者不受嗟来之食。——《反汉书•列女传》
廉耻事大，死生事小。——《宋史•叶梦鼎传》
廉能之吏，上司贤之、百姓爱之、身名俱泰、角度常觉宽然。——清•徐栋、丁日昌《牧令书辑要•屏恶》
H. 清正廉洁黑板报参考设计图
清正廉洁的故事
公仪休不受鱼
公仪休是战国初期鲁国宰相，他坚持奉职循理，以德治国，始终不变，使朝廷大小官员自守清正，既不与百姓争利，也不妄取小惠。
公仪休有一嗜好，就是特别喜欢吃鱼。宰相爱吃鱼，自然就有人主动给他送鱼。一天，有一送鱼者带着一筐上等新鲜鱼，给公仪休送来。但他坚辞不受。送鱼者大为不解地问：“听说宰相喜欢吃鱼，特意给您送来，不知为什么您又不收呢?”公仪休笑了笑，对送鱼者说：“正是因为我特别爱吃鱼，所以我才坚决拒绝接受任何人馈送的鱼。道理很简单，我身为宰相，而宰相的俸禄足够我自己买鱼的开销，假如今天我因接受别人的鱼而被罢免官职，那谁还给我送鱼呢?这就是我不受鱼的原由啊!”
子罕以不贪为宝
春秋时期，宋国有人得到一块精美的玉石，想献给司城子罕。子罕拒不接受。献玉的人以为子罕怀疑玉石是假的，便说：“这块美玉我请玉匠给鉴定过，他说是块宝玉，所以才敢拿来献给你。”子罕回答说：“你以玉为宝，我以不贪为宝。如果我收了玉石，你失掉了宝，我也失去了宝。所以，我们还是各存其宝为好。”
羊续悬鱼拒礼
东汉时，羊续长期担任南阳太守，但是一直过着俭朴的生活，因为官清正廉洁，倍受当时人们的尊敬，都称他是“清廉太守”。
有个下属看到太守的.生活太清苦了，一天就拿了几条鲜鱼送给羊续，请他尝尝。羊续虽然把鱼收下了，但却没有吃，而是悬挂在庭堂上。过了些日子那个下属又送鱼给羊续，羊续指着庭堂上悬挂的干鱼说：“你原先送给我的鱼，如今还挂着哪，不用再送啦!”来人本来想趁着送鱼的机会请太守办点私事，遇到这种情况，就不好意思开口了。以后，也再不敢给太守送东西了。
羊续不仅对下属们如此，就是对自己的至亲也是这样。他在州衙办公，妻儿希望能和羊续住在一起，生活上好有个照应。羊续领着妻子、儿子到了他住的地方。妻儿见到屋里全部财产只是一床粗布被、一件旧短衣，几斗麦子和一点盐。羊续对儿子说：“我就是这样过日子，你们要到这来住，叫我拿什么供养你们母子呢?还是回乡下家中住吧。”儿子不解地说：“人家父亲当官，三亲六故都受惠，可我们借不上一点光。”还是妻子了解羊续，对儿子说：“你还不了解你爹呀。你也读了些书，对清官十分敬仰。现在清官就在你面前，怎么迷惑了呢?”
儿子羞愧地低下了头。于是欣然和母亲一起回到乡下去了。
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导读：庆祝党的方式有很多，在学校里最常见的方式就是举办相关的建党节活动，比如诗歌朗诵，建党节演讲，黑板报手抄报绘制比赛等等。若是让你画关于建党节的黑板报又简单又漂亮，你知道七一建党节黑板报报简单好看的怎么画吗？不知道的话，就来瞧瞧我的介绍吧。
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建党背景简述
中国党于1921年7月成立后，在反动派的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。在大革命时期，党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的诞生进行纪念。在土地革命战争时期，党处在更加艰苦的农村战争环境或者在白色恐怖下进行斗争，仍没有条件组织统一的活动来纪念党的生日。
直至1936年当中国党成立十五周年的时候，党的一大代表陈潭秋同志在莫斯科出版的《共产国际》杂志第七卷上，发表了《第一次代表大会的回忆》一文，以表示对党的诞生的纪念。这是纪念中国党诞生最早的一篇文章。文章中提到一大是1921年7月底开幕的，但没有具体的日期。这篇纪念文章是以一大开会的月份为依据的，而不是以一大开幕的具体日期为依据的。当时，还没有举行过群众性的纪念党的生日的活动。
当时，在延安的曾经参加过一大的党的创始人只有毛和董两人。他们回忆一大是七月份召开的，但记不清楚确切的开会日期。因为缺乏档案资料，一时无法查证，所以就把7月1日确定为党的诞生纪念日。
历史流程：
1、召开建党周年纪念大会。设主会场和分会场，分会场进行电视直播会议实况；
2、组织开展以“党员找组织、组织找党员”为主题的非公企业党建工作推进月活动；
3、组织开展“当优秀公仆、创一流事业”征文活动；
4、举办入党积极分子培训班和新党员宣誓仪式；
5、召开党务干部座谈会；
6、各基层党组织召开一次民主生活会；
7、评选和表彰先进基层党组织和“优秀党员”；
8、开展送温暖活动，各基层党组织开展走访慰问困难党员活动，机关组织青年党员走访慰问建国前老党员活动；
9、组织两级干部和党员骨干观看党风廉政教育专题片；
10、举办图片展。
七一建党祝福
1、七一到了，送你七个一：一把年纪一脸笑意，一帮朋友和谐义气，一个家庭欢天喜地，一身好手艺开创一片新天地，一辈子情谊记心里，年年岁岁庆七一!
2、七月的党徽，金光闪闪;七月的党旗，迎风飘扬。七月的太阳，绚丽多姿;七月的人民，热情奔放。中华儿女应奋力拼搏，为祖国的强盛加瓦添砖;中华儿女当自强不息，为党旗的鲜红添彩争光!
3、少年智则国智，少年强则国强!我们是春天的花朵，我们是早晨的太阳!满怀着人民的嘱托，背负着民族的希望，我们是共产主义接班人，努力学习争做栋梁!
4、一声霹雳党成立从此成了领头雁。领导人民翻了身逐渐进入小康家。回首往日多少载苦尽甘来数来宝。风雨同舟共患难幸福美满乐无疆。
5、又是一个金色的年轮，又是一个丰收的七月，在这美好的日子里，我们又迎来了“七一”这个光辉的节日。
6、在浩渺太空，你看见了璀璨的群星吗?那里有你有我，有我们大家，用共同的信念支撑着党的事业!在世界东方，你看见了一轮红日吗?那就是我们的党!
7、在漫长开放的海岸线上，收获的是科学与文明;在三峡拦河大坝的涛声中，收获的是大禹未谱完的乐章;在矿山油田炉台中，收获的是效益和铁人精神;在希望的田野上，收获的是农村脱贫致富的甜蜜生活;在紫荆花旗和荷花旗冉冉升起的地方，收获的是洗雪国耻，祖国统一的宏愿。千树勃发，万花竞放。
J. 纪念七七事变黑板报图片
导语：“七七事变”标志着中华全民族抗日战争的开始。 中国人民经过流血牺牲、艰苦抗战，终于在1945年8月15日以日本宣布无条件投降赢得了民族解放战争的伟大胜利。
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七七事变
1、事件简介
1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的`七七事变，又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。
2、事件背景
1931年9月18日，日军挑起九一八事变，占领中国东北，并一手炮制了伪“满洲国”。日军占领东北后，将魔爪伸向华北，阴谋策动“华北自治”。1936年6月，日本天皇批准了新的《帝国国防方针》及《用兵纲领》，公然宣称要实现控制东亚大陆和西太平洋，最后称霸世界的野心。8月7日，日本五相会议通过了《国策基准》，具体地规定了侵略中国，进犯苏联，待机南进的战略方案。同时，还根据1936年度侵华计划，制定了1937年侵华计划。从1936年5月起，日本陆续增兵华北，不断制造事端，频繁进行军事演习，华北局势日益严峻。当时，守卫平津地区的中国守军为第29军，军长宋哲元兼冀察政务委员会委员长。
3、事件影响
“卢沟桥事变”标志着中华全民族抗日战争的开始。 中国人民经过流血牺牲、艰苦抗战，终于在1945年8月15日以日本宣布无条件投降赢得了民族解放战争的伟大胜利。