‘壹’ 安全与卫生手抄报图片
安全与卫生手抄报图片
‘贰’ 卫生文明手抄报图片
卫生文明手抄报图片
‘叁’ 用眼卫生手抄报(图)
1.注意用眼卫生
2.坚持做眼保健操
3.劳逸结合,睡眠充足
4.注意营养,加强锻炼,增强体质
5.定期到专业眼镜公司检查视力,发现减退应及时矫正,防止近视加深
保证充足的睡眠
保证充足的睡眠时间是消除疲劳、恢复工作能力的重要因素。因为眼睛在睡眠状态下,肌肉放松最充分,最易消除疲劳,也是保证身体健康所必不可少的。同时,在睡眠时内分泌激素增多,这对青少年的生长发育也很重要。所以,家长和教师都应当重视学生睡眠,保证学生有充足的休息时间。
眼保健操
实践表明,坚持做好眼保健操,对保护视力,预防近视具有一定的意义。每天可做数次,选择在学习中间的休息时间。
一、科学用眼:
1、走路或乘车时不要看书
2、劳逸结合,用眼时间不要过长,应每隔50分钟左右休息10分钟。
二、注意用眼卫生:1、不要长时间近距离读写、看电视
2、不要在光线太强太弱时读写,建议使用台灯照明用40W白炽灯泡,台灯应放在左前方一尺左右距离;室内照明40W日光灯应距离桌面1。4米
3、看电视应有节制,眼距离以电视机对角线6倍以外观看,一般看40分钟休息10分钟
三、补充营养:1、少吃甜食和辛辣食物,因为易造成钙减少,影响眼球壁的坚韧性,促使眼轴伸长,导致近视眼的发生与发展。
2、少吃零食.
3、避免偏食,偏食是视觉功能障碍的主要原因之一,常常会导致维生素与微量元素、宏量元素摄取不足,影响健康。
4、多吃水果、蔬菜、豆类,合理地获得天然糖分、微量元素和维生素
四、加强运动:1、学生在学习阶段因长时间近距离用眼,为消除视疲劳应经常性望远,多参加体育活动,增强体质
2、每天坚持做眼保健操,以达到缓解眼疲劳,消除调节紧张,恢复眼调节机能,预防近视发生。
‘肆’ 卫生、健康小报(手抄报)怎么做
内容
一、正确引导,以报促学
为了丰富学生的课余生活,当我宣布要学生每个月办出一张数学手抄小报时,学生既感兴趣又无从下手,这时我趁机专门给学生上了一节数学手抄小报指导课,讲清办数学手抄小报的目的和要求、注意事项、怎样办等,让学生有个大概眉目。为了给学生提供更具体的指导,我特别编制了数学手抄小报内容、形式、版面要求提示表(略)各一份,供学生办报时参照。
在指导学生办数学手抄小报的过程中,我注意做到以下几个“结合”。
1.个人努力与团体协作相结合。
让学生办数学手抄小报,一般要求通过个人努力来完成,但是不排除三五人协作和小组的帮与带,以便充分发挥团体协作的优势。
2.学习数学与反映思想相结合。
学生办数学手抄小报所用的稿件,除了选摘外,还要求学生自撰、征集。学生在办数学手抄小报时,我并不刻意要求他们一律用数学内容,凡是与学习数学有关的内容都可以采用。例如,介绍一个学习数学的经验或教训、反映学习上的疑难和困惑、记一堂有趣的数学活动课。这样一来,学生既学到了数学知识,又反映了思想状况,有利于教和学。
3.开展活动与美化环境相结合。
学生交来的数学手抄小报,我每期都要组织学生或品尝、阅读,或提出修改建议,或评选优秀作品,或交流办报经验。与此同时,我还有意组织学生开展“手抄报评比”“优秀作品欣赏”“优秀作品展”等活动。学生在活动中增长了见识,培养了兴趣,提高了学习数学的自主性和自觉性,而且这一期又一期、一张又一张图文并茂的、迷人的数学手抄小报在展览的同时装饰了教室,美化了校园。学生从中可以受到潜移默化的思想情感熏陶和审美教育。
4.长期坚持与精神鼓励相结合。
任何事物的发展和提高都不是一朝一夕所能办到的,办数学手抄小报也不例外,它是在长期坚持的情况下,逐渐产生效果和提高办报水平的。如有的学生对办报开始很不感兴趣,马虎了事,这时我及时给予鼓励和督促,久而久之,他们也能办出张像样的数学手抄小报来,并且在学习态度上发生了奇迹般的变化。有的学生甚至在排版、绘图、书写等方面很有创意。
二、长期实践,体会深刻
经过一段时间的尝试和训练,我感到学生在办报的过程中,增长了见识,活跃了思维,端正了学习态度,增强了综合素质。全班大多数学生的数学作业做得规范整洁了,不少学生对数学产生了浓厚的兴趣,有的学生经常向我询问办报时遇到的一些数学难题。特别是有一次,我在讲“0能被任何自然数整除”这道判断题是对的时,有个学生对它提出了质疑:“假如这道题是对的,也就是说0是任何自然数的倍数,任何自然数是0的约数。而课本上讲一个数最小的倍数是它本身,最大的约数也是它本身。0比任何自然数都小,不可能是自然数的倍数。任何自然数都比0大,不可能是0的约数。所以我认为这道题是错的。”我当时便表扬了这个学生敢于质疑,并做了解释:“这道题应该是对的,这是整除的含义所规定的,课本上的两个结论是有前提的,是在自然数范围内讨论得到的。”课后我询问这个学生为什么能提出这样的见解,这个学生说:“办数学手抄小报时曾经看到过这种想法。”我暗暗吃惊的同时,惊喜办报带给学生的间接效应。
总之,坚持办数学手抄小报,无论是对学生数学意识的形成,还是数学学习方法的改进;无论是对数学知识的掌握,还是数学能力的提高;无论是对学生竞争意识的培养,还是团结协作意识的形成,都有其独特的功能和作用。经过多年的实践,我深深地体会到,指导学生办数学手抄小报有以下几点好处。
1.有利于学生综合素质的提高。
数学手抄小报是以学生为主体,或“独立创业” 或“团体协助”而创作出来的能反映思想教育、数学教育和美育的综合艺术。学生必须具备多种文化知识和能力才能办出一张张图文并茂的并能获得大家好评的小报。坚持办数学手抄小报,既培养了学生的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力等,又使得学生在美术、写作、书法等方面的技能有了明显的进步。
2.有利于非智力因素的培养和形成,从而促进课堂教学。
(1)激发学生学习数学的兴趣,增强求知欲,配合数学教学。
学生在办报过程中,不断积累数学知识,丰富想象力,促使学生对数学产生浓厚的兴趣。这些都将有力地促进教学,使学生轻松地掌握知识。
(2)促进课外阅读,形成优良学风。
学生为了办出一张张迷人的数学手抄小报,必须广采博闻,进行大量的文字摘抄、图画剪贴和文章的写作。他们常常废寝忘食地查阅、聚精会神地选择、 一丝不苟地誊抄、认真负责地校对……这些都标志着优良学风的初步形成。
(3)促进团结友爱,形成优良班风。
在办报过程中,学生之间的帮与带、学习与协作,可以促进学生相互了解,加深友谊。随着时间的推移,班级逐渐达到内部的和谐,形成强烈的班集体意识。
(4)培养良好的学习习惯,促进数学学习。
办手抄小报是一项认真细致的工作。从打格子、收集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工作都要求学生要认真仔细、书写整洁、自觉检查、严格要求、克服困难。而这些良好的学习习惯的养成
3.有利于陶冶情操,美化生活。
一张好的数学手抄小报不仅能使人增长数学知识、陶冶情操,而且能给人一种美的艺术享受。(胡德勇) 转载于《人教网》
‘伍’ 小学生手抄报《讲卫生"除四害"》图片
1.四害
“四害”由来已久。1958年2月12日,中共中央、国务院发出《关于除四害讲卫生的指示》。提出要在10年或更短一些的时间内,完成消灭苍蝇、蚊子、老鼠、麻雀的任务。渐渐的,“麻雀”被平反,由“臭虫”代替。之后,由于社会生活的变化,“臭虫”又被“蟑螂”取代。因此现如今的“四害”应为苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。
2.正确对待“四害”
人类将老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,深恶痛绝之,用尽办法消灭之。人类只知有老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂之“四害”,却不知如果地球上没有“四害”之“更害”。如一个地方连“四害”都生存不了,对人绝不是什么福音。地球上任何一个古老物种的灭绝,对人类而言都是一个不祥之兆。爱因斯坦就曾预言,如果蜜蜂消失,人类将只能存活四年。爱因斯坦这是从作物依赖蜜蜂传粉层面说的,从生存环境层次看,如地球上连老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂都活不成,早就没人类了。
老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂来到地球上的时间要比人类要长100多倍,蟑螂在地球上生存了四亿多年,蚊子、苍蝇也有两亿多年的历史,经历了多次生物大灭绝依然健在。在求存求活方面,它们都是人类很好的老师。“四害”对地球的认知比人类要深远得多,它们的生存智慧和求存本领比人类要高明得多。特别是老鼠从身体结构到基因,比猴还像人,老鼠成功地活了5000万年,它所拥有的地球信息和生存技能比人类要多得多。老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂们是人类生存难得的老师,只可惜人类太笨听不懂它们的语言。
老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂是生物圈能量转换和平衡不可缺少的一个环节。地球上如没有老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂之类,就没有生物圈现有的平衡。老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂是地球上生存十分成功的物种,它们的生存能力大大超过人类,所谓“除四害”既不可行,也不可能。这个世界到了“四害”、病毒、细菌都活不成的时候,人还能活得下去吗?可以肯定,人类被除,“四害”仍在。
人类的一个通病是喜欢站在自身眼前利益上来判断事物的利害。“四害”本身并不生产病毒、细菌,只是它们具有适应恶劣环境的生存能力——何罪之有?天道运化万物,老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂等生命的存在是自然的选择,只有合理的生命才能存在,能几亿年存续下来就是成功。哪能人家对病毒、细菌有免疫力就要被消灭的逻辑。
就目前地球生物圈生态平衡而言,也许老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂,甚至它们身上的病毒、细菌的存在比人类更重要,它们都是地球生命的老祖宗,也是生物圈生命循环的基础。人应重新认识老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂等生命,它们是维持生物圈现有平衡的组成部分,尊重所有生命系统的存在,不应采取消灭的态度(其实根本不可能),而只能是与各种生命系统保持平衡。
“天下非一人之天下,乃天下人之天下也,同天下之利者则得天下。”吕不韦这里指的是人类内部的平衡。同样,地球非人类之地球,乃地球众生之地球,没有众生之生就没有人类之生。当到了老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂…都活不下去的时候,地球上还会有人吗?人类仅仅是芸芸众生中的一员,只有尊重其它生命的生存,与其它生命保持平衡,才会有自身持续生存的环境。
3.《卫生习惯拍手歌》
你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。
你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。
你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。
你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。
你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。
你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。
你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。
你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。
你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。
你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
4.如何预防传染病
a.头发整洁无异味;男生不留长发。
b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。
c、手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢
d、红领巾干净整洁,勤换洗。
e、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
f、鞋袜:鞋子整洁无异味,上学必须穿袜子。
g、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
5.“四害”对我们的危害
苍蝇对我们人类的危害是:“苍蝇身上带着无数的细菌、病毒,可传播的疾病多达几十种。其中常见的有:痢疾、甲型肝炎、急性胃肠炎、食物中毒、砂眼、小儿麻痹、蛔虫、霍乱等。”
蚊子对我们人类的危害有这些:“它能传播疟疾、乙型脑炎、丝虫病、登革热、黄热病等疾病。”
老鼠对人类会:“偷吃粮食,传播疾病、还会破坏农田的环境。”
蟑螂当然也对我们有危害啦:“咬烂食物、损坏原料、污染食品,而且传播痢疾、伤寒、小儿麻痹、腺病毒、病毒性肝炎等疾病。此外,还能使食物霉变产生致癌的黄曲霉素。”
‘陆’ 跪求《讲文明 讲卫生》手抄报内容
提醒人们用过水后别忘记关紧水龙头。
(请为我抹去眼泪,别让我泪流不止)。
在银行里提醒人们遵守“1米线”的规定。
(信任与误会,只在1米间)。
在景区告诫人们不要攀爬危险的山石。
(石头虽是无情物,安全忌爬固在心)。
在校园围墙外贴一条关于不要攀爬围墙个告示。
(校园风景无限好,美中不足需记牢;一块污点何处寻,只在墙角鞋印滩)。
某施工队请周围居民支持他们工作,并提醒他们行路注意安全。
(今天给我们信任和配合,明天还你们安全与安心)。
以绿地的口吻向游客说一句话,提醒游客爱护它。
(请别踩我,我怕疼)。
在网吧里贴一条告示,提醒“网虫”不要沉溺于网络。
(网络世界真精彩,沉溺网络真可怜)。
中学生文明守则
一、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党。努力学习,准备为社会
主义现代化贡献力量。
二、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
三、专心听讲,勤于思考,认真完成作业。
四、坚持锻炼身体,积极参加有益的文娱活动。
五、积极参加劳动,爱惜劳动成果。
六、生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。
七、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。
八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
九、热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。
十、诚实谦虚,有错就改。
‘柒’ 卫生手抄报怎么做
好的习惯不仅能提高我们办事的效率,还能在其他方面有正能量的影响,比如卫生方面。下面是出国留学网为你提供的平安夜手抄报图片大全,欢迎阅读。想了解更多圣诞节手抄报,请继续关注本栏目。
安全卫生手抄报(一)
安全卫生手抄报(二)
安全卫生手抄报(三)
安全卫生手抄报(四)
安全卫生手抄报(五)
安全卫生手抄报(六)
【小学生卫生健康知识】
需要养成哪些个人卫生习惯
(1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙(3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书。liuxue86.com
小学生卫生健康知识:用眼卫生...
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‘捌’ 城市是我家环境卫生靠大家的手抄报图片.
热爱名城、热心创卫!
2、环境卫生,从我做起!
3、整洁家园,人人有责!
4、摈弃陋习,崇尚文明!
5、漳州是我家,整洁靠大家!
6、做城市主人,当创卫先锋!
7、关爱城市家园,倡导品位人生!
8、发扬传统美德,倡导时代精神!
9、遵守社会公德,维护公共卫生!
10、珍爱生活空间,热心创卫工作!
11、倡导文明新风,共建美好家园!
12、创建美好家园,从一点一滴做起!
13、加快城市建设,共创美好明天!
14、创建文明城市,建设美好家园!
15、管住脏、乱、差,留下真、善、美!
16、鲜花还需绿叶扶,城市更需市民护!
17、广告牌匾安装好,以免意外生烦恼!
18、创卫关联你我他,齐抓共管靠大家!
19、手拉手,心连心,共建文明新漳州!
20、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!