Ⅰ “懦夫游戏”(chicken game)是什么意思
“懦夫游戏(chicken game)”,常常用于刻画一种骑虎难下的博弈局势。
模型中,两名车手向对方驱车而行,谁最先让开的一方被耻笑为“懦夫”(chicken),让另一方胜出,因此这博弈模型在英文中称为The Game of Chicken,但如果两人拒绝收掣,任由两车相撞,最终谁得无法得益。这套模型在政治、经济上经常使用。
如果一方坚持要进行博弈,那么另一方难以退出博弈(退出博弈也会被视为“懦夫”)。局面就变成了骑虎难下。而此时,冒险选择向前而获胜的一方,总是将自己的幸福建立在了对方的痛苦之上。
假定博弈参与的一方是鲁莽、不顾后果名声的人,另一方是足够理性的人,那么鲁莽者极可能是博弈的胜出者。如果这种懦夫博弈进行多次,则冒险选择向前而成功的参与人就更有信心在将来采取这种策略,他很可能会树立起一种粗暴的形象使得对手在未来的对局中害怕而获得好处。
(1)如何画chicken图片扩展阅读:
试想有两人狭路相逢,每人有两个行动选择:一是退下来,一是进攻。如果一方退下来,而对方没有退下来,对方获得胜利,这人就很丢面子;如果对方也退下来,双方则打个平手;如果自己没退下来,而对方退下来,自己则胜利,对方则失败;如果两人都前进,那么则两败俱伤。
因此,对每个人来说,最好的结果是,对方退下来,而自己不退。
如果你能判定对方一定会选择不转向,那你就一定要转向。所以,只要你能想办法让对方认为你是肯定不会转向的,那你就可以迫使对方选择转向。这时候,发出什么样的信号,让对方相信你不会转向,就成了你最需要考虑的问题。
这里有一个方法,那就是放弃自己的选择权。比如,在这个游戏中,你可以用一块布蒙住自己的眼睛。这实际上是告诉对手,你放弃“转向”这一选择。而对手知道你已经没有能力选择转向了,那么他为了不受重伤,就只能选择“转向”了。
Ⅱ 圣诞节英语课堂游戏推荐
一、圣诞思维导图
Christmas mind map
这个活动目的是用思维导图复习有关圣诞节的英语词汇,并了解圣诞节文化背景。在语言与认知难度上更适合少儿学段的孩子。
教具:海报纸、彩笔
步骤:
1、老师在黑板上写出24th December和25th December两个日期,并介绍西方圣诞节习俗,如:24号是Christmas eve人们会为圣诞节做准备,25号是Christmas day人们会聚餐拆礼物。
2、让孩子们思考人们通常会在圣诞节做哪些准备,在此可以引出两个生词:Decoration和Tradition。
3、将学生分组,各小组内部讨论列出相关单词并完成mind map。
4、在此基础上可以进一步拓展Christmas day其他相关话题,如:Food和Presents,学生们讨论如法列出相关词汇。
5、 各小组将完成的内容制作成海报集中展示,相互学习分享。
二、圣诞袜
Santa's sack
这个活动是利用圣诞袜的福袋特色,帮助孩子训练和巩固英语句型,句型的选择根据学生学习进度,幼儿和少儿学段都可以进行。
教具:礼品包装纸、圣诞袜(或袋子)、各类实物(或玩具)
两个圣诞长袜在雪地装饰的木制背景,蓝色的巴尔Two Christmas stockings on
步骤:
1、根据目标词汇准备不同大小、形状的物品或玩具,用礼品纸逐个包起来放进袋子。
2、让孩子凭触觉依次猜测物品名称,当然,这个过程中要使用目标句型,例如:
幼儿阶段可以说:
I think it’s a...
Is it a/an...?
少儿阶段可以说:
It could be a/an …
It might be a/an …
3、猜对一件物品积一分,分数高者获胜。
三、贴鼻子
Pin the nose on the reindeer
这就是非常简单的贴鼻子游戏,目的是复习巩固方位词。
教具:海报纸、蓝丁胶、眼罩
步骤:
1、在海报纸上画出驯鹿头像简笔画,鼻子部分留白。
2、准备一个背面贴有蓝丁胶的驯鹿鼻子。
3、孩子两两一组,一名蒙上眼睛(可以原地转几圈来增加难度),另一名用英语引导方位帮其贴在正确的位置,如:Up a bit, down a bit, left, right...
4、准确完成并且用时最短的小组获胜。
四、神秘图片
Mystery pictures
这同样是一个非常简单的猜猜看游戏,主要目的是复习单词。
教具:黑色海报纸,各类圣诞相关图片
步骤:
1、老师提前下载打印好圣诞节相关话题的单词图片。
2、 将图片盖住只留出适当大小的孔,让孩子从露出部分猜测并说出图片单词。
五、圣诞树
这个活动一定要选孩子相对比较熟悉的单词,遮挡最好也提前准备不同大小的,以便调整猜测难度。幼儿阶段适合猜单词,少儿阶段可以适当升级到句子描述型任务。
圣诞寻人
Christmas find someone who...
这是一个听说综合训练活动,适合掌握了一定英语技能的少儿学段。
步骤:
1、选择适合孩子英语水平的话题。
2、 把孩子分成两个大组,一组根据话题准备问题,另一组为备选的目标,准备应答。
3、 两组通过互动交流,缩小范围,最终找到目标人物。然后两组互换进行。
Ⅲ 求代查 Pixiv ID: 46603393 画师: chicken,谢谢
你那是作品ID还是用户ID,作品ID查找作品已经删除,如果使用户ID,对应的不是画师chicken,搜索用户名chicken,有19条结果
Ⅳ 为什么总是出现this application has requested the runtime
解决办法:
1、开始--运行--输入cmd
2、输入 cd %windir%\system32 (进入windows安装目录的system32文件夹)
3、输入 Regsvr32 Msxml3.dll
4、上述故障全部解决
原因分析:
访问了恶意网站或中木马所致,这些木马伪装成系统驱动程序随机启动,常驻内存。在设备管理器的非即插即用驱动程序中(在查看中选择“显示隐藏的设备”)可以找到木马程序伪装的设备。木马程序解除了某些dll文件的注册,导致设备管理器不能正常打开,也就无法卸载木马驱动。同时与这些dLL文件相关联的软件都无法正常使用。
杀毒软件一般都能查杀这些木马,但是不能修复取消注册的dll文件,导致很多软件不能正常使用,重装也不行,这就是所谓的中毒后遗症。估计大部分人都会选择重装系统,费时又费力。其实只要手工重新注册dll文件即可。建议杀毒及安全软件的开发者们在这方面多下功夫,尽早解决这个问题。
Ⅳ 肯德基图画的那个老头名字是什么
哈兰·山德士。
肯德基品牌的创始人。发明了着名的“肯德基炸鸡”,开创了“肯德基快餐连锁”业务。肯德基是世界最大的炸鸡快餐连锁企业,在世界各地拥有超过15000家的餐厅,以山德士形象设计的肯德基标志,已成为世界上最出色、最易识别的品牌之一。
1952年,盐湖城第一家被授权经营的肯德基餐厅建立了,这便是世界上餐饮加盟特许经营的开始。紧接着,让更多的人惊讶的是,山德士的业务像滚雪球般越滚越大。在短短5年内,他在美国、加拿大已发展了400家的连锁店。
1955年山德士上校的肯德基有限公司正式成立。与此同时,他接受了科罗拉多一家电视台脱口秀节目的邀请。由于整日忙于工作,他只有找出唯一一套整洁的西装——白色的棕榈装,戴上自己多年的黑框眼镜,出现在大众面前。
老资格南方上校烹制炸鸡的形象,很快就吸引了众多记者和电视主持人,年近七十的山德士被吵嚷着要与他合作的人团团包围,要买特许权的餐馆代表还在蜂拥而至。为此他建起了学校,让这些餐馆老板到肯德基来学习怎样经营特许炸鸡店。
1964年,一位年仅29岁的年轻律师约翰·布朗和60岁的资本家杰克·麦塞等人组成的投资集团被山德士的事业深深打动,他们想用200万美元来购买该项事业,在当时这是笔不小的数额,虽然心中极为不舍,但考虑到自己已经74岁了,山德士还是同意了,把接下来的事业交给下一代去做。
1971年,经由上校的同意,布朗和麦赛将这项潜力无穷的事业出售给休伯莱恩公司。而这时肯德基的年营业额已经超过2亿美元。虽然此后肯德基事业不断转手、变化,但特许经营的方式一直没有改变,当然,它的形象也永远都是那个一身白色西装、满头白发,戴着黑框眼镜,永远笑眯眯的山德士上校。
(5)如何画chicken图片扩展阅读
1890年9月9日,哈兰·山德士出生于美国印第安纳州亨利维尔附近的一个农庄。家境不是很富裕,但也还过得去。然而在他6岁那年,父亲去世了,留下母亲和3个孩子艰难度日。
为了生活,母亲不得不在外面接很多个活计来做,白天得去食品厂削薯仔,晚上继续给人家缝衣服,没功夫照料家里幼小的孩子,山德士是老大,他肩挑起了照顾弟弟妹妹的重任。
白天母亲不在家,小山德士只好自己做饭,一年过去了,他竟然学会做20个菜,成了远近闻名的烹饪能手。
Ⅵ 有谁认识这只公鸡是什么品种么
就在这里面 你找找 我见过 忘了叫啥名字了
鸡
爱拨益加 Arbor Acres
安达路宪鸡 Andalusian
安可纳鸡 Ancona
奥品顿鸡 Orpington
澳洲黑鸡 Australorp
白洛克鸡 White Plymouth Rock
北京白鸡 Beijing White Chicken
北京油鸡 Beijing Youji
茶花鸡 Chahua Chicken
长尾鸡 Phenix Fowl
成都白鸡 Cheng White Chicken
大骨鸡 Dagu Chicken
迪卡布蛋鸡 Dekalb
桂花矮鸡 Black-tailed White Japanese Bantam
哈尔滨白鸡 Harbin White Chicken
海塞克斯白鸡 Hisex White
汉堡鸡 Hamburgh
黑色米诺卡鸡 Black Minorco
横斑洛克鸡 Barred Plymouth Rock
惠阳胡须鸡 Huiyang Bearded Chicken
九斤鸡 Cochin
考尼什鸡 Cornish
来航鸡 Leghorn
狼山鸡 Langshan Chicken
鹿苑鸡 Luyuan Chicken
罗曼 Lohman
罗斯 Ross
洛岛红鸡 Rhode Island Red
洛克鸡 Plymouth Rock
浦东鸡 Putong Chicken
日本矮鸡 Japanese Bantam
寿光鸡 Shouguang Chicken
丝毛乌骨鸡 Silky Black-bone
苏塞斯鸡 Sussex
桃园鸡 Taoyuan Chicken
温多特鸡 Wyandotte
锡伯莱特矮鸡 Sebright Bantam
仙居鸡 Xianju Chicken
新汉夏鸡 New Hampshire
新浦东鸡 New Putong Chicken
星杂288 Shaver Starcross 288
藏鸡 Tibetan Chicken
中国斗鸡 Chinese Game Fowl
珠鸡 Guinea-fowl
Ⅶ 有关小学生学英语的游戏有哪些
1、 弹钢琴 绝对经典的课堂游戏,找几个同学拿着单词卡,教师说哪个单词,哪个拿着那个单词的学生就蹦一下,并且读一下那个单词,既让孩子读了又练了反映能力,经久不衰的课堂游戏。
2、萝卜蹲坑 和弹钢琴的玩法一样,不过是由向上蹦改为向下蹲,同样的游戏,变一下玩法就会有不同的效果。
3、拍卡片 把几个单词写在黑板上,找几个同学上黑板上,教师说哪个单词,学生就去拍并且读出来,比比看谁快。
4、鸵鸟游戏 两个同学背对背,教师在其后背各放两张卡片,数123,学生同时转身看对方的单词,谁先说出对方的单词谁就赢,如果双方都没有看到,拿教师就再下一个口令,学生开始跑动的去看对方单词,谁先说出来算谁赢。
5 躲避老虎 老师请将所要复习的英语单词卡片按“一”字形整齐的放在地上;老师对小朋友们说“Close your eyes.” 老师将事先画好的一只老虎头的卡片悄悄地藏在其中一张卡片的下面;然后老师请一个小朋友起来说出一张卡片的英语单词; 如果那张卡片的下面没有老虎的话,那个小朋友就顺利的脱离了虎口. 那个小朋友说出的那张英语单词卡片就Pass(捡起来),不再继续放在地上。 如果那个小朋友说出来的那张卡片下面有一只老虎的话,那个小朋友就要受到一些小小的惩罚。
6、姓名数来宝 (Names Chant)训练学生对句型:My /Your name’s …的快速反应。学生围成一圈坐在椅子上。保持一定的节奏和速度说自己的姓名,依次说下去。2、用手做动作带出节奏。动作1:双手拍大腿。 动作2:拍手。动作3:右手扣手指。动作4:左手扣手指。(说明:学生边做动作边数one,two,three, four,节奏要清晰响亮。)3、学生一齐重复做这四个动作,到熟练时,转入前三拍说自己的名字,第四拍说下一个学生的名字。一个接一个依次说下去。4、过一会儿,转换另一种节奏,前两拍说:My name’s… 后两拍说:Your name’s …(说明:可以替换其它类似这样节奏的句型。)
7、电话游戏(Telephone Game)1、听、懂得数字的顺序;2、学习如何用英语接电话;3、学习接打电话的技巧。 [材料] 两种写有电话号码的相同系列的但颜色不同的卡片。 (说明:必须是学生较熟悉的电话号码。 [游戏过程] 1、混淆两种卡片后,给每个学生一张卡片。并告诉他们,红色的卡片上写的电话号码是他们自己的,绿色的是其它同学的。2、持绿色卡的同学说出自己打的电话号码,持红色卡片的同学就要留意是否打自己的电话号码。3、当听到自己的电话号码时,就做接电话的动作并跟打电话人进行对话。4、由老师先打电话给持绿色卡片的同学,然后接到老师电话的同学就根据手持的电话号码打电话给其它同学。5、如有学生拨错电话号码,他或她就必须重拨。当所有持绿色卡片的学生都接和打完了电话,就重新分配过电话号码。(说明:打电话的内容可由老师自定。)
8、颜色障碍赛(Colour Blindfold) [游戏目的] 1、 通过游戏,使学生能够正确领会和掌握句型:What colour is …?及其答语。2、复习颜色、衣物的单词。 [材料] 一大块布 [游戏过程]1、先让学生互相用句型:What colour is …?问答,先记一记其他同学的衣物颜色。2、找两个学生拉开布做屏障。3、找两位学生穿的衣服的颜色是差不多,容易混淆的躲在屏障后面,让其他的学生猜,猜对的可以做主持人问问题。4、最后老师躲在屏障后面,让全班同学问老师问题。
9、扔豆子(Bean Toss) [游戏目的] 1、帮助学生复习数字。2、训练学生的快速反应能力。 [材料] 豆子;鸡蛋盒(依据学生的数字知识编上号码);袋子;纸碟;球;桶。 [游戏过程] 1、教师先示范如何扔豆子进去鸡蛋盒里。2、分好组后,让每个学生扔五个豆子,扔进多少数多少,然后放进相应数字的洞里。例如,如果一个孩子扔进去五个,他就要把这五个豆子放进编号五的洞里。小组合作,最快将鸡蛋盒按编号扔进相应数量的豆子,就赢得这场比赛。(说明:1、学生边扔边数数。还可以用球和桶进行游戏。2、扔的距离要在学生的能力范围内。)
10、魔术火柴盒(Magic Matchbox)1、放一些火柴棒在在盒子里,摇动盒子,分组轮流问同学:How many matches are there in the magic matchbox? 2、学生轮流猜,用Are there seven ? Are there four? Is there only one? Is it empty?等等的句型去猜。3、如果猜中的,就可以获得一根火柴,最后看那组获得的火柴棒多,就是胜方。 4、还以用 How many matches have I got? Have you got …?来提问。(说明:要用用过的火柴棒,避免出现危险。还可以用玻璃球、小园石或抽认卡代替火柴棒进行游戏。)
11、画画、合作、传递(Draw, Fold, and Pass) [游戏目的] 1、巩固复习句型:He’s got…? She’s got …? [材料] A4纸;颜色笔。
[游戏过程] 1、给每一组的学生一张A4纸,每个学生准备一盒颜色笔。2、先示范如何画,然后告诉学生,先画一个头,然后传给后面的同学,一人画一个部分,合作画一个人物。3、把完成的图画,让学生用He’s got…? She’s got …? 去描述。看那组画的有创意,并且描述得准确,去分出胜负。
12同福客栈点菜记 食物类的单词的时候让他们来做这个游戏的老师在黑板上写上大大的:同福客栈!welcome!找一个演佟湘玉当老板!主要台词是“we have…………”向别人介绍自己店里的菜和饮料;一个演白展堂在门口当跑堂的`主要台词是“may I help you .sir?This way.please~”客官进门的时候这样给别人打招呼;一个演吕秀才专门记账,当客人问点过菜问多少钱的时候把钱给算出来~并用英文说出钱的数目;然后就是一个郭芙蓉一个陆无双~专门上菜的~一个上饮料一个上菜,上菜的时候报出菜的名称和价钱`用英文报;其他的同学可以当客官去点菜了,老师适当引导学生说一些句子,比如:I want some……,how much is it?还应该鼓励他们自己说些其他的句子,由于是《武林外传》的改变,学生们玩的很开心,中间还喜欢加点经典台词,有的同学看菜太贵了还说“饿滴神啊!!”
13 鳄鱼池逃生 老师让10个同学把椅子围成一个圈,在圈子中间的地上画条鳄鱼~把每个同学编上号~然后大家坐进去,老师拿出几个卡片,写上今天学过的9个单词,然后通过抽号的方式抽出5个同学,每人问他们一个单词,看他们会读没,读对的就从鳄鱼池出来~错的还留在鳄鱼池,也就是说有五个同学有机会先跳出鳄鱼池~剩下的人怎么办呢?我们开始用准备好的免死金牌!金牌的背面写上他们学的单词或句子~每人抽出一金牌~读出背面的单词就可以出来~否则就留在鳄鱼池被咬死`咬死的人不得参加下一轮~就这样看谁留到最后~
14、将错就错 学生坐在原位,注视着教师。教师在教室里随意走动,他可以突然停在一个学生面前,用手指着自己的鼻子说:This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错,指着自己的眼睛说:This is my nose. 变化:教师可以手拿一些文具,指着钢笔说:This is my pencil.学生则指着自己的铅笔说:This is my pen.
15、“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!
16、补全句子:在学习句中,要慢读,必要时分解读。在跟读几遍后,可以让学生补全老师没说完的部分。比如:my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习,可让学生熟练掌握句子。
17、此呼彼应 :(1) 全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物,如果的是对的,例如:The sks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”,如果的是错的,学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化:The bike is coming .或 A cat can run. 等。 (6) 作用:可用于现在进行时态和can 句型的教学,可训练学生的听力。
18、拍皮球 :(1) 学生分两组坐在原位,合上眼,教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球,学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下,问一个学生:“What’s the number?”该学生应该答,“Nineteen”。如果他答对了,该组得分,并由该学生接替教师拍球,游戏继续进行,如果他讲错了,就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多,就为胜者。 (5) 变化:教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下,停一停,再拍3下,接着问:“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6) 作用:操练数词和加法运算句型。
19、加减连算 :(1) 学生分成两组,互相出题,教师仲裁打分 (2) 由A组第一个学生先出题,如:Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答:Five plus five is ten.然后由该生再接下去,如:Minus four, A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错,该组就扣分。 (3) 数字的和或差可限于一事实上数字范围内,如20,30等。 (4) 变化:教师可让一个学生把所念算式写出来:5+5-4+8…… (5) 作用:操练数词和加减运算句式。
20、各就各位 :(1) 教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。 (2) 让几个学生担任对话课文中的角色(或人或人物)。 (3) 教师先把整段文章念一遍或讲一遍。 (4) 教师在讲述第二遍的时候,每提到一个人或物,扮演该角色的学生就得马上站起来,如教师讲Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. (“Teacher”站起来)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起来)。 (5) 变化:可编排其内容,如At the Zoo 或In the Park. (6) 作用:培养学生理解短文内容,找出关键词的能力
21、游戏方式:老鹰捉小鸡
游戏目标:所学的英语单词
游戏人群:3-6岁 (可根据小朋友的年龄来设计游戏的难易程度)
游戏步骤:
① 由老师带领小朋友们用Flash cards(闪卡)的形式集体复习所学的英语单词;
② 老师请一些小朋友在前面站成一排 (选一个小朋友做eagle,再选一个小朋友做
mummy,其他的小朋友跟在mummy后面做chicken (eagle和mummy每一轮都要更换
其他小朋友);
③ 老师将事先做好的单词卡片贴在chicken的背上 (有图画那面朝外);
④ 老师说出其中任何一只chicken背上的单词,eagle就要迅速的去抓住那只
chicken,mummy要尽全力保护好那只 chicken;
⑤ 如果那只chicken被eagle抓住,那只chicken就做为eagle,那只eagle则做为
mummy,mummy则改做chicken (老师可以根据自己班上小朋友的情况来安排);
⑥ 最后一个没被抓住的小朋友即为胜利者。老师给胜利的小朋友奖励。
希望对你有帮助!!
Ⅷ 英语的农场动物有哪些
1、cow
读音:英 [kaʊ] 美 [kaʊ]
n. 母牛;雌象;雌鲸;雌犀牛;<俚><贬>女人
v. 恐吓
Do you know how to milk a cow?
你知道怎么挤牛奶吗?
2、sheep
读音:英 [ʃiːp] 美 [ʃiːp]
n. 绵羊;羊;羊皮
The sheep are lambing this week.
这个星期绵羊要产羔。
3、pig
读音:英 [pɪɡ] 美 [pɪɡ]
n. 猪;猪肉;像猪一样的人
v. 生小猪
The farmer keeps hundreds of pigs on his farm.
那个农场主在他的农场里养了几百头猪。
4、goat
读音:英 [ɡəʊt] 美 [ɡoʊt]
n. 山羊;色鬼;替罪羊
Can you distinguish goat from sheep?
你能把山羊和绵羊区分开吗?
5、ck
读音:英 [dʌk] 美 [dʌk]
n. 鸭肉;鸭;亲爱的人
v. 躲避,闪开;潜入
There are many cks swimming in the lake.
湖里有许多鸭子在游泳。
6、hen
读音:英 [hen] 美 [hen]
n. 母鸡;雌禽
The hen laid a large brown egg.
这只母鸡下了一个大红皮蛋。
7、rabbit
读音:英 ['ræbɪt] 美 ['ræbɪt]
n. 兔子
The rabbit burrowed under the fence.
兔子在篱笆下打洞。