① 幼儿园教室怎么布置
幼儿园教室方式:
1、按照教学计划、教育目标的要求合理布置幼儿园环境
幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。所以当一个教师对一个教室环境的布置时,往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发,选择相应的布置内容,做到环境布置工作要有计划性、目的性。
2、对环境的布置要有全局观念和整体概念
人们进入活动室或睡眠室,进入视线的是整个活动室或睡眠室的摆设与装饰,而不是某一个装饰物或某一个角落的摆设。因此室内的家具摆设,要便于幼儿活动,空间设计要符合幼儿多种需要,要给幼儿多种多样的空间。幼儿常常愿意三三两两地在一起活动,所以要有大集体活动的空间,也要有小集体活动的空间。进入活动室或睡眠室给人的整体感觉应是整洁有序,清新优美。
3、充满想象的空间
幼儿随着语言的发展和经验的不断丰富,想象力逐渐发展。想象力很重要,没有想象就没有发明创造,幼儿想象的越广,参与实践的范围越大,解决问题的能力就越强。
幼儿园的环境布置内容应有想象的因素,多给幼儿准备一些富有想象力的图片、材料、教具,用来激发幼儿的想象力。富有想象的环境能满足幼儿参与环境布置的愿望,并使他们体验到成功的喜悦。教师在选择墙壁装饰时要选择富有想象的内容,童话故事富有想象力,除此之外还可根据幼儿认知能力选择一些富有想象的主题,如“神秘的海底世界”、“去太空旅行”、“美丽的南极”、“机器人”等。
4、符合儿童感觉的环境
常常看到幼儿拿着布娃娃或小动物,把他们当成好朋友,跟他们说话,并流露出喜怒哀乐的情感。根据这个心理特点,室内环境布置不宜成人化,要富有儿童情趣。活动室内要设有布娃娃家、动物世界;墙面布置可以采用拟人化手法,如秋季可以制作“丰收的秋季”。
5、结合主题活动美化环境
关于“小动物怎样过冬”这个主题,教师通过教育活动让幼儿了解几种小动物的外形特征和生活习性,带幼儿去动物园观察小动物,在幼儿园动物角饲养小动物,幼儿在活动区看有关小动物的图书。在这一系列活动的基础上,教师可带领幼儿共同设计布置关于“小动物怎样过冬”的墙饰。
② 简单好看的幼儿园墙面有哪些
1、阳光主题墙
阳光,微风,小鸟唱歌,花儿绽放。在主题墙中央拉起一条绳,用小晾衣夹夹上几面五彩的小旗,写上“欢迎回来”几个字。晾衣夹上夹的还可以是五颜六色的衬衫,每件衬衫代表一个孩子,大家都拴在一条绳上,在微风中接受阳光的洗礼。用彩纸剪成的衬衫上贴上孩子们的照片或者写上名字就更有创意了。
③ 幼儿园小班墙面布置
幼儿园小班 主题墙主要是以小孩子所能接受的感性认识为主。 比如说是蓝天白云大海,卡通的海边小动物等等.这里有幼儿园小班墙面布置啊,这里有幼儿园小班墙面布置,我还是找不到幼儿园小班墙面布置,到处问哪里有的话告诉我幼儿园小班墙面布置的网址吧,幼儿园小班墙面布置挺难找的,我现在真的需要幼儿园小班墙面布置,谁要是可以找到幼儿园小班墙面布置,就告诉我幼儿园小班墙面布置网址吧,谢谢告诉我幼儿园小班墙面布置,找到幼儿园小班墙面布置挺不容易的啊,这儿有幼儿园小班墙面布置啊,这里有幼儿园小班墙面布置,我还是找不到幼儿园小班墙面布置,到处问哪里有的话告诉我幼儿园小班墙面布置的网址吧,幼儿园小班墙面布置挺难找的,我现在真的需要幼儿园小班墙面布置,谁要是可以找到幼儿园小班墙面布置,就告诉我幼儿园小班墙面布置网址吧,谢谢告诉我幼儿园小班墙面布置,找到幼儿园小班墙面布置挺不容易的啊,谢谢了呢啊
④ 幼儿园楼梯转角墙面布置的各种布局。
室内设计的位置是装饰,但很多幼儿园,主要目的是来装饰墙壁,包括幼儿园的墙壁装饰,幼儿园墙壁装饰大厅,当然,前提是不能在幼儿园楼梯转角墙面布置装饰的角落里被忽略的地方。由于幼儿园楼梯的地方,你可以由孩子和父母去,装饰。如果你在这里,孩子们可以帮助发展和加强宣传幼儿园,以及学习增加幼儿园和父母之间互动也是特别重要。我了解更多托儿保育美丽的楼梯,希望能够帮助有需要的大朋友,饰以手工装饰的角落酒吧渲染做准备。
1,幼儿园楼梯转角墙面布置一丰富开放的鲜花系列。寻找楼梯角落广场的美丽。儿童的绘画作品以装饰墙壁,竹兰梅-广州水墨画和装饰画亭台楼阁,花卉浓郁优雅美丽。
幼儿园楼梯转角墙面布置二活力系列。除了绿叶,绿色植物也可以用来装饰墙壁。儿童收集和保存的各种植物为坚固的空间带来了新鲜的绿色。
幼儿园楼梯转角墙面布置新语花系列。通过父母和孩子活动创造的鸟类和花朵装饰着鸟类的香味,让人们长时间活着。
楼梯转角墙面布置,接下来知道为了如何设计布局,但装饰提供所有你知道有共同的装饰苗圃角落的作用下转化成朋友的主要楼梯手中的人的不同地区的苗圃设计布局的价值。现在,它是所有幼儿班手动,装饰以照顾孩子和老师是最好的选择起到很好的作用,
1.提高学生和教师的实际能力
当教师考虑走廊环境的位置时,教师必须具备设计能力和艺术性。这提高了教师的能力和艺术能力,使其不显眼。
楼梯转角墙面布置2.提高幼儿的美学和参与技能
走廊的布局温暖而美丽,每次经过时,孩子们都可以获得美妙的体验。它不仅是一个很好的教育机会,而且还将儿童的工作放在走廊里,让孩子充分利用他或她的主观能动性。幼儿也成为环境的所有者。
幼儿园楼梯转角墙面布置.提高父母对幼儿园的了解。许多家长不了解幼儿园文化,利用幼儿园走廊环境让家长了解最近的幼儿园发展,参加课堂活动,成为家庭教育的一部分。
⑤ 谁有幼儿园教室环境布置的参考图片,网址也行
中国儿童教育网
http://www.cnfirst.net/youeryuantupian/
上面有强的照片,可以让你参考
⑥ 幼儿园教室布置怎么布置
1、按照教学计划、教育目标的要求合理布置幼儿园环境
幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。所以当一个教师对一个教室环境的布置时,往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发,选择相应的布置内容,做到环境布置工作要有计划性、目的性。
2、对环境的布置要有全局观念和整体概念
人们进入活动室或睡眠室,进入视线的是整个活动室或睡眠室的摆设与装饰,而不是某一个装饰物或某一个角落的摆设。因此室内的家具摆设,要便于幼儿活动,空间设计要符合幼儿多种需要,要给幼儿多种多样的空间。
幼儿常常愿意三三两两地在一起活动,所以要有大集体活动的空间,也要有小集体活动的空间。进入活动室或睡眠室给人的整体感觉应是整洁有序,清新优美。室内装饰的内容要统一起来,突出主题思想。
3、充满想象的空间
幼儿随着语言的发展和经验的不断丰富,想象力逐渐发展。想象力很重要,没有想象就没有发明创造,幼儿想象的越广,参与实践的范围越大,解决问题的能力就越强。幼儿园的环境布置内容应有想象的因素,多给幼儿准备一些富有想象力的图片、材料、教具,用来激发幼儿的想象力。
4、符合儿童感觉的环境
常常看到幼儿拿着布娃娃或小动物,把他们当成好朋友,跟他们说话,并流露出喜怒哀乐的情感。根据这个心理特点,室内环境布置不宜成人化,要富有儿童情趣。活动室内要设有布娃娃家、动物世界;墙面布置可以采用拟人化手法,如秋季可以制作“丰收的秋季”。
5、结合主题活动美化环境
关于“小动物怎样过冬”这个主题,教师通过教育活动让幼儿了解几种小动物的外形特征和生活习性,带幼儿去动物园观察小动物,在幼儿园动物角饲养小动物,幼儿在活动区看有关小动物的图书。在这一系列活动的基础上,教师可带领幼儿共同设计布置关于“小动物怎样过冬”的墙饰。
6、根据季节的变化不断更新内容
一年四季不断交替,人们视四季变化很平常,但作为幼儿园的教师要把这平常的自然现象看作不平常,经常赋予新的内容,使幼儿通过室内环境的不断变化,不断地获取新知识。季节的变化,可使幼儿看到动植物生长与季节的关系,学习了知识。
季节色彩的变化,满足了幼儿的需要,也激发了幼儿对大自然的热爱情感。根据季节的变化布置墙面,同样要求教师要带领幼儿进行一系列的教育活动。
7、根据节日的性质给幼儿园教室布置环境
教师要根据节日的性质布置环境,给幼儿留下深刻的印象,使幼儿从中受到教育。“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节、“八一”建军节、“十一”国庆节,这些节日都比较庄重,要形成节日的庄重又热烈的气氛。
8、设计幼儿社会性发展的内容
幼儿社会性发展的内容包括同情心、责任感、自制力、自信心、同伴交往、克服困难与挫折、独立性、坚持性、活泼开朗的性格等九个方面。教师除进行专门及随机的教育活动外,还应充分发挥环境的教育作用,可与主题活动、季节、节日结合起来。
9、布置时候让儿童参与全过程
在室内环境布置中,教师要改变成人做孩子看的传统观念,首先要从思想上解决两个问题:一是要不嫌麻烦,二是要充分相信幼儿有自己动手制作的能力。同时教师应着重考虑在布置环境中如何发挥幼儿的积极性和主动性,要把布置和美化环境的过程变成幼儿感知和学习的过程。
10、采用多种多样的方法和材料
幼儿园室内环境布置要根据《规程》精神,教师和幼儿共同制作,制作的方法要简单易行,可与美术教育活动结合起来。制作的物品可有平面和立体两种造型。
⑦ 幼儿园环境布置与设计的角落设计
让孩子在种植园地、自然角中种植小植物、管理小植物,用图片的形式来记录植物的发芽、生长的过程,从而让他们掌握种植的方法、管理方法;了解一些粗浅的科学知识,同时也培养他们对种植活动的兴趣。
幼儿喜欢摆弄和操作物体,幼儿的已有认知能力和经验正是在摆弄和操作过程中,在与环境发生相互作用中获得发展的。幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的,常常需要实物的启示和动作的帮助。因此可以说,物质环境是幼儿学习的中介和桥梁。所以,我们要努力将教育目标和内容物化,将期望幼儿获得的知识经验蕴含在物质环境之中,使幼儿在操作活动中获得经验的积累。如:在区角里投放农田里收获的稻谷、玉米、红薯等。可以让幼儿自己去剥一剥稻谷,看一看里面的米粒是不是真的“头”上有一个缺口。用红薯来做一做红薯娃娃。并让幼儿收集各种各样的豆,让幼儿进行装饰及粘贴活动。
⑧ 幼儿园小班阅读区车子主题墙面布置图片
用一些绘本书上的题材,结合下面的主题墙面进行布置。
可以参考以下题材:
⑨ 幼儿园教室布置是什么
幼儿园教室布置一般可以分成积木角、家庭角,桌面玩具角,艺术角,科学角,图书角等学习领域。
这些领域也可用来进行集体活动。如音乐和运动活动、讲故事和班级会议等。还可以增加计算机和烹调角。
各个具体的活动区域可以促使幼儿学习特定的知识,发展特定的技能,培养社会性的个性。所有的活动区都能培养幼儿的信任感,发展幼的儿独立性,培养他们的注意力,发展他们的技能技巧。
幼儿园教室布置的策略:
1、各个领域用不同的家具分隔开来。这样便于儿童清楚地选择活动区。与此同时,教师可纵观全局,心中有数。
2、热闹的地方和安静的地方分隔开来,交通要道用来减少注意力的分散。
3、材料摆在矮的架了上,这样儿童能够轻易地拿到它们。架子上有标签,干净、不杂乱,这样材料就很容易被看见,被选择,被取放。
4、同样的材料放在一起,这样可以教孩子分类,并把东西按序摆放。
5、每一个领域的材料都很多,以满足不同儿童的不同需要。
6、不同的材料发展不同的感官,提供不同经验。
以上内容参考:网络-幼儿园
⑩ 幼儿园教室墙壁怎么布置
幼儿园教室墙壁上挂画,不要挂太高,要适合幼儿的视线,也不要太多,以免影响教室的洁雅及分散幼儿的注意力。所挂的画规格要尽量统一,一间教室所挂的镜画,其镜架的大小、形状及颜色应是一样的。一间教室用这种形式的挂画,其他教室则可选用别的形式的挂画。 壁画的选材为了使壁画鲜明、可爱,又富有幼儿年龄特点,首先要注重选材,平时多注意各种幼儿刊物,儿童书籍中画得好的动物和人物的形象,甚至一些幼儿的衣服上有好的图案,亦可一一收集,描画下来。 虽然有了这些最基本的素材,但并不是每一幅都是理想的,在这些材料中仍须进一步修改、整理,或重新组合。如有的画某些动物面部可爱,但造型不够活泼,就可参考其他的动物形象加以改头换面。如有一幅画面的是小鸭用荷叶运青蛙,虽然小鸭子的模样十分逗人,背景优美,但青蛙的形象不好。就可以把它换上其他小动物,如小鸡,小白兔,整个画面便显得活泼可爱了。有的画可以选它的景而配别的动物形象,只要搭配得当,效果就很好。 壁画的制作方法 壁画有多种形式,现介绍几类:剪贴画、实物贴画、纸粒画及单个人物动物画的制作方法。1.剪贴画它的特点是颜色鲜明,有光泽,立体感强。一般选用植绒纸、吹塑纸、坑纸及碎布等材料制作。制作的方法是,首先拟好稿子,再考虑那些部分用什么颜色的材料,如人物、动物的面部宜用吹塑纸,衣服用布碎有自然感,房顶则宜用坑纸有逼真感等等,选好各色材料后,把底稿放在它的上面,用铅笔描画,就会在吹塑纸、植绒纸上留下原画的痕迹,然后剪下来(布碎与坑纸要用复写纸印) ,再按原稿的顺序拚贴好,一幅画就完成了。如把它装在镜架里,显得平整,易保存。为了增强立体感,还可把动物或人物,贴在泡沫板上,用发热丝沿其边沿把它切出来,再贴在底板上,使形象更加鲜明、突出。制画时要注意颜色的调配,既柔和又要鲜明,鲜艳中要求协调一致,颜色应多样化,但不要大红大绿,追求莹光色彩。―般是鲜艳的颜色必须用重色衬底(如黑色、墨绿、深蓝等) ,否则令人眼花缭乱反而不美,特别是吹塑纸,色泽较淡,用重色托底后,立体感更强。2.实物贴画在剪贴画的基础上进一步选用无毒无害自然实物作材料进行贴画如花生壳、瓜子壳、各式叶子、毛线等等。用花生壳贴制成的树木、房顶、花草立体感强,上色易,涂上各种色彩,比较鲜明、自然、朴实。又如用晴纶毛线造成的花草、树木,不仅形象生动,而且颜色鲜艳,能使整个画面显得生动、美丽。这类画的制作亦简单,在剪贴画的基础上局部地方贴上实物装饰,再涂上颜色就可以了。3.纸粒画这种画比较特别,选用各种颜色纸作材料,首先把各色纸裁成边长为 1.5 厘米的小正方形,并把它摺成小纸粒(要注意让有颜色的部分外露)分颜色放好,然后拟好底稿。画面的各部分按需要分选好各色纸粒后用乳胶贴好。这种画别有一番风韵,生动、概括、想象力强,图案色彩浓厚,很吸引小朋友。4.单个人物式动物画 拟好稿后将其复印在纤维板或厚纸皮上,然后把人物或动物的形象锯或剪下,并用白色油彩把它均匀地涂一遍,待干后,再用油画颜料把它涂上各种颜色即可,这种画制作简单,不易损坏,适宜挂在走廊或装饰室外环境。 壁画的托底也可以多种变化。 一是造型多样化,可造成圆形、椭圆形、菱形、长方形等等,根据画的大小及形状配上不同的底托(如要突出人或动物形象时,可选用比较小的底托,如要突出底画的风景或装饰时,底托则要比人或动物大)。 二是装饰多样化,装饰托底可以先剪好牙边,再用“开士米”晴纶线绕边,这种托底别具一格,衬上动物既简单又好看。有的亦可以在底托边沿按照各式花边图案,涂上乳胶,然后撒上金纸碎,这种托底显得名贵、大方,还有的可以另剪制些金箔小花,沿底边沾上,给人以精美的感觉,亦十分好看