看图写声母l图片大全

‘壹’ 一年级看图写音节是什么意思

写出图像中物体的拼音。

汉语中，一般一个汉字就表示一个音节，只有儿化词如“花儿”是两个汉字读成一个音节。

声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

韵母：：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

整体认读音节： chi shi ri zi ci si ye yi yin ying wu yu yue yun yuan

拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母、声调急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

两拼拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”

常用拼读方法：

声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。

声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。

三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强）。

‘贰’ 一年级看图写音节题怎么做

图里面出现什么就写什么。

汉语音节可分为两拼音节、三拼音节、整体认读音节和整体音节，通常是声母和韵母组合发音。拼音语言的音节是由元音和辅音组合发音，能发音的单个元音也是音节。

使用介绍：

1.音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位，汉语中一个汉字一般一个音节，每个音节由 声母、 韵母两个部分组成 。汉语普通话中的无调音节（不做 音调区分）共有400个音节。

2.拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：

（1）声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。

（2）声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。

（3）声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。

（4）开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

（5）撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。

‘叁’ 声母l的书写格式是什么

声母l书写时，在拼音格中位置是占据第一第二格位置，长竖出二线，写直才好看。正确发“L”音时，用舌尖抵住上齿龈，气流从舌两边出来时，舌头必须要有“弹”的动作。

1、双唇略张开，牙齿自然张开。

2、舌尖紧贴上齿龈，舌前部抬起靠近硬腭。

3、气流从舌的两侧泄出，声带震动发音。

声母l和韵母组成的音节

拼音la四个声调及汉字有：

1、lā：拉、啦、垃、邋、柆、砬、菈。

lá：旯。

lǎ：喇、藞。

là：落、辣、腊、蜡、剌、揧。

2、拼音le只有两个声调有汉字：肋lē、嘞lē、仂lè、乐lè。

3、拼音li四个声调及汉字有：lī：哩，lí：离，lǐ：里，lì：力。

4、拼音lu四个声调及汉字有：lū：噜、撸、謢、噜、撸，lú：卢、庐、芦、垆、枦，三声lǔ：卤、虏、掳、卤、鲁，四声：lù：陆、碌、露。

5、拼音lv只有三个声调有汉字：lǚ：吕，lǘ：驴，lǜ：律。

‘肆’ 看图写音节是什么意思怎么写

看图选音节的意思是：写出图像中物体的拼音，音节就是声母和韵母组合在一起的这个字的拼音，比如xing xing（星星）。

音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分，因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个，有调音节（不包括轻声）为1300多个。

声母和韵母拼读的特殊规则：

（1）声母n、l及零声母与齐齿呼i、开口呼u、撮口呼ü都有拼合关系。

（2）声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼u相拼。

（3）声母j、x、q只同齐齿呼i、撮口呼v相拼。

（4）开口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。

（5）撮口呼韵母只同j、q、x、n、l、y声母有拼合关系。

‘伍’ 看图写声母 ！哪位帮帮忙急啊！

按图片顺序的声母:q b m f

‘陆’ 声母表图片

声母表图片如下：

(6)看图写声母l图片大全扩展阅读

一、调值符号：

第一声，（阴平，或平调，ˉ（—），调值55（高平˥˥）。

第二声，（阳平，或升调，ˊ（/），调值35（高升˧˥）。

第三声，（上声，或折调，ˇ（∨），调值214（降升˨˩˦）。

第四声，（去声，或降调，ˋ（），调值51（全降˥˩）。

二、发音方法：

zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。

ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音

sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。

r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。

z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。

c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音

s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。

‘柒’ 汉语拼音l的格式怎么写

汉语拼音l的格式（四线三格）

l书写格式：长竖出二线，写直才好看。如图：

声母l和韵母u组成音节lu，一声lū汉字举例：噜、撸。

声母l和韵母u组成音节lu，二声lú汉字举例：芦、舮。

声母l和韵母u组成音节lu，三声lǔ汉字举例：卤、鲁。

声母l和韵母u组成音节lu，四声lù汉字举例：赂、路。

路

拼音：lù，部首：足，笔画：13，繁体：路，五笔：KHTK。

释义：

1、道路。

2、路程。

3、（儿）途径；门路。

4、条理。

5、地区；方面。

6.路线。

7、种类；等次。

8、用于队伍的行列，相当于“排”、“行”。

9、姓。

组词：路灯、弯路、走路、马路、出路、道路、迷路、路旁、公路、路上、引路、小路。

(7)看图写声母l图片大全扩展阅读：

1、路灯 [ lù dēng ]

装在道路上照明用的灯。

2、弯路 [ wān lù ]

不直的路，比喻工作、学习等不得法而多费的冤枉工夫。

3、公路 [ gōng lù ]

市区以外的可以通行各种车辆的宽阔平坦的道路。

4、路上 [ lù shang ]

道路上面。路途中。

5、引路 [ yǐn lù ]

带路。

‘捌’ 苏教版一年级语文上册汉语拼音素质检测（汉语拼音1-------9）第一题看图写声母前两个图上是什么

一、把(bǎ)声(shēng)母(mǔ)抄(chāo)写(xiě)在(zài)下(xià)面(mian)的(de)四(sì)线(xiàn)格(gé)里(li)。15%

j—i p—q—ɡ o—e

m—n b—ɑ—d t—f-k

二 、你(nǐ)能(néng)分(fēn)清(qīng)音(yīn)节(jié)与(yǔ)字(zì)母(mǔ)吗(ma)？请(qǐng)将(jiāng)它(tā)们(men)分(fēn)别(bié)抄(chāo)下(xià)来(lái)。14%

t ρá bū i bǎ о lú

di a pō ü nǚ b n

音节

字母

三．用(yòng) l、c 能(néng)组(zǔ)成(chéng)几(jī)个(gè)声(shēng)母(mǔ)，把(bǎ)它(tā)写(xiě)下(xià)来(lái)。8%

四、看(kàn)图(tú)选(xuǎn)音(yīn)节(jié)，抄(chāo)写(xiě)在(zài)下(xià)面(mian)的(de)拼(pīn)音(yīn)格(gé)里(li)。8%

dà mǎ shā fā

ā yí shī zi

五．照(zhào)样(yàng)子(zǐ)写(xiě)出(chū)音(yīn)节(jié)。12%

〔ɡ—ǔ→（ɡǔ）〕

d—ú→（ ） z—u—ǒ→（ ）

j—ǚ→（ ） sh—u—ō→（ ）

sh—ù→（ ） x—ǘ→（ ）

六．看(kàn)图(tú)给(gěi)音(yīn)节(jié)加(jiā)调(diào)号(háo)。8%

chu shi ye ye huɑ o zhu

七．照(zhào)样(yàng)子(zǐ)分(fēn)解(jiě)音(yīn)节(jié)。15%

〔chá→（ch）—（á）〕

tù→（）—（）qǔ→（）—（）

ɡū→（）—（）

huá→（）—（）—（）

zuò→（）—（）—（）

jiā→（）—（）—（）

八、看(kàn)图(tú)读(dú)音(yīn)节(jié)，正(zhèng)确(què)的(de)在(zài)括(kuò)号(hào)里(li)打(dǎ)“√”8%

bà bɑ（ ） shù（ ） pí chē（ ） shù（ ）

mā mɑ（ ） shū（ ） qì chē（ ） shū（ ）

九．看(kàn)图(tú)写(xiě)音(yīn)节(jié)。12%

‘玖’ 看图写声母。

答案：d;t;n;l

‘拾’ 26个声母大小写怎样在四线三格上写

你好，你可以参照图片的正确写法进行书写：

26个字母的书写规则

一，书写的规则

（1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。

（2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。

（3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。

（4）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。

（5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。

（6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。

（7）小写字母fgjpqy的下端抵第四线。

（8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。

（9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。

（10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。

（11）标点符号要写在一定的位置上。

二，字母的笔顺

字母要按一定的笔划顺序书写，（请注意书写的格式和大小写的区别。）

有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下：

（1）一笔完成的字母：

大写：CGJLOSVWZ

小写：abcdeghklmnoqrsuvwyz

（2）两笔完成的字母：

大写：BDKMPQRTUXY

小写：fijptx

（3）三笔完成的字母：

大写：AEFHIN

小写：无

拓展资料：

英文26个字母的由来：

人们都知道，英文有26个字母。但这26个字母的来历，知道的人恐怕就不多了。原来，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。
腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。
公元前20世纪初，在腓尼基产生一些小的奴隶制城邦，但从未形成统一的国家。在古代，腓尼基以工商业和航海业闻名于世。至公元前10世纪前后，其活动范围已达今塞浦路斯、西西里岛、撒丁岛、法国、西班牙和北部非洲，并建立了许多殖民地。公元前8世纪以后，亚述、新巴比伦等国相继侵入腓尼基。公元前6世纪，腓尼基终于被波斯帝国兼并。
大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母（无元音）。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。
据考证，腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。在古埃及，“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的图画；“C”和“G”是表示“曲尺”的图画；“D”是表示“门扇”的图画；“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；“I”是表示“展开的手”的图画；“K”是表示“手掌”的图画；“M”是表示“水”的图画；“N”是表示“蛇”的图画；“O”是表示“眼睛”的图画；“P”是表示“嘴巴”的图画；“Q”是表示“绳圈”的图画；“R”是表示“人头”的图画；“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画；“T”是表示“竖十字型”的图画；“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。公元前2世纪时，拉丁字母已包括了这23个字母。后来，为了雕刻和手写的方便，并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别，便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”，这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样，原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母，就构成了26个字母的字母表了。中世纪时，拉丁字母基本定型，后世西方文字（当然也包括英文）都是由它演变而来。