A. 青春期的女孩和男生的发育有区别吗
青春期不仅是个体生长发育的第二个高峰期,也是心理急剧发展的关键时期。身体上的变化带来了不同程度的心理问题,如何正确面对身体的变化,做好心理调适,是青少年健康发展的重要保障。
不同于婴儿期(0-1岁)的生长发育,青春期的生长发育具有显着性别差异。那么男孩和女孩青春期生长发育过程中会有怎样的差别呢?
第一,女孩生长发育的高峰期早于男孩。女孩大约在11~12岁时进入发育期;而男孩在13~14岁时进入,因此11岁开始的两年里,女孩总体比男孩高,而13岁之后,由于男孩身高徒增幅度大、持续时间长,男孩普遍高于女孩,这种状态将持续到成年。
(图片来源网络)
随着第二性征和性功能的发展,少男少女出现性好奇和接近异性的欲望,又由于校园环境、规章制度和传统观念的约束,这种朦胧的好奇心和欲望感不得不被压抑,使青春期学生往往处于莫名的烦躁不安之中。
总体来说,青春期性征发育和异性吸引都是正常的现象,正确的处理方式绝对不是压制,而应该是正确引导。如果说青春期是迅猛的洪流,那么家长和社会对性的过度回避和隐瞒就是筑起的堤坝,其高度和强度终究有限,终有一天洪水会溢出堤坝,或者有一天会将堤坝冲毁。
B. 男生身高发育时间图
男性身高发育到几岁停止?一般情况下在二十周岁左右。建议生活中注意调养,按时作息,保证睡眠,多做有氧运动,多喝水,多吃新鲜的水果和蔬菜,特别是含维生素c高的水果和蔬菜。进食营养丰富的饮食。比如蛋类,肉类,鱼类等高蛋白饮食,多吃含钙高的食物。
一般来说男孩子发育后个子的生长速度就会变的非常的缓慢,但是还是会有所增高的,不过这个是因个人体质而决定的,但是为了男孩子的个子可以长的更高点,可以选择让孩子适当的进行体育锻炼,这样可以促进身体对营养素的吸收。
不管是男孩还是女孩15岁之前是成长最快的时候,之后骨骼就会慢慢的闭合,在骨骼没有完全闭合的期间还是有增高的几率的,所以如果想要孩子再高一些,可以给孩子及时补充身体所需的钙质,对男孩子身高的增长是极为有利的。
男孩子长个子的时候家长要特别注意饮食问题,因为个子的增长是需要大量的蛋白质、维生素,还有微量元素的供给才可以正常的生长的,青春期的时候是孩子个子增长的黄金时段,如果男孩发育后再想长个子就会十分困难的,所以要抓住这个个子增长的最佳时机。
C. 青春期男生发育过程
青春期教育 一、青春期的特点 (一)生理发育接近成熟 1.身高和体重迅速增长 身高、体重出现陡增现象。在青春发育期之前,平均每年长高3~5厘米,但在青春发育期,每年则长高6~8厘米,多则10~11厘米,中学生显得一下子拔高了。青春期发育之前,儿童每年体重增加不超过5公斤,到了青春期,肌肉随骨胳的增长而发达起来,肌肉比重加大,体重平均每年增加5~6公斤,突出的可增加到8~10公斤。男孩显得壮美、有力;女孩脂肪增多,显得丰满、柔软。 2.人体器官的发育和机能的完善 青春期学生的心脏重量增加到出生时的12~14倍,接近成人。血压和脉搏也接近成年人。12岁时脑重已达1400克左右,接近成人。脑细胞内部结构和机能也逐渐发育完善。加之脑下垂体、甲状腺、肾上腺等激素,到青春发育期也都活跃起来,影响到脑和神经,使脑的兴奋性增加,接受和传递信息以及对事物的反应能力也随之增加。十四五岁的孩子,肺活量已增至2000~2500毫升,逐渐接近成人; 3.性器官和性机能的发育 人体生殖系统的发育是最迟的,进入青春期后,才开始发育,包括第一性征的发育,第二性征的出现和性机能的具备。 第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征,又叫主性征。 第二性征是青春期性发育的外部表现,如男女在身材、体态、相貌和声音等性别上的差异,又称副性征。男孩第二性征的表现为皮肤粗糙,肌肉发达,皮下脂肪少,喉结突起,声音变粗,阴毛、腋毛先后出现,长胡须和出现遗精。开始遗精是男孩发育成熟的重要特征之一。健康的男性进入青春期均会发生。据现有资料统计,我国男孩首次遗精的平均年龄是1 4.11岁。经过青春期性发育,男孩就逐渐长成粗犷、健壮的青年雏形。女孩第二性征的表现为皮肤细腻,肌肉不很发达,皮下脂肪丰富,乳房隆起,声调变高,骨盆变宽,臀部变圆,月经初潮和阴毛、腋毛先后出现。月经初潮是女性发育成熟的主要标志。初潮的出现,多半在身高增长速度下降后的半年到一年期间。据资料统计:我国女孩月经初潮的平均年龄是13.5岁。经过青春期的发育,女孩逐渐长成圆润、丰满的女青年雏形。 (二)生理发育对心理发育的影响 1.外形剧变对心理发育的影响 有的学生因自己不匀称的体型而忧虑、苦恼,甚至形成孤僻的性格;有的学生为了避免别人的议论而很少与人交往;有的女学生因体态的变化(如乳房的突起,臀部的宽大),而害羞并限制自己的活动范围。再如,“自我”形象也在发生作用,因为“自我”形象可以反映出一个人的各种能力及周围人对他的能力和知觉的评价。例如,少年学生感到自己长大成人,在行动上模仿着大人的样子,并且强烈的要求人们承认这一点。 2.体能增强对心理发育的影响 (1)心肺发育对心理发育的影响 中学生心肺急速增大,心肺的发育,使他们有更大的可能性从事激烈的活动。随着年龄的增长,由于心脏容量增大,他们的血压、体温稍增,脉搏稍减,并需要足够的营养。 中学阶段对心肺的发育是十分重要的,班主任要注意中学生心脏和肺的保健与锻炼,要对男、女生采取不同方法进行教育与引导。例如,对男生,要教育他们不要过高估计自己的能力,更不要冒险;对女生,要鼓励她们加强体育锻炼和户外活动,不要束胸和束腰。 (2)肌肉力量变化对心理发育的影响 肌肉力量的增长为中学生体力的增强提供了可能性。中学生意识到这一点,对于他们心理发展具有很大的意义。因为,他们体会到力量,会加速他们的“成人感”,促进他们意志行为的发展。 (3)中枢神经系统发展对心理发展的影响 中学生脑重量已达到成人脑重的水平,随着生活环境的复杂化,大脑的机能显着发展。主要表现在神经元联系的复杂化,神经纤维髓鞘的形成,沟回的发展,以及把脑的各个部分联系起来的联络神经纤维数量的大大增加,脑达到成人通常具有的分化水平。大脑皮层细胞参与活动数量急速增加,言语系统的最高调节能力迅速增加。这一切都有利于思维及其他心理的发展,使青少年完全有能力去深入地掌握高难度知识。 3.性成熟对心理发育的影响 性机能开始成熟并发生作用,是青春期生理发展的显着特点。性成熟有赖于脑垂体前叶分泌出来的性腺激素。在青春期,具有抑制早熟机能的胸腺急速地萎缩下去,生长激素和性激素急剧增加,进入成年期出现高潮。性成熟的这一特点,引起了生理和心理上的一些变化。例如生殖器官的发育、成熟并维持其机能,第二性征的出现,男性喉结增大、长胡须,女性乳房发育,骨盆增宽等。 青春期由于性激素分泌增多,使他们产生性的生理冲动与性感。对于女学生来说,尽管事先具有性的知识,但是对于月经初潮的突然出现,还是会感到强烈的不安和恐惧,有些女学生对月经初潮产生不洁感,表现出情绪不安;有些女学生对于身体的女性化怕羞,因而故意驼着背;有些甚至会陷入孤立或产生自卑感。对于男学生来说,有的在女生面前好表现自己,不愿教师或家长在女生面前批评指责自己;情感上愿意接近女生,但在行动上又故意疏远,处于一种矛盾的心理状态。有些男学生由于梦遗而产生悔恨、恐惧,认为是一种见不得人的行为。不管是男生或女生,都已开始意识到两性的关系,促使他们对于异性“兴趣”的发展,使他们产生新的情绪、情感和体验。例如,开始“爱美”,注意自己的外表仪容,也有的出现照镜子,追求打扮的现象。 二、青春期教育的原则 (一)正确认识原则 我国封建社会的历史长达两千多年,由于封建意识的影响,“性”的问题历来一直是个禁区。封建社会长期流行的是“性即生育”这样一种观念。这种观念除了繁衍后代外,把性欲和性行为一律视为丑恶、下流的可耻行为。在这种传统思想和习惯势力影响下,有的教师一见有学生在看性知识方面的书刊,就大惊失色,认为该学生思想意识不健康。事实上,当前我们面临着性愚昧和性泛滥同时存在的双重挑战。只有正确地开展性教育,以科学的知识和观念武装教师和学生,方可使广大群众和青少年既不至于为封建思想所禁锢,成为性愚昧的牺牲品,也不至于为西方“性解放”的错误思潮所引诱,走向腐化堕落的深渊。我们进行性教育既不是要消除性本能,亦不是要开放性本能,而是要使性本能社会化、文明化,让学生懂得如何做个对社会负责,接受社会正确的教育和制约的好男性和好女性。 (二)预防为主原则 培养学生对外界性刺激和自身性冲动进行调节的能力,增强自制力,学会自我保护。要求学生在接受性生理和性心理等方面的自然科学知识和社会科学知识的基础上,加强性文明行为的反复训练,从而强化道德观念,形成一种稳定的心理定势,养成良好的行为习惯,以及具有强烈的道德情感和内在的控制力量,并能理智地把握自己,使生理需要同道德原则结合起来,把道德原则内化为自己的日常生活准则。当青少年学生中出现要求打扮、交友不善、精神恍惚、沉闷不语、深夜不归等不正常现象时,班主任应引起重视,具体帮助,达到消除隐患的目的。 (三)正面疏导原则 青春期教育往往涉及到一个人生活和思想中最隐秘、最敏感的领域,它是一项细致复杂的教育任务。班主任老师对学生春情萌动的表现,既不能压制打击,又不能放任不管,而应该掌握学生身心发展的特点与规律,理解学生所发生的各种变化需要,耐心细致地做好思想工作。不是“围追堵截”,而是“理疏情导”,将着眼点放在教育培养上,通过摆利弊、讲道理,指点为人之道,有针对性地向男女学生分别讲解有关性的生理卫生常识和心理卫生知识,教育学生正确对待性萌动带来的各种问题。引导和帮助学生解除烦恼,摆脱困境。 (四)适时适度原则 适时、适度地进行性生理,性
D. 我初一不知道发育的如何
发育很好了。和成人的差不多了
E. 关于男孩青春期发育的特征
青春期是从幼儿时期过渡到成人时期的一个转折阶段(按年龄划分男性大约在11、12岁到17、18岁之间)。在这一阶段中,你们都会感到自身的机体在生长、发育、代谢、内分泌功能及心理状态诸方面均发生显着变化。其中尤以生殖系统的发育与功能的日趋成熟更为引人注目。
1、 生殖器官的发育
男性生殖器官包括外生殖器和内生殖器二部份。外生殖器主要有阴茎、阴囊;内生殖器主要有睾丸、附睾、精囊、前列腺。 阴茎是男性的性行为器官,阴茎的前端为龟头。在婴幼儿时期,龟头外面包着一层皮,称为"包皮"。青春发育加速后,或接近成熟年龄时,包皮会渐渐向后退缩而露出龟头。 睾丸是男性最重要的内生殖器,呈卵圆形,有一对,存放在男性的阴囊内两侧。睾丸的主要功能有两个:一是产生精子;二是分泌雄性激素。
2、 男性第二性征的发育
在生殖器官发育的同时,男性第二性征也随之发育。 男性的第二性征发育主要表现在体表所发生的变化,并以毛发的变化最为突出。约在11-12岁左右,在外阴部长出短而细的阴毛;与此同时,大约在12岁左右,颈部喉结开始突出,说话声音变大变粗。这个时期称为"变声期"。1-2年后,也就是13、14岁时开始长出腋毛;脸上也开始长胡须;额部的发际逐步后移,形成特殊的男性发型。 男性第二性征的发育使一个调皮可爱的小淘气,变成了身材魁梧、肌肉发达、声音低沉宏亮的堂堂男子汉。维持男性第二性征靠的是睾丸所分泌的雄激素。
3、 男性性生理卫生
在生殖系统发育的过程中,有些性生理现象会在男性的身上逐渐出现。 遗精:遗精是一种正常的生理现象,也是男性性成熟的特殊标志。男孩在14岁前后睾丸已经生长一年左右,它开始能够制造第一批成熟的生命种子--精子,而且从此以后每天都会制造新的精子,并延续一生。一位发育正常的成年男子双侧睾丸每天会产生出几百万,乃至上亿个精子。正常的男青年一般每月要发生1-2次。首次遗精大约在14-16岁左右。从青春期发育到结婚前,男性青年中约80%都有遗精的经历。由于绝大多数男孩是在睡觉做梦时发生遗精,所以又叫"梦遗"。 遗精虽然是一种正常的生理现象所致,但是,也会因其它因素引起。如生活没有规律,晚上睡觉被子盖得太重,穿过紧的裤子,看黄色书刊等。因此,青春期的男性要建立正常的生活制度,树立正确的性观念,自觉抵制淫秽书刊 。遗精后要及时换洗内衣裤,并清洗外生殖器,否则,阴茎包皮很容易被炎症侵袭 。