㈠ 草房到朝阳区金盏乡长店村西坐什么车到
公交线路:586路,全程约13.3公里
1、从草房步行约620米,到达东十里堡村站
2、乘坐586路,经过14站, 到达小店路口站
3、步行约890米,到达北京市朝阳区金盏乡...
㈡ 草房子思维导图
一、 俯览全貌 思维导图的首要策略,就是先对素材做全面了解。正如做身体检查,要先做个X光片一样,医生要对你的整个身体做一次通盘性的观察。想象一下自己是一只遨翔云端、鸟瞰非洲大草原上的老鹰,你拥有锐利的鹰眼,在高空中快速扫描草原上有哪些猎物可让你饱餐一顿。 二、整合记忆 思维导图的神奇功能,在于有效整合左脑擅长的文字理解力和逻辑判断力,以及右脑擅长的图像处理能力。如何与左脑能力有系统地结合,是思维导图的最大的魔力所在。 三、聚焦原则 学习与记忆不是囫囵吞枣式的照单全收,在面对无意义或无用处的信息,不要浪费时间。所以要告诉自己学习应该要有效率,刻意忽略不重要的内容,避免这些内容扰乱真正重要的信息。思维导图强调“去芜存菁”,掌握“少数关键”,以求快速集中学习焦点。 四、 分析脉络 左脑的最大专长就是分析事物并做出判断,抽丝剥茧找出不同事物之间的关系。所以调用左脑,就会清楚找出原因、影响和结果,这也呈现在思维导图对于文章或事物解析的超强能力上。 五、手写记忆 “眼高手低”本来是形容一个人只会规画不会执行。但换个角度来看,思维导图可真的是得“眼高”:快速找出关键字或关键点;“手低”:勤绘图帮助记忆。人类接收外部信息最频繁的是眼睛,而最具执行力的是双手,透过手眼协调运作产生的思维导图,能把用眼睛接收的信息,用文字与图像并重的手写记忆输入到长期记忆中。 六、关键词 动手绘出“关键字”所代表的“图像”,它能更清晰地透过图像的引导,让你在脑海中还原出原来的文章重点。
㈢ 跪求!谁有山东建筑大学建成的海草房图片。
我QQ空间里有,刚拍的,因为图片大于3M所以不能上传了,自己看吧,呵呵
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㈣ 草房子好句子大全唯美
1、火辣辣 轰隆隆 红艳艳 绿晶晶 汗淋淋 水淋淋 齐刷刷
2、秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龟缩着,仿佛是被挤到这儿的,并且,仿佛还正在被挤着,再坚持不住,就会被挤到河里。这幢小草房,是油麻地小学最矮小的草房,样子很寒伧。它简直是个赘瘤,是个污点,破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
3、桑桑看到,白雀走到岸边时,眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时,她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时,不免露出怅然若失的样子。
4、冬天过去,细马已基本上能听得懂油麻地人”难听的“话了。但,细马依然没有去学校上学。一是因为,邱二妈并未提出让他再去读书,二是细马觉得,自己拉了一个学期的课,跟是不可能再跟上了,除非留级,而细马不愿意这样丢人。细马还是放他的羊。虽然细马心里并不喜欢放羊。
5、桑桑在校园里随便走走,就走到了小屋前。这时,桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包围了小屋。当风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。艾叶的正面与反面的颜色是两样的,正面是一般的绿色,而反面是淡绿色,加上茸茸的细毛,几乎呈灰白色。因此,当艾叶翻卷时,就像不同颜色的碎片混杂在一起,闪闪烁烁。艾虽然长不很高,但杆都长得像毛笔的笔杆一样,不知是因为人工的原因,还是艾的习性,艾与艾之间,总是适当地保持着距离,既不过于稠密,却又不过于疏远。
6、雨沙沙沙打在竹叶上,然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头,一脸沮丧地朝河上望着。水面上,两三只羽毛丰满的鸭子,正在雨中游着,一副很快乐的样子。
7、桑乔却一开始就对秦大奶奶感到不快。那天,他视察他的校园,来到这片艾地,见到那个低矮的小屋,从心底里觉得别扭。加上听了老师们所说的那些关于秦大奶奶的支离破碎的话,就觉得油麻地小学居然让一个与油麻地小学毫无关系的老太婆住在校园里,简直是毫无道理、不成体统。他看着那个小屋,越看越觉得这屋子留在校园里,实在是不伦不类。他穿过艾地走到了小屋跟前。那时,秦大奶奶正坐在门口晒太阳。
8、如痴如狂 龇牙咧嘴 秋风乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 绘声绘色
9、贫穷的油麻地在新鲜的阳光下,生发着各种各样的心思。其中最大的一个心思就是办学,让孩子们读书。而在选择校址时,从上到下,几乎无一例外地都将目光投到了这个四面环水的宝地。于是,人们一面派人到海滩上割茅草,一面派人去让秦大奶奶搬家。然而,当十几船堆得高高的茅草已经令人欢欣鼓舞地停泊在油麻地的大河边上时,秦大奶奶却就是不肯离开这片土地。
10、同桌等秃鹤快要追上时,将帽子一甩,就见那帽子象只展翅的白鸽飞在了空中,未等秃鹤抢住,早有一个同学爬上课桌先抓住了,秃鹤又去追那个同学,等秃鹤快要追上了,那个同学如法炮制,又一次将那顶白帽甩到了空中。然后是秃鹤四处追赶,白帽就在空中不停地飞翔。这只”白鸽“就成了一只被许多人撵着、失去落脚之地而不得不停一下就立即飞上天空的”白鸽“。
11、五月,是收获麦子的季节。像往年一样,油麻地小学的师生们都得抽出一些时间来帮油麻地地方上割麦子或帮着拣麦穗。这一季节,是孩子们所喜欢的季节,他们可以到田野上去,借着拣麦穗的机会,在地里说话、争论一个问题,或者干脆趁老师不注意时在地上抱住一团打一架,直滚到地头的深墒里,然后再神秘地探出头来看动静。女孩们就会一边拣麦穗,一边将地边、田埂上一株蓝色的矢车菊或其它什么颜色的小花摘下来,插到小辫上。
12、摩挲 挥霍 流火 迷离 恍惚 韧性 纯净 古朴 鼓舞
13、结结实实 昏昏欲睡 大模大样 乌溜溜 金泽闪闪 莫名其妙
14、细马似乎很喜欢这儿的天地。那么大,那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木,到处是飞鸟与野兔什么的。有那么多条大大小小的河,有那么多大大小小的船。他喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗,在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声的很哀怨的鸣叫,喜欢看风车在野风里发狂似地旋转……他就在这片田野上,带着他的羊,或干脆将它们暂时先放下不管,到处走。一切都是有趣的。他乐意去做许多事情:追逐一条狗,在小水塘里去捉几条鱼,发现了一个黄鼠狼的洞,就用竹片往洞的深处挖……
17、那天下大雨,秃鹤没打雨伞就上学来了。天虽下雨,但天色并不暗,因此,在银色的雨幕里,秃鹤的头,就分外的亮。同打一把红油纸伞的纸月与香椿,就闪在了道旁,让秃鹤走过去。秃鹤感觉到了,这两个女孩的眼睛在那把红油纸伞下正注视着他的头,他从她们身边走了过去。当他转过身来看她们时,他所见到的情景是两个女孩正用手捂住嘴,遮掩着笑。秃鹤低着头往学校走去,但他没有走进教室,而是走到了河边那片竹林里。
18、晚上,桑桑在花园里循声捉蟋蟀,就听见荷塘边的草地上有笛子声,隔水看,白雀正在笛子声里做动作。今晚的月亮不耀眼,一副迷离恍惚的神气。桑桑看不清蒋一轮与白雀,但又分明看得清他们的影子。蒋一轮倚在柳树上,用的是让桑桑最着迷的姿势:两腿微微交叉着。白雀的动作在这样的月光笼罩下,显得格外的柔和。桑桑坐在塘边,呆呆地看着,捉住的几只蟋蟀从盒子里趁机逃跑了。
19、当时,那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。加上秃鹤一副自信的样子,孩子们别无心思,只是一味默默地注视着。但在仅仅过了两天之后,他们就不再愿意恭敬地看秃鹤了,心里老有将那顶帽子摘下来看一看和摘下那顶帽子再看一看秃鹤的脑袋的欲望。几天看不见秃鹤的脑袋,他们还有点不习惯,觉得那是他们日子里的一个不可缺少的点。
20、那是一九六一年八月的一个上午,秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。
21、自作多情 隐隐约约 无恶不作 波光粼粼 如梦如幻
22、男孩们等得无聊了,有几个就走上了河这边剩下的那一段桥,在大家担忧与恐惧的目光里,装成若无其事的样子,直走到尽头。几个女孩就惊叫一声,不敢再看,把眼睛闭上了。其中一个男孩,还故意向后仰着,然后做出一个正向水里跌倒又企图不让自己跌倒的样子,惊得大家都站了起来。其实,他们离尽头还有一大步远呢。
23、微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几支尚未绽开的荷花立在月色下像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。桑桑能够感觉到:它们正在一点一点地开放。
24、桑桑的母亲知道桑桑有了下落,心里的火顿时又起来了。对阿恕的母亲说,让桑桑回来睡觉。但当她将桑桑从阿恕的床上叫醒,让他与她一起走出阿恕家,仅仅才两块地远之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地乱叫。
25、秃鹤的秃,是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀,阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里,它也会亮的。由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
26、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗;她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。
27、白雀还是那个样子,只是好像清瘦了一些。她一出现在桑桑的视野里,桑桑就觉得天地间忽然地亮了许多。白雀走着,依然还是那样轻盈的步伐。她用双手轻轻抓着被放到了胸前的那根又黑又长的辫子,一方头巾被村巷里的风吹得飞扬了起来。
28、台上的演出继续进行。台下的人暂时先不去想白雀,勉勉强强地看着,倒有了一阵好秩序。演员们也就情绪高涨。那个男演员,亮开喉咙大声吼,吼得人心一阵激动。本是风吹得树叶响,但人却以为是那个男演员的声音震得树叶”沙沙“响。桑桑把胡琴拉得摇头晃脑,揉弦揉走了音。只有蒋一轮,还是心不在焉,笛子吹得结结巴巴,大失往日的风采。人也没有从前一吹笛子就一副得意忘形的样子,显得有点僵硬。
29、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时,忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时,还探头探脑,四下张望了一下。这完全没有必要,因为周围根本无人,即便有人,谁会去注意他呢。
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《草房子》佳句赏析:
1. 眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。因此,河上到处是喧闹声。
赏析:运用拟人的修辞手法,将一切植物拟人化,生动形象的写出天气的干燥炎热。并且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走,也侧面烘托出太阳的炎热难耐。写出了农村夏季风情的景色。对太阳描写的一系列动词优美恰当,如:滚动、袭击、露„„给文章添了文采。
2. 白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭。
赏析:运用拟人的修辞手法,将白鸽拟人化,赋予了它一系列人的动作:俯冲,拔高与穿梭富有情趣,引人入胜。生动形象的写出白鸽们飞翔时的形态,表达作者的喜爱之情。
3.雨根本没有停息的意思。天空低垂,仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝,从此,天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时,仿佛天河漏底,厚厚实实的雨幕,遮挡住了一切:树木、村庄。。。。。就只剩写了这厚不见底的雨幕。若是风起,这雨幕飘飘洒洒,犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。坝中又有坝,堤中又有堤,好像在准备随时往后撤退。
赏析:运用比喻的修辞手法,将雨幕比作巨瀑,生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴的景象。环境描写也为下文细马家被淹作铺垫,引发读者思考与担忧。渲染出紧张的氛围,烘托出当时农村环境的恶劣。
4.夕阳正将余辉反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿。余辉育红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色„„
赏析:利用环境描写,烘托出寂静安适的氛围。结尾意味深长,暗示了细马已经懂事,已经能担负家庭重担,引发读者思考。
5.微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几枝尚未绽开的荷花立在月色下,像几支硕大的毛笔,黑黑的竖着。
赏析:运用比喻的修辞手法,将未绽开的荷花比作硕大的毛笔,生动形象的写出了未绽开的荷花的挺立墨黑的模样。烘托出一片和美安适的情景,令人感到心旷神怡。其中“翻卷”一词用的很好,生动传神的写出了微风的轻柔与微风吹拂时情态,引人入胜。
只有五个,实在没了
编辑于 2015-06-21
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572020-07-10
《草房子》五个精彩片段加赏析、批注。
1、余辉育红砖的颜色融在一起,烘托出当时农村环境的恶劣,将一切植物拟人化。,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,想挽留却没勇气,而昏昏欲睡地低下了头.夕阳正将余辉反射到天上。,而当太阳如金色的轮子,厚厚实实的雨幕。因此,仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝。河边的芦苇叶晒成了卷。空气一天一天紧张起来:利用环境描写,当时正是一番最好的秋天的阳光。太阳才一露脸,生动形象的写出了未绽开的荷花的挺立墨黑的模样。 2、像几支硕大的毛笔,就会被烧着似的,已经能担负家庭重担,如,生动形象的写出了雨的气势浩大。 3、生动传神的写出了微风的轻柔与微风吹拂时情态:运用比喻的修辞手法,赋予了它一系列人的动作,将白鸽拟人化。赏析,那个黑点已完全消失在黄昏时的风雪里……赏析.桑桑再往前看、露,引人入胜,也侧面烘托出太阳的炎热难耐.雨根本没有停息的意思。给文章添了文采,又把清香吹得四处飘散,堤中又有堤。引发读者思考。会游泳与不会游泳的孩子。若是风起。烘托出一片和美安适的情景,暗示了细马已经懂事,这雨幕飘飘洒洒,引发读者思考与担忧,直滚到人的头顶上时。坝中又有坝。并且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走,遮挡住了一切,都是匆匆的样子。渲染出紧张的氛围。结尾意味深长,河上到处是喧闹声:运用拟人的修辞手法。其中“翻卷”一词用的很好,天地间便弥漫开无形的热气、后悔的心情,把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿。 4、环境描写也为下文细马家被淹作铺垫,从此,在空中潇洒而优美地展翅。。写出了农村夏季风情的景色,仿佛天河漏底.眼下的夏。 5、滚动。,将雨幕比作巨瀑。到处在筑坝。,拔高与穿梭.微风翻卷着荷叶,将细马染成浓浓的土红色……赏析,好像在准备随时往后撤退,令人感到心旷神怡。几枝尚未绽开的荷花立在月色下,引人入胜。、围堤、袭击。赏析。 6、大路上,产生了表演的欲望。阳描写的一系列动词优美恰当:树木,满空中泛着迷人的白光,天地间就仿佛变得火光闪闪了。雨大时,天地间将陷入绵延无穷的黑暗:运用比喻的修辞手法,居然在见了陌生人之后,是地地道道的夏天:运用拟人的修辞手法,表达作者的喜爱之情。赏析。就只剩写了这厚不见底的雨幕,拔高与穿梭富有情趣、雄伟磅礴的景象,滑翔或做集体性的俯冲。天空低垂、村庄,将未绽开的荷花比作硕大的毛笔,生动形象的写出天气的干燥炎热,偶尔有人走过,都被这难忍的炎热逼进了河里,黑黑的竖着,朦胧的泪眼里.这些小家伙。激发读者阅读兴趣,烘托出寂静安适的氛围,轰隆隆滚动过来。生动形象的写出白鸽们飞翔时的形态,鸽群从天空滑过时。:传神的写出了桑桑难过,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,犹如巨瀑。 我的空间里到处流淌着水,《草房子》以及我的其他作品皆因水而生,作家曹文轩如是说。 曹文轩家住在一条大河边上。这是他最喜欢的情景,他竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。那时,我就进入了水的世界。一条大河,一条烟雨濛濛的大河,在飘动着。流水汩汩,他的笔下也在流水汩汩。 曹文轩的父亲做了几十年的小学校长,他的工作是不停地调动的,我们的家随他而迁移,但不管迁移之至何处,家永远傍水而立,因为,在那个地区,河流是无法回避的,大河小河,交叉成网,那儿叫水网地区。那里的人家,都是住在水边上,所有的村子也都是建在水边上,不是村前有大河,就是村后有大河,要不就是一条大河从村子中间流过,四周都是河的村子也不在少数。开门见水,满眼是水,到了雨季,常常是白水茫茫。那里的人与水朝夕相处,许多故事发生在水边、水上,那里的文化是浸泡在水中的。可惜的是,这些年河道淤塞,流水不旺,许多儿时的大河因河坡下滑无人问津而开始变得狭窄,一些过去很有味道的小河被填平成路或是成了房基和田地,水面在极度萎缩。我很怀念河流处处、水色四季的时代。 曹文轩已经习惯了那样的湿润的空间。现如今,他虽然生活在都市,但那个空间却永恒地留存在了他的记忆中。于是曹文轩根据自己的亲身感受和经历,在1995年开始创作小说《草房子》。
10 浏览6362019-08-12
草房子,整本书写35个批注,是旁注,急急急!!!
草房子的批注 1. 第一章:秃鹤:多有乡村情趣的草房子啊!那些花草如点睛之笔精巧地点缀着这如金子般闪亮的草房子,从这些草房子中可以看出校长对同学十分关爱。 2. 第二章:纸月:这些白鸽真可爱,在白鸽群中的纸月,也是那么漂亮,那怕羞的神情,那半眯的大眼睛,从作者的笔下,我真切看到一个无助而怕羞的女孩。 3. 从这样一个智者的目关里,我领会到慧思和尚已在此寺中修练了多年。那那深遂的眼睛让我想到两个字:深刻。 4. 第三章:白雀:现在桑桑的工作可不一样了!以前,他只是油麻小学的一名四年级的学生,现在可是蒋老师和白雀姐之间的小信鸽,哈哈!桑桑,你不必这样紧张,你又不是小特务,你怕谁来抢信呢? 5. 第四章:艾地:这真是一个令人头疼的官司,一边是有理走遍天下的秦奶奶,一边是造福孩子的学校政府,帮了秦奶奶,孩子们怎么办,帮了学校,秦奶奶又闹,真让人束手无策。 6. 从这看出秦奶奶其实是爱孩子的,因为只有孩子那清纯的童声才能将秦奶奶苍老而无力的灵魂唤醒。 7. 第五章:红门:秋天的乡村有了孩子的点缀就变得更美丽了,一动一静,再加上银铃般的笑声,真是诗中有画呀! 8. 什么?杜雍真的在酱油里掺了水,做生意的人,讲究的是诚信,哪能做这种酱油来骗百姓的钱呢?这可是不道德的行为哦! 9. 第六章:细马:什么?齐脖子升了的水还在涨,这洪水真闹得人心惶惶,为什么政府不派些警察来助油麻一臂之力,把坝再修高点,让洪水不在油麻地徘徊呢? 10.第七章:白雀(二)惨了!惨了,出大事了,戚小罐这一晕可不要紧,蒋一轮要负所有的责任哪!而且更糟糕的是戚小罐家又都是油麻地最惹不起的人,就是打官司,重则坐牢,轻则赔出几万,蒋一轮的错误这次可范大了! 11.多么凄美结尾啊!从这悠扬的笛子歌中,我可以听出蒋一轮老师心中的那份悲伤,的确,白雀就像那一阵风,无论蒋一轮怎么挽留,也不会捉住,像笛声一样,拂过春天的田野。 12. 第八章:红门(二)太棒了!养鸭千日,用鸭一时,鸭终于下蛋了,如果鸭蛋越多,杜小康家就能变回原来的富裕,杜小康也能圆他的读书梦了! 13.虽只有几个叹词,但它写出了温幼菊这个弱女子心中的坚强,相信这首诗也给予了桑桑无限的力量,也戴给桑桑活下去的希望,桑桑活下去的希望,桑桑加油,你一定要挺住。 14.这是一个多么神圣的地方,因为只有它,桑桑的命运才能被改变,因为只有它才能将徘徊在生死线上的桑桑拉回来,的确,这也是一个让桑乔灵魂颤栗的希望之城。 《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位并曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年
14 浏览44602020-04-06
草房子每十页一处批注,标清页数,急!!
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3 浏览42019-07-18
《草房子》句子批注~
这时,蒋一轮夹着课本上课来了,见了秃鹤:“你坐在那里干什么?”秃鹤说:“我被狗咬了。”蒋一轮转过身去一边擦黑板一边说:“被狗咬了就咬了呗。”秃鹤很无趣,一瘸一拐地回到了自己的座位上。【批注:被动物咬不是得赶紧带去打狂犬疫苗吗?如果那时候没这么一说,那么是否也该带去包扎呢?蒋老师的轻描淡写实在是“陆鹤们”的悲哀。我们不仅要关心孩子们的身体健康,同样要关心孩子们的心理健康,只有身心健康才能成长为健康的人呀。】 秃鹤想:“我会编在哪个小组呢?会与桑桑编在一个小组吗?”他不太乐意桑桑,常在心里说:“你不就是校长家的儿子吗?”但他又觉得桑桑并不坏。“与桑桑一个小组也行。”“会与香椿编在一个小组吗?”他觉得香椿不错,香椿是班上最通人情的女孩,但香椿的姐姐脑子出了问题,常离家出走,搞得香椿心情也不好,常没心思答理人。“不过,这又有什么关系呢?就与香椿一个小组吧,或许我还能帮她出去找她的姐姐呢。”【批注:陆鹤很可爱。可怜缺少关爱。】 秃鹤迎着这热气,一步一步地走过去。后来,他爬到了离窑不远的一堆砖坯上。他完全被笼罩在了热气里。偶尔吹来一阵大风,吹开热气,才隐隐约约地露出他的身体。谁也看不到他,他也看不到别人。秃鹤觉得这样挺好。他就这么坐着,让那湿润的热气包裹着他,抚摸着他……【批注:陆鹤被大家排斥,他寻求孤独的掩藏。】
282 浏览59222017-11-24
草房子全文批注
白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭. 油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛这个校园,原本就是有的,原本就是这个样子。这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞。 父子师生间脉脉的真爱,同学间天真的友情……他从这些故事中明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子.
4 浏览42019-11-06
3评论
我是一个小金钢2
这么少
明日之后小罗赞
太nice 了
评论两句3228
㈥ 谁知道下面图片里的植物是什么是药材吗老人说是生长在草房上的一种植物。金币不多,急求答案!
这是在树上的,北方很常见
㈦ 读《草房孑》有感400子
闪光的心灵
——读《草房子》有感
当我走近着名作家曹文轩为我们搭的《草房子》时,我被深深地吸引住了。文中语言优美、故事情节曲折生动,那美丽的景色在我眼前荡漾,故事中的感动在我心底涌动。
小说的主人公叫桑桑,他喜欢做出一些夸张的事,虽有些调皮但心地是非常善良,是非常纯真、朴实的。他所在的学校叫油麻地小学,教室都是草房子,他是油麻地小学校长的儿子。小说主要描写了这位名叫桑桑的小男孩刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。桑桑的同学有陆鹤、纸月、杜小康、细马、阿恕……他们聪明又调皮,经常在野地里玩耍:放羊、喂鸽子、捉迷藏。通过对这些同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。桑桑从这些故事中明白了:尊严,善良,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。六年的小学生活让他没齿难忘,是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!
在文中最让我感动的是秦大奶奶。她本来有一大块地,后来被油麻地小学征用了,很生气,于是每天都到学校捣乱,弄得大家都非常讨厌这个可恶、倔强的老太婆。但是在一年的春天,她在乔乔不小心落水时奋不顾身救起了她,赢得了大家的信任,自己却落入水中。当她被村民救上来时,几乎断了气。油麻地的人们又以无微不至的关怀,给秦大奶奶带来了好印象,她仿佛变了个人。后来,秦大奶奶与油麻地的学生、老师相处地很好,孩子们和秦大奶奶交上了朋友。也令我了解到了秦大奶奶善良的一面。可是,最后,这位令我可敬的老人最终还是去了,依旧是落水:第一次,为了乔乔;第二次,为了油麻地小学的一个南瓜,只为一个南瓜……她没有一次是为了自己。读到此,我被深深到地感动了。秦大奶奶是一个实实在在的好奶奶啊,她是那么地善良,我觉得她有一种让人说不出的钦佩之意,让我懂得了怎么做人,她难道不是我们学习的榜样吗?
《草房子》真是一本好书,我要把文中做人的道理铭记在心。
㈧ 法拍的房子房产证上没有草房,但实际有草房被别人占用,说是自己买的怎么办
你要弄清概念,不能按法院和银行的忽悠。
1,开发商说这个房子是718,并办理了交房,把这个房子按购房合同交付给了你,房产部门也审核出具了房产证,这个房子就是718。
2,现在出现的704房产证,只是一个证,并没有办理交房手续(已经交给你了,他也不可能办理实际交房),不管这个证真假都与这个房产无关。
你有购房合同、交房手续,这个房子就是你的718。
718与704只是开发公司的编号,不能认为这个718不存在,开发商编了这个号、按这个号交了房、办了证你也实际占用,这个就是718。
银行贷款不是就看房产证还需要实地勘验。你可以要求银行出具当时贷款实地勘验的房产内外部的图片以及相关材料,来证明这个房产是用于贷款的704
㈨ 草房的简笔画,有吗
在纸面上画出来一条这样的斜线,如图,
㈩ 从小汤山去草房地铁开车怎么走啊最快的路线
从小汤山镇出发,经-北六环-G45大广高速-五环主路,从姚家园路/机场第二高速出口离开,到达地铁草房站。全程46.6公里,根据当前路况,预计耗时:55分钟。
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