⑴ 中国美术学院教材：黄羲教授十八描求解
中国美术学院教材黄羲教授十八描，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。黄羲，教授（一八九九一九七九），福建仙游人。任教于中国美术学院国画系（原浙江美术学院），我国着名美术教育家，古装人物画大家。一九五七年，潘天寿先生主持浙江美术学院国画系工作，实行分科教学（山水、花鸟、人物）。针对当时人物画模式局限于素描加工笔线条（永乐宫）的状况，提出加强人物画传统课的份量。黄羲为此重新绘制了十八描教学图例，以提高学生的传统素养。当今不少着名画家都曾得益于此稿。十八描中，混描（又称人多描）实指泼墨、破墨法，简笔描也乃线条艺术处理方式。其余十六描为古代画家创造用于表现葛纱、绢、缎、棉衣等衣饰质料以及处理大小、动静、粗、秃等艺术效果和特殊笔致肌理时灵活用之。十八描对今天基本功训练和教学研究仍有其价值。质沿古意，文变今情，研究传统，也是为了创造新的表现技法服务，更是本书的意义所在。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名着，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布白，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，人物画在中国绘画诸画种中发展最早。至今尚能见到战国时期人物御龙图、龙凤人物图。从魏晋南北朝以来，人物画首推顾（恺之）陆（探微）张（僧繇）吴（道子），他们都重在骨法用笔。顾恺之品评称以人物最难人物必在迁想妙得也，且衣褶的联结、条理要符合骨骼造