马克思主义图片高清

1. 求一张图片，就是马哲毛概思修邓论与人民币的关系

看看，是这个吧

2. 马克思主义哲学概念太多了，有没有高手弄个鱼骨图

哲学 一、 哲学的基本问题 1、思维与存在谁是第一性
2、世界是可知还是不可知的
二、哲学的派别 1、唯物
2、唯心
三、（马哲）基本理论 1、唯物论 A、物质
B、运动
C、实践与认识
2、辩证法 A、联系观
B、发展观
C、矛盾观
3、人类社会领域 A、社会存在与社会意识
B、群众观点、群众路线
C、历史观点

我记忆里大概就这些，认真看书背书比较重要。

3. 什么是21世纪中国的马克思主义

“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿,体现了当今世界和中国发展的时代精神,显示了马克思主义科学理论的强大力量,是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础.要实现全面建设小康社会的宏伟目标,必须把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入.这就是党中央提出在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大现实意义和深远历史意义.我们要通过兴起学习贯彻新高潮,切实使广大党员和干部在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效,解放思想、实事求是、与时俱进,同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗.
坚持以反映时代特征和实践要求的科学理论指导实践,并根据实践的新鲜经验不断推进理论创新,是马克思主义政党坚持先进性、不断推进事业发展的根本保证.我们党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想,并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果.
邓小平理论,准确把握时代特征,科学判断我们党所处的历史方位,围绕建设中国特色社会主义这个主题,集中全党智慧,以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论.这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题.党中央同意印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》,比较系统地概括了“三个代表”重要思想在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面取得的理论成果.“三个代表”重要思想的形成,表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,达到了新的理论高度,开辟了马克思主义发展的新境界.
“三个代表”重要思想的形成,不仅表明我们党在理论的自觉性和实践的主动性上达到了一个新的高度,而且在马克思主义和科学社会主义发展史上也是具有重大意义的事情.“三个代表”重要思想紧密结合新的时代条件,生动而具体地坚持和发展了马克思主义,赋予马克思主义新的鲜活力量,再一次有力地证明马克思主义基本原理仍然是我们正确认识和运用人类社会发展规律的锐利思想武器.“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的典范,又是发展马克思主义的典范.
第一,“三个代表”重要思想坚持马克思主义的世界观和方法论,创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际,为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义认识和把握社会发展规律、更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,是马克思主义最根本的理论特征.马克思主义坚持从社会物质生产特别是生产力和生产关系的矛盾运动来解释世界,把生产力作为推动社会前进最活跃、最革命的力量,认为生产力的总和决定着社会状况.始终代表中国先进生产力的发展要求,是对马克思主义关于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证关系这一基本原理的运用和阐发；始终代表中国先进文化的前进方向,是对马克思主义关于物质生活和精神生活、社会存在和社会意识的辩证关系这一基本原理的运用和阐发；始终代表中国最广大人民的根本利益,是对马克思主义关于人民群众是推动历史前进的动力这一基本原理的运用和阐发.“三个代表”重要思想所具有的基本点,马克思主义经典作家都有论述,但把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起,上升到党的性质和宗旨的高度,上升到党的指导思想的高度,构成一个完整的体系,这是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展.“三个代表”重要思想既坚定不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论,又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求.
第二,“三个代表”重要思想坚持党的最高纲领和最低纲领的统一,为我们坚持马克思主义的最终奋斗目标、根据实际制定和实施推动我国社会主义发展的科学战略提供了新的理论基础.实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想.“三个代表”重要思想强调树立共产主义的远大理想和坚定信念,同时强调共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现,实现共产主义是一个非常漫长的历史过程,要立足我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这个实际,脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力.在我国社会主义初级阶段,我们党作为执政党的根本任务就是发展生产力,发展是我们党执政兴国的第一要务.发展是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展,是促进人与自然相和谐的可持续发展.中国共产党人要坚持以兴国为己任、以富民为目标,走适合中国国情的社会主义发展道路,经过长时期的努力,不断使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,不断促进人的全面发展,不断向党的最终目标前进.忘记远大理想而只顾眼前就会失去方向,离开现实工作而空谈远大理想就会脱离实际.“三个代表”重要思想既鲜明地坚持了马克思主义的社会理想,同时又为在锲而不舍的努力中不断朝着实现共产党人的远大理想和最终目标胜利前进指明了现实途径.
第三,“三个代表”重要思想坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场,注重从人民群众的实践中吸取养分,为我们坚持马克思主义的群众观点、不断实现最广大人民的根本利益提出了新的理论要求.马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场.“三个代表”重要思想强调中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心.建设中国特色社会主义的根本目的是不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,党的理论、路线、纲领、方针、政策和工作必须以符合最广大人民的根本利益为最高衡量标准.必须坚持实践第一的观点,以最广大人民的实践为理论创新的源泉,以实现最广大人民的根本利益为理论创新的目的.这些重要理论观点,适应我们党的历史地位和执政条件的发展变化,适应我国人民利益要求和社会结构的发展变化,为我们在新的时代条件下更好地坚持马克思主义的政治立场提出了全面要求.
第四,“三个代表”重要思想坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气,为我们坚持马克思主义基本原理、不断在实践中推进理论创新打开了新的理论视野.坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质.这种与时俱进的理论品质,是 150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在.“三个代表”重要思想强调实践没有止境,创新也没有止境,党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性.“三个代表”重要思想创造性地运用马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,紧密结合新的实践,提出了关于建立社会主义市场经济体制的思想,关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想,关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想,关于实行全方位对外开放战略的思想,关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想,关于正确处理改革发展稳定的思想,关于建设社会主义法治国家的思想,关于依法治国和以德治国相结合的思想,关于走中国特色的精兵之路的思想,关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想,等等.这些都是对马克思主义理论的重大贡献.“三个代表”重要思想既坚持马克思主义基本原理,又不从书本、概念和抽象的原则出发,而是一切从实际出发,深刻总结实践创造的新鲜经验并上升到理论,在推动马克思主义的发展中卓有成效地坚持了马克思主义.
总之,“三个代表”重要思想贯穿了马克思主义的红线,在许多重大方面丰富和发展了马克思主义.这为我们提供了重要启示：理论创新必须以坚持马克思主义基本原理为前提,否则就会迷失方向,就会走上歧途,而坚持马克思主义又要以根据实践的发展不断推进理论创新为条件,否则马克思主义就会丧失活力,就不能很好地坚持下去；最广大人民改造世界、创造幸福生活的伟大实践是理论创新的动力和源泉,脱离了人民群众的实践,理论创新就会成为无源之水,就不能对人民群众产生感召力、对实践发挥指导作用.学习贯彻“三个代表”重要思想,既要全面把握它同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的特征,也要全面把握它在继承前人基础上不断与时俱进的特征.在新的历史条件下,坚持“三个代表”重要思想,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论；高举“三个代表”重要思想的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜.

4. 求马克思主义哲学树状图！

（由于是用手机写的，你自己再整理一下）马克思主义哲学包括两大方面：一、辩证唯物主义(1.唯物论2.辩证法3.认识论)二、历史唯物主义(1.社会存在与社会意识关系2.社会基本矛盾3.人民群众在历史发展中地位4.群众路线和群众观点) 注：细节参考相关书籍

5. 马克思主义哲学原理知识结构图

结构图如下：

马克思主义哲学的核心是：

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。

其中的核心思想就是“无产阶级专政”。最重要的就是两点：唯物辩证法，辩证唯物主义。

(5)马克思主义图片高清扩展阅读

实践的观点是马哲首要的和基本的观点，实践的原则是马哲的建构原则。

马哲从实践出发去反观、透视和理解现存世界，把对象、现实、感性当做实践去理解。

马克思把自己的哲学对象规定为作为现存世界基础的人类实践活动，把哲学的任务规定为解答实践活动中的人与世界、主体与客体、主观与客观的关系，从而为改变世界提供方法论。

马克思第一次把实践提升为哲学的根本原则，转化为哲学的思维方式，从而创立了以实践为核心和基础的崭新形态的现代唯物主义。

科学的实践观是马克思创立辩证唯物主义和历史唯物主义的思想机制。实践观点不仅是马克思主义哲学批判唯心主义的锐利武器，而且是同旧唯物主义的分界线，并由此终结了传统哲学。

6. 马克思列宁主义毛泽东思想万岁的壁纸 但是是黑色高清的 不是红底的

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7. 马克思与恩格斯的友谊故事

马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同办报，编杂志，共同起草文件。着名的《共产党宣言》就是他们共同起草的。
马克思是共产主义理念的奠基人。他受反动政府的迫害，长期流亡在外，生活很穷苦。但他毫不在意，仍然坚强地进行研究工作和革命活动。恩格斯把马克思的生活困难看做自己的困难，省吃俭用，把节省下来的钱不断地寄给马克思。1863年初，马克思一家到了一一贫如洗的地步。马克思打算让大女儿和二女儿停学，找个地方做工去，自己和燕妮、小女儿搬到贫民窟去住。恩格斯得知这个消息后，连忙打电报劝说马克思别这么做，又迅速筹集又一笔钱，汇给了马克思，使马克思一家暂时渡过了难关。马克思在给恩格斯的信中写道：“亲爱的恩格斯，你寄来的100英镑我收到了。我简直没法表达我们全家人对你的感激之情。”
碰到恩格斯需要帮助的时候，马克思同样竭尽全力，毫不犹豫。1848年11月，恩格斯逃亡到瑞士，因为走时匆忙，身边没带多少钱。马克思知道了，连忙从病床上挣扎起来，到银行将自己仅有的钱取出，全部寄给了恩格斯。
马克思和恩格斯不不仅在生活上互相关心，互相帮助，更重要的是他们在共产主义的事业亲密合作。
他们同住在伦敦时，每天下午，恩格斯总要到马克思家里去。他们讨论各种政治事件和科学问题，一连谈上好几个小时，各抒已见，滔滔不绝，有时候还进行激烈的争论。天气晴朗的日子，他们就一起到郊外散步。后来他们住在两个地方，就经常通信，彼此交换对政治事件和意见和研究工作的成果。
他们时时刻刻设法帮助对方，为对方在事业上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译。恩格斯从事着述的时候，马克思也往往放下自己的工作，帮助他编写其中的某些部分。
1883年，马克思逝世。这使恩格斯悲痛万分。朋友们劝恩格斯去旅行，散散心。但他想到马克思生前用毕生精力写作的《资本论》还没完成，就谢绝了朋友们的劝说，并放下自己的研究工作，着手整理和出版《资本论》的最后两卷。他日以继夜地抄写、整理、补充、编排，几次累得生病。花了整整11年时间，才完成了这部伟大的着作。恩格斯说：“这是我喜欢的劳动，因为这时我又和我的老朋友在一起了。”
马克斯和恩格斯合作了40年，共同创造了伟大的马克思主义。在40年里，在向着共同目标的奋斗中，他们建立了伟大的友谊。

8. 如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义希望把这道题的正确结果写清楚点，并拍一张清晰的照片发

1．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?
马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说，一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。
2．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?
“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败；第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。马克思主义中国化的各个理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是凝聚党心民心的强大精神力量；第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

9. 求2018版马克思主义原理基本概论 思维导图

2018版马克思主义原理基本概论 思维导图

10. 什么是当代中国马克思主义21世纪马克思主义

阎功平学术理论是升级换代的当代马克思主义

顾名思义：所谓“当代中国马克思主义”，就是指的是诞生于“中国当代历史阶段的马克思主义”。所谓“21世纪马克思主义”，就是指的是诞生于“21世纪的马克思主义”。还有的称为“21世纪中国的马克思主义”。我们最早则称之为“当代马克思主义”（简称“当马”。之所以称之为“当马”，就是因为它与传统马克思主义（以下简称“传马”）是性质完全不同，内容发生了翻天覆地的升级换代创新成为执政党的旗帜和指导思想理论体系，必须区别开来。

我在自学经济专业的同时，伴随着改革开放的历史进程同步进行了追踪式的理论研究。历时逾四十年，终于破解了“传马”这座错综复杂庞大光怪陆离的思想理论迷宫。翻天覆地的改革开放和“苏东剧变”，导致了“传马”思想理论体系分崩离析，形成了信仰危机、意识形态混乱伦理道德沦落而错综复杂的政治经济局面。恩格斯说：“政治经济学本质上是一门历史的科学。”（《反杜林论》，《马克思恩格斯选集》第3卷，第186页）。阶级斗争的思想理论是传统马克思主义的灵魂和精髓，马克思政治经济学是阶级斗争思想理论的理论基础。所以，马克思主义也是一门历史的科学，是要随着社会历史的实践而发展变化完善的。

一、对马克思主义和共产党与社会主义历史阶段的划分

改革开放和“苏东剧变”的历史实践是翻天覆地的，历史实践导致了“传马”思想理论体系分崩离析，对马克思主义理论的发展也提出了地覆天翻的实质性要求。经过了四十年艰难曲折的理论研究和对历史的重新认识与思考，我们对马克思主义、共产党和社会主义以及实践的历史过程进行了科学的划分，终于有了实质性的历史和学科体系上的重大突破。在《当代马克思主义是执政党的旗帜和指导思想理论》一文中，我提出了四个划分的理论思路：一是马克思主义划分为“传马”和“特色社会主义理论”与“当马”，三种既有继承联系又有区别发展过渡的马克思主义。二是把马克思主义的历史划分为“传马”和“特色”与“当马”三个历史阶段。三是把共产党的历史按照夺取政权的革命党的历史过程和完成夺取政权之后成为执政党执政的过程划分为两个历史阶段，即夺取政权的革命党历史阶段和完成了夺取政权后的执政党历史阶段。四是把社会主义实践的历史划分为科学社会主义，特色社会主义和即将进入的“当马”暨当代社会主义三个历史阶段。这种划分不是人为主观的想象，而是不以人的意志为转移的对历史发展客观必然趋势的认识，是马克思主义和中国共产党与社会主义发展的历史趋势，是历史唯物主义的客观规律。

按照以上思路对马克思主义、共产党和社会主义以及实践的历史过程按照历史阶段进行分类，就可以对马克思主义、共产党和社会主义以及实践的历史过程，形成清晰明确的科学的认识和科学分类的归档。由马克思、恩格斯团队于十九世纪四十年代创立的马克思主义，我们称之为“传马”。或者称为“原始马克思主义”（简称为“原马”）。根据“传马”的内容和特征与历史作用，我们把“传马”划定为革命党的旗帜和指导思想理论体系。“传马”是共产党作为革命党历史阶段暴力革命夺取政权的旗帜和指导思想理论体系，历史证明是成功的。但是，当共产党完成了夺取政权的历史任务，实现了革命党历史阶段的既定目标成为执政党后，仍然把革命党暴力革命夺取政权的旗帜和指导思想理论体系，坚持当成执政党领导经济建设执政强国的旗帜和指导思想理论体系，就适得其反、南辕北辙，悖逆了社会历史发展的客观规律，导致了世界上所有的社会主义国家普遍经济建设落后和贫穷。

“当马”学术思想理论内容的起始和创新思路，主要来源于对现实生活实践的理论抽象与概括。1981年的国企改革轰轰烈烈、如火如荼。媒体几乎天天喊：“要把国家、企业和劳动者个人三者的利益紧密地结合在一起，才能充分调动起三者的积极性和劳动热情。”由此我们联想起了剩余价值学说中仅有雇佣劳动者和资本家二个主体，却没有国家税收。我们发现了参与商品生产和价值分配的主体是三个。由此初步奠定了商品价值构成四分公式和三元主体论（又称“利税体制理论”），经过逾四十年的理论研究，从社会分工的角度破解了阶级形成的来龙去脉和阶级斗争的思想理论，正式奠定了商品价值构成的四分公式。如图一：商品价值构成四分公式简图（本文插图除图二外均为作者自行绘制）。

图 四

阎功平学术理论包含的许多成果和新发现的客观规律，有的填补了学术理论上的空白，有的纠正了传统学术理论方面的谬误。例如，“传马”的“利润”概念内涵是：“剩余价值与全部预付资本的比率”，而现实经济生活中的“利润”概念内涵，则是商品价值扣除物化和活劳动成本包括税收后的剩余（如图四：《商品价值构成四分成本详图》所示）。同时，实现了政治经济学与企业管理学的有机统一。图四中的盈亏平衡点分界线就是“传马”政治经济学中的所谓“一点点”。1992年，凭借阎功平学术理论的政治经济学思想理论的一纸企业策划，领导批示企业试行后，国家就增利48亿元。党的十三大高瞻远瞩地提出了：“理论研究落后于改革实践和马克思主义的发展”课题，已经三十多年了。经过逾四十年的理论研究形成了升级换代的“当马”理论体系。如果能在国家范围内得到应用，将会在“传马”科学社会主义和特色社会主义的基础上，通过升级换代的当代社会主义思想理论体系，从根本上解决七十多年来社会主义道路曲折和坎坷的问题。所以，阎功平学术理论就是升级换代的“当马”，这是不以人的意志为转移的客观事实。特别是阎功平学术理论体系的特征就是插配有醒目的彩色学术图片，也是极为吸睛引人关注的。由于马克思主义是党的旗帜和指导思想理论体系，有的人就特别喜欢把自己打扮成高瞻远瞩的“当马”理论家。但是，作为理论家是要有学术职称特别是要有自己发现的客观规律学术成果的，特别是作为升级换代的“当马”或者什么“当代中国马克思主义”，“21世纪马克思主义”或者其它的“什么马克思主义”都是要有新发现的、系统的、经过专业学术权威部门、人员认定的客观规律体系或创新的知识点的。如果连一条令人信服的新颖醒目的客观规律或一个新颖创新的知识点也没有，怎么让人信服呢？真理是唯物客观的，真理是独一无二的，假大空的东西是经受不起历史检验和逻辑推理的。假大空的思想理论误党误国，要服从真理。

网络一下：阎功平，手机就可以看到文字和听到语音播报的相关参考资料。执政党的旗帜正确与否，决定党的生死存亡和国家的兴衰。