鱼网图片及价格

Ⅰ 《渔网》中班教案

作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的《渔网》中班教案，欢迎阅读与收藏。

《渔网》中班教案1

活动目标：

1、初步了解仓前的鱼米文化，激发幼儿织渔网的兴趣。

2、尝试利用本土材料麻绳大胆的编织渔网。

3、培养幼儿的合作意识，体验编织活动的乐趣。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

5、展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

活动重难点：

引导幼儿与同伴合作编织疏密、大小不同的渔网。

教会幼儿编织、打结的方法。

活动准备：

实物渔网一张；麻绳若干；事先画好的各种水里动植物图片；回形针一包；各种捕鱼撒网的PPT图片。

活动过程：

一、谈话导入

1、 （播放捕鱼撒网的PPT图片）小朋友，这些人在干什么？他们是用什么来捕鱼的？你知道渔网有是怎么做出来的吗？

2、师小结：我们仓前是个鱼米之乡，以前住在运河边的人就是靠捕鱼来生活的。捕鱼要用到各种各样的渔网，今天呀，我们就要一起来织渔网。

二、欣赏图片

1、引导观看各种渔网的图片。

2、启发幼儿本土材料麻绳编织各种疏密、大小不同的渔网。

三、学习织渔网的方法。

（出示实物渔网），快来看看，老师这里有一张网，是怎么织出来的？请一名小朋友上来一起和老师合作织渔网。先把麻绳的一端用手拿住，任意将每根麻绳两两打结，距离大小差不多。等第一层全部打完后，接下来的每一层要交叉两两打结，一直打完。最后打开就是渔网的形状了。

四、幼儿制作

鼓励幼儿利用麻绳两两合作进行编织活动，帮助个别能力弱的幼儿。

五、欣赏评价

将作品布置在特色区墙面上，将事先画好的各种水里的动植物用回形针张贴在渔网上，引导幼儿相互欣赏。

活动反思：

编织对于中班的幼儿来说有一定的难度，特别是在今天的美工活动中我们的孩子是第一次尝试接触编织。因此，活动前，我进行了大量的铺垫活动。比如：安排了语言活动《京杭大运河》、生活活动《系鞋带》等，同时建议家长在日常生活中教会幼儿各种打结的方法，以及和幼儿讲述一些以前仓前运河边人们捕鱼的情景。活动一开始，孩子们编织渔网的兴趣很浓，也愿意说出自己的想法，但到了两两合作操作的环节中，还是遇到了很多的困难。由于个体差异，有的孩子不怎么会打结，有的在打结的过程中把线理错了，渔网变成了一个个大洞，总是织不出满意的效果。时间一长，有的孩子就失去了耐心。看到孩子们的表现，我索性鼓励他们说，刚才你们的渔网其实很好呀，我们可以另外找线把大的洞补起来呀。于是，我把孩子们的.半成品先张贴在墙上，让孩子们自己动手去编织，并挂上各种事先由他们自己画好的水里的动植物。由于美工活动比较费时间，一节课的时间总是来不及，所以我将活动延伸到区域活动中。在接下来的几天中，我发现总有孩子围在渔网前看看补补，或是再去添画、做几条鱼。一个看似挺难的活动，就在这么不经意间成型了。

《渔网》中班教案2

一、设计意图：

幼儿活泼好动，特别喜欢体育游戏，但游戏的规则意识、安全意识不强，所以户外运动应选择简单易学，孩子感兴趣的游戏。《老鹰抓小鸡》这一民间游戏易懂、易学，动作简单有趣，容易被幼儿所接受，且随时随地自由结合，非常适合大班孩子玩。

二、活动目标：

1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会闪躲。

2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿园团结合作的精神，弘扬我国民族文化。

3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

三、活动准备：

宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰、小鸡的胸贴若干。

四、活动过程：

（一）开始部分：

1、准备活动：体育热身操（兔子舞）。

（二）游戏部分：

1、幼儿分组：将幼儿分成若干组分别进行游戏活动。

2、规则讲解：教师给幼儿讲解游戏规则。

3、开始游戏：老鹰抓小鸡

老师讲游戏故事，被老鹰抓住的小鸡惩罚表演。

（三）结束部分：

一起唱《两只老虎》结束游戏。

五、教学反思：

孩子们积极投入、兴趣高涨，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪，还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。

【3】中班健康活动：我和皮球赛跑

设计意图：

中班幼儿跑，跳能力已基本形成，并能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑，调和运动方面也有了很大的协调和提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和接球能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的反应，培养了幼儿的自保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的参与意识。

活动目标

1、培养幼儿的快跑，平衡和动作的协调性。

2、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自保护意识和能力。

活动准备： 皮球若干

活动过程：

教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。

1、游戏导入

小朋友，们小朋友都非常喜欢玩球，今天们就和皮球来赛跑，看谁跑得快！！好不好？ (幼儿回答，好)。

2、教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟(和皮球来赛跑)的玩法，其他幼儿认真看。

3、幼儿开始游戏游戏

幼儿四散站在场地上，把皮球滚出去，同时向着皮球滚出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再继续滚，继续追，游戏反复进行。

幼儿交替游戏，每个幼儿都参与到游戏中去。

4、游戏结束

师生共同收拾场地，带回教室休息。

活动反思

“与皮球来赛跑”游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们都很兴奋，激动，跃跃欲试，在这个游戏中，幼儿强化了身体机能。学会了合作，也进一步获取了游戏的快乐，增强了战胜自己的勇气自信心。

《渔网》中班教案3

设计意图：

结合本月主题活动《多变的线绳》，我设计了本节游戏，绳子是我们生活中常见的物品，家里和幼儿园都有，把线绳连接成网，使游戏工具新颖独特，激发幼儿的好奇心，也让幼儿体验到线绳的多变和奇妙,同时通过游戏锻炼幼儿动作的协调性，发展体能。

活动名称：《渔网大作战》

活动目标：

1.多人合作玩大网。提高跑跳、钻爬和听信号等能力。

2.体验游戏的快乐。

活动重难点：提高跑跳、钻爬和听信号能力。

活动准备：大网一张、音乐

活动过程：

一、热身运动

师：“小朋友你们喜欢小鱼吗？小鱼在水里是怎样游的？”咱们来像小鱼一样跟着音乐游起来，可是今天的音乐啊有点调皮，当它停下来的时候，咱们就在原地做一个好看的动作，音乐响起我们再接着游。”（幼儿跟着教师围成一圈做快游、慢游、下蹲等热身动作）

二、游戏：《过渔网》

师：“小鱼们游的真好，咦？这是什么？（渔网）原来是捕鱼人撒在水里的大网，可是我们最喜欢的水草和岩石都在那边，我们要怎样过去”启发幼儿，想出过渔网的办法，（钻、爬、蹲着走）

玩法：教师拉起渔网，幼儿一个跟着一个蹲着走过渔网，教师降低渔网高度，幼儿改变动作一个跟着一个钻爬过渔网。

游戏规则：

1.幼儿要一个跟着一个钻过渔网。

2.被网住的幼儿要来到老师身边一起拉渔网。

3.游戏时注意安全，在规定的范围内活动。

三、游戏：《网小鱼》

师：“我们刚刚都是小鱼，躲过了大网，这一次你们想不想做捕鱼人来捉更多的小鱼尼？”

出示渔网，与幼儿讨论怎样拿起大网捉鱼。

玩法：“分配角色，4名幼儿扮捕鱼人，剩下的幼儿扮小鱼，，“小鱼”四散游，“捕鱼人”拿大网套住“小鱼”交换角色，再玩一次。练习躲闪、追逐跑，鼓励幼儿想办法，相互合作游戏。

规则：1.被捉到的“小鱼”回到座位上休息。

2.注意安全在规定的范围内游戏。

3.音乐停止，游戏暂停。

四、放松活动

师：“今天大家玩的开心吗？贾老师还有好多好玩的游戏，明天我们接着玩，好不好？跟随音乐进行放松运动。游戏结束。

活动反思：

幼儿园的体育活动最主要的任务就是发展幼儿的基本动作和身体素质，促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展，本节游戏是一节提升活动，运用简单的游戏器材，不仅结合了本月主题还把以往活动的重难点都融合在一起，每一个环节小游戏都是锻炼身体机能的一个表现，我和孩子们一起参与，乐在其中，本节活动我也存在一些缺点：我的语言不够简练，重复的地方较多，游戏活动，幼儿是游戏的主体，应该让幼儿自由的发挥和想象，老师只要适当的参与和指导，这样才能达到玩中学的目的，还有游戏的网有点大，幼儿运动的不是很灵活，虽然做出了调整但是游戏的目的没有体现出来，在今后我要注意结合本班幼儿的特点，具体问题具体分析，设计内容在周全一些。使幼儿都能顺利完成目标，达到效果。

Ⅱ 渔网袜怎样穿才不俗气

如今，渔网袜再一次掀起了热潮，2020年渔网袜可是占据不少少女们的心，不管是街拍还是达人，都被它所牵引，今天就和大家分享一下渔网袜怎么搭配，想要学习的就快点跟进来吧！

1、渔网袜+高跟鞋

短款的渔网袜可比起长款的容易驾驭，更是不挑任何身材，当然最重要的是百搭，无论是搭配喇叭牛仔裤还是撕边牛仔裤，再配上一双短款渔网袜，让所有人的眼球都吸引到脚踝处，满满的小心机呢！

原来牛仔裤搭配渔网袜竟然这么潮，想必你一定也很惊喜吧，各种款式的牛仔裤搭配，都会演绎出不一样的风潮，既然渔网袜这么潮，那么怎么也得追逐一下这样的潮流，也为自己挑上那么一两双吧！

Ⅲ 镐庢牱镓嫔伐缁囨笖缃戝浘瑙

缂栫粐娓旂绣镄勫师鏂欎富瑕佹槸15锝36镶 210镞﹂敠绾躲佹钉绾跺崭笣鍜岀洿寰0.8锝1.2姣绫崇殑涔欑憾鍗曚笣銆傜紪缁囨柟娉曟湁镓撶粨娉曘佺粸𨰾堟硶鍜岀粡缂栨硶銆
1銆佹墦缁撴硶 鏄浼犵粺镄勫埗浣沧笖缃戞柟娉曪纴娓旂绣鐢ㄧ粡绾垮拰姊瀛愰噷镄勭含绾垮楃粨钥屾垚,缁撹妭澶у皬鏄缃戠怀鐩村缎镄4鍊嶏纴绐佸嚭浜庣绣琛ｅ钩闱銆傝繖绉岖绣绉版湁缁撶绣銆傜粨鑺傚湪璧风绣镞剁版挒楸煎拰鑸硅埛锛屾棦浼ら奔鍙堜娇缃戝叿纾ㄦ崯锛屼笖鐢变簬鍖栫氦鍏夋粦钥屽瘜链夊脊镐э纴鏄揿紩璧风粨鑺傛涧寮涳纴缃戠洰涓嶅潎鍖绛夋瘘䦅呫
2銆佺粸𨰾堟硶 涓ょ粍绾辩嚎鐢辨満鍣ㄥ悓镞剁粸𨰾堬纴鍦ㄤ氦鎺ョ偣澶勭浉浜掔┛蹇冧氦缁撴垚缃戯纴杩欑岖绣绉扮粸𨰾堟棤缁撶绣銆傜敱浜庣绣缁撹妭澶勭罕绾夸笉缁忓集镟诧纴缃戣。骞虫暣锛屽噺灏戜简鎽╂摝,浣嗙粸𨰾堟満鍣ㄦ晥鐜囱缉浣,鍑嗗囧伐搴忕箒澶嶏纴妯钖戠洰鏁版湁闄愶纴鍙阃傚悎缂栫粐缃戠洰杈冨ぇ镄勭绣銆
3銆佺粡缂栨硶 阃氩父鐢ㄨ呮湁4锝8鎶婃⒊镙夌殑𨰾夎垗灏旂粡缂栨満灏嗙粡绾辨垚鍦堣繛鎺ユ垚缃,绉扮粡缂栨棤缁撶绣銆傜敱浜庣粡缂栨満阃熷害杈冮珮锛600杞/鍒嗭级,缂栫粨镄勭绣闂ㄥ箙阒,妯鐩鏁板彲杈800鐩浠ヤ笂锛屽彉鎹㈣勬牸鏂逛究,鐢熶骇鏁堢巼姣斿墠涓ょ嶆柟娉曢珮鍑犲嶃傜粡缂栨棤缁撶绣骞虫暣銆佽愮（銆侀吨閲忚交銆佺粨鏋勭ǔ瀹氥佺粨鑺傚己搴﹂珮銆佺绣琛ｇ牬鎹熷悗涓嶅彉褰銆佷笉𨱒炬暎锛屽彲骞挎硾搴旂敤浜庢捣涓婃崟楸硷纴娣℃按鎹曢奔鍜屽吇娈栦互鍙婂叾浠栧悇绉岖壒娈婄敤阃斻

Ⅳ 现实中的“渔网”怎么用

现实中的“渔网”的使用方法：

1、对于深度比较浅的渔网：低于2米以下的渔网，人可以下水将渔网均匀下入水中，要缓缓的入水，会增加抓鱼效果。

2、对于深度比较深的渔网：一般高于2米的渔网，尽可能使用船等辅助工具，入水方式都是一样的，注意渔网不要拉的太紧。

3、要等几个小时再收网，最好是晚上下网、早上收网，时间最益。

Ⅳ 渔网是怎样制作的

打结法
是传统的制作渔网方法，渔网用经线和梭子里的纬线套结而成,结节大小是网绳直径的4倍，突出于网衣平面。这种网称有结网(图1,a)。结节在起网时碰撞鱼和船舷，既伤鱼又使网具磨损，且由于化纤光滑而富有弹性，易引起结节松弛，网目不均匀等毛病。

绞拈法
两组纱线由机器同时绞拈，在交接点处相互穿心交结成网，这种网称绞拈无结网(图1,b)。由于网结节处纱线不经弯曲，网衣平整，减少了摩擦,但绞拈机器效率较低,准备工序

渔网图片欣赏 (20张)
繁复，横向目数有限，只适合编织网目较大的网。

经编法
通常用装有4～8把梳栉的拉舍尔经编机将经纱成圈连接成网,称经编无结网（图2）。由于经编机速度较高（600转/分）,编结的网门幅阔,横目数可达800目以上，变换规格方便,生产效率比前两种方法高几倍。经编无结网平整、耐磨、重量轻、结构稳定、结节强度高、网衣破损后不变形、不松散，可广泛应用于海上捕鱼，淡水捕鱼和养殖以及其他各种特殊用途。

渔网，捕鱼用的网。捕鱼专用工具结构材料。99%以上用合成纤维加工而成。主要有尼龙6或改性尼龙的单丝、复丝或复单丝，也可以用聚乙烯、聚酯、聚偏氯乙烯等纤维。渔网的作用有很多。

Ⅵ 渔网怎么网住鱼的粘网的原理又是什么

• 下网适宜选择静水、缓水水域，下网时要按浮头顺序一个浮子一个浮子的下，不要越位。

• 

• 6

  有经验的渔友会结合当地水域环境、季节、鱼类来 判断鱼层深浅从而正确选择对应的渔网规格以此获得最大限度的渔获。

要点：

1、下网适宜选择静水、缓水水域，下网时要按浮头顺序一个浮子一个浮子的下，不要越位。

2、不要把渔网拉的太紧要让渔网在水里保持松弛，这样捕鱼效果会更好。

3、下好渔网后也可以用竹竿敲打水面或仍石头让鱼窜动起来起到“赶鱼”作用。

4、看见鱼撞网了不要急着收网，等鱼缠牢，收放网间隔建议1小时以上或更长。

5、收网时也要按浮头顺序收，如有大鱼上网可以先用抄网将鱼抄住再拎出水面，这样可以降低跑鱼率。

6、渔获多少一方面取决于渔网，另一方面取决于捕鱼者经验，有经验的渔友会结合当地水域环境、季节、鱼类来判断鱼层深浅从而正确选择对应的渔网规格以此获得最大限度的渔获,所以捕鱼经验也是至关重要的，这个需要通过“实战”积累。