描绘的图片女生

㈠ 如何画一个女人的身体

以Draw a Female Body Step 1为标题的图片1
先画出人体形态的大致框架图。如果你想画得更真实一些，最好先学习一些基本的解剖学和人体比例的相关知识。
以Draw a Female Body Step 2为标题的图片
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以画好的框架图为基础，描出基本的人体轮廓来。
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接下来以描好的轮廓图为基础，进一步描绘人体形态的细节。
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在草稿的基础上描出定稿线条，完成作品。
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用橡皮擦去草稿多余的线条。
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给画好的人物上色。
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如果需要，再加上阴影效果。

㈡ 须摩提女因缘图描绘了哪些画面

《须摩提女因缘图》讲的是须摩提女笃信佛教，她的夫家却信外道。她的公公满财听说佛祖神通广大，让须摩提女请佛到家里“赴宴”。

佛得知其中的意念，带弟子“赴宴”。佛弟子各显自己的神通，坐着各自变化的动物来到满财家，释迦牟尼和许多侍者最后到达。满财一家看到佛及弟子的种种神通，惊叹不已，最后都皈依了佛教。

第257窟北壁和西壁的“须摩提女因缘”以连环画和组画相结合的方式，描绘了17个场面，特别是对腾空飞来的乘骑的刻画，别具匠心，意趣各不相同。图中以“五”代表“五百”之数，众弟子结跏趺坐于所现化身之上。浩浩荡荡地赴会的形象，虽然出于想象，但在各种不同动物性格特点的描写上颇得其神。

㈢ 谁能帮我描写一下图片中的女子

至今我还喜欢舞文弄墨，闲着没事老愿意往纸上三笔两道道地穷圪画，这都是沾了石锁奶奶的光，她是我生命中的一颗文曲星。
石锁奶奶自然是石锁爷爷的老伴。他们一家是上个世纪六十年代从省会石家庄下放到村里的，那时我才吃几岁的饭，还记不太清一些事儿。
我的家离石锁奶奶家不远，住在小学西边，也就是大寺的西边。石锁奶奶家住在小学的南边，只是中间还相隔着一坑水。那坑水混浊有味，村里人管这坑水叫河圊，也叫水八坑，其实就是个池塘水坑，下大雨的时候流过来积攒下的。河圊的水清了的时候，就有妇女在水边上支起一块有平面的石头洗衣裳，洗衣裳的棒棒把要洗的东西敲得梆梆响，也不怕把衣裳砸扯烂了；秋后从地里拔下麻来，扎成梱，就跟个竹排一样，扔在河圊里边慢慢地浸泡，直到泡得麻皮快要脱落的时候才能捞上来，一根根晾在北墙根儿，叫老太阳慢慢地晒，也叫老北风撕溜溜地刮。
河圊西边还有一座寺庙，叫老母庙，我们也叫它“堂母庙”。听说原来的庙宇也是“对花屋脊，绿瓦盖顶，两端兽头，三插飞檐，筒瓦滴水，梧桐欠板，杨木方椽，松木大梁，柏木檩条，白杨隔扇，门上雕花窗棂，装板之上并列雕花四幅，俗称四条屏，分别为：水中莲、花中蝶、雨中虹、穿柳燕；正中自然供奉的是南海老母，左文殊，右普贤，金童玉女分立老母左右两边；金童身着大红肚兜，上锈卧鱼吐珠，手捧玉净瓶，柳枝鲜绿，甘露欲滴；玉女身着唐代仕女装束，上着粉红半袖罗衫，下穿葱绿百褶绸裙，面部圆润如珠，一颗豆大的红痣英武地点缀眉宇之间。”如今这老母庙里已经没有了泥菩萨，四面的墙壁上描绘着的五彩老画也都模糊不清了，有的还脱落了皮皮，满墙都是疤疤绰绰的，看着伤痕累累，那会儿已经成了生产队的饲料库，里边有时候是麦糠，有时候是扎成一截一段的蜀黍秸，庙的后边才是石锁奶奶的家。
她的家主要是一大溜北屋，有好几间，街门朝着西开，街对面是老隆爷爷家的西院，再往南几步便是队里敲钟派茧儿的土阁台儿。
进了石锁奶奶家的大门，右手是猪窝猪圈，顺着左手的墙壁往前走再往北拐才是她家的主院！不过在拐弯的屁股后头还有一口陈年老井，上面的辘轳是铁把的，黑不溜秋的像长虫，但这并不是生了斑绣，是原色，而那辘轳头自然就是木头的了，上面缠绕着好几圈老粗的绳索。井边还有一棵香椿树，树下的地皮上不断地滋生出一些娇嫩的树苗来，我家的一棵香椿树就是从这地儿起走的，栽在院里的猪槽边几年就能扳香椿吃了，味道还不错。我家的一棵香椿树就是从这地儿起走的，栽在院里的猪槽边几年就能扳香椿吃炒鸡蛋

㈣ 女生好寓意的纹身图案有哪些

锦鲤：很多人都会在自己时运不济的时候疯狂转发锦鲤，以求好运。颜色绚烂的锦鲤被称为“会游泳的艺术品”，象征着吉祥如意。

很多女生都喜欢花，将一朵好看的花纹在手上也是挺不错的选择，比如图中这款，在拇指和食指之间的地方，纹上一朵简单的花（很多人都喜欢纹在这里），虽然小却具备茎叶，简单又好看。

星座纹身：你的星座反映了你的个性，是最能代表你个人的一个标志，而且每一个星座都有其独有的守护神，让你备受呵护，所以女生纹星座纹身的寓意非常好，再加入一些流行元素，它们就更显精致前卫了。

㈤ 简笔画图片小女孩

简笔画图片大全小女孩

简笔画图片大全小女孩，很多家长在给孩子选择兴趣班的时候都是眼花缭乱，其实艺术绘画就是不错的选择，可以培养孩子的速记能力、想象能力，有利于孩子的智力发展。以下是关于简笔画图片大全小女孩内容分享。

简笔画图片小女孩1

小女孩简笔画的画法步骤图解

1、首先画出小女孩的头部轮廓，画出刘海后，头上画出一个蝴蝶结，往下画出脸部线条并画上眼睛嘴巴。

2、接着画出人物的身体和衣服，两手垂在身侧，衣服是背带裙的样式。

3、将人物涂上肤色后，眼睛用紫色和红色组合涂上，并画出圆形和五角星形状的高光，头发涂成棕色。

4、最后将上衣涂成红白条纹样式，裙子涂成青色，小女孩马克笔上色就完成了。

简笔画图片小女孩2

简笔画是指运用最简单的线条和最基本的平面形，抓住所描绘对象的外部特征、动态特征以及神态表情，概括地勾画出物象，并适当地运用想象、夸张等手法，提炼、获取对象的精神，使所描绘的对象更为生动，富于美感。

简笔画的特点：简笔画所使用的工具是我们常用的黑色绘图铅笔彩色铅笔、钢笔、油画棒等，这些工具决定了简笔画的表现形式适于用线条和简单的几何块面去概括、夸张表现对象，使对象更为生动、简练，富于幽默感。

简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣、应用简便等突出特点，它一挥而就，一目了然，易识易懂，好学好记。

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。

但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

简笔画的造型原则：

根据简笔画的'特点，可以将简笔画的造型原则归纳为简洁性、可识性、生动性和快捷性四个方面。

1.简洁性。“简”是简笔画最主要、最关键的一个原则。“形简”是简笔画区别其他绘画形式的主要特点，所以造型简洁是简笔画首先要考虑的原则。

2.可识性。可识性是简笔画造型的又一个重要原则。只有画得“像”,人们才能看得懂，即所表达出的形象要抓住对象特征，使其形象鲜明，生动传神。在塑造形象时可以适当运用夸张、变化、装饰等手法，使形象表现得更加惟妙惟肖。

3生动性。生动性是为了使简笔画在形体简单明了的同时，表达得更生动活泼、趣味横生。正由于其有好的表现力，才为人们所喜爱。夸张变形、漫画造型、拟人借代，都是简笔画常用的形象语言和表现方式。

4.快捷性。作画快捷、一挥而就是简笔画又一个重要原则，它的目的是为了应用。因此，在设计简笔画时会使用符号，尽量用最少的符号表达出最优化的形式效果。同时还要安排最简便、最合理的运笔程序，尽量运笔流畅自如，画起来更得心应手，快速敏捷。

简笔画图片小女孩3

一、简笔画的特点和作用

1.图形简洁，画法简单

简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画，教师可在几秒钟内完成，寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等，不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景，而且可以减少教师教授时的阐释。

2.运用灵活，使用方便

简笔画具有灵活性和易操作性，不受时间和空间限制，上课时教师不必准备教具，不必带教具进教室，只需一支粉笔就可以绘出所需的教学素材和情境，教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。

3.活跃课堂，激发兴趣

兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中，一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力，营造充满朝气活跃的课堂，另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力，激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。

二、简笔画在小学英语教学中的应用

1.词汇教学

在英语学习中，记住单词是最基本的，也是最重要的，但小学生的思维类型属于直接感觉型，往往花了很多时间和精力去记单词，但过一段时间后，许多单词又忘记了。

用形象生动的简笔画来教授新单词，不仅有助于学生感性地了解语言材料，减少用中国语言文字解释英文词汇的繁琐，还可以帮助学生脱离母语的依赖，加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词，并直接感知词汇所表达的意义，从而快速记下单词。

2.词句语义教学

对分辨力不是很强的小学生来说，其经常混淆相近的事物，运用简笔画，可以帮助学生辨析相近事物的异同，使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。

如教cup（杯子）、mug（缸子，圆筒形有柄大杯）这两个单词，学生通过细致观察，加上老师的解释说明，这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。

简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系，提高学生接受语言知识的兴趣水平，正确使用一些较为抽象的介词或副词，有很大的导向作用。

3.句型及语法教学

运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动，化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。

如教语法形容词比较级、最高级时，画个太阳 ，画个地球，再画一个比太阳、地球都小的月亮，同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识，然后利用实物加以操练，同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式，形成了语言交际能力。

4.课文教学

课文教学是语言教学的中心，一篇课文往往篇幅较长，内容较多，以致学生在阅读或聆听时，不易抓住主要信息，难以理解课文的整体结构。

用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画，可以反映全文，也可以反映主要说明对象或记叙线索，不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容，还可以使课文内容变得生动、具体，活灵活现，易于调动学生学习英语的积极性和主动性，活跃教学气氛，强化教学效果。

㈥ 求一张动漫图片，教室里一个女生趴在桌子上亲坐着的男生，背景是夕阳下的阳光照进教室！跪求！！！

楼主发的那张图是：《命运动脉》（FORTUNE ARTERIAL）里的男主和女主。。。我不得推荐其《夜明前的琉璃色》[额咳咳~跑题了]

㈦ 如何描写好这幅图中小女孩的眼睛

这个女孩，她不会哭述，不会梨花带雨的求你。但是，她的那双眼睛，那双溢满求知的眼睛，不是能形容的，足以感动任何人。眼睛，往往是一个人的灵魂折射区，从这里，我们可以看到她一尘不染的灵魂。

㈧ 怎么画动漫人物女生简单又好看

漫画女生通常给人的印象是可爱，萌萌的。她的关键在于眼睛，已经发型的描绘。接下来就示范一下怎样画一个漫画女生。

工具/原料

• 白纸

• 铅笔

• 橡皮

方法/步骤

• 1

  首先浅浅地画个脸部轮廓

  

注意事项

• 以上为个人练习作品，请勿用于商业用途

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㈨ 一个人悲伤绝望的图片（描绘的全是悲伤和绝望）

讽刺性的插画作品，小绛同大家一起欣赏了近百位插画家，上千幅的精彩作品，为了描绘让人印象深刻的讽刺性插画作品，插画家们往往将作品进行了艺术性的夸张，这些插画作品大多过于极端，事实上，我们的世界充满了多面性，有阴暗的一面，也有光明的一面，有悲伤的一面，也有乐观的一面，不能一概而论。

创作这些讽刺性插画的艺术家，大多以男性为主，很少可以见到女性插画家的身影，男女艺术家不仅仅只是性别不同，他们对于这个世界的认识和理解也不完全一致，小绛非常想看到一位女性插画家是如何理解我们所处的时代，她又会有什么意见和想法。

幸运的是，来自意大利的插画家克里斯蒂娜·贝纳扎尼，就用她独特的表达方式，创作出一组非常精彩的插画作品，这些作品描绘的全都是我们身处这个时代，这个社会所面临的问题和弊端，这些场景似乎让人感觉沮丧和悲伤，但是， 克里斯蒂娜·贝纳扎尼用她独特的表达方式，非但没有让人感到绝望和失落，在看完她的作品后，反而对于未来生活充满了希望，这些插画作品，也在很大程度上给予我们警示和提醒，让人受益匪浅。

接下来，就让我们一起来欣赏一下克里斯蒂娜·贝纳扎尼的讽刺性插画作品吧。

新的梯子。

负重前进。

小丑的面具。

舞蹈的影子。

读书的人。

捕捉爱情。

满载爱心的女人。

特别的气球。

彼此的翅膀。

不同的方式。

1大人身体里的孩子。

1互为镜子。

1陌生的拥抱。

1永恒的爱情。

1带有阳光的窗户。

1般配的一对。