Ⅰ 一年级生字卡片怎么制作
生字卡片的制作方式如下:
1、准备一张卡片,四周涂上蓝色;
生字卡可以课余用生字卡进行复习、复习时用生字生词卡做生字归类游戏、利用生字生词卡做补差工作。
课余用生字卡进行复习。
利用早读时间,让班长组织学生反复读生字卡,学生就跟着读音,书空,讲结构,组词,这样反复练,学生对生字及生词、笔顺、结构等都能掌握牢固,对生字的掌握都有了保证。
复习时用生字生词卡做生字归类游戏。
期末复习时,生字生词卡的作用更大,老师引导学生把部首相同的字卡放在一起为一类,把全部生字按部首分类读一读,写一写,这样一学期完了,学生的大脑能清晰面有系统地储存所学的.生字词。
利用生字生词卡做补差工作。
教完每课生字,有些同学不会读,或不会组词,写不出部首,都拿出生字生词卡他自己读一读、讲一讲、摆一摆或书空,让这些字词在他们的头脑中反复再现,促进记忆,这样对学习生字收到较好的效果。
Ⅱ 二年级趣味识字卡的制作步骤
二年级趣味识字卡的制作方法/步骤:
1/8分步阅先给卡片涂上背景色。
2/8在卡片上写上主题文字。
3/8在卡片上画上小兔子的插图。
4/8在右侧画一个云朵图形,涂上背景色,用来写生字。
5/8在云朵图形上面添加一个矩形框,用来写拼音。
6/8在卡片右下角画一个小熊插图。
生字卡片的妙用
将家里人的名字、称呼制成卡片,放在凳上,让孩子充当小主人,请家里人对号入座,也可为卡片找主人,将对应的卡片送到家里人手中。待孩子们识字量增加后,将家里的家具、电器、炊具、玩具、及农具的名称制成卡片,贴在上面,使孩子在有意无意之间熟记它们,等完全熟记后,将卡片装入袋中。
过一段时间拿出来念一念,贴一贴,讲一讲。这样,孩子与大人在玩卡片中,不仅增进了感情,感受到亲人的爱,更感受到自己在识字中的成功和快乐。同时,也培养了学生主动识字的兴趣,提高独立识字的能力。