① 日记的格式怎么写
日记的格式:第一行:某年某月某日星期几天气。第二行:日记的题目。第三行:开头空两格写正文,正文可以分成若干段。
日记具体有哪些:
1.观察日记:观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事,也可以只写一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段。
2.剪切日记:把自己喜爱的图片、文字贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3.信息日记:把了解到的最新信息记录下来。
4.气象日记:把每天的天气、温度或者打雷下雨等自然现象记录下来。
5.摘录日记:阅读时把看到的优美词句或者感兴趣的故事摘录下来。
6.学习日记:小学生日记怎么写?把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来。
7.活动日记:记下参加的活动和活动中发生的事情,参加一次记一次,抓住要点叙述。
8.实验日记:如养花或者制作什么物品,把过程和步骤记录下来。
9.心得日记:记录自己对于一些事物的看法和思考,主要强调孩子表达自己的观点,形成独立思维。
② 日记的格式是什么样子的
一般来说:
****年**月**日天气
例如:2009年一月十二日星期一
当然,也可以加上心情(高兴,倒霉,气氛。复杂。。。。。。0
还有,你也可以用图形来表示心情或天气
如:太阳:晴/高兴,雨;雨天、难过等等
日记的题目可写可不写。
简单的格式就是
****年**月模禅**日天气:*心情:*
日记题目
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对了,最后说一句,逗衫如果你记日记最好不要经常发泄不满情旦指尘绪,否则心理可能会变得灰暗(一位英国心理学家说的)
③ 日记格式怎样写
开头:x年x月x日星期x天气x;标题:对接下来要写的事情或者自己想要表达的东西进行总结或概况,一般字数在30个字以内;正文:主要记录自己要写的内容,(最好是3到4行为一信此段,开头缩进两个字)结尾:通过这个事基凳情自己学到了什么东西,或者给自己什么样的感悟。
日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。
日记的内容,源自于我们对搏坦旅生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,凡是自己在一天中的所做所为、所思所想,都可以是日记的内容。
从字面理解的话,大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录,尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。每年的高考作文都会出现以日记的形式出现的作文,经常写日记,对写作有很大帮助。
④ 日记格式怎么写
日记格式写法如下:
1、日记格式:
第一行:X月X日星期X天气X
第二行:题目(可以你写的“事”为题)
第三行:开头空两格,写正文,描述今天发生的真人真事。
2、主人公——我。
3、日记内容:
我看见的、听见的、做过的、想到的、在家里、在学校、在别处……等等。
写阅读笔记,有的可以写读后的感想、见解,有时可以摘录书中的名人名言、趣闻轶事、典故资料或者是书中的优美词语、精采章节。
范文
20xx年10月12日星期日晴。
不觉间进入秋天了,小辣椒树的叶子开始枯黄和凋零。到底是被虫子侵蚀了还是因为季节的原因呢?我用放大镜观察,发现个别有洞的叶子上有蚜虫。
欣喜的是在我的悉心培植下,在收获的季节枝头上挂上了红红绿绿的小辣椒。其中由绿变红的小辣椒有三棵,最大的有9.5厘米长,最小的也有6厘米长了,还有三颗青翠欲滴的绿辣椒还没有变红,另外有几朵白色的辣椒花正在继续盛开。
小辣椒经过半年多的生长历程,它让我体验到种植的快乐,在种植中发现秘密,在收获里感悟成长。
⑤ 小学生的日记如何规范格式
小学日记基本格式如下:
从三年级开始,我要学习记日记。日记是选择性地记录你白天所看到、听到、做的和感觉到的事情。许多研究和讨论表明,写日记是提高写作能力的有效途径。当然,长时间坚持写日记,是对自己毅力的考验,习惯的养成,自然能转化为能力,写作水平也会提高!
坚持写日记,即使是一句话,半行字,也能自己思考,更能在写一篇文章。只要你坚持写作,你就能从生活中找到素材。虽然我们的生活大多是在日常的往返中,似乎没有多少可以写的,但只要你仔细观察,就能从日常生活中提取出有用的资料。长期坚持下去,也能养成观察人生的好习惯。
日记的一般格式:
在日记的第一行写上日、月、日、星期和天气。如果您在同一日记本中写作,则只能在第一个条目中在年和月之后写上月和日。
第二行可以是头部或身体。在他的日记里,一般不会写标题。在一些比较正式的日记,或考试类型的日记写作中,标题是必需的。标题可以是对所写内容的清晰总结。
在写日记正文时,每一段要在第一行缩进两个空格,段落之间的分隔要清晰自然。
⑥ 四年级上册日记怎么写
日记格式与示例如下:
1、先在第一行中间写上某月某日星掘清贺期几,有的还要写上当天的天气情况。2、第二行空两格开始写正文正肆,转行要顶格。3、反映这一天自己的思想感情变化。示例:2011年4月6日星期三阴
今天早上,天空下着判派蒙蒙的细雨。我走在上学的路上,路旁的小草发芽了,它们正高兴地喝着水;
⑦ 三年级日记格式怎么写
三年级日记格式这样写:
10月23日 星期四 阴
秋天是最美丽的季节。
秋天的云真是变化多端,一会儿金黄,一会儿粉红,一会儿紫灰色……姿态也各不相同,有的像可爱的小羊,有的像温顺的小狗,有的像美丽的小兔……真是千奇百怪,让人看了眼花缭乱。
走进果园,只见果实累累。沉甸甸的柿子挂满枝头,红的简直像一把火,又像一盏盏红灯笼倒挂枝头,真是美不胜收。我最喜欢的要数橘子了,圆圆的身体,黄黄的表皮,味道又酸又甜,沁人心脾。皮既可以吃,也可以拿来当药材呢!
花坛里到处盛开着菊花。它们千姿百态,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的含苞欲放,有的倒挂枝头。
日记格式如下:
1、先写日期和星期,也可以写上天气。日期、星期均写在首行,并且尽量等距排布。
2、之后写正文,另起一行(也可以空一行),开头要空格两个字。
3、正文部分注意分段落,每一段开头都要空两个字。
4、当页写满后,另起一页即可。
⑧ 日记怎么写格式
日记的开头格式为年、月、日、星期几、天气(非必须),例如:3月20日,星期五,天气晴;日期记录完成后,可以在第二段开头空两格的地方开始正文,也可以在正文前拟一个标题;正文内容可以是写人、记事、状物、绘景等,记录下当天发生的事情。
日记的内容州歼,来源于我们对生活的观察,因此,可磨桥以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
日记的分类:
1、观察日记
对日常生活进行经常性的细致观察所做的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、册游冲一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活。
2、写剪贴日记
把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
3、信息日记
就是把看到的、听到的最有价值的、最新的信息记下来。
4、写气象日记
就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。
⑨ 日记的格式怎么写
日记的格式如下:
1、第一行:在第一行中间写上某月某日,星期几,还可以写上当天的天气情况。
2、第二行:日记的题目,日记的题目是对整篇日记内容的大致概括,其实很有必要写,可以训练我们对文章的理解和概括主旨的能力,题目写在这一行的中间。
3、第三行:开头空两格写正文,正文可以分成若干段。
4、日记的内容闹册
日记内容无非是写自己每天做的事情,也可以是自己对某件事的看法和感受,通过写在纸上来表达出来。
除此之外,日记的内容要真实。自己怎样想就怎么写,不要说假话。正文的篇幅可长可短,长的可以写成上千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。要详细地记下一件事,迹喊既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,所以篇幅就会长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短一点。
总的来说,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的就不要硬缩短。
范文:
20xx年12月11日星期四晴
今天说说我液州宏最爱的花吧。
我最爱水仙花,因为她既不像百合那样纯的苍白,也不想玫瑰那样红的妖艳,更不想牵牛那样紫的发黑。
水仙她白,她白的可爱,她白的透明,她白的灿烂。其实如果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花,她是一个娇嫩的少女,就如她的名字一样,水仙,水仙,“水中仙子”。是的,她也许前世真的是个仙女,在水中轻舞着,栩栩动人。
⑩ 正确写日记的格式
正确写日记的格式是第一行中间写题目,第二行中间写日期、星期、天气,第三行开始日记正文,注意分段写。
一、示例
1、第一行正中间:我的判侍一天。
2、第二行中间:6月26日、星期五、天气晴掘卖吵。你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。例:×月×日、星期×、滴答滴答下雨啦、太阳公公笑眯眯等。
3、第三行开始:正文记述。正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,首行空两格。英语日记,由于记载的内容通常已经发生,谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况,用其它时态。
4、事情要有意义。有同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好,就成了典型的流水帐。日记的篇幅是有限的,不可能把一天中大事小事件件都写进去。一般要选择印象深刻的配磨,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
5、把每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。