期末考试快到了怎么安排图片

1. 大学生如何复习，期末考试最有效

第一、找对期末复习需要的学习资料。
想要提高大学期末考试的复习效率，在复习的过程中要有针对性，选对学习资料很关键。首先在临近期末考试阶段，有些老师会说明期末考试的考查题型和分值分配，有时也会透露一些考试的重点内容和考试涉及的范围。在复习的过程中，要把这些内容作为学习的重要。(1)期末考试快到了怎么安排图片扩展阅读
第二、根据自身学习情况制定复习计划。

老师上课讲述的例题，第一是帮助我们加深理解，第二就是可能和期末考试的题相关。大学期末考试主要就是为了检验学生在这一学期的学习情况，对知识的掌握程度，不会考特别难的题，大学考试和高中是不一样的，高中更注重理解能力，大学更注重掌握，只要理解这个知识点或者公式即可，况且老师也不是很想学生挂科。

2. 大学生如何复习期末考试

1.合理规划复习时间
临近期末考试了，必须要有复习规划，时间安排一定要稳当。不要老是玩手机，放下手机去复习。老师一般会画重点让学生去复习，不要临时抱佛脚，不然没有什么好的学习效率了。期末考试科目比较多，上午复习一科，下午复习另一科，不要一天停留在同一科目复习。
2.找到安静的地方
如果嫌宿舍吵的话，可以去图书馆去学习。图书馆一般挤满了人，建议早点过去复习。再说，图书馆是一个安静的学习氛围，能够静下心来去复习。

3.多刷题
做题有利于巩固记忆中的知识点，可以找学长学姐找历年期末考试资料去复习，刷题的时候你会发现，知识点能够掌握了。题目做错的话，可以用错题本做错题，加强巩固。

3. 期末考试到来前，初中生该如何冲刺备考

合理的安排复习时间，针对老师讲的和充钱和基础认真的复习，及时的复习自己之前不会的内容。

很多初中的同学并不清楚期末考试到来之前应该怎么样复习初中的内容，想要很好的复习，让自己的期末考试考得更好，那么在这之前又要正确的安排时间，把自己要考的每一科合理的安排好时间，让自己的每一门都可以复习到，也可以复习好。复习的内容主要是书上的内容，当然老师讲的重点和基础是最重要的，因为这大概率是期末考试要考的。也要多复习之前自己不会的内容和题目，这样有助于查缺补漏。

多复习重点的和基础的知识。

重点和基础的知识一般在期末考试考得频繁，所以多复习这些知识，有助于自己的期末考一个不错的成绩。而这些重点和基础的就是，一般来说老师都会仔细的讲，所以只要上课认真的听讲，课后及时的复习这些知识即可，做好自己的计划，然后努力的复习这些内容。

4. 快期末考试了，怎样复习才能考高分

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末
考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带了一些指导和灵感！
要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，
合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状有学好的信心和毅力。
一、准备时如何着手：要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，
不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对
于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上课反复强调的地方）。
最后祝你考个好成绩，
望采纳，谢谢

5. 期末考试快到了,我该怎么做,有什么目标

早晨六点起床背诵诗词、单词等。一天要睡八个小时。 梳理一下各科的知识提纲，列出重点内容，或自己掌握不牢靠的内容，便于随时查阅；合理安排时间，课堂上一定要认真听，争取当堂消化，课余时间，复习自己的薄弱环节。比如，早晨复习记忆性的知识，中午处理作业，晚上集中时间解决没懂的问题，不要做太多繁、难的问题，耽误时间，有没效果。

6. 你的考试周是如何度过的

实话说，考试周一定是大学生们的噩梦了，
作为一个一世要强然而平日里不够聪明的人，我的考试周其实比别人辛苦很多。每次考试周的时候我都起得比鸡早，睡得比狗晚，就为了平安无虞地度过考试周。而考试周我一般会有两个方面的烦恼，一是期末作业，二是期末考试。

以上便是我自己在考试周的一般安排情况，比较鸡飞狗跳，是回想起来都是痛苦的存在，所以，一定一定要在考试周来临前就着手准备好复习的计划甚至开始复习，当然，我也不建议过早复习，毕竟记得早忘得快嘛，最后，愿天底下大学生都能安然度过考试周吧！

希望我的回答能够帮助到你！

7. 期末主题班会策划方案

期末主题班会策划方案（精选5篇）

为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的期末主题班会策划方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期末主题班会策划方案1

活动目的 ：学期临近结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

活动准备 ：班会设计课件

主持人 ：陈舒仪、彭洋、张培臻

活动时间 ：20xx年1月6日晚7：30～8：10

活动过程：

一、活动导入：

同学们，时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?

二、活动开展：

1、读一读：

期末考试的脚步越来越近了，还有3天的时间，我们该如何珍惜这3天的时间呢?请大家先读一读。 愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间

无为者—— 放弃时间 有志者——赢得时间

闲聊者——消磨时间 求知者——抓紧时间

糊涂者——糟蹋时间 好学者—— 创造时间

自满者—— 蔑视时间 劳动者——积累时间

2、听一听：

主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——

甲：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。”

乙：鲁迅还说：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”

丙：高尔基说：“世界是最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”

丁：华罗康说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”

甲：教育家说时间就是知识。

乙：医学家说时间就是生命。

丙：工人说时间就是财富。

丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

3、议一议：

进行期末复习，才能使复习效果最好呢?

让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

4、小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语

1、数学可以梳理一些重要的概念，语文读一读课文中的一些重点段落。

2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

3、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。

4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。

5、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。

6、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。

7、尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

期末主题班会策划方案2

一、班会目的：

①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理；

②以名人名言等具体事例，激发学生克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和准备。

二、班会准备：

①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿；

②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言；

③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙；

④提供名人名言和典型事例

1、在一个美国的教堂，快过圣诞节了，人们都很想得到圣诞礼物。的确，礼物很多。不过，牧师的礼物更加诱人，他说，如果能够把圣经>的一章（比较长）背诵下来，而且一字不差的话，就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。很多人跃跃欲试，但是，也有不少人背诵了几段就放弃了。最后，是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。当牧师问他是怎么样做的，他说，"我是竭尽所能了"。

这个小男孩就是小时候的比尔·盖茨。

2、居里夫人，法国着名的物理学家、化学家。居里夫人在家中最小，父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。波兰人喜欢用爱称，所以，小时候，全家都亲热的喊她“玛妮雅”。小玛妮雅的童年是很不幸的，但她学习非常刻苦，小学时，每门功课都考第一。1883年6月，她才15岁，便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。毕业以后，她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣，从不放过一切学习机会。她利用空余时间读了许多书，处处表象出一种顽强的进取精神。她大学毕业后，仍勤奋学习；结婚后确定了研究方向，用坚韧的意志，从事科学研究。她有一句名言：“我的最高原则时，不论对任何困难都绝不屈服。”她正是靠着这种顽强精神，克服了种种困难，终于提炼出放射性元素――镭，成为着名的科学家。

3、有一本书叫做《奇特的一生》。书中讲述了苏联昆虫学家柳比谢夫珍惜时间、毕生献身科学的事迹。他在科研活动中，几乎把一切可以利用的时间都利用起来了。散步时，他捕捉昆虫；在冗长的会议上，他演算习题；出门旅游时，他读小部头的书、学习外语，他的英语就是利用时间的“下脚料”学会的；在实地考察俄国欧洲部分各种害虫的“空闲”时间里，他搜集了35箱13000只共计300种地蚤标本，比动物研究所的标本还要多出5倍。由于善于利用时间，他一生中发表了70部学术着作，写了12500张打字稿的论文和专着。这些着述内容除昆虫学外，还涉及遗传学、进化学、植物保护、农业、科学史、哲学等众多的科学门类。

4、美国作家杰克·伦敦在家里的衣架上、橱框上、床头上乃至窗帘上、镜子上、墙壁上，到处贴着各种小纸条。他在这些纸条上写满了美妙的词语、形象地比喻，以及各种各样的资料。他这样做，为的是能在睡觉前、起床后、刮脸时、室内踱步休息时，他也必定把它们装进自己的衣袋，目的是随时都可以掏出来看一看想一想。这样，他就有效的利用了分分秒秒的时间，从而为世界文学宝库创造了大量的财富。

5、金字塔，只有两种动物可以去到它的顶端，一是老鹰，一是蜗牛，如果你不是天才的老鹰，那么请你做一个勤奋的蜗牛，因为所有的事情必须从基础开始抓起，在没有长出翅膀以前，必须像蜗牛一样辛劳的在基层积累知识，慢慢的向上爬。

6、礼拜六上午，一位牧师正在苦思明天的布道辞，妻子出去购物，淘气的儿子在旁边搅得他心烦意乱。他实在不知该如何让儿子安静下来，忽然看见身旁的一本杂志，灵机一动，扯下了封面，这是一张背面是人像的世界地图。他把它撕成了很多块，然后交给淘气的儿子，让他到一边把已成碎片的世界重新拼接好，允诺如果拼好了就给他一美元。

父亲以为这件事足够儿子忙乎一阵子了，可是才不过十分钟，就响起了敲门声。儿子站在书房门口，手里拿着的正是他从碎片中拼起来的世界地图！

父亲惊异于孩子的速度，问他是如何在这么短的时间内完成的。儿子很是得意：“我先按人像来拼碎片；然后翻过来就是地图了。只要‘人’好了，‘世界’也就好了。”

父亲心中一动，把一美元给了孩子，说：“儿子，感谢你的提醒，你使我想好了明天的布道辞：只要人好了，世界也就好了。”

不要抱怨世界怎样，关键在于人本身。一个人，无论何时何地，只要保持一种乐观的心态，就会发现这个世界其实很美丽、很可爱，一个自尊、自爱、自强的人应该是每时每刻都积极进取、朝气蓬勃的。

期末主题班会策划方案3

活动背景

临近期末，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的教充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。分析原因，我发现这些学生一贯学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的`劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是，我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。

活动目的

让学生通过发现自己的优点，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

活动准备

1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

活动过程

一、导入主题

我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

二、班会常规

1、宣誓

2、唱班歌

三、展开主题

1、我为一(2)班做过什么?

2、在仅剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么?

四、分析主题

1)结合学生写的情况，总结我为一(2)班做过什么?

1、做值日

2、考试取得好成绩

3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

4、班干部，为班级服务

5、时刻把班级荣誉放在第一位

2)展示一些班级学生活动图片

3)在仅剩的20天里，我还能为一(2)班再做点什么?

1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。)

讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?

讨论后请学生回答。

师总结:

A争夺流动红旗

B期末取得好成绩

3、应该怎样做?

讨论后请学生回答。

师总结:

A努力创建五好班级

B用心投入努力学习

四、总结

我们做这些是为了什么?(讨论，总结)

1、体现我们的价值。

2、让八(4)班的辉煌记入XX中学的光荣史册。

活动评价

1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点，激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。

2、矫正与反馈

期末主题班会策划方案4

一、班会背景

时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。

二、班会主题

1、 期末考试动员大会，抓好考风考纪

2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

三、班会目的

1. 期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪.

2. 表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

四、 班会时间

20xx年xx月29号 下午六点半左右

五、 班会地点

C324

六、 班会对象

xx班全体同学

七、 班会流程

1、考试动员大会(抓好考风考纪，杜绝作弊现象)

3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书

4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性

5、班会总结

八、 班会总结

5月29日下午六点半，xx班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会，时值期末努力学习，认真复习，争取再创佳绩。

首先，由班长xx同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例，关于旷课和考试作弊的相关处理条例，对学生进行诚信教育，不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的，其中利用通讯工具作弊情节处理得最为严重，会给予非常严重的处分。

然后由各班委进行工作总结，并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活情况，表示要在最后的时间里， 努力学习，认真复习，争取再创佳绩。

通过这次班会让我们了解到了集体的重要性，在一个班级里只有互相学习，互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

期末主题班会策划方案5

一、活动目的：

使学生从本周开始，正式面对期末复习的到来

二、活动准备：

相关材料

三、活动过程：

1.班级情况小结:你们知道吗？期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢？出示小黑板，小组讨论.请学生按小黑板上的要求，给大家说说你是怎样想的？你了解关于成功的考试应有什么的心理吗？结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花

2.本周班会

活动过程

(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会，是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的？好不好？一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间

(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——出示：教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食，就是丰收成果。(学生说时间就是分数。三)议一议：

1、认识考试

(1)考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的阶段。

(2)好成绩是考出来的，学得怎样通过考试来展示。

(3)考试是一门学问，要学会考试。出示：紧张而不慌张忙碌而有序

2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联，所以我们要养成良好的考试习惯。考前——信心精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目

(1)制定好复习计划

(2)调整心理状态

(3)保证充分的睡眠

(4)准备好考试用品考中——细心审视题目不紧张，看清要求不急噪，仔细检查不粗心

(1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。

(2)试题的设置往往由易到难，所以应从第一题开始做起，保持良好的心态。

(3)考试时应认真安静的答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。

(4)遇到难题时先放一放，等全部题目完成后再做难题。

(5)有粗心习惯的小朋友，检查时更应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易忽视而出错。

(6)检查的几个步骤是：有无漏题→笔误→审题是否正确考后——恒心考后不去想，准备下一场;考分虽是宝，进步才重要;考后不骄傲，有人比我好;考差莫泄气，下次再努力。

3、分小组先交流各自的复习计划。指名交流复习计划5、说说自己的期望目标，寻找竞争对手。

三、班主任寄语你是否知道？你的进步，是家长和老师最大的骄傲。你拼搏的身后，是我们默默关注的目光。让我们握紧拳头，放在胸前，共同吟诵：出示：相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才能行，你在那边行，我在这边行，今天若不行，明天还能行，能正视不行，也是我能行，不但自己行，帮助别人行，争取全面行，创造才最行。

8. 大学生星期一到星期三快期末考试停课了应该怎么安排

停课以后可以先自己复习，把自己薄弱的地方多看看，这样就可以为了考试做准备，而且在复习的时候一定要有计划，有目标，一定要知道自己在什么样的方面比较薄弱。其实停课以后都是自主复习时间，有不会的问题一定要先问明白。

9. 期末考试在即，你怎么整理错题

本文为作者原创，授权本号首发，非广告帖。

比陪娃写作业更痛苦的事情是什么？当然是帮娃整理错题了！

过去的这个周末，你是不是和童妈一样，忙着给孩子整理错题复习呢？你有什么好的整理错题的好办法吗？在童妈错题整理得火冒三丈，手累心累的时候，突然想到，如今互联网已如此发达，难道没有一款错题整理的app吗？

马上在度娘上寻找，又看知乎，但以手动整理错题方法居多，索性就直接在appstore里搜索“错题”，结果跳出来了20多个相关应用，但相关评论较少，点开几个看看，大多在半年内有更新。

先下载排在第一的试了试，觉得不是很满意。为了节约时间不想一一试用，想到有相同需求的朋友应该也不少，于是在朋友圈发了一个征求贴。

很快收到朋友们的积极响应，答案却不尽人意，大多数同求的，有两三个朋友反馈曾经用过，但是最后都放弃了，结论就是没有一个好用的，纷纷表示还是自己手抄，最方便最靠谱。

哈哈??什么ai人工智能明天就要来临的样子，难道这样一个小小的需求就没有人能满足吗？一向负有强烈使命感的童妈（嘿嘿，脸皮有点厚）这下来劲了，决定要好好研究一下市面的错题app究竟有没有好用的，于是童妈开始了app测试之路。

测评准备

1、测评对象

2、测评工具：iPhone6S+童妈的巧手

3、测评时间：2018.1.1~2018.1.9

4、APP来源：各大应用商店

好啦，闲话少叙，我们开始测评吧~

橙果错题本

在APP Store搜索排名第一

使用体验：

1、手机验证注册；

2、下面明显的相机图标，拍照，下面有提示“为达到较好效果，请横屏拍摄错题”；

3、拍照后可以选择区域裁剪题干；

4、动动手指还可以擦除做题痕迹；

5、展示题干、原题、可添加正解图片；

6、选择错题标签，选择科目、错题来源、掌握程度；

7、保存；

8、打印复习，可以选择将错题发送到qq、微信、邮件，我选择了发送到微信，打开是一个下载页面，下载后是word格式的，可以进行再编辑，这点特别好。

优势：

1、界面简单清晰；

2、错题拍照简单傻瓜，提示人性不繁琐。

不足：

1、题目不能转化为文字，因为之前用作业帮搜题，他是可以自己转为文字型的，主要是我预期较高。

2、错题标签不可以自定义，不能添加知识点。让人欣喜的是，当我周一晚上再次使用时，错题来源已可以新增和编辑，给个大大的赞。

3、非会员可以管理50道错题，会员则无数量限制和下载类似习题；这个也不算不足，收费才能推动长期发展，邀请好友还送会员，不过他不是推广码，看我这么大力度帮他推广，居然不能拿到奖励，所以自在不足里，嘿嘿。

提示横屏拍照

易录错题本

定位：记录数理化各错题信息。

使用体验：

看介绍本来还满怀期待的，结果注册后，添加错题本名称后就立马要求付费购买错题本，30题1元，300题8元。

价格虽然不贵，问题在于我什么都没看到，一点试用体验都没有，并且相应的案例演示也没有，我觉着这太不符合现今互联网思维了。

另外整体界面，还是上世纪90年的pc软件风，又特意去看了版本记录是4周前，实在无法理解现在居然还有这类互联网产品。果断放弃，秒删。

知错错题本

使用体验：

1、开机画面“错题的反复复习是提高学习成绩的重要手段”，童妈对这句话深表认同。

2、使用手机号注册。一个奇怪的事情是我试用的这几个错题app，没有一个推荐用微信等第三方授权登陆的。首页面稍微有点繁杂，添加错题，又分为拍照和手工添加，下面还有追加题干、错解等4个按钮。第一次用有专门的演示说明，很详细一步一步，可能我太急躁，实在没有这个耐心去慢慢看。

3、终于可以拍错题了，又让你裁剪掉错解，仅保留题干，如果为填空或者选择题，则跳过此步骤。

下一步可以用手拉框遮盖题目错解。

4、然后展现出“题干、错解”，最后选择孩子，默认错题集，选择题型、添加知识点、错误来源、关键字、备注等。

优点：

1、可以标出题目来源、知识点等，感觉这个还是有需求；

2、可以手工输入题目，文字形式的，还可以复习自主出卷等；

3、可以试用一个月；

4、可以添加多个孩子，科目选择多等，功能比较强大。

不足：

1、整体感觉比较繁琐，操作复杂，界面友好性差；

2、当天录入的错题不可以打印输出，第二天可以输出pdf格式的文档成为h5页面，所以可以发送到微信等n多软件上打开；

3、购买会员的权益没有说明，只有付费说明，仅仅是使用时长的区别，感觉购买会员的动力不足。

青果错题本

使用体验：

绿色的界面一个大大的相机，感觉蛮清新的。

1、注册时，除了选择地区、学校年级外，还一定要地址定位，像我平时是不会授权习惯定位地址的，结果他就一直跳不过，最后我只好开通地址定位，如果我不是为了测评，我肯定直接放弃此app。（此处应该有掌声）

2、最后一步，还可根据你的地点给你选择校区，目前校区都是江苏省的，主要是苏州，提示可以去校区领取试卷。

3、拍照上传试题后，也会提示联系校区组卷，给出了手机号。

优点：

1、界面简洁、可以单张和批量传题，步聚简洁易懂；

2、拍照一步搞定，可以选择年级、学科、重要程度、掌握程度、来源及错误原因等。

不足：

1、此app感觉主要是针对学员或者说是为校区引流的一个工具，无时不刻提醒去校区拿试卷。

2、可以组卷打印，发送到邮箱，但我测试下来qq和公司邮箱均未收到，提示若想打印试卷版，可以联系他们，留有手机号。

3、注册的友好性太差。

错题会

定位：你的专属错题本。

使用体验：

1、打开app，区别于前面的几个错题本，错题会不是一个简单的工具类app，他有丰富的内容、资讯、微课、聊天等。

2、选择拍照，先选学科，再选题型。

3、题型分为选择题和其他，拍题干裁剪形状可以异型，知识点是选择型，可选项特别多，标签也有错因分析、题型、来源等。

4、提交保存会有一个很酷炫的动画计算效果，实际没有啥用。

优点：

1、比较全面，可以解决错题及学习方面的全需求；

2、有酷炫的一些效果，学情分析报告等看起来高大上的东东。

不足：

1、打印实际上一个分享网页，打印出来的效果差强人意。

2、拍照过程中，没有把错题涂抹掉的功能，卷面会显得脏。

基于童妈能力和精力有限，本次错题本app测评主要就用了这五款。这其中可能会存在先入为主的影响。所以在应用商店排名第一，评论多真实太重要了。

错题本app，最简单的需求是能输入和输出，可以重复打印使用，减少人工重复抄写。如果能在扫描后变文字，可以适当数据修改，出同类型的题目，方便让孩子练习看是否真正掌握，那就更好了。

个人认为，像作业帮、小猿搜题这些增加这样一个功能是不是很容易，或者是本来就有这个功能，只是我没有发现？欢迎大家留言交流。

此文原创，非广告内容，如果对这些app的评论有失偏颇，敬请谅解。