民主用图片怎么表达

‘壹’ 求民主 专制 奴隶社会 共产主义社会图

‘贰’ 富强民主文明的手抄报怎么画怎么写图片

社会主义核心价值观：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。画个军人

‘叁’ 民主到底是什么意思谁能用一个很简单简单的例子告我

人民自己当家做主，是宪法一个上让人读着很不错的名词，给人们无限美好而有不切实际的遐想，不是不愿意给你举例子，只是现在的中国还找不到一个比较合适的例子，望采纳！

‘肆’ 怎样画关于“自强”“民主”......等伞抄报

我是向上向善好队员手抄报怎么画，关于我是向上向善好队员手抄报版面图片，手抄报空白模板横幅的，可参考简单易画。
以下是简单的我是向上向善好队员手抄报内容资料字少
俗话说“少成若天性，习惯如自然”，这句话告诉我们，好的习惯都是从小培养出来的。所以，我们一定要从小养成好习惯，并且在看到不良习惯时要提醒他们，让他们改正。同时，在提醒他人的同时也要警醒自已，不能犯同样的错误。

永远向上，如永不停歇的天体，天行健，君子自强不息。永远向善，是寻找生存意义之门，我信仰善的力量，做一个美好的人。“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。我们的和平生活来之不易，我们要加倍珍惜。

以上最新我是向上向善好队员手抄报图片素材由可可手抄报制作上传，图文内容仅供参考！

小灵
前几天，从老师那得到这本书，我一口气读完。书中的人物和事件让我真正理解了“富强 民主 文明 和平 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信
友善”的涵义。其中让我印象最为深刻的是核武器建造元勋——邓稼先。
他放弃了在美国的优越生活和名誉回到祖国母亲的怀抱，为国家贡献力量最终成功研制了原子弹和氢弹。从娃娃博士身上我知道了一个人一定要热爱自己的祖国，但只有从小学好功课、学好技术拥有本领，将来才能为祖国作贡献。所以我一定要好好学习、天天向上，将来做一个对国家和人民有用的人。
范文二
奋发向上、崇德向善是中华民族的传统美德。作为新时代少年，我们要努力多做好人好事，做一个品格高尚的人!我们的生活很幸福，那幸福是什么?幸福是穿新衣、住新房;幸福是坐在宽敞明亮的教室里学习新知识;幸福是一家人围在桌边一起聊天一边吃可口的饭菜……其实幸福有很多，但今天的幸福生活来之不易呀。近代以来，无数革命先辈和时代楷模为实现祖国今天的富强、民主、文明、和谐做出了巨大贡献。今天，我来到名人馆，向大家介绍我国核武器建造的元勋——邓稼先。
邓稼先是我国伟大的科学家，被称为“两弹元勋”。他从小就立志要学好本领，报效祖国。长大后，他去美国留学，26岁就获得了博士学位，被称为“娃娃博士”。他的老师让他留在美国深造，可邓稼先义无反顾地回到了祖国的怀抱。美国条件这么好，你为什么还要回去呢?我爱我的祖国，我要为她贡献力量!在飞沙走石的戈壁滩上，邓稼先不畏严寒酷暑，日复一日地进行研究和试验。经过不懈的努力和钻研，邓稼先和同事们终于成功研制出我们国家的原子弹、氢弹。1964年10月，中国自己设计、制造的第一颗原子弹爆炸成功了!1967年6月，中国第一颗氢弹爆炸试验成功。邓稼先无愧于“两弹元勋”的光荣称号。
我也喜欢军事科技。近年来，“神九”与“天宫一号”实现首次载人交会对接;“嫦娥二号”工程完美收官;“蛟龙号”载人成功深潜海底7000米;我国第一艘航母“辽宁号”交付入列，歼-15舰载机成功起降;
“嫦娥三号”成功发射……，我国重大科技工程全方位成功亮相，上天入海书写了一串串闪亮的“中国创造”。看到中国越来越强大的新闻，我心情激动，萌发了为祖国富强而贡献力量的美好愿望。今天的美好生活来自逐渐强大的祖国。爸爸周末陪着我上科技馆、图书馆，汲取科学知识;妈妈暑假带着我去北京登长城、看故宫;去青岛、大连参观军事博物馆，直观了解历史文化和现代科技的结合。感谢老师和家长告诉我，有理想就要坚定信念。
作为小学生，我要从自己做起，从身边小事做起，每个人都贡献出自己小小的力量，累积起来，就是对祖国大大的爱。为了美好的明天，让我们一起加油!
2015年10月3日回复顶转发

小灵
奋发向上、崇德向善是中华民族的传统美德。作为新时代少年，我们要努力多做好人好事，做一个品格高尚的人!我们的生活很幸福，那幸福是什么?幸福是穿新衣、住新房;幸福是坐在宽敞明亮的教室里学习新知识;幸福是一家人围在桌边一起聊天一边吃可口的饭菜……其实幸福有很多，但今天的幸福生活来之不易呀。近代以来，无数革命先辈和时代楷模为实现祖国今天的富强、民主、文明、和谐做出了巨大贡献。今天，我来到名人馆，向大家介绍我国核武器建造的元勋——邓稼先
2015年10月3日回复顶转发

12
更新时间：2015-10-03 16:25:00来源：手抄报图片网 点击：112
手抄报描述：奋发向上、崇德向善是中华民族的传统美德。作为新时代少年，我们要努力多做好人好事，做一个品格高尚的人!我们的生活很幸福，那幸福是什么?幸福是穿新衣…
奋发向上、崇德向善是中华民族的传统美德。作为新时代少年，我们要努力多做好人好事，做一个品格高尚的人!我们的生活很幸福，那幸福是什么?幸福是穿新衣、住新房;幸福是坐在宽敞明亮的教室里学习新知识;幸福是一家人围在桌边一起聊天一边吃可口的饭菜……其实幸福有很多，但今天的幸福生活来之不易呀。近代以来，无数革命先辈和时代楷模为实现祖国今天的富强、民主、文明、和谐做出了巨大贡献。今天，我来到名人馆，向大家介绍我国核武器建造的元勋——邓稼先。
邓稼先是我国伟大的科学家，被称为“两弹元勋”。他从小就立志要学好本领，报效祖国。长大后，他去美国留学，26岁就获得了博士学位，被称为“娃娃博士”。他的老师让他留在美国深造，可邓稼先义无反顾地回到了祖国的怀抱。美国条件这么好，你为什么还要回去呢?我爱我的祖国，我要为她贡献力量!在飞沙走石的戈壁滩上，邓稼先不畏严寒酷暑，日复一日地进行研究和试验。经过不懈的努力和钻研，邓稼先和同事们终于成功研制出我们国家的原子弹、氢弹。1964年10月，中国自己设计、制造的第一颗原子弹爆炸成功了!1967年6月，中国第一颗氢弹爆炸试验成功。邓稼先无愧于“两弹元勋”的光荣称号。
我也喜欢军事科技。近年来，“神九”与“天宫一号”实现首次载人交会对接;“嫦娥二号”工程完美收官;“蛟龙号”载人成功深潜海底7000米;我国第一艘航母“辽宁号”交付入列，歼-15舰载机成功起降;
“嫦娥三号”成功发射……，我国重大科技工程全方位成功亮相，上天入海书写了一串串闪亮的“中国创造”。看到中国越来越强大的新闻，我心情激动，萌发了为祖国富强而贡献力量的美好愿望。今天的美好生活来自逐渐强大的祖国。爸爸周末陪着我上科技馆、图书馆，汲取科学知识;妈妈暑假带着我去北京登长城、看故宫;去青岛、大连参观军事博物馆，直观了解历史文化和现代科技的结合。感谢老师和家长告诉我，有理想就要坚定信念。
作为小学生，我要从自己做起，从身边小事做起，每个人都贡献出自己小小的力量，累积起来，就是对祖国大大的爱。为了美好的明天，让我们一起加油!
2015年10月4日回复顶转发

家
红领巾
飘扬在我们胸前的颜色
在风中
鲜艳的红领巾
带着烈士的期盼
红领巾
是庄重的
不知
它承载着多少爱国男儿的鲜血
红领巾我们的骄傲
我的祖国
地大物博
当我们带上领巾的那一刻
我们感到骄傲和自豪
红领巾
党的标志
我们要争当进取的好少年
党的好少年
红领巾飘在胸前,让那鲜艳潜伏心底,带着前人的梦想,为我们的承诺努力!
红领巾虽只是一块三角形的红布,但它载满了 梦想和希望,让我们满怀梦想,为实现中国梦做好准备.红领巾心系中国梦
梦想,决定了一个人的未来和一个目标.
梦想是可贵的,是不可代替的,一个人如果有梦想,那么他的人生就成功了一半.红领巾是红旗的一角,我们是祖国的一员,为了祖国的繁荣昌盛,我们要努力学习.梦想决定了一个过的强弱、一个家的兴衰、一个人的有优劣 未来的途中,需要有梦想的同在 梦想决定了一个人的未来,没有梦想就没有目标,没有目标的人,他的未来会一塌糊涂!梦想的大小决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、 一个人的优劣 我为我是祖国未来的接班人而骄傲,为我胸前这块红领巾而自豪.准备着,为共产主义事业而奋斗.
真正的人生要有理想,红领巾是革命烈士的鲜血染成的,是国旗的一角,国旗在哪里飘扬,理想就在哪里实现.
一根筷子易折断,一捆筷子不易折.红领巾传载着祖国的希望.目标的大小,决定了未来!
要想成功,就要先学会 帮助别人,快乐自己.
“中国梦”是美好的,但目前我国人均收入在世界上还排在后面,根据联合国标准,我国还有1 亿多人生活在贫困线以下,还存在着一些贫困地区,不少小伙伴的学习生活还比较困难.我们国家与发达国家相比还有很大差距,要追上他们,超过他们,需要付出艰苦的努力.“中国梦”的实现,是一个长期的过程、艰苦的过程、充满困难和挑战的过程,就像接力赛跑一样,需要一代又一代中国人不懈努力.
评
2015年10月6日回复顶转发

月夏
回复 让他付教学的方式推广人员: 会不会错过机会
2015年10月6日回复顶转发

热狗突然间你和他
杀姐姐
2015年10月6日回复顶转发

GHGRHG
回复 不回家: WDEFRW
2015年10月7日回复顶转发

THTT
回复 GHGRHG: JHJFHGH
2015年10月7日回复顶转发

uusee
啦啦啦来了
2015年10月11日回复顶转发

想uusee
uivh
2015年10月11日回复顶转发

可i，
快快快电饭锅地方发个v分
2015年10月11日回复顶转发

梦见你
国
2015年10月17日回复顶转发

http://jianbihua.oshuo.com/login/sohu/
jhvgjvvvv
2015年10月17日回复顶转发

http://jianbihua.oshuo.com/login/weibo/

2015年10月17日回复顶转发

http://jianbihua.oshuo.com/login/renren/
出长途火车提出同意的长途车冲突突出vtfctfgcycytfctyctuyujvbgtuyv别哭呀监控那边狂白虎变不会VBv根本 吧VBv 宝宝好 好好就好那边 好 呵呵和你喝酒好不v好好干 航空金鸿 看金鸿 好好 呵呵好就基金基金会 好机会 呵呵喝酒好几号回家 好 好好计划 好几句话就金鸿喝酒喝酒喝酒喝酒GV被拒绝和v好机会 就 就好规划计划v和计划局规划局好根本金鸿更换环境和国家和规划局好海关规范程度的大小的刚刚公布流浪，，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦科目快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快iiiiiiiiiiiiiiiiii啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
2015年10月17日回复顶转发

你就看见你看
棒棒的门口，吗，吗
2015年10月18日回复顶转发

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我是向上向善好队员手抄报怎么画，关于我是向上向善好队员手抄报版面图片，手抄报空白模板横幅的，可参考简单易画。
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俗话说“少成若天性，习惯如自然”，这句话告诉我们，好的习惯都是从小培养出来的。所以，我们一定要从小养成好习惯，并且在看到不良习惯时要提醒他们，让他们改正。同时，在提醒他人的同时也要警醒自已，不能犯同样的错误。

永远向上，如永不停歇的天体，天行健，君子自强不息。永远向善，是寻找生存意义之门，我信仰善的力量，做一个美好的人。“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。我们的和平生活来之不易，我们要加倍珍惜。

老师让他留在美国深造，可邓稼先义无反顾地回到了祖国的怀抱。美国条件这么好，你为什么还要回去呢?我爱我的祖国，我要为她贡献力量!在飞沙走石的戈壁滩上，邓稼先不畏严寒酷暑，日复一日地进行研究和试验。经过不懈的努力和钻研，邓稼先和同事们终于成功研制出我们国家的原子弹、氢弹。1964年10月，中国自己设计、制造的第一颗原子弹爆炸成功了!1967年6月，中国第一颗氢弹爆炸试验成
鲜艳的红领巾
带着烈士的期盼
红领巾
是庄重的
不知
它承载着多少爱国男儿的鲜血
红领巾我们的骄傲
我的祖国
地大物博
当我们带上领巾的那一刻
我们感到骄傲和自豪
红领巾
党的标志
我们要争当进取的好少年
党的好少年
红领巾飘在胸前,让那鲜艳潜伏心底,带着前人的梦想,为我们的承诺努力!
红领巾虽只是一块三角形的红布,但它载满了 梦想和希望,让我们满怀梦想,为实现中国梦做好准备.红领巾心系中国梦
梦想,决定了一个人的未来和一个目标.
梦想是可贵的,是不可代替的,一个人如果有梦想,那么他的人生就成功了一半.红领巾是红旗的一角,我们是祖国的一员,为了祖国的繁荣昌盛,我们要努力学习.梦想决定了一个过的强弱、一个家的兴衰、一个人的有优劣 未来的途中,需要有梦想的同在 梦想决定了一个人的未来,没有梦想就没有目标,没有目标的人,他的未来会一塌糊涂!梦想的大小决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、 一个人的优劣 我为我是祖国未来的接班人而骄傲,为我胸前这块红领巾而自豪.准备着,为共产主义事业而奋斗.
真正的人生要有理想,红领巾是革命烈士的鲜血染成的,是国旗的一角,国旗在哪里飘扬,理想就在哪里实现.
一根筷子易折断,一捆筷子不易折.红领巾传载着祖国的希望.目标的大小,决定了未来!
要想成功,就要先学会 帮助别人,快乐自己.
“中国梦”是美好的,但目前我国人均收入在世界上还排在后面,根据联合国标准,我国还有1 亿多人生活在贫困线以下,还存在着一些贫困地区,不少小伙伴的学习生活还比较困难.我们国家与发达国家相比还有很大差距,要追上他们,超过他们,需要付出艰苦的努力.“中国梦”的实现,是一个长期的过程、艰苦的过程、充满困难和挑战的过程,就像接力赛跑一样,需要一代又一代中国人不懈努力.
评。

‘伍’ 富强民族文明和谐等24个字手抄报图片内容摘要怎么写

富强民族文明和谐等24个字手抄报图片内容摘要怎么写？

内容摘要可以分成四个镜头分别突出这四个主题：

1、“富强”可以画农村小康生活、城市的建筑、高科技的发展成果等；

2、“民主”可以画大家都有属于自己的房子，有自己的主权，医疗报销等；

3、“文明”可以画大家互相尊重，文明守礼的画面；

4、“和谐”可以画小区里的住户在广场舞跳舞、公园散步等和谐的场景，

5、 在空白的地方写主题，适当的写一些和图画有关的话来扣住主题。

‘陆’ 什么是民主

民主，指人民所享有的参与国家事务和社会事务管理或对国事自由发表意见的权利。

从最一般的意义上讲，民主是一种国家制度，是统治阶级为实现其当家作主的权力而采取的管理国家的制度、形式。

民主有内容与形式之分。就其内容来说，有作为国家权力的民主，有作为国家制度形态的民主，有作为公民权利的民主，但民主的核心内容是保证人民的权利如何实现、国家的权力如何健康运行。

民主的形式，则是为贯彻民主而采用的制度、体制、措施与做法。像我们常说的选举、协商、表达、监督、政党制度(一党制、两党制或多党制)等都是常见的民主形式。民主的形式具有多样性。作为形式的民主，可以存在于不同的国家和社会制度之中。

如古希腊有古希腊式的民主，资本主义国家有资本主义国家的民主，社会主义国家有社会主义国家的民主。可见，民主不是哪一个国家的专利，不同的国家有不同形式的民主。就如市场经济一样，市场经济不是资本主义的专利，社会主义也可以有市场。

同样地，民主也不是资本主义的专利，社会主义同样也有民主。资本主义国家可以举民主的旗帜，社会主义同样也应高举民主的大旗。

民主是内容与形式的统一，不能把民主的形式与民主的内容割裂开来。把民主的实质与民主的形式混为一谈，甚至将二者割裂开来是当前人们认识民主问题时常见的一个误区。

民主的内容决定民主的形式，但民主的内容与形式又不是简单地一一对应的关系，同一种性质的民主可以采取不同的民主形式，甚至是同一个国家，在不同的发展阶段上其民主形式也会有所不同。

当然，采用相同的民主形式也并不意味着民主的性质一定相同，如同样实行一党制或一党执政，可以是资本主义国家，也可以是社会主义国家。所以，如果将民主的某一种形式等同于民主，必然会对民主的丰富内容视而不见，进而会导致对民主的认识片面化，把民主狭隘化。

如果说民主就是直选，民主就是票决，那么，这里看到和强调的是只是民主的具体形式。两党制、多党制、普选、直选、票决等只是民主的形式而已。有的地方为了这个形式，打得头破血流，这决不是在真正地践行民主，而是对民主的一种曲解。

那些把民主等同于两党制、等同于直选的种种观点，在认识论上把民主的形式与民主的内容混同起来的做法，这是一种认识上的误区。

中国对民主政治模式的选择，不能听任何人的，只能靠我们自主地选择、自主地探索。这就要求我们在民主政治发展中，一定要树立主体思维。主体思维是与客体思维、静态思维和单向思维相对应的一种思维方式，它要求我们一切从自己的国情、党情出发，思考问题，做出判断，坚定选择。

主体性思维不仅是一种思维方法，更是一条马克思主义的方法论原则。我国的民主，不是抽象的，而是具体的，不是照搬资本主义国家的，而是适合自己国情的社会主义民主。

如同我国经济体制改革必须走中国特色社会主义道路一样，我国的民主政治建设，也必须坚持中国主体，坚持中国特色，走中国式民主之路。

走中国式民主之路，并不排斥人类政治文明的优秀成果，相反要以积极态度对之加以吸收。走中国式民主之路越是坚定自觉，越是要理智积极、深入广泛地借鉴国外人类文明的成果，拿来为我所用。这也是坚持中国主体思维的内在含义。

只有在坚持主体发展的基础上，最大限度地借鉴人类文明发展的一切成果，不断丰富、完善和壮大自身，并形成自己更高形态的民主模式，才能更好地展现我国民主政治的优越性、更充分地展示社会主义的强大生命力。

‘柒’ 关于富强,民主,和谐,自由,平等,文明的绘画图片.

富强，民主，文明，和谐自由，平等，公正，法治。爱国，敬业，诚信，友善。都是核心价值观怎么画儿就得这样画

‘捌’ 青少年如何增强民主意识

▲ 图片源自网络

（荷兰在线特约专栏 文 | 纪衎）

在我女儿四岁的某一个周末，我们在家附近的游乐场观看了一场小剧场表演，这场表演迄今让我印象深刻。

小剧场表演的剧情是这样的：住在游乐场的小动物们有一天收到通知，说鹿特丹飞机场想扩建，并在游乐场修跑道。听到这个消息后，小动物们唉声叹气：这样不仅每天很吵，而且小朋友们也不愿意来这里玩了。这可怎么办呢？大家你一言我一语地讨论起来：有的小动物觉得只能忍耐；有的觉得他们应该罢工以示抗议（主持人还特意向小朋友解释了“罢工”的含义）……最后有一位睿智的小动物建议大家给机场负责人写请愿信，说明他们不想接受飞机场在游乐场修跑道的原因，然后请一位小朋友作为代表向机场负责人递交请愿信。故事的结局自然是皆大欢喜——机场负责人答应了他们的请求，小动物们和小朋友们非常高兴，在歌舞欢笑中谢了幕。

▲ 图片源自网络

女儿对故事情节不甚明了，看完剧之后立刻去玩其他项目，很快就把它抛在脑后。反而是我还在不停回味：在这样一个看似浅显的戏剧里，体现了很基本的民主观念——在民主社会里，每一个公民都有权利自由表达自己的诉求；不同群体在利益有冲突时，可以通过谈判或妥协来实现群体的诉求。

一个贴近儿童的小故事，轻松地就让小朋友初步了解到“民主”是怎么一回事，这不是比死记硬背复杂抽象的概念要容易得多吗？这让我初步感受到：荷兰对青少年儿童的民主教育渗透在生活的方方面面。

▧ 公民教育课程进入荷兰校园

荷兰学校早期并没有提供公民教育课程，因为社会高度分层，不同社群的价值观念相差甚远。随着战后经济腾飞、60年代西方的自由化运动等原因，荷兰社会开始逐渐反思分层制度，并掀起了去分层化运动。

社会研究（maatschappijleer）作为一门具有公民教育意义的课程，在去分层化运动中首次登上荷兰的历史舞台。1972年，社会研究课程首次被引入高级普通中学教育（HAVO）和大学预备教育（VWO），并在之后发展成为初级预备职业中学教育(VMBO)的必修课。目前，学生在社会研究的课程中，可以学习政治制度（议会民主）、法治（荷兰法治）、文化（多元社会）和社会经济制度等相关知识。

▲ 图片源自网络

▧ 荷兰中学鼓励学生制定校规

荷兰的社会研究课程并没有全国统一的课本或者统一的教学内容，因为荷兰宪法规定：在法律范围之内，每所学校可自由决定学校的教育理念和教学方式。因此，学生并不只是坐在教室里死记硬背概念，而是走出课堂，在日常生活中学习公民应当享有的权利和应当履行的义务。

荷兰社会研究课程要求学生了解荷兰民主的基本知识，比如每个人都有表达自己的权利，以及不同群体在观点不同时如何通过交流达成共识。南荷兰省的一所中学鼓励学生积极参与学校事务——他们可以参与制定部分校规，并在必修课之外自己设计课程表。另外一所鹿特丹的中学不仅定期组织辩论赛，鼓励学生之间就公共话题进行辩论，同时也邀请政治家到学校，和学生面对面交流和辩论相关的政治主张/议题。

▲ 荷兰中学生发表政治见解，图片来源：ProDemos官网

荷兰社会研究课程还注重加强不同文化背景的学生之间的沟通与融入社会的能力。在鹿特丹，某中学让学生拜访不同的移民家庭，与他们共进晚餐后邀请他们回访学校，一起讲述这个家庭的经历。另外，该学校每年组织学生到市中心拜访犹太儿童纪念碑，以此缅怀二战中被杀害的犹太儿童。参加纪念活动的不仅有犹太学生，还有基督教学生和穆斯林学生。通过这些活动，学校促进了不同宗教、文化背景的学生之间的交流与理解。

▧ 荷兰中学生到国会参访学习

▲ 荷兰中学生参观国会，图片来源：ProDemos官网

长期以来，NGO与学校、政府保持着紧密的合作，在荷兰的公民教育中扮演着重要的角色。

荷兰NGO开发了多种主题的学习材料供学校选用，同时也帮助学校组织开展和公民教育相关的课外活动，降低学校组织活动的负担，并使整体流程更加专业化。

荷兰最大的此类NGO是“民主与法治之家”（ProDemos），主要向大众普及政治系统和法治的基本常识。它最有影响力的一个项目是组织中学生到国会参访学习，以更直观、更有趣的方式了解民主原则和民主宪政国家的基本价值观。其他类似的组织机构还包括人道主义博物馆（the Museum Humanity House)和安妮弗兰克基金会等。

▲ 荷兰海牙人道主义博物馆，图片来源：theMuseum Humanity House 官网

▧ 荷兰公民教育的挑战与发展

进入千禧年，社会更加多元化，宗教、文化、价值观的差异引发的冲突日益增多，荷兰也不例外。

荷兰政治家皮姆·福坦（Pim Fortuyn）针对移民和穆斯林等经常在媒体上发布挑衅性的言论，后在2002年荷兰全国大选中被反对者暗杀。两年后，电影导演提奥·凡高（Theo van Gogh）则因为拍摄了一部批评伊斯兰教对女性态度的纪录片而被穆斯林刺杀。

近年来，全球民粹主义盛行，荷兰的民粹政党也有众多拥趸，政治格局日趋两极分化，极大地冲击了荷兰昔日引以为傲的“波德模式”。

▲ 电影《06/05》(2004)的海报。图片来源：IMDb

为了应对更严峻的社会环境和挑战，荷兰政府通过了《加强积极的公民权和社会融合法》，并于2006年正式实施。该法律规定：公民教育必须纳入所有学校（小学、中学和特殊教育学校）的教育中。据荷兰公共广播电视台（NOS）的报道，教育部范恩格绍文（van Engelshoven）从去年起增加500万欧元的拨款，用于支持所有学生通过ProDemos的项目到国会参访学习。目前，每年大约有40%的学生通过这一项目参访国会。随着教育部拨款的增加，这一比率将提高至100%。

▲ 学生参观荷兰国会，图片来源：ProDemos官网

在全球化的背景下，很多社会问题已从一国之内发展为全球人民共同面临的问题，每个人的身份逐渐从“一国公民”转化为“世界公民”。世界公民的权利和义务应当如何界定？如何参与到全球的公共事务之中？与之相应，公民教育也应当为孩子提供超国家的概念。“路漫漫其修远兮”，无论是荷兰还是其他国家，都需要在公民教育的探索之路中继续上下求索。

本文来自荷兰在线中文网， 欢迎转载，但请注明出处。 如有合作事宜，请联系[email protected]。

‘玖’ 有一张图片上是一颗红心上还有五角星可以在上面写你的民主的图片在那可以找到

http://www.ghostyang.cn/china/

‘拾’ 我们用什么图片表示公平公正民主自由

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