线描女孩图片大全头像

A. 求类似下面这幅图片的。彩色线条女生头像。。

dodolog《coco》

B. 求一些手画的线条简单的有气质的女生图片头像黑白的彩色的都可以要简单有气质！

C. 求 线描（白描）人物头像半身像

你看一下可以不。。

D. 线描头像怎么画

就是结构素描而已 差不多！

E. 线条人物头像

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007线描网 : 白描花鸟、动物线描 、 古代人物(仕女、仙佛、将臣、观音、菩萨,关帝、寿星,童子等）线描、现代人物线描 、 龙风吉祥图案 、历代古典名画。工艺美术生产线描图,屏风,挂画,纹身图案,仿古家具图案,丝网图案,花边图案,漫画,插图,儿童涂色卡通线图.

F. 人物头像 线描の

找本线描的书 临摹 没有什么画法 熟能生巧 先从基础学起 可以先从石膏体和静物画起

G. 求大神画两张动漫女孩头像 要肩膀以上的背影头像 线条一定要简单清晰 最好带手势的 因

这两个行吗？

H. 求几个这一类的头像,要女生的简单线条的,动漫图片

这些可以吗？

还有几张，不过发不上去了

I. 真人卡通头像怎么做的线描

简介

编辑

马少兵国画人物

常用的工具有铅笔、炭笔、炭精条、钢笔、尼龙水笔、签字笔、记号笔等。只有多观察才会有更多的绘画语言。垂直线给人庄重、挺秀、高洁、但愿、朴重等感觉。在教儿童画人物线描时，不应要求过高，要根据他的不同年龄段的能力，引导他们用自己的眼光来观察对象，用自己的方式来表现对象，这样儿童的线描人物天然会妙趣横生。

水平线具有平和、安定、静止的感觉。

线的运用和表现 运用线的疏密、是非、曲直排列变化，来表现黑白关系，既能表现人物形象又富有审美情趣。

从爱好开始，儿童从小与父母、亲人糊口在一起，与人物产生好感，信手涂鸦经常会画身边的人物，幼儿这种生成的爱好用线很轻易表现。规则的曲线使人感到明朗、整洁、圆滑、有序。

捕获感觉特征线的训练应该从观察方法开始。斜线则富有变化、运动、紧张和不安的感觉。直线有垂直线、水平线、斜线、折线和交叉线等;曲线有弧线、波浪线、螺旋线等。

线作为物象特征的联结过程，又是点的运动在时间中留下的轨迹，它不仅能折射出画家自身的修养、基础功力和人文背景，也是画家对世态的一种体验、一种感慨感染、一种心灵上的寄慰、一种自身气质的升华，也是作为艺术家对生命的一种积极和有意义的技法。自由的曲线则显得活泼、柔美、生动、柔和。

线描的工具：线描的工具灵活多样，选用不同的工具材料会产生不同的艺术效果。

线描，就是用线条画画，是绘画的基础，更是少儿绘画的基础。

线作为面与面的接壤或物象边沿的绘画线条，是人类观察世界、对话世界的直觉符号，是中国画最为基础的语言和构成形式;

捉住儿童善于幻想的心理，培养儿童的观察力和创造力，儿童画人物线描要避免简朴化，应该要求并引导儿童多观察分析人的姿态、面部表情和衣纹变化等。这个感动你的因素，就是你将来这幅线描的灵魂。

线的种类大体可分直线和曲线两类。想要画好线描，首先要学会观察，有什么样的观察方法，就要从艺术的角度观察：你要决定停下来描绘客观对象的时候，一定是有什么东西吸引或感动了你，才使你停下来决定画它。

线的感觉：不同的线给人的感觉不一样。

J. 求人物线描画法（要详细步骤）

一
.
教学目标：

知识与技能目标：

1.
使学生了解并掌握线描人物的脸型特征和五官的位置关系，
以及人物面部表情
的变化规律。

2.
初步掌握线描人物头像的观察方法和描绘方法。

过程与方法目标：

通过观察、体验、交流、总结和运用等活动，培养学生自主探究能力、观察能力
和造型表现能力。

二
.
教学重点：

掌握线描人物头像的写生方法和步骤。

三
.
教学难点：

1.
培养学生观察和表现人物的形象特征和表情性格特征，
掌握人物头像的相关知
识。

2.
掌握人物头像的写生方法具体步骤。

四
.
教具准备：多媒体教学课件

五
.
教法

学法：

教法：
1.
启发式教学
2.
实物演示法教学
3.
直观教学法

学法：以探究认知学习和自助合作学习为主。

教学过程：

引入新课部分

在上课之前，播放一段视频片段。让学生在休息之余观看视频。并对视频
中出现的人物形象发生兴趣，为后面的引入新课埋下伏笔。

点击图标。
打开演示文件。
在屏幕上首先出现了一系列大家熟悉的电影明星
图片，
然后向学生提问认不认识屏幕上的这些人，
答案肯定是认识，
并能说出他
们的名字。
让大家回忆上课前看的的视频短片，
让同学们讲出影片中有哪些人物，
此时，学生的注意力已经回到了课堂，这时提出问题：既然大家都认识这些人，
或者说能记住影片中的人物形象，靠的是什么来加以判断的那？引导学生思考，
这是学生会得出答案：
是通过人物的样子及人的脸来判断的。
这时候就可以告诉
大家：
人的脸是一个人的标志。
所以在我们进行人物绘画时，
往往就得从人物头
像开始。
要画好人像，
首先要对人脸的一些基本知识有所了解，
所以今天本节课
就让我们共同来学习与我们人脸有关的知识。
说到画人物，
咱们同学们在很小的
时候就有一个愿望，
自己是多么希望能用手中的画笔为自己的爸爸妈妈画一幅像
呀，
又是多么想为自己的同桌好朋友画一张像呀，
更想偷偷的为自己心目中的他
画一张像，
可是就是画不像，
为此懊恼不已，
那本节课我们就来共同研究关于人
物头部的画法。（强调本节课的教学重点）。

讲授新课部分

点击“开始”，进入课件首页。首先分四个部分：脸型特征、五官位置、表
情变化、作业演示，它们分别链接到不同的章节。

一、脸型特征