小女孩低头看花的图片

Ⅰ 这本来是一个情侣头像，另一张是一个小女孩低头在扣手指头，谁能帮我找找啊，跪求啊！

满意望采纳 谢谢

Ⅱ 大家有没有外国小女孩委屈或者哭泣的或者低头的图片，谢谢

网络一下 多着呢

Ⅲ 一张图片 外国小男孩站在花海递给女孩花 女孩低头害羞笑 不是下图那张

“属于你的我的初恋”日本的，两个多小时。我准备这个周末看的。

Ⅳ 一年级看图写话小女孩看花怎样写

上午，贝贝独自到郊外去玩。河水在欢快地流动，发出动人的音符，小草在春风里悄悄地露出了头，小花开得可美丽了。 天上的白云多么的可爱，好像一只毛毛兔，和风一起奔跑 。贝贝感觉自己也跟着飞起来了，看见了美丽的草原，看见了美丽的世界。贝贝躺在绿油油的草坪上，太阳的柔光照着大地，贝贝不知不觉地就睡着了。春风经过，阵阵花香扑鼻而来，唤醒了熟睡的贝贝，真令他心旷神怡。
春天郊外的景色好美啊!

Ⅳ 作文看图写话,一个小朋友趴在草地上看花，蝴蝶，蜻蜓，小鸟

一个春暖花开的日子，有许多小蜻蜓在草地上飞来飞去。小军和明明拿着网子正在开心地捕蜻蜓，而且他们每人都捕到了一只。突然，一个小女孩看见了说：“蜻蜓能捕捉害虫，它们是益虫，你们不能抓。”他们听了都惭愧地低下了头，于是，他们就把捕到的蜻蜓都放了。

教师点评：
冠霖小朋友，看图写话特别需要发挥自己的想象，让静止的画面动起来，让黑白的画面充满色彩。你就像一位导演一样，让你的人物说话，行动，有表情，你把道具布置好了，导出了一部简单的动画片来，你成功了！
冠霖，老师先来说说这篇小短文的优点：
1. 开头交代了时间、地点、人物以及事情的起因，简单明了，清清楚楚。
2. 中间部分把事情的经过写得清楚。既写了捕蜻蜓的的心情，又写了小女孩的劝阻，小女孩语言很简洁生动，也使文章的主题得到了升华。
3. 咱们逐句来看看
一个春暖花开【会使用自己积累的好词语，值得表扬】的日子，
有许多小蜻蜓在草地上飞来飞去【写出了蜻蜓在草地上的状态，描述很准确】。
小军和明明拿着网子正在开心地捕蜻蜓，【漂亮的蜻蜓捕到了，孩子当然开心。表真情，很真实】
一个小女孩看见了说：“蜻蜓能捕捉害虫，它们是益虫，你们不能抓。” 【正确理解图意，插入人物语言，适时适宜，不错。】
他们听了都惭愧地低下了头，【语言简洁传神】
于是，他们就把捕到的蜻蜓都放了。【最后一句交代了事情的结果】

看图写话训练是作文训练的一种非常好的形式，就是指导学生把画面的意思用文字表达出来，它能培养学生的观察力、想象力和有条理的思维能力。小朋友从一年级开始学习看图写话，刚开始要求只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地，随着阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。

Ⅵ 愿你被这世界温柔相待的小女孩低头祈祷图片

给你

Ⅶ 小明和妈妈观花的看图写话

今天，小明和妈妈来到了公园，公园里的花太美了，五颜六色，美丽极了。那鲜花儿像春姑娘从蓝天上撒下的宝石，还有那美丽的风景，碧绿的小草，小鸟在树上唱歌，蜜蜂在花心里采蜜，蝴蝶在天空中飞舞，小青蛙在荷叶上“呱呱呱呱”地叫着，小蝌蚪在小溪里游来游去，春天太美丽了。我跑过去看见一朵朵鲜花，伸出手就想摘一朵花，我想，如果我把这朵花戴到我的头上，人家肯定说我是最美丽的小女孩，于是我就摘了一朵小红花，那时，我突然听见“不要摘花”的声音，我回头一看，原来是妈妈在对我说：“花是有生命的，如果你摘一朵我摘一朵，那么公园里的花不就没了吗？”我听了惭愧地低下了头。

Ⅷ 求一张黑白色的欧美小女孩头像 她低头闻着的花却是淡淡的黄颜色

应该是这个吧，好多人都的头像呢。

Ⅸ 看图写话 （一个小女孩站在窗边的图片）（50~100字）

一个小女孩默默的站在窗边，看着窗外的星星，思念着她出门在外打工的爸爸妈妈。她的眼睛是多么的哀伤。她不想太富裕的生活，她只想和她的爸爸妈妈在一起。