‘壹’ 青春期少女对男生隐私部位的好奇，家长应该怎么引导
青春期的孩子对男女的事情好奇是正常的，这时候就需要家长的正确引导了，可以告诉孩子，那里的结构图，让孩子感到不会太羞涩，并且告诉他们，这都，正常的思想，不要让他们太过担心，正确的引导可以让孩子健康快乐的生活
‘贰’ 一个女孩子把私密的生活照发给一个男孩子，这意味着什么
这意味着这个女孩已经做好了把自己的全部都交给这个男孩的准备 也就是说她已经爱上了这个男孩 准备一辈子和这个男孩生活在一起
‘叁’ 男朋友想看我私密处照片 我有些纠结和慌张要不要发
最好不要发 现代网络这么发以免引起不必要的麻烦 和男朋友最后能不能走到最后还是未知 女孩子一定要懂得保护自己爱护自己 自尊自爱的女孩才能赢得别人的尊重
‘肆’ 为什么管女孩的下边叫小妹妹，管男孩的下边叫小弟弟
男的嘛，小弟弟，表示是男的**
女的叫妹妹。是女的和男的干*的东东
‘伍’ 幼儿园有关的教案 男孩女孩什么地方不可以让别人碰
一、说教材《男孩女孩大不同》出自少年儿童出版社出版的《多元整合幼小衔接课程》幼儿阅读语言下册的""单元，在这个单元不单是让幼儿了解自己，更让幼儿学会欣赏他人，学会比较。而男孩女孩的不同，是要基于幼儿对于自己及他人的了解才能得出结论。 另外结合大大班的年龄特点，让幼儿能够畅所欲言，引导幼儿说完整话，说话时了解因果关系。培养幼儿在集体面前说话，态度自然大方，声音响亮。 二、说教学目标根据教材及大大班孩子的特点，我就认知、能力、情感三方面制定了教育目标，活动目标如下： 1、初步了解男孩女孩在外貌、性格、爱好上的不同。 2、能够发现异性的优点，并能相互欣赏。 分析： 从两条目标来看，第一条就是认知与能力目标，意想通过图片、提问等方式让幼儿初步了解男孩与女孩的不同，从而使幼儿能完整地表达自己的想法，说完整的话；第二条是情感目标，让幼儿在了解到男孩女孩不同的同时也能相互欣赏。 三、说活动准备 1、活动前准备在日常生活中，让幼儿逐步形成男女有别的意识，例如男生女生分开上厕所。 2、活动中准备 （1）、男孩女孩图片各一幅 （2）、礼物图片八幅 四、说教法、学法 1、教法为了有效的掌握重点，突出难点，我采用的是一种"试听讲结合的方法"。 "教学有法，但无定法，贵在得法"。 所谓"试听讲做结合的方法"，"视"就是引导幼儿去看，去观察图片，"听"就是倾听教师的语言启发、引导、暗示、示范，"讲"就是幼儿的讲，满足幼儿说的愿望。 2、学法主要采用了"兴趣导学法""综合活动法"吸引幼儿积极主动学习，让幼儿在活动过程中"全体活动-全面活动-全程活动-主动活动"提高学习能力。 五、说活动过程 1、引导幼儿找出男孩和女孩在外貌上的不同通过观察图片让幼儿感知男孩女孩在外貌上的不同，让幼儿完整的说出自己的想法。 2、引导幼儿说出男孩和女孩在爱好上的不同通过送礼物的小环节，让幼儿知道男孩女孩在爱好上的不同，并且会说出"因为他是男孩，所以我送飞机给他"这样完整的话。 3、引导幼儿说出男孩和女孩在性格上的不同通过提问的方式，让幼儿说出男孩女孩在性格上的不同，并且能清晰完整地表达自己的想法。 4、引导幼儿发现男孩与女孩的优点、并能互相欣赏让幼儿能够说出自己好的地方，能知道别人身上好的地方并表达出来，并且能学习别人身上好的地方，能够欣赏他人。
‘陆’ 男朋友每天让我拍私处的照片给他看，我爱他，所以应该为他做这件事吗
不应该。这是嫖客对妓女提的要求，不是男朋友对女朋友提的要求。而且这是一个女孩子比较珍贵的东西，你这样做的话就是贬低你自己该有的价值，他会感觉你很卑微很廉价，这种要求绝对不能答应
‘柒’ 中班科学《男孩女孩不一样》教学设计
教学目标： 1、让学生知道“男孩女孩不一样”。 2、了解男孩与女孩在穿着、外表上的不一样。 3、了解男孩女孩兴趣爱好的不一样。 4、了解异性身上的优点，教会孩子同异性友好交往。 教学重点：让孩子通过男孩女孩外表、兴趣爱好的不同，知道“男孩女孩是不一样的”。 教学难点：认同自己的性别，了解异性身上的优点，教会孩子同异性友好交往。
‘捌’ 我要找一个男孩抽女孩阴的故事是打赌输的受罚，男的也行，越狠越好，
以追问形式留下QQ，然后准备100分