㈠ 写话，可爱的小白兔怎么写
我家有一只活泼可爱的小白兔。它全身雪白雪白的，好像穿着一件白色的皮衣。小白兔的头上长着一对长长的耳朵。它的听觉也很灵敏，只要周围出一点声音，它就会立即树起耳朵仔细地听。它的眼睛又圆又红，就像两颗红宝石在闪闪发光。小白兔有一张三瓣嘴，吃起东西来可快了！它的前腿短，后腿长，走起来总是一蹦一跳的。它有一条毛茸茸的短尾巴，小白兔蹦的时候尾巴还一撅一撅的。我家的小白兔非常可爱，我很喜欢它！
可爱的小猫 我家有一只可爱的小花猫。
它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只“不合格的小斑马＂。
它刚到我们家的时候还很小。
还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘。
小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。
我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。
每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。
小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。
睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”，我家沙发上的抓印都是它留下的。
小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。
我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。
没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业。
小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。
等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。
我家的小花猫真可爱！你们喜欢它吗？ 可爱的小猫咪 奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道灰一道白。
它把身子团成一团的时候真像个花绒球。
每次去奶奶家，我都要和小猫咪一起玩，我捧着它的小脑袋左看右看，奶奶总喊：“别让它挠着你！”小猫咪的爪子是用来洗脸的，它怎么会挠我呢？ 有一次，爸爸把小猫咪拿到我家来玩。
我把它一直抱到家也不肯放手。
刚一进门，妈妈就大惊小怪地说：“怎么把它带回来了？我最讨厌猫了！快拿走！”爸爸连忙说：“小乐喜欢猫，就在这玩几天吧。
” 小猫咪和我玩得真开心啊！我把玩具都拿出来让它玩，但是它特别喜欢圆的东西，追着小皮球在地上跑，对小汽车，小飞机都不理不睬。
它的身子真轻快，一跳就跳到我的小床上，我总是捉不到它。
每天，阳光晒到我的小床上时它就趴在床上闭目养神。
妈妈看到了，又冲着我大吼：“啊！不许让它上床！小心有虱子！”我怕妈妈生气，就赶忙抱着小猫咪到地上玩，小猫咪不会看妈妈的脸色，不一会就又跳到床上了。
小猫咪很讲卫生。
每当它要去便便时，就会一边“喵喵喵”叫，一边挠门，爸爸把门打开，它就跑出去了。
不过五分钟，它就会安安静静的乖乖回来。
有一天早上，我背上书包，趁妈妈不注意亲了一下小猫咪说：“再见！宝贝，等我回来。
” 放学回来就找不到小猫咪那轻巧的影子了了，妈妈告诉我，爸爸把它带回奶奶家去了，还给我讲猫身上有很多细菌，说她小时候写过一篇写猫的作文叫《笑眯眯的杀人犯》。
我哭了，真想念我的小猫啊！ 可爱的小猫 在宠物当中，人们最喜欢的要数美丽、高贵的贵宾犬，巨型的大型犬，活泼可爱的金鱼了。
但是，我却喜欢小猫。
我家的小猫非常的机灵。
有一次，妈妈给我几条刚从锅里煎出来的小鱼要我吃，还叫我小心一点，别让“偷鱼高手”（小猫）看见了。
我点了点头，从妈妈手里拿过刚刚煎好的鱼向外面走去。
刚走几步，就听见“喵喵”的叫声，我想：小猫有可能在外面，于是，把门关的紧紧的，又跑到窗前，把窗关得严严的。
心想：小猫不会来了，就放心大胆地吃鱼，可没咬几口，脚边好像有什么似的。
一看，原来是小猫。
当时我非常惊讶，小猫是从怎么地方钻进来的呢？正在这时候，小猫跳到我的腿上，伸着抓子正要来抓我的小鱼。
我急了，连忙喊了一声：“妈妈”。
小猫马上从我的腿上跳了下来，好像怕妈妈似的。
过了一会儿，小猫见妈妈已经走了，又开始抓我的小鱼，我不让，把小鱼举得高高的。
小猫用俩只后脚站在我的腿上，用俩只前脚来抓小鱼，把我的手抓了几条白印。
“啊！好疼！”我的手一滑，小鱼就掉了，小猫高高兴兴地享受起了“战利品”。
小猫也很淘气。
有一次，家里没人，它就闲得没事，就把家里所有的拖鞋一只一只叼到了床底下，为了把拖鞋拿出来，还用了不少时间。
还有一次，它爬到我的写字台上走来走去，一不小心从上面摔了下来，幸好没有摔伤。
小猫的胡子本事可大了。
它的胡子可以当尺子，它用胡子一量，就知道这个洞能不能进去。
有一次，它正在追捕一只大老鼠，老鼠钻进了洞里，小猫见老鼠钻进了洞里，走过去用胡子一量，胡子碰到了墙，不能进去，回头走了。
小猫多么机灵，多么淘气！ 我爱我的小猫！ 猫情 我非常喜欢猫。
猫是那么的生气勃勃，天真可爱，我一直想拥有一只属于自己的猫，但妈妈却不允许我养猫。
一天，在上学路上，我看见...
可爱的小猫 我家有一只可爱的小花猫。
它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只“不合格的小斑马＂。
它刚到我们家的时候还很小。
还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘。
小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。
我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。
每次我跟小花猫玩，我都感觉特别的开心。
小花猫除了玩耍，就是喜欢睡觉，它喜欢卧在沙发上睡觉，它把自己的头和 *** 缩成一个半圆形，然后就眯起它的双眼大睡起来，走近时你还能听到它打呼噜的声音呢。
睡足了它就在沙发上练它的“猫爪神功”，我家沙发上的抓印都是它留下的。
小花猫一天天在长大，它再也不是刚来我家时那个害羞腼腆小花猫了。
我写作业时，它会跳到桌子上，用它的小爪子来阻拦我写字，我把它抱下去，它会不高兴的“喵喵”叫几声，然后又会跑过来。
没办法我只好先和小花猫玩一会儿才能写作业。
小花猫有一双炯炯有神的眼睛，它遇到什么东西都会很好奇，有一次妈妈从菜场买回一些蚂虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起了脊背跷起了尾巴，全身的毛都竖了起来，它踮起了脚尖小心翼翼的向蚂虾靠拢。
等靠近时，它用爪子去拨弄蚂虾，蚂虾张开两只大钳子，也不甘示弱，就这样你来我往小花猫和大蚂虾大战了起来，最后，蚂虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”的叫了一声就跑开了，逗的我和妈妈大笑起来。
我家的小花猫真可爱！你们喜欢它吗？o（∩_∩）o 希望能帮助到你！o（∩_∩）o 请及时给予好评或采纳，万分感谢！ （*^__^*）
玩耍也非常可爱。
有一天，小心地碰了几下毛线球，毛线球动了，吓得小猫赶紧后退几步，十分锋利。
嘴边长着几根胡须。
当老鼠靠近时，它飞快地猛扑上去。
它的鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就馋得喵喵叫，好像在说；这是什么怪物呀？过了一会，而且吃相也很可爱。
当它发现老鼠，我拿着毛先球到邻居家观察小猫。
我把毛线绒球放在地上，喵喵地叫着。
小嘴一张开就露出排列整齐的牙齿，一下把老鼠咬住邻居家有一只可爱的小猫，全身雪白雪白的，摸起来很柔软，胡须一翘一翘的真可爱。
它的耳朵尖尖的，像两个三角形，把小猫引出来。
小猫走上前去，用尖锐的牙齿四要撕咬，津津有味地吃了起来。
小猫不但吃相可爱，当它蜷成团时，远远望去就像一个白绒球。
在它圆圆的脸上有一双像宝石一样的眼睛，立刻趴下，耐心等待。
洁白的尾巴动起来像条小蛇，真有趣！小猫不但样子可爱，它才慢慢地向前走。
小猫推着毛线球跑来跑去，弄的院子里枝断花落，直到跑累了，它才放下毛线球。
我真喜欢邻居家的这只又调皮又可爱的小白猫...
爱的小猫 我家养了一只聪明可爱的小猫. 小猫可漂亮了！它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上，它的眼睛会发亮，像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我们称它为＂阴阳耳＂. 小猫可聪明了.我每次放学回来，它都会围着我＂喵喵＂地叫，好像在说：＂欢迎你回来，我的小主人.＂有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫.我知道它的意思，就拿了一条小鱼放在米饭上，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃. 我家的小猫还是捉老鼠的高手呢！记得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房间里有＂吱吱＂的响声.小猫竖起耳朵仔细听，当它辨清方向后，立刻像离弦的箭一样冲过来.狡猾的老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去.就在老鼠犹豫的时候，小猫迅速扑了上去.就这样，老鼠成了小猫的美味佳肴. 小猫是我家的开心果，我们越来越喜欢它了....
外婆家有一只活泼可爱的小猫。
它浑身雪白，没有一点杂色，远远望去，就好像一团银白色的雪球在地上滚来滚去。
小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。
平时，小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。
可是，要是抓起老鼠来，它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。
有一次，我家的窗户没有关好，钻进了一只老鼠。
这只可恶的老鼠可把我家害惨了。
它把妈妈凉在书房的面包干、核桃仁咬得乱七八糟，还把厨房的米袋子咬了一个大洞。
为了抓住老鼠，妈妈借来了老鼠夹子，又在老鼠可能活动的地方放了许多老鼠药。
可是，这些都不管用，狡猾的老鼠照样在我们家里横行霸道。
没办法，妈妈只好去外婆家请来了这只小猫。
小猫刚到我家，好像有点怕生，“喵喵”的直叫。
我给它喂了一块猪肝，妈妈又给它洗了一个温水澡，它就慢慢的和我们熟悉起来了。
这时，我把它抱进厨房，摸摸它的头，对它说：“好猫咪，今天你就要给我们捉老鼠了。
你要是抓住了那只可恶的老鼠，我一定奖励你一条小鱼吃。
”小猫好想听懂了我的话，舔舔嘴唇，“喵喵”的叫了两声，好像在说：“放心吧！我一定会抓住老鼠的。
”
可爱的小猫 我家养了一只聪明可爱的小猫. 小猫可漂亮了！它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上，它的眼睛会发亮，像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我们称它为＂阴阳耳＂. 小猫可聪明了.我每次放学回来，它都会围着我＂喵喵＂地叫，好像在说：＂欢迎你回来，我的小主人.＂有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫.我知道它的意思，就拿了一条小鱼放在米饭上，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃. 我家的小猫还是捉老鼠的高手呢！记得有一天晚上，老鼠正在偷吃米，房间里有＂吱吱＂的响声.小猫竖起耳朵仔细听，当它辨清方向后，立刻像离弦的箭一样冲过来.狡猾的老鼠见情况不妙，想找个洞钻进去.就在老鼠犹豫的时候，小猫迅速扑了上去.就这样，老鼠成了小猫的美味佳肴. 小猫是我家的开心果，我们越来越喜欢它了. 我家的小猫 我家有只小猫，它长着圆圆的身体，尖尖的耳朵，大眼睛，长长的尾巴，圆球般的头，全身都是白色的毛，锋利的爪子下还有肉垫，走起路来静悄悄的，显得非常可爱.它喜欢＂喵，喵，喵＂地叫. 有一次，我吃饭的时候，它在我的脚旁边转来转去，嘴里＂喵，喵，喵＂地叫，好像在说：＂我肚子饿了，我也要吃东西！快给点我吃吧.＂我喂了它一条小鱼，它就含着小鱼跑到一边去吃，慢慢地享受. 还有一次，我要到楼下去踢球，它也＂喵，喵，喵＂地叫，要我带它下楼去玩.没办法，我只好带它一起去踢球.我准备射门，它也帮我踢一脚，没想到，球居然进了.大家都说，我家的小猫真厉害. 我上学去的时候，它＂喵，喵，喵＂叫几声，好像在说：＂再见，再见，在学校要好好学习.＂我放学回家的时候，它又＂喵，喵，喵＂地叫，好像在说：＂欢迎你回来.＂ 但在我做作业时，它却不叫了，安安静静地看着我做，等我做完作业后，小猫又在＂喵，喵，喵＂地叫，好像在说：＂作业做完了，我们一起来玩吧！＂ 当我睡觉时，它会爬到床上和我一起睡. 我家的小猫真可爱！ 淘气的小猫 我家养了一只小猫，可淘气了. 小猫有一张圆圆的脸，上面挂着两颗＂黑葡萄＂，下面有一个小樱桃，非常可爱.小猫有一双灵活的小手，上身还穿着一件黑白相间的皮袄，可神气了！ 小猫的吃相可有趣了.它只需要一样东西下饭，你猜是啥 相信大家都猜得出吧！那就是鱼了.每逢小猫吃饭时，它总会走过去，嗅一嗅，舔一舔.做完这些后，它就开始吃了，一点一点的吃.如果它吃到鱼刺，它便会昂首大叫，似乎在说：＂小主人啊！你知道我发现什么吗 我发现一根细又长的小刺，是不是很厉害呢 快来奖赏我吧！＂ 小猫的玩耍时间比我还多，不过那是当然的.小猫每当吃完后，总是要我给它洗脚丫子.起初，我还不明白，渐渐的，我明白了.小猫每次洗完脚后，总是满屋子乱跑一通，把它的小梅花印在家里的每一个角落.画完后，还得意洋洋地甩了甩脑袋呢！它做完这些后，都跑过去，拉开柜子，在找它的玩具——小绒球.它拿到小绒球后，用脚一踢，用手一拉，小绒球便跟着小猫跑了又跑.小猫累了，小绒球似乎在讥笑地说：＂真是的！我都没跑累，你怎么累倒了 ＂小猫真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！小猫吃喝玩乐，样样齐全.它现在要睡觉了，那可是很可笑的，小猫睡觉像小孩.它要我哄着它睡觉，睡着了，还要我帮它盖被子，真是小孩子脾气的家伙！ 你看一看，这只猫是不是很令人＂讨厌＂呀！ 可爱的小猫，你为什么不留下来 今天，我做完了作业打了个电话叫周颖来我家玩，她同意了. 我们玩着玩着，忽然听到妈妈喊：＂原来是你呀，把楼梯弄得这么脏.＂于是我马上跑过去，咋一看，原来是一只猫. 这只猫很漂亮，大大的眼睛，深黄色和白色相间的毛，一只长长的大尾巴朝天翘着.它冲着我＂喵喵＂地叫，我隐约听见这＂喵＂声的背后，隐约有一种悲伤的声音.我看了看它的肚子，大大的，＂恐怕有宝宝了吧.＂我说，＂肚子饿了.＂妈妈说，于是妈妈拿出一条小鱼放在了地上，小猫望了望那条鱼，上前闻了闻，舔了舔，暂时还没吃.＂怎么不吃呢 ＂周颖问，＂猫不吃鱼只是假斯文，它迟早会吃的.＂妈妈说.果然，过了一会而，猫开始吃了，可能是怕羞吧，它叼着鱼走到另一户人家的门前，开始吃起来，它先吃鱼肚，再把它剖开，用牙齿撕咬着，最后才吃鱼脑袋，吃完后，它又对我＂喵喵＂地叫，好像还要吃一条似的，于是我拿来一条鱼，放在它面前，它又吃了，不过这次的鱼脑只吃了一半，吃完后，它还对我＂喵喵＂叫，好像两条鱼还不够胃口，又给它一条鱼，这回它根本不吃鱼脑袋了，又对我要，我不给了，它又喝了点水. 于是我关上门，因为周颖走了，过一会儿，我忍不住打开门又看了看，那只漂亮的小猫还在那儿，望着，望着.它见我不给它鱼了，便去玩了. 可爱的小猫，你怎么不留下 我喜欢你！ 我和小猫 我最喜欢外公家的小猫.它长着一身又白又长的毛，粗粗的尾巴，胖乎乎的
1我家养了一只聪明可爱的小猫.小猫可漂亮了！它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上，它的眼睛会发亮，像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的，一只是白色的，我们称它为＂阴阳耳＂.小猫可聪明了.我每次放学回来，它都会围着我＂喵喵＂地叫，好像在说：＂欢迎你回来，我的小主人.＂有一次，我拿了一些米饭给它吃，可它一点儿也不吃，直瞅着我叫.我知道它的意思，就拿了一条小鱼放在米饭上，它立即抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃.小猫在呼呼大睡，进入了甜蜜的梦乡。
出于好奇心，我就仔细地观察起来，我发现猫睡觉的姿势不但显得优美，而且与我们睡觉的姿势太不一样。
小猫睡觉的时候，是把身子盘得像蜗牛壳似的，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜——呜”的声音。
我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。
机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气，然后张张嘴，伸了伸爪子，打了一个长长的哈欠，再一次进入了梦乡。
我想，猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧！ 小猫是我家的开心果，我们越来越喜欢它了. 2.我家养了一只可爱的小猫，它叫小白。
小白的肚子是白色的，背部是金黄色的，它有一双明亮的眼睛，在夜里发出绿绿的荧光，就像车灯一样。
一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿，这些牙齿可有用了，可以吃鱼，还可以啃骨头。
小白经过我的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛，粗壮的四肢，带着锋利的爪子，还长着一条长长的尾巴。
每天早上，它都会跑到院子里的花丛中，一会儿捉蝗虫，一会儿拍着小草玩。
到了中午，我和爷爷去小白添饭的候，它就在我们的脚旁侧着身子，绕来绕去，嘴里发出低微的声音，在那边撒娇。
每天，我和爷爷出去玩的回来的时候，刚走进围墙的大门，小白听见我们的脚步声，就跑过来喵喵叫个不停，还缠着我们的脚，好像在表示欢迎。
有一次，我们用铁笼子诱捕到一只老鼠，我出了个好主意，把铁笼子拿到小白跟前，想试试它会有什么表现。
只见它猛扑上去，露出了凶相：它先伏着身子，竖起毛发，龇牙咧嘴，还发出“喵——喵——”的声音，还伸出前肢，使劲地拍打着铁笼子。
吓得老鼠躲在铁笼子的角落里发抖，还不时发出吱吱的声音，好像在说：“求求你了猫大哥，饶过我吧！”后来，我们把老鼠拿到水沟里溺死了，拿回来放在地上，小白一下子扑过来，把它叼走了，跑到一个没人的角落去美餐了一顿。
这就是我养的小白，真是可爱极了。
3.[可爱的小猫]邻家新养了一只刚出生不久的小毛，可爱的小猫。
这是一只干净漂亮的小猫，浑身上下都雪白雪白的，圆圆的小脸还嵌一双又大又两的圆眼睛。
粉红色的小鼻子总是湿湿的；高兴的时候总是把耳朵翘得高高的。
你瞧，她还在向我“喵呜，喵呜”的说话呢！ 猫在人们的印象中总是很懒惰，很狡猾。
可实际上，猫却是非常聪明可爱的。
最开始，我也很怕它，因为在我的印象中，猫是很坏的，而且还会挠人，所以我一直都没有去靠近它。
直到有一天，我正要去上英语课的时候，它突然一跃到我坏里，我不得不把它抱起，因为害怕它挠我，所以刚要把它放到地下时，我又心软了，看着它那闪闪发亮的大眼睛正“微笑”着注视我，中学生作文《可爱的小猫》。
不过因为赶时间，我还是让邻居把它抱走了。
在这以后，邻居告诉我它是最最可爱的猫咪，从来不挠人的。
每当猫儿在院子里的草地上打滚的时候，心理就不由的生出一种下之请。
有时它的两只大眼睛好奇的看着翩翩起舞的蝴蝶与忙忙碌碌的蜜蜂来回飞舞时，它的大眼睛中充满了活泼和欢娱。
忽然，一只白色的小蝴蝶落在了它粉红色的小鼻子上，它刚要去捉，小蝴蝶就非走了，挠了自己一下，猫儿恼了，去捉小蝴蝶，小蝴蝶一会高一会低，象在和猫儿捉迷藏。
正当猫儿累的要放弃时，小蝴蝶却又落在了小猫的鼻子上...... 再过几天就是猫咪的生日了，我用写这篇文章的方式给它献上一分特殊的生日礼物！
我家有一只可爱的小猫，它的名字叫 *** 。
它长着一身白色的毛，它的眼睛又大又圆，像一个黄色的玻璃球发着亮光。
它的耳朵尖尖的，像两个三角形在它的头上立着。
小猫最喜欢吃肝子了，每次放学回家，我都在回家的路上都给它买一快肝子，回到家，小猫就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫，好像在说：“小主人，快给我吃饭吧，我都饿死了。
”我赶紧把肝子切成一片一片的，放在盘子里给它拿去，我放到一个角落，它跑到那里吃的津津有味，不一会儿就吃完了，我又给它倒了一小碗水。
小猫吃饱了就在屋子里跑来跑去，跑累了，就在它的小床上睡觉。
有一次，我刚把它放在桌子上，它就跳下去，我一看，把它放在一个高的地方，可是，它还能跳下来。
我不知道这是为什么，就去问妈妈，“因为猫有九条命”妈妈说。
可是我还是不懂，为什么人有一条命，猫有九条命呢？我把妈妈问的一句话也说不出来了。
这只猫陪我度过两年的快乐时光。
...
可爱的小花猫作文：我喜欢小花猫，因为它很可爱。
小花猫有一身黑白相间的毛，长着一双绿绿的眼睛，像两颗绿宝石在闪闪发光。
有一天，叔叔问我：“你喜欢小猫吗？你要是喜欢，我就送你一只吧！”我说：“我喜欢。
”叔叔说：“那我就送你一只吧！”我和妈妈高兴地抱着小猫回家，早上它的两只圆圆的眼睛是蓝色的，中午是黄色的，到了晚上又变成了绿色，好像两只明亮的手电泡。
它还自己给自己洗澡，它太讲究卫生，我应该向它学习。
有一天，我们去公园，小猫看见小鱼就“喵喵叫”，好像在说：“小主人，我最喜欢吃鱼，你给我买一条吧！”我说：“好吧。
”我喂小猫鱼吃，它就叼起鱼，津津有味地吃起来。
晚上它就会捉老鼠，为我家除害。
我喜欢小花猫，因为它不仅可爱，还可以为人们做好事。
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㈡ 幼儿园小班美术教案
作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的幼儿园小班美术教案10篇，希望能够帮助到大家。
活动目标
1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力；
2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育；
3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。
活动准备
1．环境布置：布置“海底世界”墙饰；
2．各种线描画鱼范例(突出形态的不同和黑、白、灰效果)若干；
3．“海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。
活动过程
(一)播放《海底世界》影碟，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。
1．提出问题：海底有什么鱼?(幼儿自由交流回答)
2．提出要求：观察鱼的形状，回答鱼身上的花纹有什么不同?(幼儿自由交流回答)
(二)情景导入
1．讲述故事：大海妈妈和鱼宝宝。
小朋友都知道海底世界非常美，今天，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。
2．在海洋背景图上出示范例，欣赏讨论。
讨论：
(1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样?(幼儿讨论交流)
(2)鱼宝宝穿了什么衣服，它和我们刚才在电视里看到的鱼有什么不一样?(自由讨论)
小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是一样的，但电视里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的，有许多线条、图案，有疏有密地排列着。
3．提出要求，续编故事
(1)师：有一天，许多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了(收起范例)，还留下许多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了，没有了美丽可爱的鱼宝宝，大
海妈妈伤心极了，我们该怎样帮助大海妈妈呢?
(2)启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。
(二)幼儿创造性地画线描画：各种各样的鱼。
(1)教师提出要求：大海妈妈说：她最喜欢个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝，如果是她从没见过的鱼宝宝就会更喜欢。
(2)幼儿作画，教师巡回启发引导
a、启发幼儿先画出自己喜欢的鱼的形状，要画满整张画纸，然后再给它穿上单色花纹衣服。
b、鼓励幼儿发挥想象力、创造力，画出与别人不一样的鱼的花纹。重点提醒：画出线描的黑、白、灰效果。
c、帮助能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。
d、启发能力强的幼儿多画几条不同的鱼。
(3)幼儿把画好的鱼剪下贴到“海底世界”墙饰上，展示并互相评价作品。
(四)结束部分：做“小鱼游”律动，结束活动。
活动目标：
1、观察自己的小手，初步学会用手进行创意绘画。
2、培养幼儿的观察力和创造力，体验美术活动的乐趣。
活动准备：PPT、三张背景画(天空、草地、水上)、蜡笔、磁铁、黑板，夹子活动过程：
一、谜语导入，激发兴趣师：小朋友，现在老师和你来玩猜谜语的游戏："五个叉，不长叶，不开花，做事全靠它。"幼：小手师：你们能告诉我，你们的小手能做什么吗?
幼：穿脱衣服、吃饭、画画等等。
师：对呀，原来我们的小手这么能干，现在请小朋友认真看看老师用手做什么?(师在黑板白纸上很快完成一个手形画--小鱼)师：老师就是用手描出外形再添画的小鱼，这样的画就叫手形画。
二、欣赏手形画师：今天老师还带来几幅漂亮的手形画。(出示PPT图片，请幼儿欣赏，老师指导幼儿观察这些漂亮的手形画是由什么手形变成的。
三、探索尝试，合力创作1、老师讲解要求：三张背景画(天空、草地、水上)，选择什么背景画就尽量画上相应的手形画。
2、幼儿作画，老师巡回指导鼓励幼儿摆出不同的手形，，进行大胆添画，能力差的幼儿可以模仿或在教师的引导下添画。
四、收获成功，作品展示(三张作品海陆空拼夹一起进行评价)请个别幼儿向大家说说，自己画的手形变成什么?
《花手帕》
活动目标：
1、愿意尝试操作活动。
2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。
3、发展幼儿的手眼协调能力。
活动准备：
1、玻璃弹珠若干，衬衫包装盒人手一个，里面放“手帕”（白纸）。
2、广告颜料（红黄蓝绿）放在盆里。抹布若干。
3、娃娃一只，红即时贴剪的嘴角下垂和上扬的嘴各一
4、小椅子排在教室中间，桌子上放操作材料放在教室边上。
活动过程：
1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。
小朋友们看，今天娃娃来和我们一起玩，咦？娃娃怎么不开心？老师来 问问，噢，原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕，娃娃不喜欢。出示白纸一张，小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮。咦，这又是谁来了？出示弹珠，弹珠你来干嘛？你要和小朋友一起帮娃娃把手帕变漂亮，小朋友你们愿意吗？那怎么帮娃娃呢？
2、今天，老师教小朋友一样新本领——弹珠滚画。
看，这是颜料，拿弹珠在颜料里蘸蘸后放到盒子里，擦擦手，拿起盒子轻轻滚动，左右滚滚，上下滚滚，四面八方都滚到，再拿弹珠放到你喜欢的颜料里蘸蘸，拿出，擦手，滚弹珠，看，（师出示作品）白手帕变成花手帕了，漂亮吧？
3、幼儿操作
现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕，好吗？老师相信小朋友一定比老师能干，把白手帕变得比老师变的还漂亮，对吗？小朋友现在去吧，记住，别把颜料打翻了，选你喜欢的颜色。幼儿操作，师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。（把娃娃嘴换上嘴角向上的 嘴）
4、评价：
小朋友变的手帕真漂亮，看娃娃现在可开心了，他有了这么多的手帕决定开一家手帕店，请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的手帕。
活动目标：
1.学习撕小纸片，发展小肌肉动作以及手眼协调的能力。
2.练习用多种颜色间隔连续拼贴，再简单添画，表现毛毛虫的外形特征及四周环境。
教学重难点：
重点：用颜料吹出毛毛虫的外形特征及四周环境。
难点：吹颜料。
活动准备：
1.毛毛虫范例图，圆形彩纸片若干，彩纸若干，黑色记号笔，眼睛若干，。
2.有关毛毛虫变蝴蝶的故事。
活动过程：
一、讲述毛毛虫变蝴蝶的故事引起幼儿做毛毛虫的兴趣。
师：哦，原来这么漂亮的蝴蝶是毛毛虫变成的。你喜欢这些漂亮的蝴蝶吗？
师：我也喜欢，所以啊，老师做了一条可爱的毛毛虫，希望它以后也变成漂亮的蝴蝶。（出示范例）
二、幼儿观察并说说毛毛虫的外形特征
师：我们一起先来看看这条毛毛虫是什么样的？
提问：
(1)毛毛虫的头上长着什么?(两只眼睛、一张嘴巴、两个触角)
(2)身体是什么样子的?( 有很多种颜色，间隔贴的)
(3)这条毛毛虫有几片圆片片？
（4）身体下面还长着什么?(许多小脚)
教师小结：这条毛毛虫的身体是用5片圆形纸拼接起来的，不同颜色间隔连接贴在一起。在第一个圆形上贴上眼镜，用颜料吹上嘴巴、触角，在其它圆形下面吹上脚。一条可爱的毛毛虫做好了。
三、全体幼儿操作粘贴毛毛虫。
幼儿进行操作,教师巡回指导；一个步骤结束后教师进行下一步指导。
1.提醒幼儿将撕下来的废纸放在盆子里。
2.指导幼儿将圆片片一张一张连接起来粘贴成毛毛虫，要不同颜色间隔着贴。
3.帮助能力较弱的幼儿明确粘贴的方法，降低操作难度，使他们更有信心地、快乐地投入粘贴活动。
4.指导幼儿掌握吹颜料的方法
五、讲评（把幼儿的作品粘贴到事先准备好树上）
展示幼儿的作品，幼儿相互欣赏。提问：你的毛毛虫在干什么？你最喜欢哪条毛毛虫？为什么？
师：过些时候啊，这些毛毛虫就会变成漂亮的蝴蝶了。
活动目标：
1.尝试沿着固定的形状一圈一圈的扩大画画，简单表现出花儿越开越大。
2.能大胆地运用色彩勾勒花朵，体验美术活动的快乐。
活动过程：
一、直接导入
春天里什么东西是最美丽？可以送给谁？
二、情景化示范画花朵
1.出示背景纸，认识花子的形状。
师：花儿就在这片小花园里，让我们一起把它们请出来吧。
2.学习围着图形画圈。
师：这是一颗多么小的小花籽呀，哎呀，小花籽长大啦。小花还想长得更大更高，太阳公公来帮忙了，发出暖洋洋的光照着小花，小花儿伸伸懒腰，又长大一些了。呼呼呼，风姐姐轻轻吹着，小花抖了抖了身体，又长大了一圈。滴答滴答，小雨点落在小花身上，小花喝着雨水，挺直了胸膛，越长越大了。
3.添画茎和叶。
4.教师示范制作花束。
三、幼儿创作、教师指导。
四、展示欣赏。
老师帮助幼儿将作品卷成花束。鼓励幼儿和同伴以及家长一起分享作品的美丽和成功的快乐。
活动反思：
这次的美术活动和以往的美术活动略有不同我们在绘画的基础上还要求幼儿结合用粘贴的方式来制作花心，这个小小的操作让孩子们可是忙坏了，在粘贴完花心后孩子们小心翼翼的开始操作，一圈又一圈，小花在阳光、风、雨露的帮助下慢慢长大。孩子们可开心啦，收获满满。
活动目标
1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。
2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
3、学会用简单的线条或图案装饰太阳宝宝的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳。
活动准备图片ppt：太阳
活动过程
一、导入活动，引起幼儿兴趣。
1.谜语：一个勤劳小宝宝，天一亮就上工，若有一日不见他，不是下雨就刮风。
让幼儿猜出谜底（太阳）。
2.出示图片ppt。
教师：“今天，老师就把太阳宝宝请来了，你们看太阳宝宝怎么啦？”
3.教师讲述太阳宝宝的光芒和笑脸到哪里去的故事。
教师：太阳宝宝身上本来有许多漂亮的光芒，就在来幼儿园的路上，他遇见了一位太阳公公，太阳公公年纪大了，身上没有了光芒，生病了。于是，太阳宝宝就把自己的光芒全给了他。
太阳宝宝的光芒给了太阳公公，他也就失去了笑脸。我们小朋友怎样来帮助太阳宝宝呢？
二、引导孩子欣赏画面，学习装饰太阳宝宝。
1.教师引导幼儿欣赏画面，说说：图上有什么？
太阳宝宝的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的？
2.师生共同讨论如何表现太阳的光芒，说说：你想画什么样的光芒，鼓励幼儿大胆想象，用点、线、和简单的几何图形表现,教师可根据幼儿的回答，在视频上画一画，帮助幼儿学习装饰的基本方法。
三、交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。
1.先用笔勾画出太阳宝宝的基本形象，然后用蜡笔进行涂色。
2.鼓励幼儿表现出与他人不同的太阳光芒和太阳宝宝的笑脸。
3.教师交待绘画要求，提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳宝宝。
4.帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行装饰。
四、总结评价
小朋友们的小手真能干，给太阳宝宝穿上了漂亮的衣服，你喜欢哪个太阳宝宝，为什么呢？
师：太阳宝宝穿上了新衣服很开心，想和我们玩捉迷藏的游戏呢！
活动目标：
1、喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。
2、愿意参加绘画活动，尝试涂色。
活动准备：
1、小鸭子玩具一只。
2、水池形白纸若干。
3、白色或黄色纸制小鸭若干。
活动过程：
1、和小鸭子一起玩。
教师：“小朋友你们看，今天我们班来了一个新客人，它是谁呢？”孩子在猜谜中，熟悉小鸭子的特征。教师：“小鸭子说，你们和我一起玩吧。”教师指导幼儿学小鸭子走路，学小鸭叫。在玩耍中，让幼儿了解小鸭子的特征，激起对小鸭子的.喜爱之情。
2、为水池灌水。
引发情景，教师：“小鸭子在我们这里玩累了，它想游泳了，它来到我们的水池边一看，里面没有水了，怎么办呢？”幼儿：“我们帮它放点水。”教师：“我来放点水吧。”教师用蓝色的蜡笔从水池的底部涂起，并形象地发出咕噜噜的流水声，引起幼儿的兴趣。教师：“小朋友们，桌上也有小水池，你也让你的小水池装满水吧，那么小鸭子就会到你的水池里来游泳了。
3、幼儿涂色。
教师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色，指导重点：将颜色涂满，教师：“小朋友，水池里的水越满，小鸭子越喜欢来玩哦。”
4、带小鸭子一起玩。
教师：“小朋友你们真棒，没个小朋友的水池里都游来了一只小鸭子，你们能告诉我你的小鸭子都在干什么吗？幼儿自由回答。教师：“你们猜猜我们把这只小鸭子放到水里，会怎么样？”一起将玩具鸭子放到户外的水池里，结束活动。
活动目标：
1、尝试用比较流畅的线条表现海豚的不同姿态。
2、了解海豚的本领，喜欢海豚。
3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
海豚PPT、海豚图片、大的海报背景、淡蓝色的色纸、炫彩棒
活动过程：
一、激趣导入
（价值取向：用海豚求助的情景激发幼儿绘画的兴趣）
师：最近海豚明星有一件很着急的事，表演就要开始了，小朋友们却还不知道，没有观众，我们帮它想个办法吧！
二、观察体验
（价值取向：通过观察海豚表演的图片，发现海豚的不同姿态）
1、海豚长什么样？
小结：身体像月芽、尾巴像椭圆，鱼鳍像三角，小海豚真可爱，大家都喜欢。
2、它会表演什么节目？（图片展示，学一学感受肢体动作）
小结：小海豚，水里游，表演节目真是逗！顶气球，抛彩球，骨碌骨碌翻筋斗；钻火圈、蹿得快，聪明伶俐真可爱。
3、看看海豚身体姿态有什么不同？（用符号、手来感受动态）
小结：原来，身体、尾巴和嘴巴的方向变一变，海豚就能表演不一样的节目了。
三、绘画表现
（价值取向：用比较流畅的线条自由表现海豚的不同姿态）
1、自由想象表现海豚不同的节目。
2、孩子画好后将作品贴在大大的海报上。
四、交流分享
（价值取向：乐意用较完整的语言来介绍自己的作品，了解海豚的本领，喜欢海豚。）
1、看看海报，为大家介绍海豚在表演什么节目。
2、延伸：和孩子们一起欣赏更多海豚、海狮表演的视频。
教学目标：
1、培养幼儿对美术的兴趣以及幼儿对美的初步感受能力和理解能力。
2、培养幼儿对大自然的热爱之情。
3、幼儿学会用手指点画蝌蚪。
教学准备：
1、选择在春天进行完春游活动以后上本课时。
2、鱼缸若干，里面装上小蝌蚪和少量水草分别摆在每个小组的正中间并用毛巾盖住。
3、调好的黑色颜料（一组一份）、彩色笔（一人一份）、纸张（一人一份）。
4、录音机，欢乐的音乐磁带。
教学过程：
1、播放欢乐好听的音乐，老师带领幼儿跟着音乐自由做出舞蹈动作回位置坐好。
2、教师提问引入：“小朋友，你们刚去春游回来，一路上都看见了那些好看的、好玩的美丽景色啊？说给老师听一听！”引出小蝌蚪。
3、教师“今天，老师请来了一些可爱的小动物来我们教室里玩，请小朋友们接掉毛巾，看一看，是谁来了？”“小蝌蚪。”“小蝌蚪想和小朋友门一起玩，它们现在要请小朋友仔细的看看，它们长的是什么样子？请能干的娃娃用好听的语言表达出来。”等幼儿说完，教师小结：“小蝌蚪长着大大的脑袋，黑黑的身子，甩着长长的大尾巴。”同时启发幼儿蝌蚪的头圆圆的像幼儿的小手指头。
4、教师“小蝌蚪参观完我门的教室要回家了，我们把它们画下来，以后想它们了就拿出来看好吗？”教师示范讲解蝌蚪的画法：
伸出右手食指，蘸上颜料点在纸上，当小蝌蚪的脑袋。每两个小黑点之间要留足够的空隙。
用毛巾擦掉小手上的颜料。
拿出黑色的彩色笔，给小蝌蚪添画上尾巴。
引导幼儿给小蝌蚪画上漂亮的家――各种各样的水草。
5、教师发放材料，幼儿自由操作，教师巡回指导。
6、教师评价，幼儿互相参观。
播放歌曲《小蝌蚪》
幼儿跟随老师一起做游戏，学小蝌蚪在水里游来游去的样子。
幼儿园小班艺术教案：小蝌蚪（绘画）
活动目标：
1.通过活动感受集体作画的乐趣。
2.养成良好的作画习惯。
3.体验用手指作画的不同感受。
活动准备：教师准备水粉颜料、抹布若干。
活动过程：
1.教师和幼儿去池塘边观察小蝌蚪，了解小蝌蚪的外形特征。
提问：小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是是么样子的？小蝌蚪是怎样游泳的？
2.个别幼儿示范手指作画的方法和步骤。
指导幼儿用食指沾颜料在纸上作画。
3.幼儿分组作画，教师巡回指导。
（1）鼓励幼儿自由地用手指作画，引导幼儿使用多种颜色，使画面更生动、漂亮。
（2）指导幼儿添画小蝌蚪的尾巴时，手指用力轻一些。
（3）提醒幼儿注意卫生。
4.教师小结，表扬在活动中大胆作画的幼儿。
5.洗手结束活动。
幼儿园小班艺术教案：塑料小博士
制作意图：小班幼儿小肌肉动作发展不灵活，手眼协调能力差，他们对颜色及常见图形有了一定的认识，但还不能按某一特征进行分类（如按颜色、形状）及按一定规律进行排序。为了发展幼儿小肌肉动作的灵活性，提高手眼协调能力及分类、排序能力，制作了此游戏材料。
教育价值：
1.发展小肌肉动作的灵活性，提高手眼动作的协调性。
2．能按颜色、形状进行分类。
3．提高观察能力，能在老师的引导下发现规律并进行排序。
选用材料：大可乐瓶，呢绒绳，红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板，及时帖，大透明胶条，皱纹纸。
制作方法：
1、两个大可乐瓶剪去瓶口，把瓶身对接用大透明胶条粘牢瓶底向上，然后瓶身用及时帖装饰好，在瓶身的上半部分粘好五官，在瓶身的下半部分粘好用皱纹纸做的百褶裙，最好在娃娃头顶粘上压好摸并穿好五根呢绒绳的五角星即可。
2．红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板分别剪出三角形、正方形、圆形，用打孔机打好孔。
适用年龄：小班室内活动
操作方法：
1、能力弱的幼儿按图形，不分颜色进行穿接。
2、能力较强的幼儿按图形、颜色分别进行分类穿接。
3、能力强的幼儿在完成以上的操作后，教师引导他们按一定的顺序进行穿接。（如按圆形的红绿、红绿规律穿接等）
活动目标：
1.在玩毛线中，感知线条的长和短。
2.尝试毛线填充的多种方法。
3.愿意愉快地参加毛线粘贴活动。
活动准备：
1.幼儿用书第12-13页。
2.各色毛线、已经用毛线贴好轮廓的绘画纸、胶棒、剪刀等。
活动过程：
一、毛线变魔术导入活动请幼儿阅读幼儿用书第12-13页，告诉他们今天要用毛线来变魔术。
二、幼儿观察毛线，比较毛线的长和短
1.让幼儿摸一摸毛线，说出摸到毛线的感觉。
2.教师剪出两段长短不同的毛线，请幼儿指出哪一段毛线长，哪一段毛线短。
三、幼儿尝试制作毛线画
1.教师拿出一张已经贴好轮廓的绘画纸，先将底图用糨糊涂满，然后示范用毛线将底图填满。
2.幼儿分组，每一组幼儿讨论、选择一张喜欢的绘画纸，然后根据上图的图案轮廓分工作制作毛线贴画。
四、集体欣赏作品把贴好的作品展示与大家共同分享，幼儿向同伴介绍自己作品的内容。
㈢ 怎样布置儿童房
每个父母都希望自己的孩子能够在一个好的环境中 健康 快乐的成长。因此父母对儿童房的设计往往考虑再三。好的儿童房可以让孩子在里面享受童年，体会亲情，同时能够培 养生 活的信心，在这个小空间里启发智慧，学习知识。
儿童房材料要环保！
儿童房的家具不宜过多，注重实用！
儿童房的家具无需过多，应以床、衣柜、玩具收纳柜、 游戏 桌椅或书桌椅为限。对于幼儿期的孩子，卧室内的家具软装配饰应采用圆角及柔软的材料，保证幼儿的安全。
儿童房布艺颜色上的选择搭配要合理！
儿童布艺颜色，一般以红、黄、蓝三色系为主，因为这三种色彩较为活泼，但注意不要大面积使用红、黑等强烈刺激效果的颜色，这样会使孩子躁动不安。可以根据孩子的性格特征来选择，好动的孩子用蓝色、淡绿，让孩子能够安静；内向的孩子就用鲜艳明朗的颜色，像黄色、橙色或是强烈对比的颜色，刺激孩子的神经发育。
儿童房中软装配饰要童趣!
对于儿童房的软装配饰其实并不需要太繁杂，布置不需要太过花哨，对于装饰品切忌以大人的眼光来布置，要考虑到孩子对于这些东西的态度，最好可以带上小孩一起去挑装饰品!
下面给和大家分享几张好看的儿童房图片吧！
5款公主房设计，打造温馨小屋~
每个女孩心中都有一个公主梦，有一颗粉嫩少女心！z今天我给大家挑了几款公主房装饰效果图，浪漫的色彩，温馨的装饰 ，大家一起来学习下如何装扮吧~
樱花树下，许一个粉色的愿望~
甜美公主房的设计，以白、粉两色为主要色调，书桌、衣柜满足了房间储物的需求，搭配粉色墙体看着就很温馨。
整个房间在灯光的映衬下显得舒适又温馨，一排白色衣柜设计，大大增强了房间储物量。粉色碎花的床幔既分隔了床头空间，又起到了装饰作用，使得居室睡眠空间相对而言比较安静而私谧。
整个房间充满了童趣，从墙上兔子贴纸到墙上挂画，再到地上儿童小帐篷，全方位的给予小朋友玩耍空间。
一进房门就被墙上红色挂画吸引，让人不由得想起梵高大师的向日葵；电脑桌子跟书柜结合的设计，大大节省了空间利用。
欧式公主房，进门映入眼帘那刻起，仿佛穿越到罗马时期，荷边叶元素运用，让整个空间显得优雅又妩媚。桌上灯具与沙发的搭配使得整体画面充满了浓郁的复古风。
我安利：星杰始终专注高端别墅全案服务，专注大宅定制18年，优秀的设计师团队、标准规范的施工团队、完善的售前售后服务团队竭诚为您服务。选择星杰，为您打造专属的幸福之家！
设计的灵魂在于用心星杰18年
专注一件事
别墅装修全案定制服务
只愿给您一个完美的家
家有潮童，给孩子提供一处高品质的生活空间，对于他们 健康 成长和气质提升都非常有必要。一个童趣十足的儿童房，不仅为孩子营造一个良好的学习空间，更能让他们有更多时间来享受欢乐的童年时光。
色彩是体现儿童房活力的最佳方式。以红色为主色调的儿童房中，超强收纳功能融入其中。靠窗设置的雅致沙发更方面孩子的学习和玩乐。
设计师将儿童房的设计重点集中在窗头的背景墙上。色彩的巧妙搭配和功能布局，不仅满足了日常功能需求，更让空间更具活力。
灰色家具搭配红色背景墙，塑造空间独特质感。床边两侧以书柜代替床柜。考虑到小孩的取用问题，设计师更是贴心的在窗上设置了爬梯和空中沙发。
海洋世界对孩子有着无穷诱惑，设计师规划儿童房卧眠区，将丰富多彩的海底世界带入孩子的梦中。
双层床满足了一对女儿的休息需求。枕边灯则为有夜读习惯的女儿提供充足光源。床下的抽屉更是巧妙的提供了收纳功能。
看了很多答友不错的回答，我也是深感体会。尤其对很多刚刚初为父母的我们，辛辛苦苦赚钱、买房，其中一个最主要的目的就是希望能好好孕育下一代。而孩子在家的成长环境尤为重要。我们都希望给孩子一个最好的儿童房，但在考虑如何设计好儿童房之前，不妨先考虑好五个儿童房的设计要点。（个人觉得非常不错，介绍给大家）
一、儿童房设计五大重点
1、房间的主要功能
在设计儿童房之前，大家最先要考虑的就是房间需要具备什么样的实际功能，以及日后有没有必要作大幅度的改动。
比如说，如果你的小孩属于学龄前阶段，那么儿童房间的主要功能只需要分成玩乐区和休憩区两个部分即可。
由于这些小小孩一般都是从玩乐中学习，因此可以预留一个可供伸展与跑跳的 游戏 区，而且当中安全措施绝对不可少！比如地板应该铺上软垫，家具以圆角设计为主。如果家具刚好是直角，那么你必须在边沿黏上儿童防撞胶条，以确保小孩的安全。
至于处于学习阶段的小孩，儿童房则考虑非常重要的读书功能。为了使他们能够好好地集中学习，一个采光良好而且简约的房间就显得非常重要。有了充足的光线，孩子们就能够更容易集中精神；而简约的设计则可以减少房间可见的杂物，换句话说房间里就少了些令人分心的物品。
而12岁以上、或踏入青春期的孩子们需要考虑到的是小孩的私人空间，因此这个时期他们应该拥有独立的房间，而父母也可以让自己的小孩参与到房间的规划中，听取他们的意见再进行设计。
2、墙面设计
当妈妈的应该经历过很多次“孩子们在墙面乱涂乱画”的可怕恶梦。事实上，父母尽可能不去阻止小孩的好奇心以及他们的“创作灵感”。既然如此，儿童房里就可考虑几面可供涂鸦、方便洗刷又防水的墙面。
3、地板设计
安全性是小孩房设计的一大重点，特别是针对于学龄前的小孩而言。一般来说，儿童房的地板都会铺上软垫来减少小孩与地板之间的冲撞。有些家长也会直接在地板上铺上地毯，然而这一种方法容易积聚尘埃，并不适合容易有过敏问题或者是有宠物的家庭。
4、色彩搭配
在房间色彩搭配上，最基本的准则就是以小孩的性别来考虑。通常适合小女生的房间都是以粉嫩状的粉红色、粉紫色为主；而适合小男生的可以挑些粉蓝色、绿色和鲜明的蓝、灰、黄配色等等。
不过在讲求男女平等的现在，许多家庭也都尝试打破性别定型的框框，因此只要父母觉得适合，小孩自己也喜欢的话，男生也可以选择粉色系列，女生也可以选择有型的阳刚色系！
5、家具选择
家具的挑选同样取决于孩子们的实际需要。如果孩子还在学龄前阶段，那么房间里最好不要摆放重型的家具。一方面防止小孩在攀爬比如抽屉的时候发生意外，二来也方便日后孩子长大再作大规模的调整。
当孩子长大到学龄时候，家长就可以考虑一些系统家具，比如说衣柜、睡床和书桌三合一的多功能组合。这样既可节省空间和装修费用，同时也能够使房间设计更为一体。
为人父母都希望自己的宝儿在家里能有个自由自在开心玩耍的空间，但看看目前市面上出售的“家庭游乐园套装”，动不动就要以牺牲掉整间房的面积为代价，有时甚至客厅都要“沦陷”，茶几也要被清走，这样的设计实在不够合理。其实，一面墙就能成就一个 娱乐 小天地。
家用黑板墙
挑一面空白的墙刷成黑板，孩子可以在上面自由涂画，再也没有比这更简单的 游戏 区设计了，根本就不用占用一丝一毫的地面空间。对于想要深色墙面又下不了决心的家庭，也是一个不错的尝试！
刷好一面黑板墙，再也不用担心熊孩子们在家里的墙上乱写乱画啦！
攀 岩 壁
一旦开了脑洞，你会发现一面墙可以做的可不止黑板这么简单，用来做家庭攀岩壁也是极其合适，墙面尺寸正好符合小孩的身材， 游戏 的同时又可以锻炼身体，让孩子在玩耍中就能把每天的运动量完成了。
攀岩选在床的正上方也是太会利用空间，不仅可以让孩子得到可靠的安全保护，也让床头部分变得很有看点。
滑 梯
把滑梯和上下床的框架结合起来才是最合理的设计啊！完美解决了“娃太多”家庭的“用地危机”，把滑梯直接接到上层床面上去，轻松获得了一个休息 娱乐 “豪华套组”
只有一个娃的家庭用不了上下床？我们可以借助双层床的设计啊！上层做床面，下层做小孩的休闲区或衣帽间，这样安排滑梯的设置依然相当可行！
下面这个足以放到装修案例集锦里面的经典设计绝对值得屋顶挑高足够的家庭共同效仿：一间儿童房从高度上被分成三个区域，最下层用来学习做功课，并且有一个滑梯与上一层连接；中层是休闲区，用来阅读、 游戏 ，还毫不浪费地加了面黑板墙；顶层设计了一个童话小屋的造型用来装小床，住在这样房间里的小主人估计永远不想长大吧
我是长居北欧的华人家居博主Angie，最近刚好在写关于儿童房布置的话题，给大家贡献一发！
答题角度?
当然是现在最流行的北欧风 (毕竟也是自己比较擅长的)
图片: Zara Home Holland
下面说我自己强烈推荐的 小妙招 ，大家挑合适的吸收:
置物架当隔断
图片: vtwonen
架子 别只会靠墙放，放在屋子中间就是 天然的隔断 。
引导孩子在架子上收纳自己的小书包，鞋子，小东西....不但可以 表达自己的个性 ， 好习惯 也顺带养成啦！
充满安全感的小天地
大部分孩子都会喜欢的床头设计是这样的:
像个小树屋一样，让他们能安心地看书，睡觉，和你讲悄悄话
图片: vtwonen ／unknown
特别是像题主说的那样，屋子里有两个小孩的情况，更需要为孩子的 隐私需要 考虑。你对孩子的 尊重和用心 ，孩子都能感觉到。
如果觉得木头床头工程量太大，也可以用下面的方法解决哦:
图片: talointeriors
和谐配色，注意力更集中 国内很多乱七八糟的家装公司觉得: 儿童房嘛，就要活泼活泼再活泼。
一通乱造，毫无美感可言，就像下面这样:
真的是太辣眼睛了！
我强烈建议大家选择更加舒缓，平静的色彩。这样孩子不论是做作业，还是看书，都更容易注意力集中。
图片: bloggaibagis
儿童房里肯定会有很多杂物的(玩具啊，书啊，文具啊....）,所以就不要在硬装上作妖了。千万不要什么细节都搞得花里胡哨的，不然效果一定是乱糟糟。
图片: bloggaibagis
我是长居北欧的Angie。
北欧风入门? 看我新书 "越简单，越幸福"，从北欧发来的第一手资料，结合国内的成功案例，轻松get最美最地道的北欧风。
正好做了期儿童房的，视频答题。
儿童房是孩子的卧室、起居室和 游戏 空间，是孩子的自由天地。小孩每天有一半以上的时间会在这里度过，二胎儿童房收纳成为最大的问题，如何设计一男一女的儿童房呢？
飘窗儿童房飘窗儿童房无疑是最好的选择，采光足，榻榻米收纳床加上书柜，不仅满足孩子学习成长的需求，单独的收纳床柜，更能满足孩子们玩具和课本的收纳作用。
上床下柜儿童床
类似于大学寝室中上床下柜的模式，最能培养孩子的独立成长能力，给予足够隐私空间的同时，床下柜更能满足成长期间所有学习收纳需求。
榻榻米儿童床
榻榻米床与收纳柜向结合的形式，极大利用了户型凹型空间的缺陷，浪漫粉紫色系色彩明朗而艳丽，不仅适合儿童天真的心理，而且鲜艳的色彩会激发起希望与生机。
书柜+上下床儿童房
橡木白及黄色系给孩子带来欢乐和谐，书柜与上床相辅相连，紧贴墙壁的设计更能节省空间，旨在锻炼孩子的自理能力。孩子们生活在这个美好而多彩的环境中，不仅心情舒畅，有利身心 健康 发展，而通过对美的耳目渲染，有利培养他们的审美能力。
上面举例了四个儿童房案例，好的儿童房不仅能充分发掘孩子的想象力和创造力，还能培养其独立性。
如果能在有限的环境，满足孩子更多需求，我相信，你会很愿意~
如今，我们买下寸土寸金的房子，愿意为孩子留下一个不小的独属空间，初衷都是疼爱孩子且重视孩子成长的。
但在我们装修儿童房时，却存在着这样一种情况——将儿童房当做普通卧室来看待
看到这里是不是觉得还好
我们常看到的儿童房，除去了征儿童的稚嫩颜色甚至夸张的卡通~（大多还是不忍直视的红红绿绿），其他都是卧室的标配形态。
没有最丑，只有更丑~
儿童房既然叫做儿童房，它从来都区别于卧室的概念，也区别于成人的主观审美和需求。 它既是孩子睡觉的地方，也可以是孩子玩耍、学习、甚至得到成长的地方，那么儿童房应该从孩子的一切需求出发~
一、“妈妈！这不是我想要的房间”
1 不要自以为是的成年人审美
上面说到过，将儿童房完全打造为成人审美的卧室，可能变得不伦不类，也失去了儿童房的意义，所以大人要注意把控好儿童房该有基调。
2 不要用力过猛的卡通样式
孩子长久生活的房间，也能对孩子的审美产生潜移默化的作用，所以大人在尊重孩子意见的同时，也要引导和提高孩子的审美~ 不放任夸张简单的纯幼稚化
3 不要过于突出性别界限
房间过于突出性别界限，可能也会对孩子的审美打下刻板映像，女孩子颜色可以柔和一些，男孩子可以硬朗一些，或者选择中性的颜色样式即可~
代表女孩不只有红色，男孩不只有蓝色
4 正确打开方式
设计儿童房，尊重孩子意见的同时也要引导孩子的正常审美，简单来说，就是大人确定风格大基调，孩子挑选装饰物等小细节~
二、“妈妈！我想在房间躲猫猫”
最后，我们可以结合孩子对睡觉、学习、玩耍这三点需求，来选择儿童房的主要作用和服务于它们的硬装和软装~ 毕竟儿童房只用来睡觉，未免太浪费了对吧~
1 儿童房的硬装
尽量减少硬装的存在感，少且简单，便于儿童房未来的改造调整~
墙面：颜色太沉闷或太杂乱的空间，会使人情绪低落、无法集中注意力，孩子也一样。 所以占据房间大面积的墙可以选择大白墙或者灰调的浅色，还能免于以后重新刷墙的苦恼~
tips：如果稍嫌素净，也可以适度使用墙饰；如果能掌控好颜色，也可以刷贴图案或墙纸。
地板/砖：与墙面同理，大面积的硬装尽量选择无花纹、浅色的颜色，再搭配可爱的地毯就行啦~
如果你家的地板/砖够耐操结实的话，还可以粘上贴纸这样玩哦~
踢脚线/门：除了样式简洁，要特别注意踢脚线和门的颜色，如果没选好，也会影响房间的整体基调。
2 儿童房的软装
综上所诉，儿童房可以多从软装布置出发~ 下面我例举一些适用性和可行性较高的儿童房元素，大家可以参照找寻灵感~
能攀岩运动的一面墙：在墙面固定可灵活可拆卸的攀岩板，再在板下放上厚垫地毯以防摔伤，攀岩一角就做成啦~
随便翻滚的小屋：如果儿童房有一段过渡期，可以简单放上床垫、大地毯等，让孩子有更大空间玩闹不容易磕碰，便于后期的改造~
tips：南方或低层等较潮湿的地方不适用这种方式~
能玩耍的柜子：将衣柜或床改造为可以睡觉、收纳置物、躲猫猫、甚至滑滑梯的地方~
秘密小天地：给孩子造一个秘密基地，可以直接将床与帐篷结合，也可以直接用帐篷、地毯、抱枕在房间的角落布置~
随便涂涂画画：在墙面安装黑板墙贴（避免刷漆），既满足孩子喜欢涂涂画画的天性，也能成为儿童房的亮点装饰
tips：如果觉得粉笔粉尘不卫生，可以选择颜色更多更环保的黑板水笔哦~
学习成长的一角：用地毯分隔出一块安静的地方（靠近窗边、周围无过多的杂物），配置好小桌小凳小书柜还有适合学习的光源就可以啦~
tips： 1、软装硬装尽量选择 健康 环保的材料，桌子柜子等家具尽量选择线条柔和的样式，或装上防护条避免磕碰~
2、儿童房除了基础收纳，还可以考虑玩具等需要随拿随放的收纳，放置稍矮的柜子或收纳箱、收纳架(可贴上相应标签），既能起到展示的作用，又能让孩子习惯自主整理房间~
儿童房首先要有休息空间和读书学习的空间，两者结合。下面给一些案例以供参考。
这是一个北欧风的儿童房，做的榻榻米。旁边是一组衣柜和吊柜，吊柜用来放书。榻榻米做的开放式柜子既可以放书也可以摆放装饰品。
这是一个男孩儿放，哆啦A梦的床上四件套。旁边放的小书桌，最右侧有书柜和衣柜，空间做的很紧凑、很实用。
这是一个地中海风格的儿童房，整体蓝色调。旁边放的小的书桌椅，一张大床。靠窗做的有衣柜，满足了各种需求。
个人认为儿童房最好是功能齐全一些，集休息和读书学习一起，这样晚上学习完可以直接睡觉。具体方案要根据实际情况来做。
㈣ 寻一部很老的动画片
《魔神坛斗士》有名《铠传》，详细如下：
[编辑本段]作品简介
90年代初国内播放的从日本引进的怀旧动画，由辽艺配音演员配音。动画原名为《铠伝サムライトルーパー 》(Yoroiden Samurai Troopers)，“魔神坛斗士”是辽艺翻译的。另外还有香港粤语TVB版本翻译《铠甲圣斗士》，英文版翻译《Ronin Warriors》。为日本动画公司SUNRISE矢立肇在1988年的作品，由于当时制作成本不太高，所以在总体方面逊色于之后的其高达系列动画。
魔神坛斗士(辽艺版)
魔神坛斗士（以下称“铠传”）全部作品TV39集，加3部OVA（《外传》、《辉煌帝传说》、《MESSAGE》），当初在日本的受欢迎度甚至远远地超过了同类型铠甲动漫《圣斗士》，其声优团体N.G.FIVE也因此名气大增；有个日本动漫评选（第1回 アニメ大赏），《铠传》当年包揽了三项第一（作品赏、角色赏、声优赏），而且是以绝对优势，可以说是风光无限；虽然后来铠传没有再出续作，不过经典是永恒的！
[编辑本段]角色详解
注：限于词条篇幅图片限制，部分人物图片见“铠传”词条
◆仁：烈火（火焰神）
姓名：真田辽
年龄：14（TV版），16（外传），17（辉煌帝传说&讯息）
身高：165CM（TV版），176CM（辉煌帝传说&讯息）
体重：57KG（TV版），62KG（辉煌帝传说&讯息）
生日：1973-8-15
出生地：山梨县
星座：狮子
血型：O
喜欢的运动：足球（前锋）
兴趣：远足
不喜欢的：用温水洗澡，面试，加调料的刨冰
武器：双刀‘烈火剣’→双刀‘刚烈剣’
必杀技：‘超弾动双炎斩’；后来：‘超弾动闪光斩’
家庭：
˙父亲：专业的野生摄影师。他一走就很长时间，并把辽的生活费留在银行。
˙母亲：在辽很小的时候就死了。
辽的家族，真田，是着名的忍者家族。辽从来没有见过他家族的人，因为他父亲不喜欢严格的习俗，所以放弃继承家族，并且离开了家。辽一直都住在山上的小木屋里，离学校很远，他每天要步行9英里上学。在《MESSAGE》里，他搬到东京去上高中。
实际上辽只和白炎待了几年。他4岁的时候第一次碰到白炎，7岁第二次碰到，再次碰到是10岁的时候。那年冬天，迦雄须开始了对辽的第一次训练。实际上，是白炎带领辽去见的考奥斯，是白炎选择了辽。
辽在和阿罗醐战争的前一年得到了他的铠甲。原作里面说偷猎者引起了森林大火。辽想去阻止这场大火，救出动物、他的家和偷猎者（虽然早些时候那些偷猎者曾威胁要用枪打他）这个汉字“仁”出现在他的前额上，火被他吸收了。
辽的红色铠甲就是烈火，可以从火里面得到能量。他有两把刀，烈火的剑，背在背上。他的绝招是双炎斩，发出长长的纵向的火焰。
辽对华丽的衣服和流行的东西很不感兴趣，而且很不喜欢社交活动。但是他有一颗仁慈的心，通常他非常的快乐、活泼，虽然他没耐心而且很固执。他热爱自然，他在自然中成长。
◆礼：光轮（光辉神）
姓名：伊达征士
年龄：14（TV版），16（外传），17（辉煌帝传说&讯息）
身高：167CM（TV版），175CM（辉煌帝传说&讯息）
体重：58KG（TV版），61KG（辉煌帝传说&讯息）
生日：1973-6-9
出生地：宫城县
星座：双子
血型：B
最喜欢的运动：剑道
兴趣：盆栽，竹笛，修理剑，以及任何和剑有关的东西，F-1，骑脚踏车兜风
不喜欢的：和女孩子说话
武器：太刀‘光轮剣’で
必杀技：‘超弾动雷光斩’。
家庭：
˙父亲：一样练习剑道，是个警察。他是和伊达家结婚的。
˙母亲：在道场里仅次于征士祖父的第二人。
˙祖父：非常严格的人，是伊达家的活动着的法典。一个非常健康的老人，他对征士的教育非常负责任。他受过江户时期武士的教育，并且这样教征士。
˙弥生：大征士5岁的姐姐。在TV版期间，她是一名医学院的学生。她和征士一样使用正式语言，并且被认为是最有剑道才能，能够充分发扬剑道的人。弥生非常喜欢戏弄征士，致使他非常讨厌接触女孩。
˙皋月：小征士2岁的妹妹。她说话不像她的哥哥、姐姐那么标准，而且她似乎对剑道非常不感兴趣。她叫征士“NI-CHAN”。
征士修炼的地方是“秋芳洞”，是一个长达10公里的山洞，位于日本山口县，离伸的家乡荻很近，那片土地绿草覆盖，上面点缀着星点的岩石，就在那些岩石的下面有着数百个石灰石山洞，其中最大的一个就是长达10公里的秋芳洞，如果看过动画还记得的朋友，会记起里面还有一条地下河。
征士的家族，伊达，是伊达政宗的后裔。他是一个着名的将军，在仙台建造了一个城堡，就是宫城县的首府。他只有一只眼睛，大家称他“独眼龙”。TV版第二集就有一段剧情是当麻问征士关于这件事情。征士住在仙台的近郊的家族道场，以后他将会继承这个道场。他是众所周知的“少主”。
征士年幼时是个很叛逆的人，他并不是不喜欢剑道，但是他不喜欢所有的礼节、规矩。为了约束他，他的祖父让他学习盆栽和竹笛，来训练征士学习让自己平静下来。世代以来，伊达家族一直流传着铠甲的故事，实际上就是光轮。
征士在向铠甲证明了他已经充分理解了“礼”的概念之后，得到了他的铠甲。在初中第二年的夏天，着名的剑道家风祭新吾来到征士的道场向他挑战。征士曾经赢了当年春季的日本东北剑道比赛，但是当时新吾没有参加。他现在非常想尝试一下。征士的祖父强迫他去战斗。在战斗中，当新吾输的时候，扔了一个东西，伤到了征士的眼睛。然而，征士只有左眼受了影响，因为他的右眼有头发挡着。愤怒的他击落了新吾的面罩，并且把他击败。
没有人注意到新吾做了什么。征士的祖父愤怒把征士关到地下室接受惩罚。直到新吾醒过来，大家才知道真相。如果让人知道新吾有作弊行为，他将永远被驱逐出剑道的行列，所以征士宁愿自己背负这个屈辱，以保住新吾的名誉。在地下室的时候，征士找到了光轮铠甲。
征士的绿色铠甲就是光轮，可以从任何光源体中得到力量。在光轮剑的剑柄上有NO-DACHI的标志，可以背在背上。征士就是这把剑的主人，他可以用一只手或者两只手来使用NO-DACHI。光轮剑的构造很独特（剑锷其实就是忍者使用的若无，剑柄则是手里剑）。征士的绝招叫雷光斩。雷光斩是从他剑上发出的光组成的光团，或者是当他跳动、挥剑时，剑上的光团。
征士是非常有礼貌的，他说话都使用敬语。他憎恨谎言和邪恶。虽然他通常都保持克制、冷静，但他也可能被逼到盲目疯狂。他被设定为这组人里的一个漂亮男孩。
当征士在14岁的时候就驾驶着娜斯蒂的车，引起了铠传FANS的骚动。因为日本法定的驾车年龄是18岁。他在16岁的时候还赢了赛车比赛。
当征士很小的时候，他的身体状况很不好。他的家里把他打扮成女孩，因为认为女孩子比男孩子容易养大。可是他不记得这件事。
在他的叛逆的儿童期，他曾经拿出家里供奉的剑在天井里玩。在玩的时候，他把他祖父的一个盆景毁坏了。他祖父一直没有发现，因为一盆郁金香被放在原来盆景的地方。但是征士非常害怕祖父发现后会惩罚他。
在小学，征士的朋友看到他两只眼睛的时候都会哭，说看起来很可怕。他的眼神非常锐利，他淡色的眼睛看起来很严酷。弥生建议他用头发盖住眼睛，这样他的朋友就不会被吓到。也是在那个时候，他的姐妹把他当作一个试衣服的娃娃打扮。弥生还有一张他头上系着丝带的照片。
征士是他初中剑道部7年级的副部长和8年级的部长。
因为1988年和阿罗醐战斗，征士没有参加剑道比赛。那一年新吾得到了冠军，之后写了一封信给征士，希望他们能在来年的比赛中见面。由于这封信，当麻和秀产生了剪掉征士头发的想法。新吾曾写到，征士露出两只眼睛也并不可怕，为什么不剪掉头发呢？当麻和秀拿着剪刀追着征士。他们没有读到信中的附言，新吾推测征士的胜利一部分是因为当他两只眼睛都露出来，看起来很可怕，对人是一种威胁。
◆信：水浒（水神）
姓名：毛利伸
年龄：15（TV版），16（外传），17（辉煌帝传说），18（讯息）
身高：164CM（TV版），174（辉煌帝传说&讯息）
体重：54KG（TV版）63KG（辉煌帝传说&讯息）
生日：1973-3-14（白色情人节）
出生地：山口县
星座：双鱼
血型：A
喜欢的运动：篮球、游泳
兴趣：茶道、做饭、插花、英语会话
不喜欢：吃有鱼头的鱼
武器：三又状の枪‘二条枪’で
必杀技：‘超弾动超流破’。
家庭：
˙父亲：在伸很小的时候就死了。原来是毛利家族的领袖。
˙母亲：心脏十分不好，常常生病。他管理毛利家族的陶器生意和家族事物，直到她的女儿可以接手。
˙佐代子：在TV版里她和HAGI海军研究所的静香隆介订婚了。在《讯息》的同一时间里，他们结婚了。佐代子比伸要大10岁。
伸修炼的地方，叫“鸣门之过潮”，它位于德岛县，是濑户内海与太平洋交界的地方，由于交界处狭窄，每隔几个小时就会在海面上出现一个巨大的漩涡，如果能站在连接两岸的大桥（伸与剧毒魔王战斗之处）上观看相当壮观，现实中那个漩涡几乎大得能覆盖整个桥下的海面。
伸的家族，毛利，是毛利元就的后代，他是日本南部着名的海军将领。在明治时期，毛利家族拥有公爵的爵位。伸的家在山口县的HAGI。世代以来，毛利家族的使命就是保护HAGI海，家里的每个成员都很会和海打交道，特别是伸，要比其他人都好。
在伸15岁时，他读了家族古老的文献，而且知道了水浒铠甲的存在。按照古老的习俗，族里的男性成员在成年的时候都要在附近的HAGI海中潜水。海水很深，伸可以一直潜到最下面都不用氧气罩。在海底的裂缝里，他发现了水浒铠甲。发现过程中，他从他的海豚朋友スイキ那里得到了帮助。伸把铠甲事情告诉他妈妈，想不到她已经知道这件铠甲的存在，并且说“这一天终于来了”。
伸的浅蓝色的铠甲就是水浒，可以从任何水中得到力量。他有一把匕首在他右肩后面，可以支配水浒的三叉戟，他的绝招是超流破，是一个巨大的横向的水柱。
因为父亲早逝伸是被妈妈和姐姐养抚养大的，伸非常的温柔、有礼貌。他很会为别人想，不喜欢打斗。从小学习用矛，就成了训练他成为新的家族领袖的一部分。
在小学时，有一次护士来做身体检查。他穿错了姐姐的衣服。实在是丢脸。。。
在TV版的时候伸已经开始上高中了。在日本的学校，学年是在4月开始，伸是在3月出生，所以他比其他人都早一届。在整个故事里，他都住在东京的公寓里。
当他母亲生病，伸回家探望的时候，他第一次碰到了姐姐的未婚夫。这是在ARAGO死和再次复活之间的这段时间。秀陪伸一起回家，因为他知道伸住的地方是因为HAGIYAKI而出名的（HAGIYAKI是一种陶器），秀以为是一种吃的。。。。。
一开始佐代子打算嫁给隆介，就是她将要离开毛利家，如果这样的话，伸就要放弃高中的学习和做一个武士军人，回来打理家族事业。当伸试着了解他姐夫的时候，隆介问伸是否憎恨大海，于是激怒了伸。伸很生气姐姐为了这桩婚姻要放弃自己的梦想，更生气他姐夫对毛利家族一无所知。
伸把他的铠甲放到找到他的地方，然后像他姐夫挑战，在HAGI海里比试潜水。隆介很惊讶伸潜水不用氧气罩，在他们比赛结束之前，秀把他们叫了上来。一辆邮船在HAGI海里面漏油了。伸和隆介一起潜回去拿铠甲，但是他放铠甲的地方已经被岩石堵住了。当伸要去搬岩石的时候，隆介看到一只巨大的海豚向伸游过来，他立刻挡在伸和海豚之间，防止伸被伤害。
这件事情改变了伸对隆介的看法。伸向隆介做了一个“不用担心”的手势，隆介很惊讶看着伸过去和海豚拥抱，海豚站开嘴，里面是召唤铠甲的水晶球。他们骑着スイキ回到海面，接着伸召唤他的铠甲，用铠甲的力量清理了泄露到水里的油。之后隆介决定入赘到毛利家。伸和秀回到大家那里。（事实上是征士去接的他们，因为秀把所有的钱都用来买吃的了）。
虽然伸表面看起来很温柔、平和，当他比激怒时，他可能是五人里最危险的一个。伸会很专着的生气，并且怒意会持续很久。因为他是通常是很善于克制自己怒火的人，但是一旦爆发出来，要比平时就一直发脾气的人要更具有威力。伸一直被认为是一个很老成的男生。
◆义：金刚（陀神）
姓名：秀丽黄
年龄：14（TV版），16（外传），17（辉煌帝传说&讯息）
身高：164CM（TV版），170CM（辉煌帝传说&讯息）
体重：62KG（KV版），62KG（辉煌帝传说&讯息）
生日：1973-9-1
出生地：神奈川的横滨市
星座：处女
血型：O
喜欢的运动：柔道，工夫，橄榄球
喜欢是事物：吃，爬山，太极
不喜欢的：说话毒辣的人，燕窝
武器：三节棍‘金刚杖’
必杀技：‘超弾动岩鉄砕’
家庭：
˙父亲：庄润，是横滨中国城的一个餐馆的老板，现在已经是连锁店了，而且他也会工夫。
˙母亲：中国工夫的老师。从秀很小的时候就教他工夫。
˙妹妹：比秀小3岁的妹妹，非常固执而且实际。
˙云：比秀小5岁的弟弟，很可爱。
˙梅六：比秀小8岁的弟弟，非常调皮。
˙春华：比秀小11的妹妹。
˙祖父：是秀家族的领袖，秀是他的继任者。
˙陈叔叔：也有一家中国餐馆，在《外传》里面有出现。
秀修炼的地方现实中叫“大雪山国立公园”，是日本最大的国家公园，滑雪胜地，位于北海道，拥有大量火山，湖泊和森林，其中最高峰名为ASAHI,2290米，为北海道地区最高峰。
从他们清朝时移民到日本开始，家族里就流传着铠甲的传说。他们家族曾经拥有过铠甲。秀的家和其他一些横滨家族一起遵从一个叫“祖父”的老人的领导。
秀13岁时，祖父偷偷让秀做了个测试，看他是否有资格继承家族。暑假时秀和2个弟弟妹妹去了家族放珍宝的仓库。有些珍宝被弟弟们和一个老女人毁坏了，为了帮他们开脱，秀自己也毁坏了几样，这样“义”之心就被唤醒了。
金刚在秀的面前出现了，后来又消失了，但是召唤铠甲的水晶球留在了秀的面前。秀的弟弟们没有注意到，但是那个老女人看到了，事实上那个老女人就是祖父扮的，他也在秀来之前把那些真的珍宝换成赝品。
秀的橘色铠甲就是金刚。他有一个兵器铁矛，其中的一边有一个长刀，有时候可以转换成三节棍，他的绝招是岩铁碎－－把矛举过头顶旋转，一边对着地面一边对准他的敌人。
秀的家族是武士军人里最繁荣昌盛的，当他并不自命不凡，他拥有一个最正常的家庭。作为家族里5个孩子中最大的一个，他知道如何与他人相处，这大概就是为什么他和辽他们住在一起时，没有和其他人发生争执。虽然他又固执又没耐性。他很有可能继承家族的事业。
从秀小的时候起，他总是不停在吃，以填满他空着的肚子，所谓最大的兄长，他应当常常教训他的弟弟妹妹。有一次他甚至喝了变质的牛奶，因为他觉得酸奶就是用坏了的牛奶做出来的。
他的偶像是成龙和李小龙。
◆智：天空（天神）
姓名：羽柴当麻
年龄：14（TV版），16（外传），17（辉煌帝传说&讯息）
身高：165CM（TV版）178CM（辉煌帝传说&讯息）
体重：55KG（TV版）66KG（辉煌帝传说&讯息）
生日：1973-10-10
出生地：大阪府
星座：天秤
血型：AB
喜欢的运动：棒球
兴趣：将棋，国际象棋，拼字游戏，电脑游戏，慢跑和游泳
不喜欢的：KYODAI队的FANS（一个棒球队，他喜欢的是HANSHIN）
武器：弓‘翔破弓’
必杀技：‘超弾动真空波’
家庭：
˙父亲：健一郎，一个大学的物理和天文学的研究者。他是个像《回到未来》里DOC BROWN一样疯狂的科学家。他几乎从来没有离开过他的实验室，他希望当麻也来参加他的研究。他的胡子表现出他是多么的不正常．
˙母亲：她比她的前夫小了10岁，他和他们父子俩还有联系。她被形容成一个很开朗的年轻人，天空传里她见到辽他们的时候，她32岁，是一个国际记者。她18岁的时候生了当麻。她对待当麻和他父亲象对待朋友一样。她称呼他们当麻君和健一郎君。
当麻修炼的地方是在宇宙，诗歌中并没有指出它的特别之处，但是记得在什么地方看到过有评论说，斗士们聚集后寻找当麻的那个地方也是个旅游胜地。那是两个巨大的湖面，由一条纤细的小径分开（所谓的天桥），后来据考查在日本京都府的天桥立。
天桥立位于京都府的北部，在面临日本海的宫津湾内。在天桥立的周围有天桥立温泉，据说此泉水有美肌护肤之效果。
羽柴这个姓是源于丰臣秀吉，他是在德川家康之前统一了日本。在历史上，秀吉家族被德川消灭了。
在他父亲的家族里，有一个关于铠甲的传说，他家曾经拥有后来丢失了这个铠甲。当麻研究古代历史和兵法，跟他父亲研究的东西刚好相反。他做了一个电脑程序来研究数据资料，但是不能了解能发挥多大作用。有一天他的妈妈偶然来到一个地方，这个地方是被认为和天连在一起的，后来TV版里当麻在那个地方修炼。就是在这个地方，他得到了他的铠甲。故事里说他是在初中第二年的第三学期的春假里到那个地方去的。这就说明在战争之前他就已经知道了。而这大概早了一年。
当麻的深蓝色铠甲是天空，从空气里得到力量。他有一个金属的可折叠的星羽弓，可以钩在他的可以变出无数的金色元气箭的箭囊上。他学习了西方和东方的箭术。他的绝招是真空波。真空波可以制造巨大的气流毁灭一切阻碍着他的东西。（除了朱天童子、姆卡拉、辉煌帝）
从他12岁时父母离婚，当麻就和他父亲住在大阪一个现代化的高的公寓楼里。他的妈妈也有这个公寓的钥匙，她随时都可以来。他爸爸的实验室在京都。在最开始的故事里，当麻的祖父拥有一个神社，秀是一个住在这里的外国学生。（所以说，秀和当麻是一起长大的）
当麻IQ250，在TV版的时候，他已经拥有35岁人的智商（他的妈妈曾经说他像一个老头子）因为他的智力，其他人叫他活电脑或天才。大人们不把他当孩子看，所以他行为总是像个大人（他是武士军人里最年轻的）。他实际上很喜欢学习。他也喜欢读侦探故事。
当麻曾经在考大学前的模拟数学考试里得了0分，因为他忘记写名字，而老师是临时的，并不认识他。
虽然他通常是个又酷又冷静的人，和他电脑一样的智慧是很协调的，但是他的感情也可以使他像TOMADO一样暴力。武士军人们是他拥有的第一拨朋友，他可以为了保护他们做任何事情。
在他兴趣栏里列出的事情以外，他还喜欢睡觉和吃饭。他有低血压，这使他很难起床，但是他也喜欢睡觉。直到凌晨2点不睡对他也没有帮助。他认为早上11点起就算早起了。当麻实际上吃的和秀一般多，但是这个并没有被表现出来，而且他也不像秀那样喜欢谈论食品。他喜欢吃甜食。
当麻是AB型血，根据日本的血型和性格的分析表，他非常的骄傲，容易很无理，也常常会报复．
字数限制，无法全面，下网址。
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