1. 适合两个人一起做的事
看电影、吃饭、做手工、游乐场等。
婚姻是家庭和社会的总开关，是子女成长、成才的基石，婚姻会涉及到经济、人事等多种问题，婚后会涉及到计划生育、抚养子女成人的主体责任，好的婚姻需要精心设计，从实际出发，根据个人的身份做出调整，也要防止婚姻因为经济和机遇问题，丧失理智，退化自己的社会功能，导致子女遗传人格变质。
2. 图中的校园里有哪些景物看到图中的五星红旗,你的心情是怎么的呢
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的校园的一角四年级作文，希望能够帮助到大家。 校园的一角四年级作文1 走进校园，一阵清香扑鼻而来，那香味是从月季花散发出来的。 那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵开得艳丽，红红的，嫩嫩的，微风吹过，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。 草坪上的小草，像顽皮的孩子，从泥土中钻出来。小草是绿绿的，鲜鲜的，嫩嫩的，它在对我微笑，仿佛在说：“我们做好朋友吧！”在太阳公公的照耀下，她笑得更灿烂了。 “哗啦啦，哗啦啦。啊！下雨了！”可我却拿着雨伞，继续观赏我喜欢的月季花和可爱的小草。有的小草在雨中成了落汤鸡，有的在雨中瑟瑟发抖，还有的却在思考，而美丽的月季花呢？有的在飞舞，有的在唱歌，还有的在地头照镜子。 雨停了，在花朵和小草中间，夹杂着形态各异的水珠，花瓣上也有露珠，仿佛那是一颗颗晶莹剔透的金刚钻，好多同学想把它拿下来，做成手链，送给妈妈，但那是不可能的啦！ 虽然这时的花坛并不是繁花似锦，但哪一个花坛能比得上我们校园五彩纷呈的花坛呢！ 校园的一角四年级作文2 我们的校园非常美丽，但校园里的悦纳园更美丽。 一进入大门，首先映入眼帘的就是悦纳园。走进悦纳园，首先看到的是碧绿的池塘。池塘里有许多的小金鱼。看这两条你追我赶，丝毫不让。看那两条在互相吐泡泡，好像在说：“我们家好美啊，我们真幸福！”池塘里还有许多的睡莲，到了中午，睡莲会慢慢地展开美丽的笑颜。 池塘里还有一只大乌龟和一只小乌龟，好像父子俩。它们一会儿伸出脑袋晒太阳，一会儿缩进壳里睡大觉，每天自由自在、无忧无虑。池塘的后面还有一座用石头砌成的假山，假山的上面还有一个小瀑布，走近还能听到叮咚叮咚的响声。 由一颗颗美丽的鹅卵石铺成的“地毯”围绕着小池塘。路边长着绿油油的小草。假山的后面长了些月季，每天都会张开美丽的花瓣，黄澄澄的花朵，像一张张笑脸朝我们微笑着！月季后面有翠绿的竹子，高高的像一根根顶天立地的玉柱，非常的美丽、雄伟！ 校园的一角四年级作文3 我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。我最喜欢的，是我们校园里的桐树。
桐树在我们校园西北角的地方，我们学校操场的一边有三、四棵桐树，它们有三层楼那么高大。它们像接受检阅的一支队伍，站得整整齐齐。又很像士兵在守护着我们的校园。 我还是最喜欢春天里的桐树，春天，细雨如丝。桐树抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶。不几天，桐花开了，像一串串白紫色的风铃。桐花的香气越发迷人，枣绝发出淡淡的清香，只见几个小朋友结伴来到桐树下，捡起掉落的桐花，去把儿，吸去里面的蜜，光是看一看，就感觉甜丝丝的。 你说我们的校园一角美不美丽? 校园的一角四枯岩做年级作文4 我的校园不仅历史悠久，而且景物也是很美丽的，有争奇斗艳的花儿，有粗壮的榕树，有翠绿的小草------这些花、树、草，在我印象中最深刻。 那美丽的花儿，色彩明丽，有红得如火的；有白得如雪的；还有那粉得如霞的；那美丽的花儿，香气扑鼻，千姿百态。有的含苞绽放；有的只伸出两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿。下课时，去闻那花朵儿，都会觉得心旷神怡，疲倦顿消。 那粗壮的榕树，春天长出新的嫩芽儿，夏天绿树成阴，我们坐在树旁看书，榕树帮我们遮挡太阳，让我们凉快。秋天大榕树掉着一片片黄叶，铺成了一小块金黄色的地毯，美极了。到了冬天，大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里，大榕树沙—沙—的响着。下雨时，大榕树在上面遮风挡雨，好像在说：“小朋友，别怕，我帮你们遮挡风雨。” 春天，小草弟弟从地下探出小脑袋。学校树的周围，花的身旁都有没衡它的踪影。 校园里的这一处景物让校园更加美丽，我热爱它，赞美它。 校园的一角四年级作文5 我们的校园——六完小非常美丽，这里有高大的教学楼、有美丽的花丛、有可爱的操场。 每天一进校门首先映入眼帘的是可爱的操场，进入操场往左看，有三盆大花，往右看，大小花有五十一盆花，春天来了，花盆里的花儿竟相开放，有红的、有黄的、有紫的———— 往前看是升旗台，升旗台后面有一个跑道。这里是一个红色塑胶跑道。要是你在上面摔到了也感不到疼。 来到操场中心，你会发现操场非常大。左右边都是一个小形篮球场。操场可容纳一二千人做操。篮球场旁边有几张乒乓球台，同学们成天在这打乒乓球，好不热闹。 更左边有一个非常大的足球场，场内的草地更是柔软，在场内还有一个放花台，放花台上的花都非场的美丽，只要闻到它的香味，就能提神醒脑、心矿神怡。 这就是我喜爱的操场。 校园的一角四年级作文6 校园有高大的教学楼，宽阔的操场，美丽的花坛。可是，后门的那一片草坪让我难以忘记。 刚进入校园后门，首先映入眼帘的是一块块黑板报，报上清晰的字迹和精美的图案，是同学们用辛苦的汗水换来的。一簇簇金灿灿迎春花，微风吹来，一簇簇迎春花就翩翩起舞，还散发发出淡淡的清香。连衣裙裙蜜蜂也飞来采蜜了呢! 向右看是菊花坛，花坛的中间是一棵塔松。这一棵塔松，有七八米高呢!塔松一层一层的往上叠，因此而得名。塔松的下面是小草，看小草从土里钻出来。好像披上了一件绿色的新衣服。小草真软啊，摸上去好像早摸羊毛一般;小草真绿啊，绿的好像用绿色的颜料染过似的;小草真嫩啊，好像微风一吹，小草就会断了似的。你看，花坛边上那一块巨大的石头，上面写着“博爱”两个字。博爱两个字可大有学问呢! 我喜欢校园的一角，更喜欢校园的美丽景色，生活在校园里，我感到十分快乐。 校园的一角四年级作文7 今天下午，王老师带我们参观校园里的小公园。 我们先看到的是一棵参天大树。这棵树有四层楼那么高，枝叶茂盛，叶子比我们的手掌还要大，翠绿翠绿的，一片黄的也没有。 再往前走，是一个人造山坡。山坡上长满了草，有三叶草、蒲公英，还有一些花儿。山坡上还有许多小动物，但这些小动物不会动，因为它们是石像。瞧！斑马正在用敏锐的眼睛扫视周围的`环境，老虎正在用锋利的爪子威胁树上的小鸟…… 我们来到池塘边，观察池塘。池塘里的水真绿啊，比翡翠还要绿；池塘里的水真静呀，静得让人感觉不到它在动。池塘里还有许多小动物的石像，让我最感兴趣的是海豹石像。看上去，好像两只海豹吵了架，谁也不理谁，正在赌气呢！ 我喜欢小池塘的静，喜欢大树的茂盛，更喜欢我们的花园学校。 校园的一角四年级作文8 春天来了！春天来了！春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。校园西操场边的花圃被她妆扮得格外美丽。 看，春姑娘打开了化妆匣，为海棠姑娘打扮。她先拿出扑粉，给它化妆。然后，春姑娘又拿出一套火红的长裙，让它穿上。这时的海棠犹如一个亭亭玉立的花仙子，火红的长裙衬托着嫩白的脸庞，更加惹人喜爱！ 榆叶梅也不甘示弱，吵着闹着要春姑娘也给自己打扮一下。春姑娘给它点点儿金粉就成了黄色的花蕊，再给花蕊穿上粉色的、白色的多层短裙，在小小的叶片映衬下，呀，真像一个美丽的少女站在草原上等待亲人。 杨树可不计较这些，依旧昂首挺胸，像一个个士兵站在自己的哨位上。春姑娘十分赞赏它，给它披上一件翠绿的衬衫，刚一穿上，就立刻长出了翠绿的枝叶。 亭亭玉立的海棠；层层叠叠的榆叶梅；昂首挺胸的杨树。这一切构成了我们校园美丽的风景线。 我爱春天，我更爱春天的校园！ 校园的一角四年级作文9 我们学校的教学楼前，有一个美丽的小花坛。 小花坛里，红花檵木被园丁剪成了长方形，就像一条长长的板凳横在花坛中央。玫红色的花瓣被紫色的叶子衬托，在温暖的阳光下显得更加鲜艳。那长条形花瓣摸起来软软的，如丝绸般顺滑。 红花檵木前面是几棵蟹爪柳树，像一把把小伞撑在花坛里。枝条如一只只蟹爪从树的顶端向四面下垂，枝条上面已经冒出了星星点点的绿芽。蟹爪柳树下围着一圈小叶黄杨，小叶黄杨和它们比起来有点矮，叶子却碧绿碧绿的，异常茂密。 花坛里，草地上盛开着一种不知名的蓝色小花,引来几只白蝴蝶在花草丛中翩翩起舞。让它们陶醉的也许是淡淡的花香，也许是那些奇形怪状的草叶。那些草叶有的像圆盘，有的像扇子，还有的像喇叭…… 花坛东南角还有一丛翠竹，绿色竹叶掩映着一座假山。假山上写着一个大字：“攀”，这是在时刻提醒着我们要勇攀学习的高峰。 我爱美丽的校园，更爱这美丽的小花坛。 校园的一角四年级作文10 走进校园就与微风撞了个满怀，风中含露水和茶香，早晨好清爽啊！
不带书包，也不带礼物，就好朋友和满怀的好心情一起去访问的朋友。 不计其数的茶叶第拜访的朋友，啊，翠绿的茶叶，你如亭亭玉立的大姑娘，校园站立了几百年了把？你让人尝到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，让校园充满欢声笑语。 走进这所，鸟儿给我唱歌，小草给我打招呼，颗高大的大树与我比高矮。一座座山坡知音，迎面而来，无边的青翠。地，一座山坡了，身体了高大宽阔的大山，在大中自由生活。 校园的野花不像月季那样芬芳醉人，不像马蹄莲那样洁白俊美，但我却喜爱他。刚生的婴儿那样惹人喜爱。 谁会说这校园的的朋友哪。我亲切地和问好。你们好，中的景物，你们可爱的脸庞，让笑脸依旧灿烂。 铃声响了有，该上课了，女人待着满怀的好心情，好记忆回教室。 校园的一角四年级作文11 在学校教学楼前有一片小树林，在教学楼的中间有一排路树。 绿树主干和质感都是直的，它的叶子是绿的。它生长速度快，现在已经有两三层楼那么高了。 到了春天，绿树长出了新的枝条，被春姑娘处处细小嫩绿的叶子，像穿了绿的新衣裳，美丽极了。 到了夏天，绿树的枝叶长的郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫下赛跑，唱歌，游戏，它像一把太阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。 到了秋天，绿树的叶子都枯萎了，随着秋风阵阵吹过，绿色的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群壮观小飞机飞起来了，非常壮观。 到了冬天，黄叶落尽，绿树此楼楼的，我真担心它是否被冻坏，来年春天是否还会长出绿树。 挺立在教学楼中间的这些绿树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱你们可爱的绿树。 …… 校园的一角四年级作文12 我们的学校是广州市海珠区宝玉直实验小学，当我走进校园就看见了几栋教学楼和整整齐齐的几个大字“广州省一级学校”这几个大字让我们感到自豪。 在校园的两旁有很多美丽的花朵，正前方就有一颗金种子，它是一位雕塑家赠送给我们学校的，金种子的前面是花坛。 花坛是用白色的竹子围成的里面载满了各色的花儿大自然是一位技术超高的化妆师，给花坛里的花带上了一圈圈晶莹透亮的项链，让他们更加美丽了。 花儿们多姿多彩，有的含苞待放，像一位位小女孩，有的倒挂枝头，好像低头沉思，它们竞相开放。红的像一团火，黄得像一堆金，白的像雪花。 校园的一角四年级作文13 我们的学校是安溪第三实验小学，这里环境优美，空气新鲜，还有很多美丽的风景，比如说校园里种了铁树、三角梅、桂花树……其中我最喜欢的是三角梅。 有一次，我从主席台路过时，看到了三角梅：三角梅满枝的绿叶，除了一根树枝的顶端有一朵花，那朵花有好几种颜色，有红的、粉色、紫色的，颜色非常艳丽，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看着这个大千世界，我看着这一丛三角梅，从心里涌出了一阵兴奋。 第二天，下着蒙蒙细雨，我打着雨伞又经过主席台，我又仔细地观察了三角梅，在风雨中，花朵显得十分娇弱，却还是坚强地昂着头，细雨落在它那娇嫩的花瓣上，仿佛向我们表达着无论风和雨都阻止不了她的绽放，告诉我们它在经过风雨之后一样美丽娇艳。 你们的学校有哪些风景？你又最喜欢哪一种植物或者哪一处风景呢？ 校园的一角四年级作文14 走近我们的校园，就可以看到鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬。
五星红旗在学校的东边，在升旗台里面，升旗台周围都被花坛围绕着，升旗台两边都有树木守卫着。树木的主干是直的，枝条也是。绿色的叶子密密层层地生长在褐色的枝条上，像成簇的珊瑚。它们比赛谁长得高。树木笔直地站在台的两边，像是一位位诚实的卫兵忠实地守卫着庄严的红旗。
花坛里有几棵月季花，微风吹来，月季花的枝条轻轻摇摆，像一位美丽的姑娘在梳打着头发，像在欢迎人们的到来，又撒娇似的说：“快来看呀，这儿多美哪！”
花坛还有整齐的小草，它被工人们修剪得整整齐齐地，有顺序的排列着。 校园里还有 许多迷人的景观：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐树；有鲜艳的兰花……
你看！我们的校园多么美丽啊！
校园的一角四年级作文15 我们的校园很美丽，一栋栋宽敞明亮的教室，还有干净、整洁的篮球场，而我最喜欢的就是校园东边的小花园了。 小花园里边有一条由鹅孵石铺成的小路，环绕着花园，花园中长着绿油油的小草，就像铺着一张绿色的地毯，在草地的中间有一个探测天气的百叶箱，打开百叶箱的门，里面有两支温度计，还有风向标，显示出今天的温度和风向。百叶箱的旁边有一块大石头，就像一只海龟趴在草地上。在石子路的旁边，每隔一段就有一张石凳，供我们读书、休息，在石子小路外边围着一圈花圃，种满了红、黄、紫等各种颜色的花。 早晨，只见一些同学顺着石子路慢跑，一些同学在石凳上看书，一些同学在草地上做游戏，而我呢，天天去百叶箱看天气情况。每到课间，小花园就成了同学们的游乐场。 这校园的一角多美呀！
3. 过去和儿子拍的照片,和现在拍的对比,怎样写文案
老照片
有多久没翻开那本相册了呢？半年，一年，甚至更长，掸去封面那层浅浅的灰，翻开，是记忆里扬抑的色彩。老旧的照片上，浮动着岁月的痕迹。从那些泛黄的相册页里，飘出一缕缕七年前的笑声，十年前暖金色的阳光，白驹过隙般的光阴，陈旧的味道。 看这一张老照片。上面那个头发没几根，眼睛深黑色，穿着一件白色蓬纱裙的小丫头真的是我吗？照片上的我，置身于还未改建的体育场里。尽管穿着一件及膝的裙子，调皮好动的我却还是很不顾“淑女形象”地用胖胖的手指抓住体育场里那锈迹斑斑的双杠，做了不太标准的“引体向上”，两条腿看起来像是在空中乱蹬着。看着这张照片，幼年时期的细碎片段轻松地被抖落了出来。记得爸爸跟我说过，在我小时候，因为家附近就是体育场，所以父母经常带我去体育场玩。体育场里有很多健身器材，偏偏我是个“穿着裙子学投篮”的假小子，一到体育场便围着那些个头比我高的体育器材爬上爬下。那时，父母总会在一边静静地看着，时不时抓住几个镜头，举着相机“咔嚓”来个特写。数数看，一张，两张，三张……相册里有很多照片都是有关幼年时，体育场里种下的欢声笑语。想一想，那时的我，不过也就五、六岁吧！ 指尖拨动一页页，思绪穿梭在一段段的时光里，那熟悉的笑容挑起记忆的点滴瞬间聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上闲适地看书；老照片上的妈妈，坐在冬日阳光笼罩下公园麦金色的草坪上；老照片上的我，穿着一身粉红在海边无忧无虑地嬉戏……每一张老照片，就是一份见证，见证日升月落、斗转星移中，那不变的记忆温暖。
老照片
许多年过去了，这张照片一直放在相册里，每次翻开，总会把它抚平一下，就像是抚平我心中的记忆。。。
天飘着小雨，我喜欢在这种时候翻翻相册，回忆过去。谈不上惬意，只是觉得
那滴滴雨水正像过去的往事，在记忆的长天空中飘飞，让人重温过去的酸甜苦辣。
翻开相册，众多照片都呈现在我眼前，每一张都令人感到温暖，因为它们都是过
去真实的记录。翻着，其中有一张我记忆特别深，在众多的照片中，或许没有人能
发现它的不同，而我觉得它与众不同，是因为它有一个令我至今难忘的故事。
画面上有三个人，坐在石头上的是我和妹妹，旁边的是奶奶，这张照片是在方塔
公园里拍的。妹妹的样子十分开心，而我不在笑，好像略有所思，奶奶则出神地望
着我们。为什么我和妹妹的表情有所差异，这还要从拍照前说起。
这天，奶奶带我们去方塔公园玩，一路上树木葱茏，亭台楼阁，更有假山池塘相
衬，风景好不优美。我们的兴致都很好，有说有笑。走到一庭院处，看见那里有一
小池塘，奶奶便提议照一张相，我们当然都举双手赞成。奶奶让我们坐在假山前的
两块石头上，嘴里还说着：“来，姐姐坐大石头，妹妹坐小石头，坐好了啊！”我
听了连忙坐了上去，还摆出了我认为是最可爱的造型，可一旁的妹妹却不高兴了，
弄得我们丈二和尚——摸不着头脑。在奶奶的耐心“交涉”下，终于弄清了缘由，
原来妹妹不肯“低人一等”，坐那块小石头。看着摆好造型的我，奶奶只好继续作
“思想工作”，可妹妹却铁了心地不肯坐上去，这可难坏了大家。僵了一会，我有
写不耐烦了，“快拍啊！”我嚷道。奶奶用期待的眼神看着我，说：“妹妹想坐你
那块大石头，要不。？”我连忙一挪身子坐到了旁边的小石头上，妹妹这才露
出了笑容。奶奶夸奖道：“真不愧是姐姐啊，多么懂事，还懂得谦让了！”想着奶
奶说的话，我笑不出来了，心里只是牢牢记住了“谦让”这个词。随着闪光灯的闪
这一刻被定格了下来，而“谦让”也被定格了下来。
现在，我和妹妹都长大了，再也不会为小事而闹不愉快了，但我时时刻刻都记着
这个故事，即使当时的我并不懂得什么是真正的“谦让”，但起码我做到了，这一
点，是我一直为之自豪的。
许多年过去了，这张照片一直放在相册里，每次翻开，总会把它抚平一下，就像
是抚平我心中的记忆。
老照片
时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？
翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。
记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。
我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。
爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。
爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。
就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。
从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。
诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。
这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。
4. 三年级看图写作文的图
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。
他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，。
[三年级看图作文图片]三年级看图作文图片亲情图片
这是一个父亲的背影，黑布大马褂，深青布棉袍，身体肥胖，吃力地攀爬月台，三年级看图作文图片。这是朱自清笔下的父亲，他展现在人们面前的便是这幅“父亲的背影”。可这图片中又隐藏着多少的片断呢？画前的人看到的分明是自己那苍老的母亲的白发，白发中是母亲那逝去的青春，是母亲那沧桑的岁月；停留在画上的目光看到的分明是自己那年迈的父亲的已不挺直的腰身，那驼的背是最美的弧线，它是劳累，辛勤，养育；它是孩提时代孩子们最爱坐的桥，它是子女们心中最值得依赖的大山……那背影，那白发，那弧线，看着自己已不年轻的父母，辛酸早已化作热泪流淌。
这是举起的双手，强健而有力，手托起的是一个生命，是孩子。当缆车坠落，父母用他们的双手高举着孩子，父母辞世，他们手中的孩子却继续拥有父母给予的两次生。那双手，没有特别之处，但它是举得最高的，是支撑的最有力的，他所赠予的是生命，是世上的一切。那双手曾在少年时牵引我们走过马路，他将我们的手握得很紧，生怕我们在马路上乱跑，生怕我们挣托开，那双手曾在我们学生时代抚摸我们的头，他给予我们温暖，自信和鼓励，它告诉我们：“不错，继续加油！”那双手曾在我们成人之际挥别，当我们长大，离开父母，挥别的手便是父母对自己永远的关怀和挂念。
这是张开的翅，在烟火缭绕的森林中勇敢张开的翅，它的下面是小鸟，是尚未长大，尚未会飞翔的小鸟，小学三年级作文《三年级看图作文图片》。火灾来临，会飞翔的母亲并未丢弃她的孩子，而是用自己的身体包着孩子的身体，用自己的身躯为孩子挡住熊熊烈火。生命换生命，它毫无怨言，它的双翅便是孩子生命的蓝天。它，为孩子遮风挡雨，让狂风暴雨下，孩子们还可以享受温暖，宁静；它。为孩子们抵挡敌害，当老鹰冲下来，它为孩子竖起保护的屏障，让翅下的孩子免受攻击；它是温暖的怀抱，是幼鸟的依靠，是爱的蓝天……
背影因为爱而感动，双手因为爱而坚强，翅膀因为爱而博大。这种爱便是亲情，便是超越一切，甚至超越生命的亲情。
图片，震撼
最近，我在网上冲浪时，看到了一张图片，是一位老人正在路边乞讨。老人的脸已被风吹得通红，一道道深深的裂痕就像是干涸了的池水。老人的双眼迷茫而无助，眼睑重重地压在老人的双眼上。从老人的眼里，我看出了那一丝抹不去的忧伤.岁月无情，老人那满头黑发已被刷上白漆。老人的身上只披了一件破布袄，地上铺了些旧报纸。老人坐在报纸上，双手环抱住双腿，她已蜷缩成一团。路人个个都低着头匆匆走过，没有多做停留，没有人愿意施舍这个孤独无助的老人。
看了这张图片，我的心里有种说不出的酸苦，由衷地感叹一声：“现在的乞讨者真是太不容易了！”可当我看了图片下的附文后，我吃惊地张大了嘴，一种莫名的怒火在我心中熊熊燃烧。
原来在众多来往的人群中，有一个人竟是老人的女儿。她隐匿于人群中，与来往的行人没有什么不同，无非就是穿着更花哨些，更奇怪些。附文中写道：“老人一天下来乞讨到的钱都要交‘公’，如果没有满100元的话，她就会拿皮带抽打老人，就好象古时候的酷刑一样。老人的身上处处都是伤疤，有时旧伤刚愈合，就又会在另一处添上一条血樱”我看不清老人女儿的表情，但我能想象，那种一手握着肮脏的钞票，一手拿着正在滴血的皮带。她盯着那沓钞票，两眼放光，就像一个残忍的吸血鬼一样狰狞而又放肆地笑着。
一个年近半百的老人跪在地上乞讨，而她的女儿却在一旁数着母亲用尊严换来的钞票，难道她不会感到羞耻吗？她的良心不会不安吗？当她的母亲正被寒风吹得瑟瑟发抖时，她的心不会有一丝的不忍与痛苦吗？羊羔都知道跪乳，乌鸦都懂得要反哺，这是连动物都知道的自然规律，作为人类的她，难道会不懂得？
这张图片深深地打动了我，同时也震撼了我。人们常说：“儿女是父母身上掉下来的一块肉”，“打在儿身上痛在妈心里”。。那作为儿女的我们又应该怎样做呢？
[三年级看图作文图片]三年级看图作文图片亲情图片
这是一个父亲的背影，黑布大马褂，深青布棉袍，身体肥胖，吃力地攀爬月台，三年级看图作文图片。这是朱自清笔下的父亲，他展现在人们面前的便是这幅“父亲的背影”。可这图片中又隐藏着多少的片断呢？画前的人看到的分明是自己那苍老的母亲的白发，白发中是母亲那逝去的青春，是母亲那沧桑的岁月；停留在画上的目光看到的分明是自己那年迈的父亲的已不挺直的腰身，那驼的背是最美的弧线，它是劳累，辛勤，养育；它是孩提时代孩子们最爱坐的桥，它是子女们心中最值得依赖的大山……那背影，那白发，那弧线，看着自己已不年轻的父母，辛酸早已化作热泪流淌。
这是举起的双手，强健而有力，手托起的是一个生命，是孩子。当缆车坠落，父母用他们的双手高举着孩子，父母辞世，他们手中的孩子却继续拥有父母给予的两次生。那双手，没有特别之处，但它是举得最高的，是支撑的最有力的，他所赠予的是生命，是世上的一切。那双手曾在少年时牵引我们走过马路，他将我们的手握得很紧，生怕我们在马路上乱跑，生怕我们挣托开，那双手曾在我们学生时代抚摸我们的头，他给予我们温暖，自信和鼓励，它告诉我们：“不错，继续加油！”那双手曾在我们成人之际挥别，当我们长大，离开父母，挥别的手便是父母对自己永远的关怀和挂念。
这是张开的翅，在烟火缭绕的森林中勇敢张开的翅，它的下面是小鸟，是尚未长大，尚未会飞翔的小鸟，小学三年级作文《三年级看图作文图片》。火灾来临，会飞翔的母亲并未丢弃她的孩子，而是用自己的身体包着孩子的身体，用自己的身躯为孩子挡住熊熊烈火。生命换生命，它毫无怨言，它的双翅便是孩子生命的蓝天。它，为孩子遮风挡雨，让狂风暴雨下，孩子们还可以享受温暖，宁静；它。为孩子们抵挡敌害，当老鹰冲下来，它为孩子竖起保护的屏障，让翅下的孩子免受攻击；它是温暖的怀抱，是幼鸟的依靠，是爱的蓝天……
背影因为爱而感动，双手因为爱而坚强，翅膀因为爱而博大。这种爱便是亲情，便是超越一切，甚至超越生命的亲情。
图片，震撼
最近，我在网上冲浪时，看到了一张图片，是一位老人正在路边乞讨。老人的脸已被风吹得通红，一道道深深的裂痕就像是干涸了的池水。老人的双眼迷茫而无助，眼睑重重地压在老人的双眼上。从老人的眼里，我看出了那一丝抹不去的忧伤.岁月无情，老人那满头黑发已被刷上白漆。老人的身上只披了一件破布袄，地上铺了些旧报纸。老人坐在报纸上，双手环抱住双腿，她已蜷缩成一团。路人个个都低着头匆匆走过，没有多做停留，没有人愿意施舍这个孤独无助的老人。
看了这张图片，我的心里有种说不出的酸苦，由衷地感叹一声：“现在的乞讨者真是太不容易了！”可当我看了图片下的附文后，我吃惊地张大了嘴，一种莫名的怒火在我心中熊熊燃烧。
原来在众多来往的人群中，有一个人竟是老人的女儿。她隐匿于人群中，与来往的行人没有什么不同，无非就是穿着更花哨些，更奇怪些。附文中写道：“老人一天下来乞讨到的钱都要交‘公’，如果没有满100元的话，她就会拿皮带抽打老人，就好象古时候的酷刑一样。老人的身上处处都是伤疤，有时旧伤刚愈合，就又会在另一处添上一条血樱”我看不清老人女儿的表情，但我能想象，那种一手握着肮脏的钞票，一手拿着正在滴血的皮带。她盯着那沓钞票，两眼放光，就像一个残忍的吸血鬼一样狰狞而又放肆地笑着。
一个年近半百的老人跪在地上乞讨，而她的女儿却在一旁数着母亲用尊严换来的钞票，难道她不会感到羞耻吗？她的良心不会不安吗？当她的母亲正被寒风吹得瑟瑟发抖时，她的心不会有一丝的不忍与痛苦吗？羊羔都知道跪乳，乌鸦都懂得要反哺，这是连动物都知道的自然规律，作为人类的她，难道会不懂得？
这张图片深深地打动了我，同时也震撼了我。人们常说：“儿女是父母身上掉下来的一块肉”，“打在儿身上痛在妈心里”。。那作为儿女的我们又应该怎样做呢？
晨的阳光照亮了美丽的森 林，新的一 天又开始了。
这天，一条美丽的小河、一块草地上、一棵大树下来了三名森林运动员，它们是游泳班的小白兔白白，田径队的小黄鸭黄黄、和轻功班的小皮猴皮皮，它们昨天接到了森林大王狮子的信，信上说运动森林要和力气森林举行一年一度的“森林运动会”，主要项目是游泳、田径和新推出的项目——轻功弹跳，所以狮王就写信给他们，要求他们为比赛做好准备，虽然长跑是白白的特长，而游泳是黄黄的长处，但狮王要求要有创意，所以它俩便来了个角色大反串。这不，黄黄做好准备运动开始在广阔的草地上奔起来，皮皮一运气，用双脚用力点地“呼”地一下飞上了半空中。一会儿盘旋在小河上空，一会儿悬在大树上方，好不快活！白白也做好了准备，深吸一口气，一头扎进了凉爽的水里。别看白白平时在草地上欢蹦乱跳，长腿跑得快，可到了水里就不管用了，只见她尽力地划着水，可老半天却划不了几步。正当她游过危险的水草地带时，不小心被一条长长的水草绊住了脚，无论它怎样她怎样拼命地挣扎都无济于事。她只好大喊道：“救命！救命啊！”这一喊不要紧，唉呀！一开口，几口苦涩的河水灌进了她的嘴里，真不是滋味！皮皮和黄黄听到呼救声，立刻循声望去，大事不妙了！你看！河水早已淹没了白白的头，只剩下她的两只长耳朵，在那千钧一发的时刻，似乎时间都凝固了，这时皮皮眼疾手快，立刻向河面俯冲下去，把白白从河里拖了上来，当黄黄摇摇摆摆地赶到河边时，皮皮早已把白白从危险地带救出来。这回皮皮和黄黄来了个分工，皮皮去动物超市买食物给白白吃，而黄黄要留在草边上把白白体内的水排出来。黄昏时分，白白终于睁开了眼睛：“谢……谢谢！谢谢你们救了我！”皮皮和黄黄异口同声地说：“谢什么谢，我们已经是好朋友了，来，吃点东西吧。等你好了，我们请你去吃‘肯德草’。”
太阳快落山了，三个好朋友恋恋不舍地分手.
（有些不合适的动物你可以改一下，望采纳）
小刚近视了 放学了，小刚背着书包一边走，一边看书。
回到家后，小刚一边吃饭，一边津津有味地看书。到了晚上，光线很暗，可小刚躺在床上还在悠闲地看着书直到很晚。
他到医院检查视力，惊讶地说："啊，我近视了！"他后悔莫及。就这样日子一天一天的过去了，小刚觉得自己的眼睛看东西越来越模糊了。
妈妈带小刚去医院检查。医生告诉小刚：“你的眼睛近视了，要戴眼镜了！”小刚后悔莫及。
小朋友，我们可不要学小刚，一定要好好保护我们的眼睛啊！ 1 89 160 周围人还关注 小学3年级上册 小学三年级语文教材 小学三年级语文上册 环保材料 孩子走路用脚尖 小学二年级语文上册 微信加人技巧 艺考舞蹈一对一 宝宝知道 火爆的备孕、怀孕、育儿社区 立即下载 相关问题 看图写话，分为四个小图，第一个小男孩背着书包一边走路一边看书。第二个一边吃饭一边看书。
第三个在床上 小刚近视了 放学了，小刚背着书包一边走，一边看书。回到家后，小刚一边吃饭，一边津津有味地看书。
到了晚上，光线很暗，可小刚躺在床上还在悠闲地看着书直到很晚。，他到医院检查视力，惊讶地说："啊，我近视了！"他后悔莫及。
就这样日子一天一天的过去了，小刚觉得自己的眼睛看东西越来越模糊了。妈妈带小刚去医院检查。
医生告诉小刚：“你的眼睛近视了，要戴眼镜了！”小刚后悔莫及。 小朋友，我们可不要学小刚，一定要好好保护我们的眼睛啊！ 185 浏览5185 2017-12-15 小学三年级看图写话四幅图，第一幅吃饭看书，第二幅走路看书，第三幅睡觉看书。
放学了，小刚背着书包一边走，一边看书.回到家后，小刚一边吃饭，一边津津有味地看书.到了晚上，光线很暗，可小刚躺在床上还在悠闲地看着书直到很晚.，他到医院检查视力，惊讶地说："啊，我近视了！"他后悔莫及。
就这样日子一天一天的过去了，小刚觉得自己的眼睛看东西越来越模糊了.妈妈带小刚去医院检查.医生告诉小刚：“你的眼睛近视了，要戴眼镜了！”小刚后悔莫及。小朋友，我们可不要学小刚，一定要好好保护我们的眼睛啊！ 一、首先要学会看图：培养孩子的观察力，看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序。
二、观察细节：人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等，还要观察主人公的表情、动作等，从而可以推断出人物的心里活动。周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节，可以具体的描述出事情是发生在何时、何地。
三、让孩子充分发挥想象力：看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们在引导孩子仔细观察画面的同时，通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想象力，让画面变得生动鲜活起来。比如：画面上看到的是小猴子在吃香蕉。
四、要学会说话：看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。在说的过程中引导孩子有条理、有次序、清楚的表达，注意孩子用词的准确性，注意孩子说话的连贯和完整性。
五、要注意格式和标点符号：写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因素，一定要养成一个好习惯。对于一年级的孩子需要注意的是：标题写在第一行中间、每个段落的第一行空两格起第二行顶格写、正确的使用（，。
！）等、标题符号占一格、（，。！）不能出现在句首可写在上行最后一个字的右下方。
3 浏览90 2018-04-18 看图写话：第一幅小孩夹着书在走、第二幅小孩在睡觉、第三幅小孩在做作业、第四幅小孩戴着眼镜看书。1走路不能看书 2要按时睡觉 3一定要记得做完作业 4不能只玩还要多看书 7 浏览638 小学二年级看图作文.，..四幅图，，分别是孩子走路时，吃饭时，睡觉时，都在看书，最后看近视眼了，怎么写好，我觉得应该是表达吃饭睡觉走路时看书都眼睛不好的意思吧 应该写正确的运用时间 保护眼睛吧 我的理解 57 浏览6092 2017-12-16 看图写话，四幅看书不正确姿势 小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。医生给小军检查一下视力表，然后语重心长地对小明说：“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能使眼睛过度劳累。”
小军后悔地说：“我一定要改掉这些不良的习惯。” 这个故事告诉我们：眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好爱。
天空上，几只可爱的小喜鹊乘着风，飞向远方。
它们在天上互相打着招呼、游戏，还与小麻雀和小乌鸦交上了朋友。美丽的白云好像一卷卷好吃的棉花糖，在湛蓝的天空中随风飘荡。
小喜鹊摘了一朵最最大的“棉花糖”，笑着与小乌鸦、小麻雀分享，一边吃，一边还说着，好吃极了。 连绵起伏的山，高低不同，好像海面上不断向沙滩涌去的滔天巨浪。
一只狮子趴在山坡上睡觉，一只美丽的蝴蝶落在它的鼻子上，狮子有点儿生气了，他睁开眼，用自己笨拙的手往鼻子上一抓，蝴蝶猛地飞起来，又落在狮子的脸上，狮子气坏了，使劲摇头，蝴蝶拍拍翅膀飞走了。狮子觉得自己好累，头“啪”的一声往地下一倒，打起呼噜来。
茂密的大树，像一排站岗的士兵。风姐姐悄悄对它们说：“我们来表演好吗？”大树说：“好的。”
风姐姐立刻向它们吹了一口气，树叶马上响起了哗啦啦银铃一般的声音，好听极了。 碧绿的小草中夹杂着许多漂亮的小野花，风一吹，就像在跳芭蕾舞似的。
一只小兔在与乌龟赛跑，后来就有了“龟兔赛跑”的故事。小乌龟满头大汗的样子逗得所有在场的观众哈哈大笑。
清澈见底的小河，像一条透明的丝带。一群群可爱的小鱼在水中快活地游戏、玩耍，还把水里的水草搞得乱七八糟。
啊，充满生机的森林真是热闹非凡呀。
语文书封面的畅想
“叮铃铃，叮铃铃……”这清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”，和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.
在这林间小道上，同学们你追我赶，玩得好开心.孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们.小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停，仿佛在议论着什么.也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧.
路边散发出一股淡淡的玫瑰花香，蝴蝶在上面翩翩起舞.一阵风吹过，树上飘落下来的叶子和蝴蝶一起舞动着身姿.分不清是树叶还是蝴蝶了.蜜蜂在农田里的菜花上采蜜，煽动着晶莹透明的翅膀，还不时发出愉悦的“嗡嗡”声.青蛙在水池里捕捉害虫，时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报.花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养，一阵风吹来，它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢.看来大家都忙得不亦乐乎呀！
小伙伴们走着走着，似乎很累了.就躺在一块绿油油的草坪上.沐浴着柔和的阳光，看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟，孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远.我想：孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上.
不知不觉，太阳都快落山了.小伙伴们也察觉到有点晚了.小伙伴们一一不舍地和同学们分离，和那美丽的大草坪分离.路边的花儿仿佛对孩子们说：“明天我们再见面哦.”
小伙伴们回到了自己的家中，等待他们的是更加美好的明天.