1. 学前教育专业是不是要学很多东西
首先,我觉得确实对于一些没有舞蹈基础和唱歌基础的人来说,会有点儿累。但是什么不是从头学的呢?就比如人天生就会走路说话吗?并不是。走路和说话都是在家长作为我们的第一任人生教师一点一点的交给我们的。我们刚学走路和说话的时候不知道碰了多少壁吧。
但是我要另外强调的一点事,学前不只是学技能课例如舞蹈唱歌钢琴什么的。他还需要具备一点的文化知识,从而做到劳逸结合,使得我们的身心得到发展。
总而言之,我认为学习舞蹈唱歌类的技能课确实有点累,但是付出总有回报,并且我们应该保持着学习的态度,让自己充实,做更好的自己。
2. 小学一年级故事注音版
一 一年级成语故事带拼音
粘贴过来出问题了,发个截图吧
bā仙xiān过guò海hǎi
传chuán说shuō吕lǚ洞dòng宾bīn等děng八bā位wèi神shén仙xiān途tú经jīng东dōng海hǎi去qù仙xiān岛dǎo,只zhǐ见jiàn巨jù浪làng汹xiōng涌yǒng。吕lǚ洞dòng宾bīn提tí议yì各gè自zì投tóu一yī样yàng东dōng西xī到dào海hǎi里lǐ,然rán后hòu各gè显xiǎn神shén通tōng过guò海hǎi。于yú是shì铁tiě拐guǎi李lǐ把bǎ拐guǎi杖zhàng投tóu到dào水shuǐ里lǐ,自zì己jǐ立lì在zài水shuǐ面miàn过guò海hǎi;韩hán湘xiāng子zi以yǐ花huā蓝lán技jì水shuǐ而ér渡dù;吕lǚ洞dòng宾bīn、蓝lán采cǎi和hé、张zhāng果guǒ老lǎo、汉hàn钟zhōng离lí、曹cáo国guó舅jiù。何hé仙xiān姑gū也yě分fēn别bié把bǎ自zì己jǐ的de萧xiāo、拍pāi板bǎn、纸zhǐ驴lǘ、鼓gǔ、玉yù版bǎn、竹zhú罩zhào投tóu到dào海hǎi里lǐ,站zhàn在zài上shàng面miàn逐zhú浪làng而ér过guò。八bā位wèi神shén仙xiān都dōu靠kào自zì己jǐ的de神shén通tōng渡dù过guò了le东dōng海hǎi。“八bā仙xiān过guò海hǎi”根gēn据jù这zhè个gè传chuán说shuō而ér来lái。
二 适合一年级小朋友看的童话故事(拼音版)
1、《阿罗有支彩色笔》
图/文:(美)克罗格特·约翰逊
小时候童话爸爸读过一个神话《神笔马良》,到现在每天画画,还好羡慕马良那只笔呀。
阿罗也有一支神奇的笔。他出去散步,天上没有月亮,他就画了一弯月亮跟着他走。掉水里了就画条船爬上去。肚子饿了,就摆出一顿水果派野餐,每种都是他爱吃的……
天马行空的想象,出其不意的情节,是这套书的最大亮点。不要惊讶它全球已销超亿册。
学龄前的孩子,尤其是二三岁开始有意识执笔画画的孩子,一定不要用成人的方式教简笔画,要允许他自由发挥想象力。
2、《一只有教养的狼》
一只野蛮的大野狼,本是被人嫌弃的,最后成为头顶光环的受欢迎“人”士。原因就是,读书改造性格,知识改变命运咯。
想让静不下的熊孩子静下来看书,培养出良好的阅读习惯,就把这只狼推荐给他吧。相信孩子会在幽默垢故事中喜欢上这只蠢萌的大野狼,也会喜欢上阅读。
而且,孩子们也会从小动物身上学会“众乐乐”的分享。大道理,爸妈们什么都不要讲,直接开讲故事。
3、《猜猜我有多爱你》
文:(爱尔兰)山姆·麦克布雷尼图:(英)安妮塔•婕朗
小栗色兔子该睡觉了,但还揪着大栗色兔子的耳朵不放,和大兔子比起爱的多少来。猜猜谁赢了?童话爸爸不告诉你。
注意了,大兔子是“他”,也就是说,他是兔爸爸。大多数中国爸爸,都不习惯向孩子表达自己的爱。向大兔子学习哦。
4、《花婆婆》
图/文:(美)芭芭拉·库尼
光是封面,就足以打动人了。画面上细腻的肌理,温暖柔和的色彩,飘逸轻盈的线条,一下攫住童话爸爸的眼睛。
“美丽”,是故事的主题。作者说过,“《花婆婆》也许是最贴近我心的作品……在我创作这本书的时候,花婆婆就逐渐变成另一个我。”故事内容比较写实,但温和舒缓的基调上,把真人真事和她自己的经历相结合,向世界传达美好温暖的话祝福的问候。
芭芭拉·库尼就像花婆婆一样,都是努力让这个世界变得更美好的人。
童画,童话,只要蕴含童心,便是人间最美好。
5、《活了一百万次的猫》
图/文:(日)佐野洋子
对不起,童话爸爸推荐的,是一个会让人哭的故事。
主角是一只100万年也不死的猫。他死了100万次,又活了100万次。生来就嫌弃人类的猫,最后是怎么样才肯真正死去?
故事直叩生死和爱主题。如果没有爱,活一百万次又有什么意义?有过爱,体验到爱,一生足矣。
三 在电脑上怎找小学一年级语文数学书,还有小学生,故事书,要有拼音图文的,谢谢
输入一年级上册或者是下册语文书或是数学书带拼音的
四 小学一年级带拼音的悬粱刺骨故事
[xuán liáng cì gǔ]
悬梁刺股
编辑
东汉时,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时候到了三更半夜的时候很容易打盹(瞌睡),为了不因此而影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时候学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。
这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。虽然告诉我们废寝忘食地刻苦学习是值得提倡的,但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮自己的身体,读书也是需要适可而止的。
五 适合一年级孩子读的注音故事书
这是我家一年级孩子学校推荐的书单
《棉被山隧道》[日]那须正干/文,[日]长野英子/图;彭懿,内周龙容梅/译;二十一世纪出版社
《小步走路》[英]赛门·詹姆斯/文·图;周逸芬/译;湖北少年儿童出版社
《阿文的小毯子》[美]凯文·亨克斯/文·图;方素珍/译;河北教育出版社
《有个性的羊》[德]达尼拉·楚德芩思克/文·图;王星/译;湖北美术出版社
《艾薇的礼物》[澳]芙蕾雅·布雷克伍德/文·图;林昕/译;湖北少年儿童出版社
《忙忙碌碌的一年级》《酸酸甜甜的二年级》[中]乐多多/文;浙江少年儿童出版社
3. 如何快速学会拼音
拼音对于很多孩子来说,很难!因为字母是一连串没有意义的符号。
想要快速学好也很容易,就是把这些字母形象化,生活化,让孩子觉得字母就是我们生活中的东西,一看就能认识,一看就能知道写在哪里。不仅能学得又快又好,而且不容易忘记,也不容易出错。这样就能达到学得又快又好的目的。
学拼音可以按照下面5个步骤:
第一步:我会用形象的方式,教孩子们认识四线三格
以ie为例,ie是由i和e组成的,i取“医生”的“医”这个音,e取“白鹅”的“鹅”这个音,ie的口诀是:医生喂白鹅吃菜叶ie ie ie。取“菜叶”的“叶”这个音。
视频:网页链接
4. 画鼻子作文
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是我帮大家整理的画鼻子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天下午的语文课上,语文老师说:“这一节课我带你们玩一个游戏!”我们听到了以后,欢呼雀跃,一蹦三尺高!
老师先在黑板上画一个圆,我想:这会是什么样的游戏呢?难道是让我们玩转盘?老师又在上面画了一个弯,我感觉应该是笑脸。果然不出我所料,确实是一张笑脸,但是少了一个小鼻子。所以我们这一节课玩的是画鼻子游戏!老师让我们举起手到讲台上画鼻子。我用期盼的目光望着老师,希望我也能上去。老师似乎看透了我的心思,就说:“我们让钱泽宇同学上来画一次吧。”于是我兴奋地跑上台去,老师用红领巾把我的眼睛蒙上,这样一来,我啥也看不见了。老师又叫我转三圈,天哪!难度又加大了!我很晕,摇摇晃晃的,像一个喝了酒的醉汉,我晃着晃着,我摸到了一个同学的头,哎呀!我这才发现,我走反了!下面的同学哄堂大笑。笑得我脸发烫,如果有地缝我真想钻进去。我转身往回走去,摸到了一个硬梆梆的东西。啊!这不就是黑板吗?我手里的粉笔在手心里握着,还是下不了手。同学们叫我一个劲的往左,可是下面有一个捣蛋的同学说:“停!”我听了他的话,就停下了,在那个地方画了一个鼻子,摘掉眼罩,才发现我画到眼睛下面去了,大家笑得前仰后合,我也情不自禁哈哈大笑。
直到现在,我还是很激动,这次游戏让我终身难忘。它让我明白了:有些事看似简单,但做起来很难。
星期四上午,李老师说:“今天我们来玩画鼻子的游戏!”同学们一看黑板,上面有一个可爱的笑脸,弯弯的眼睛,牙般的嘴巴,可就是没有鼻子。看过之后,同学们像炸开锅一样兴奋,有的说:“我玩过这个游戏,很简单的!”有的说:“我没有玩过这个游戏,不知道难不难。”还有的说:“好期待啊!”老师又说:“这个游戏的规则是这样的:玩游戏的同学要先用布把眼睛蒙上让后转三圈,拿好粉笔,走到黑板前,就可以去画了!”同学们又说:“好难啊!”“怎样才能画好呢?”
老师问:“谁要来试试呢?”我自告奋勇举起手说:“让我来吧!”于是,老师把我请到了讲台上,用布把我的眼睛蒙了起来。我立即感觉眼前一片漆黑,转了三圈就头晕了,接着慢慢地向前走,可一路上不是碰到同学就是撞了椅子,好不容易跌跌撞撞来到了黑板前,又犯起愁来:该往哪儿画呢?我拿着粉笔,像“盲人摸象”,这儿摸摸,那儿摸摸,尽管这样,我还是给黑板上的小姑娘加了一粒“米粒”,同学们一看,哈哈大笑。
下一位是吕蕴睿,她吸取了我的教训,小心翼翼的走到了黑板前,不慌不忙地画了上去。她揭下布一看,鼻子正好点在脸的中间,大家都高兴地夸她厉害,她也笑了。
通过这次游戏,我明白了:盲人一辈子生活在黑暗中,看不见一点光明。所以我们要保护好自己的眼睛,因为它是我们心灵的窗户!
今天下午,我去浩天培训中心上阅作课,我很高兴,因为一开始我们要玩画鼻子的游戏。
开始画鼻子了,文老师在黑板上画了一个女孩子,前面请了很多个同学,我非常想去画鼻子,终于,文老师请到我了,我非常高兴。文老师轻轻地把短围巾蒙住我的眼,顿时,我好像在一个黑洞里走着,再转三圈,我被转得头昏脑胀,走起路来像鸭子似的,一会儿撞到这儿,一会儿撞到那儿。突然,我听到文老师的声音,想:前几个同学像都是听见文老师的声音,而画到黑板上的。于是我跟了上去,手一往前摸,摸到了,正准备画下去,下面的同学有的说右,有的说左,还有的说后,甚至有的说这是门。我都糊涂了,最后还是听见文老师说:“对,就在这里。”我就一笔画了下去。文老师把围巾解开,我一看,啊,就差一点点就画对了,同学们有的笑了,有的没有笑。
更好笑的是瞿俊杰,转了三圈,找不着方向了,朝窗户那边走,后来又走到邓钦颗、易杉山座位那里,把他们俩差点都摔倒在地,还是文老师把他转过来,可是,瞿俊杰往左一转,到了出口,我们都哄他,说:“对,就在那里画。”结果他还相信了我们画在门上,同学们都哄堂大笑,有的笑得差点摔倒了,有的趴在桌子上笑得直拍桌子,瞿俊杰自己都笑了。
这个游戏非常好玩,而且同学们写作文都写得很长,很好。
星期五的作文课上,老师上来就在黑板上画了一个大大的、没有鼻子的娃娃脸。同学们都感到很奇怪。这时,老师转过身,笑眯眯地说:“这节课,我们先玩一玩‘画鼻子’的游戏。首先,要蒙上眼睛,然后自转3圈,走到黑板前,给娃娃添上一个鼻子。”话音刚落,同学们就欢呼着举起手来,都想上去试一试。
老师请了平时不太爱说话的洛梵第一个上去画鼻子。她把红领巾一折二,蒙住了洛梵的眼睛,往她手里塞了一根粉笔。接着,让小乔自转3圈。平衡感不好的小乔在老师的帮助下,好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇气,在娃娃的嘴角下画了一个水滴形的鼻子,看上去就像娃娃在对我们吐舌头、扮怪相呢!“哈哈哈……”同学们笑得前俯后仰。洛梵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑出声来。
接着,老师又请志韬上去画鼻子。他可是个“调皮大王”哦,想怎么画就怎么画。只见他自转3圈后,拿着粉笔大步流星地走到黑板前。这时,同学们喊着:“上面,上面!”“下面!下面!”可是,小陈同学根本不予理睬,自顾自地抬手就在娃娃嘴巴上画了一个大鼻子。
“哇——他真牛!”全班同学不禁翘起了大拇指,连声赞叹。这时,志韬摘下红领巾看了看娃娃,露出了得意的笑容。原来,老师蒙他的眼睛时,红领巾有点松,不小心留了一条缝隙,可以偷看到娃娃哦……真是天助他也!
画鼻子游戏真有趣啊!我们真想天天玩儿一次!
有人说:“画鼻子不就是闭着眼睛转三圈,然后在一张脸上画上个鼻子吗?”其实说得简单,做起来难。画鼻子还是样技术活呢!
有一次,我和小董一起玩画鼻子。我先画了一张缺了鼻子的大脸,然后用红领巾把小董的眼睛蒙起来。小董原地转了三圈,差一点儿摔在地上。她伸出双手保持平衡一步一步,小心翼翼地挪向那张大脸。只见她东摸摸,西摸摸,东碰西撞地走到大脸跟前,有点儿犹豫。“快点吧!”我冲她喊到。她终于画下了,然后解开红领巾。“哈哈!鼻子长到眼睛喽!”我捧腹大笑。小董的脸顿时红得像个大苹果,只好跟着笑了。
接着我来画。被蒙着眼睛的我本来就晕车,原地转三圈之后,更是头晕眼花,分不清东西南北。我勉强朝一个方向走去,却听得小董叫到:“错啦!错啦!你想再给我个鼻子吗?”我急忙转过身来,东倒西歪地走向那张大脸。该画在哪里呢?我做过观察,鼻子应该画在离黑板边沿10厘米的地方,上下位置在黑板正中央。我依技好不容易确定了一个地方,却听得小董说:“不对,下面一点!”我立刻照办,果断地画上鼻子,然后一把拉下红领巾,却顿时傻了眼:我的鼻子竟被嘴巴“吃”掉了!小董哈哈大笑,我尴尬极了。
画鼻子真有趣!
在今天的作文课上,老师给我们画了一个漂亮的小姑娘。
这个小姑娘,长着一头金黄的波浪似的长发,头发上戴着一个小小的蝴蝶结,两只乌黑乌黑的大眼睛上面长着一条条柳叶般的眉毛,一对瓜子脸下面有一个小小的嘴巴,嘴的两旁长着一对小酒窝。可是,让人奇怪的是,他居然没有鼻子。这时,老师宣布:“现在让我们来画鼻子!”大家听了,顿时高兴地跳了起来。老师问:“谁第一个来?”有3个男生举手,老师决定让他们石头剪子布定输赢。终于,第一个上场的是小明。
老师先用了一条黄色的纱巾蒙住了他的眼睛,然后在原地转五圈。这时,小明走着走着,突然撞到了老师的粉笔盒,指挥官赶紧叫他向哪个方向走。不一会儿,他走到了墙的外层,有一个捣蛋鬼告诉他可以画了,他就开始画了。可是,当他摘下纱巾一看,他竟然画到了墙上。顿时,全班同学都哈哈大笑,小明也笑了。终于轮到我上场了,老师拿起纱巾蒙在我的眼睛上。顿时,我感觉眼前一片漆黑。我走着走着,突然摸到了一个地方,我以为这是黑板,就在它的一个地方画上了鼻子。但是,当我摘下纱巾一瞧,鼻子是画在黑板上了,可是,我却画到了小姑娘的头发上。这时,同学们笑得接上不接下气的,我自己也笑了。
今天的游戏真有趣,真希望每节作文课都这样上!
2月21日,星期天新闻学校的课堂上,老师一走进教室,一声不吭就在黑板上画了一个大大的小猪。只是这只可爱的小猪却没有鼻子。一个同学忍不住站起来问老师,这只小猪怎么没有鼻子啊?老师告诉我们,这堂课就要带我们一起玩画鼻子的游戏。同学们一听,立刻欢呼起来,
首先老师宣布了游戏的规则:选一个同学用手帕蒙住眼睛,原地转三圈,然后在黑板上画鼻子。
第一个做游戏的是小明。王老师用手帕蒙住小明的眼睛,让他原地转了三圈,然后王老师塞给了小明一支粉笔。只见蒙着眼睛的小明,他摸索着来到黑板跟前,终于摸到了黑板槽。
小明刚准备抬手画,下面的同学就嚷了起来:右边,右边。小明往右边靠了点。同学们又喊:不对,不对,左边,左边。小明又往左边靠了点,反反复复了好几次。终于小明不耐烦了,下定决心,抬起手臂在黑板上画了起来。
小明刚放下粉笔,背后就传来同学们的哄堂大笑声。小明立刻摘下手帕,抬头一看,自己也笑了。原来他把鼻子画到了小猪的眼睛上方。
游戏还在进行着,笑声也不断从教室里传出。
画鼻子的游戏课真有意思,期待下次有机会可以再玩哦。
星期四的下午,楼道里传来一阵阵欢快的笑声。咦?是哪个班传出来的欢声笑语?哦,原来是我们三(2)班大家正在玩画鼻子的游戏。
首先,刘老师在黑板上画了三个小女孩,非常漂亮,还扎着红蝴蝶结,可惜没有鼻子。同学们纷纷议论,刘老师说:“今天我们玩画鼻子的游戏。”同学们欢呼雀跃,然后同学们争先恐后地举起了手。老师用猜粉笔的方式选了三位同学,分别是:张乐天、焦梦如、兰文辰。刘老师用红领巾蒙住了他们的眼睛,然后让他们转圈。转完圈,张乐天和兰文辰已晕头转向,焦梦如轻松的走上了讲台。这时,教室里鸦雀无声。焦梦如飞快的画上了鼻子,摘下红领巾,嘿,看焦梦如画的鼻子不偏不正,不大不小。台下传来一片雷鸣般的掌声。接着该兰文辰出场了。他把小女孩的鼻子画在了右眼珠上,全班哄堂大笑,有的笑得直不起腰来了,还有的笑得肚子都疼了。兰文辰不服气,又来了一次,这一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上,全班又是一阵哄堂大笑。正在这时,张乐天也晃晃悠悠的走上了讲台,可是差点掉下来。刘老师看见了,慌忙接住他,把他推上讲台。张乐天把鼻子画在小女孩的右眼睫毛上,同学们笑了起来,张乐天见同学们笑了起来,知道自己添错了。于是往右又画了一个,简直就像两个大鼻孔。同学们笑得前俯后仰,张乐天摘下红领巾,也笑了。
画鼻子的游戏在欢乐的笑声中结束了。
“哈哈哈”……欢声笑语一阵接一阵,从三年级一班教室里传出……
我透过窗帘的缝隙往教室一瞧!噢!陈老师在和同学们做“画鼻子”游戏!陈老师宣读了游戏规则和有关注意事项。游戏先“蒙住眼睛画出人物的鼻子”。陈老师在黑板上单独画个大鼻子而后又画了个很帅气的人物,画了头,头发、嘴巴、面容、耳朵、眼睛,膀子和手等,唯独缺少个鼻子,人物正咧着嘴巴和同学们面对面笑呢!陈老师说:“看谁上来蒙住眼睛把鼻子添上,又准又好看”……
不一会儿功夫,李文杰小朋友自告奋勇跳到讲台,看!陈老师把一条崭新的红领巾折一下,又折一下才蒙住了李文杰的眼睛,陈老师拉住李文杰转了三圈,这时的李文杰头晕目眩,分不清东西南北,“这会看你的!”陈老师突然宣布游戏开始。这时李文杰站都很难站稳,双手摸着黑板!握着粉笔的手第一下就画在脑门上!同学们异口同声叫起!往上,往下,往左,往右,再往上,再往上,再往下,再往下……教室里传出一阵又一阵笑声,李文杰不知所措,犹豫好一会,终于下定决心,一笔落在眼睛上,老师同学们又一阵哄堂大笑,人仰马翻。
下面又上来三位同学画鼻子,一个画在脸上,一个画在嘴巴上,还有个画到耳朵上!
叮铃铃!叮铃铃!……下课铃声响了,同学们还想玩,玩无止境!
画鼻子真有趣。
今天中午真的很忙。我们原本想玩画鼻子的游戏。
我看到一些学生画的卡通图片,他们非常擅长在黑板上画画。我最喜欢机器猫。它有一个圆头,大眼睛和一张大嘴,像是在嘲笑我们!
我举手参加了比赛。我走到离黑板一米远的地方。胡先生用围巾遮住了我的眼睛。突然间,我觉得眼前一片黑暗,什么也看不见。我在同一个地方转了五圈,像喝醉了酒一样东倒西歪,迷了路。我拿着红色粉笔走到前面,寻找机器猫的方向。突然,一个同学说,“这是反对我们的,这是反对我们的!”我立即转过身,但什么也没发现。另一个同学喊道,“对,对!”我向右走了一点,但还是什么也没碰。突然,一个同学又大声喊道:“左!”我向左走了几步,但除了黑板什么也没碰。这一次,除了我自己,我不打算相信任何人。我沿着粉笔槽走,开始寻找机器猫的位置。我摸索了一会儿,终于找到了。我摸了摸纸的边缘,比划了一下,确定了鼻子的位置,拿起粉笔画了一个又圆又小的鼻子。在我脱下围巾之前,教室里爆发出一阵笑声。我脱下围巾,看到我把鼻子凑到了嘴边。哆啦a梦就像一颗红樱桃,它的鼻子被肚子吞没了。
我的使命失败了。我看见一个同学画鼻子画得很好,但是他画错了纸。真遗憾!另一个学生把鼻子贴在脸上,好像有人吻过他。真的太难了。没有一个学生完成任务。
今天的游戏真的很有趣!
今天早读课上,赵老师在黑板上画了一个小丑。只见它有一个圆圆的脸蛋,一对弯弯的眉毛,一双大大的眼睛,嘴巴微微向上翘起,还有一对招风耳,可是就是缺了个鼻子。赵老师说:“今天我们来玩一个有趣的游戏——画鼻子。”顿时,教室里沸腾了起来。
游戏开始了。赵老师说:“谁先来画?”同学纷纷举手,还大声说:“我来,我来。”姚景航的手举得最高,赵老师就让他先来。赵老师用红布把他的眼睛蒙上,他的眼前一片漆黑,伸手不见五指。赵老师帮他在原地转了三圈,此时的姚景航头昏目眩,两腿发软,都分不清东南西北了。姚景航开始小心翼翼地向前挪动,他一碰到黑板就想画了,刚想动笔,就听见同学们在哈哈大笑,大家提示到:“往右,往右!”“往上,往上!”“再往右,再往右!”“再往上一点!”……在同学们的提示下,他找到了合适的位置画了下来,教室里又一阵哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捧着肚子,还有的`干脆滚到地上了。原来,他把鼻子画到耳朵上了。他摘下红布一看,顿时傻眼了。
接下来,赵老师又叫了几个同学,他们有的画到了嘴巴上,有的画到了脸蛋上,有的干脆没画到脸上,真是太有趣了!
在一阵阵欢笑声中,有趣的画鼻子游戏结束了。
就算你浓眉大眼嘴巴小,没有鼻子又有什么好看的呢?今天就让我们来玩一个关于鼻子的有趣游戏吧!
我来介绍一下游戏规则。首先你要戴上眼罩,在原地转三圈后向前走,最后要准确地为白板上的老爷爷补上鼻子。想想都很难,戴上眼罩眼前一定会变得乌漆抹黑,还要再雪上加霜地转三圈,结果一定是东倒西歪、像醉汉一样,这样糊里糊涂画出来的有可能是猪鼻子呢,哈哈哈,真好笑。
下面我给你说一说一位选手的表现吧!他的名字叫小闹,戴上眼罩、转了三圈,他出发了,因为分辨不清方向,他直接走向门,要给门画鼻子,顿时同学们个个都拍着桌子捧腹大笑,老师赶忙把他给制止了,让他继续往前面走,他又去给白白的墙壁画鼻子,老师又把他给制止了,好不容易走到了白板前,可…可…可是,哈哈哈,教室传出一阵暴笑,原来他把鼻子画到了老爷爷的额头上。真是太好笑。
这个游戏真好玩,我还想再玩一次。通过这个游戏我也明白了一个非常重要的道理,如果没有眼睛,你就看不到这个世界上所有美丽的东西,所以要保护好自己的眼睛哦!
每当想起画鼻子的游戏,我就会忍不住笑出身来。
记得在体育课上,徐老师说:“我们来做画鼻子的游戏。”大家一听,全欢呼起来了。
游戏开始。老师叫杨伊雯在黑板上画了一个可爱的小猪,画了小小的眼睛,大大的耳朵,可就是没有鼻子.大家纷纷要求挂上鼻子,老师让杨伊雯上去画.
老师用一块红领巾把她的眼睛蒙上起来,转了三圈.只见她一步一步地慢慢地走到小猪面前,举起了手中的粉笔.同学们呢,瞪大眼睛盯着她.杨伊雯刚想画,又把手缩了回来,显得犹豫不决,终于在以为是鼻子的地方画了起来.一画完,大家就捧腹大笑起来了.杨伊雯连忙拿下手帕,一看,也乐了,原来自己把鼻子画在脸上了.老师又叫了杨炎朝,我们在下面喊:“左左左······”有的同学似乎在害杨炎朝,不停的说“右右右······”他都不知道怎么办了,就随便画了一个位子,同学们又一次捧腹大笑,他也拉下红领巾,一看,有点不好意思了,他把鼻子画到脸边了。
最后还是我们的大队长——陈语竹,把鼻子画到了正确的位子。“哈,陈语竹,你真棒!”我们情不自禁地叫了出来。
哈哈哈,教室里传来了一阵阵笑声哦,原来是张老师在带我们玩一个有趣的游戏,画鼻子只见张老师用粉笔画了一张娃娃脸,一个圆圆的脑袋上有乌黑的头发,梳着一对弯弯的羊角辫,羊角辫上扎着两个粉红粉红的蝴蝶结,显得他更漂亮了,一对细细的柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛,可漂亮了,就像两颗晶莹剔透的黑葡萄,炯炯有神,一张是樱桃般的小嘴巴微笑着,可爱极了,美中不足的是他没有鼻子。
一切准备就绪,大家争先恐后的举着手。江润林很幸运地被老师第1个请上了场,他大步流星信心十足地走上了讲台,蒙上眼睛后他有点儿,瑟瑟发抖自言自语的说,我有点儿怕。随后快速的原地转了三圈,把自己弄得晕头转向,像喝醉了酒似的摇摇晃晃地摸索着,摸了半天,终于摸到了黑板。同学们忍不住七嘴八舌地指挥着,有的在说往左往左,有的在说不对往右再往右看到他手忙脚乱的样子,我们晶体的捏了把汗当他画了一个弯弯扭扭的鼻子的时候。
他眼罩还没来得及摘。班里顿时炸开了锅,同学们都笑得合不拢嘴,江润林看了看黑板做了个鬼脸,垂头丧气地回了位置,后来又有许多同学自信满满的去画鼻子,他们有的把鼻子画到了眼睛上,有的画到了脸上还有的画到了嘴上,各式各样的画法让大家哈哈大笑。
叮铃铃叮铃铃,美好的时光总是那么短暂,下课了游戏已经终于结束了,教室里回荡着我们欢乐的笑声。
“左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它都懂。”大家猜猜看,猜中有奖哦!今天老师一进教室,就读了这个谜面,让我们猜。还给我们说:“今天不写作文,就让大家来猜个谜语。你们刚才通过我说的一定猜到了吧!今天三毛来到我们班,可怜的他鼻子被日军的炸弹炸掉了,没有鼻子非常难受,今天我们来帮它画个鼻子吧!”
老师在黑板上画出了一个没有鼻子的三毛。他给我们宣布了比赛规则:比较准确又快的那组获胜,老师给我们男、女生分成了两组,各组选出两个代表。
游戏开始,女生组上场的涵涵同学。老师先用红领巾把她的眼睛蒙住,还牵着她的手在原地转三圈。她拿着粉笔想在黑板前随意画一个鼻子。忽然有人提醒她说:“转身向前走,再向右走。蹲下,摸一下黑板,确定出黑板中间的位置,就是三毛的鼻子了。”涵涵按照别人的提醒,在黑板三毛的头像上添上鼻子,没想到她画完鼻子,摘下红领巾一看,她把鼻子画到三毛的三根头发上了,逗得大大家哈哈大笑!
当轮到我上场时,我想:不就是画个鼻子吗,我一定行!我也跑到讲台桌前,老师又用红领巾蒙上我的眼睛,在原地转了三圈,好让我失去了方向,当我凭着感觉,摸到了黑板时,我确定下中心点,用手指在黑板的底沿下,从下往上差不多刚好30厘米的位置,满有信心地画上鼻子。我迫不及待地摘下红领巾一看,完全正确,我一蹦三尺高,男生们都欢呼起来。再看看女生,个个垂头丧气!