找秋天的可爱图片

‘壹’ 一年级看图写话找秋天在哪里

孩子通过学习一年级的语文课文《秋天》和《四季》，想必对秋季的特点有了初步了解，就让孩子仔细观察图，然后说出来图上画的是什么时候？在什么地方？有哪些人？在干什么？想一想他们会说什么？秋天在孩子们的眼睛里。

看图写话的步骤要素：

第一步，看。仔细观察图中有什么内容，找出主要信息，写个大概（轮廓）的句子。

第二步，想。找到主要信息，针对这个信息展开联想，为这个句子加上动作和表情以及人与人之间的互动等。

第三步，说。将主要信息和联想的内容连成一句话，并说出来，同时对照图片，看是否还有遗漏的地方。

第四步，写。将说的句子加点优美的词汇写出来就好了。

看图写话，第一个句子很重要。只需要将图画上的内容，按照“时间、地点、人物、事件”的顺序拼接起来（比如“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？”）整个文章的结构就固定了下来，其他的内容都要围绕这句话展开。

写人时，人物一定要说话，而且需要委婉，不能直接说，需要添加动作和表情。写物时，需要通过联想，帮“物品说话”，可以用比喻或者拟人等等其他的修辞手法。

一年级的语文课本里有课文《秋天》和《四季》两篇课文，孩子们学了后，就会了解秋天大概是什么样子的了。

有些孩子还分不清春夏秋冬四个季节的特点，所以要明确地给孩子说，秋天就是树叶变黄，凋零的季节，天气转凉的季节，收获果实累累的季节等，或者带他出去看看，让他更形象地了解秋季。

描写秋天的句子有：

秋天，金黄的银杏树叶子浓密，天空很蓝，阳光很好。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。

秋天的山西真的很美，就连树都变得特别有趣。

虽然秋天很美，但是我讨厌这个生命凋零的季节。

秋天，看起来很美，但早晚都凉！

秋天，便是树木落叶的季节了。

秋天的田野，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。

一场秋雨一场凉，一瓣落花一脉香，一曲相思自难忘，一把闲愁无处藏。

‘贰’ 秋天的图画该怎么写

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了。
蓝蓝的天空中有几朵白云在慢慢的飘动。大雁在天空中一会排成人字形，一会儿排成一字形，飞向温暖的南方。小鸟衔来树枝造房子，在枝头唧唧喳喳的叫着，好像在说:“秋天到了，我们正在造房子呢!”
远处的山上的枫叶火红火红的，形状就像小朋友的手掌，一个个小手掌扇呀扇，扇走了夏天的炎热。黄叶在枝头踮着脚尖摇来摇去，秋风轻轻的一吹，黄叶就像蝴蝶一样，翩翩起舞。花园里，菊花亭亭玉立，像一位位美丽的小仙子。菊花的着色还有很多，紫红的、淡黄的、雪白的，秋风一吹，美丽的菊花在秋风里频频点头。
果园里，苹果、橘子、柿子、梨等都成熟了，真是瓜果飘香啊!
微风吹来，高粱和秋风一起跳舞，稻谷像一片金色的海洋，棉花咧开它那洁白的牙齿。
秋天真美呀!