画画的小女孩图片大全

❶ 女生没有衣服是怎样的图画

小女孩画法如下：

工具／原料：白纸、水彩笔。

方法一：

1、半圆形画出小女孩的头部轮廓，画出小女孩前面直直的刘海，刘海中间画出三角形，表现出头发的质感。两个半圆形画出两两边的耳朵，两个椭圆形画出它的眼睛，弧线画出眉毛，用波浪线画出小女孩长长的卷发，头上戴着一个大蝴蝶结的发饰。

2、画出小女孩的身体部分穿着一个漂亮的短袖。

3、画出小女孩的半身裙子和两条站立的腿。

4、下面给画好的小女孩涂上漂亮的颜色。

对小女孩进行绘画时，重点画出小女孩独特的发型、衣服、蝴蝶结的造型。难点是对小女孩可爱的表情进行描绘，这样画出来的小女孩简笔画既生动又形象。

❷ 简单可爱的女孩子简笔画图片教程步骤

可爱，意思是令人敬爱的，也指令人喜爱的,讨人喜欢的,深受热爱的。字面意义为令人喜爱的。那么简单可爱的女孩子的 简笔画 要怎么画呢？我今天教大家画简单可爱的女孩子，步骤很简单，一起来学习吧！

简单可爱的女孩子简笔画步骤1

简单可爱的女孩子简笔画步骤2

简单可爱的女孩子简笔画步骤3

简单可爱的女孩子简笔画步骤4

简单可爱的女孩子简笔画步骤5

关于女孩子的 作文 ：

关于女孩子的作文一

有人说，女人是世界上最麻烦的动物。而女孩似乎也很麻烦，但女孩也有不少优点。

女孩子心灵手巧，干起事来比较利索。在我的印象中，从小到大做值日，都是女孩子扫地多，可能就是因为这个原因，一张平平凡凡的纸，到了女孩手中，不一会儿就会变成一只只展翅高飞的千纸鹤；一根又细又长的吸管，到了女孩的`手中，只见吸管不多久接成了一颗美丽的幸运星。记得一本书上讲，女孩子经过练习，很快就能写出娟秀的字来呢！

女孩子情感丰富，朗读课文往往比男孩子有感情，念起诗来也显得更加柔情似水。不过，情感丰富也是女孩子的一个缺点。有时，看看电视连续剧也会泪流满面。有时，小磕小碰也会哭个没完没了。所以，男孩总以为女孩只会哭啊闹啊。因此，有利亦有弊也！

女孩子爱美，总爱打扮自己。但爱美之心人皆有之，也就不为过了。平时，一个蝴蝶结，一根丝带，一个小挂件，都会成为女孩子的心爱之物，爱不释手。一些女孩子的书包上往往会挂满了小饰品可多了也就显得杂了。但女孩子们仍是乐死不疲。

女孩子心眼小，常常会为了一些芝麻绿豆的小事吵起来。比如谁买了一支和谁一样的笔，其中一个便说另一个学自己的样子。再比如某某同学最近跟别人玩而没有找原来的伙伴，两人也会吵得不可开交。

女孩子爱干净，不像某些男孩，一件衣服穿了又穿，穿了还穿都不洗．女孩子总喜欢浑身上下都干净，从头发一直到鞋子。

女孩子的思想比较保守，总是抱着一种男女授受不亲的态度，因此很少有女孩跟男生打成一片。

所以说，女孩的心思你别猜，你怎么猜也猜不明白。在下奉劝一句，调皮的boy还是少惹girl比较好！

关于 女孩子的 作文二

今晚的星星特别多，我看着每颗星星的时候都会使我想起伤心的事。也使我情不自禁地想起了网上的一个好妹妹--------紫依女孩。

虽然我没见过她，但是我觉得她是一个很善良。对人真诚，乐意帮助人。讨人喜欢的女孩。我这样说她，当然也是有我的原因的，下面就说一下原因吧。

记得有一次，我在看作文的时候，突然看见了群里有人在说话，我仔细一看群里的消息和人物，原来是紫依女孩在和其中一个妹妹聊天。因为这个女孩遇到了不懂的问题。正在烦着发愁着的时候，紫依女孩看出了这个女孩的心思，主动。真心地帮助了这个女孩，帮这个女孩解决了难题，我看到这个场景之后，非常惭愧，。一个小女孩就这么懂事了，懂得去帮助别人了，而我呢，唉，差很远呢？

因为我从小对自己就没有信心，所以现在我还是对自己一点信心也没有。总是觉得自己做人很失败，还有，不知道是不是长大了的原因，我有很多的烦恼。有时候总会莫名其妙地伤心起来，不知道是因为什么。有一天，紫依女孩妹妹竟然看出了我的心思。知道我不开心，她主动地来安慰了我，可是她怎样帮我，也不能使我变得开心和重新拿回自信。而且我还说了一些不好听的话，让她不开心。我觉得我很对不起她，也辜负了她，也许是因为她太善良了吧，她并没有因为这样，而放弃劝我，而是想出更好的办法，更用心地去劝我，多么好的女孩。

无意中，我知道她因为我不快乐而哭，很想我开心的时候，我的心真是好痛，很对不起她，欠了她很多，她真的很好，她是我在小荷遇到最好最好的，典型的好女孩，

从这两个方面。就可以看出紫依女孩妹妹是一个很好的姑娘。我一定要努力。不能辜负她的好心。

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❸ 3一6岁儿童绘画图片，适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品

提起3一6岁儿童绘画图片，大家都知道，有人问适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品，另外，还有人想问3-6的儿童一般适合学习什么画，你知道这是怎么回事？其实3-6岁幼儿图书的画面有什么特征，下面就一起来看看适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品，希望能够帮助到大家！
3一6岁儿童绘画图片

1、适合给0-6岁小孩子欣赏的绘画作品
推荐一下印象派的作品。例如莫奈、、塞尚这些，他们的颜色大胆丰富，表达情感很炙热，几岁儿童对颜色的度是很强烈的，而且利于他们发挥形象力。

2、3-6的儿童一般适合学习什么画
3-6岁孩子学画画，家长可以教宝宝画圆、短线、长线、简单的几何图形等等，将这些枯燥的图形练习融进游戏中，吹泡泡、小雨伞、杨柳枝等等，逐渐尝试从无形到有形。

3、3-6岁幼儿图书的画面有什么特征
幼儿注意力容易涣散，需要鲜艳简单的画面来吸引他们，同时文字不能过多。

4、没学画画班六岁小女孩的画图片最简单好看
因为她单纯啊，不染尘世脏乱因为她单纯啊，不染尘世脏乱应该是的·什么
5、6岁儿童适合画什么？
可以画蜡笔画或卡通画。

准备材料/工具：纸、笔、颜料。

1、先画出四个圆，分别作为四个小孩子的头部轮廓。

2、接着，画出他们的耳朵和不同发型，从左至右，**个小女孩中分，扎着双马尾，第二个男孩子戴着一顶帽子，第三个女孩子梳着齐刘海，扎着两个头，第四个小男孩只留了前额的一缕头发。3-6岁儿童画画。

3、然后，画出四个小孩的眉毛、眼睛和嘴巴，都是喜气洋洋笑眯眯的样子。

4、接着，画出他们的身体和四肢，以及他们不同的动作。3～6岁幼儿绘画题材。

5、**，给图片涂上好看的颜色，再写上“新年快乐”，再点缀一些红色圆点，这样一幅儿童过年的画就画好了。
6、3—6岁儿童应掌握哪些美术知识
1.学习用美术的眼光去观察周围事物；2.学习欣赏发现周围事物的美；3.敢在纸上去描绘所发现的美，4.向自然学习，敢于参照实物去表现去突破去创造；美术是**一门没有对错的学科3-6岁儿童简笔画大全。
7、浅谈3-6岁儿童绘画对儿童身心健康发展的影响
没有什么影响的，三自六岁的孩子忘性很快。
8、我想找2-6岁儿童美术课程，你们有什么推荐的吗？
链接:https://pan..com/s/

大羊美术vip教程初级-**的贴心体验，希望对您有所帮助。画画大全3～6岁。
9、学点儿童绘画心理学，透过画走进孩子心可以解决什么问题？
家长有没有觉得有时候看不懂孩子的所思所想，总感觉不能理解孩子的一些行为和语言，和孩子根本不在一个频道上。

现在不少家长会从小就给孩子报一些兴趣班，比如绘画班。但是家长们知道吗？其实通过绘画作品也可以帮助我们去了解自己的孩子。所以，给孩子报绘画兴趣班的家长，千万不要浪费了这次机会！抓住孩子完成作品的瞬间，珍惜孩子的绘画内容，从而了解孩子内心的想法。

也许家长们就是觉得自己的孩子是那么的捣蛋，那么的惹你不放心，你就是觉得甲乙丙丁的孩子更懂事，更**。而家长们又总是苦苦烦恼着，就是找不到通往孩子”心有灵犀”的道路。
3-6岁幼儿图书的画面有什么特征
那是因为家长只看到了孩子的表面行为和言语，从而主观的认为孩子就是这么调皮，不乖，没有真正的去了解孩子的内心想法，也许”捣蛋”并不是孩子的本意，也许乖巧才是孩子本来的性格。

那么家长怎么样才能和孩子同一频道呢？学会一点儿童绘画心理学很重要！

“绘画心理学”或者是”绘画心理**技术”是属于艺术**的一个分类，它的理论假设来源于人类从原始在语言文字还没有成型的时候，用来图画表达的一个重要方式。

那么所谓的”儿童绘画心理学”就是在这个基础上依据绘画者所绘的图像，从线条、大小等诸多角度去分析绘画者的心理。

因为孩子在语言表达上有一定的限度发展局限，所以他们常常会通过绘画来表达内心所想，尤其是属于幼儿期的孩子们他们的绘画以及表现方式都是不一样的。也是处于爱好与绘画的频繁期。

当孩子能感受到外部的世界，就会想产生表达的欲望，但是由于语言的限制，他们只能用绘画的作品来反映他们头脑中的所思所想。人们常说”眼睛是心灵的窗户”，那么绘画就是孩子内心的一扇窗户。

一、首先要了解孩子绘画的特点

1.涂鸦期（1-3岁）9～12岁儿童画美术。

涂鸦期是指幼儿开始拿起笔画画的时期，在这个时期，幼儿并不是真正意义上的绘画，而是在探索，也就是没有目的的乱涂乱画。3-6岁幼儿简笔画。

这个时期幼儿对于笔的兴趣大于对绘画的兴趣，因此他们的绘画是没有主题的。但是这个时期是幼儿绘画的萌芽状态，需要家长的引导和观察培养孩子创作的无意义图形成为有内容号图形发幼儿对色彩的兴趣。

2.象征期（3-6岁）

象征期是孩子在读幼儿园时期常见的绘画形式。这一时期的孩子开始能够用线条和色彩去表达自己的意思。但是他们的表现手法有点夸张，也会受孩子强烈的主观感受和表现欲望的影响。4～6岁儿童画简单绘画。

因此他们所画的线条会有点不流畅，这个时候家长应该培养孩子们独立思考的能力，多让他接触一些美的事物，培养孩子的审美能力，鼓励他们多去用绘画来表达自己的想法

3.造型期（6-8岁）儿童三岁绘画特点。

处于绘画造型期的孩子已经开始逐渐踏入小学，经历了小学的集体教学后孩子绘画的线条变得更为流畅，对一些造型有了明显的认识和理解，表达意思上也有所提高。在这一时期的儿童，他们的创作欲望是很高的，因此也最能准确的表现出他们内心的想法。

4.再现期（8岁以后）

再现期的儿童一般在学校接受了规范的绘画教育和训练，随着年龄的增长，其心理和生理条件也逐渐的成熟，开始对自己的话加入了一些化的审美标准，开始追求写实。一部分幼儿可能不会再选择绘画，来表达自己的想法或者是选择了另外一种表达情感的方式，比如像通过运动来发泄自己的情绪。

二、掌握儿童绘画的六大表现规律5岁儿童画画大全 作品。

家长了解了不同年龄段的孩子所绘画的特点后，我们还需要掌握一定的儿童绘画心理学，这样才能更好的判断孩子们的绘画到底表现了他们心里面的什么想法。家长们可以从孩子绘画的这七个方面去判断：

1.线条与心理

不管是处于涂鸦期还是处于象征期的孩子，他们的绘画有一个很大的特点，就是都会用线条来表达，那么家长对于孩子绘画中线条的判断就显得非常重要。

如果在孩子的作品中，他们的线条清晰，密度适中那就说明他们的情绪稳定；如果孩子

的线条是比较模糊，比较细致的甚至看不清的，家长就需要注意了，孩子这个时候可能是比较缺乏安全感，有点自我封闭的心理；

如果孩子画线条的时候用劲比较大甚至他用力把纸都戳破了，这就说明孩子具有一定的攻击性，甚至在发泄他们愤怒的情绪；如果孩子画的线条总是断断续续的，没有完整连续，而是突然改变方向，这就说明孩子做事情比较犹豫，有一点焦虑，甚至有点想自我隐瞒的心理。

家长还需要注意，如果自己的孩子是患有轻度自闭症的他们会常常喜欢画重复的东西。

2.色彩与心理三岁宝宝能画成什么样子。

处于涂鸦期和象征期的孩子，他们常常还不懂得如何运用色彩，到了象征期以后的孩子开始掌握色彩的对比。

如果孩子喜欢用偏暖色调的颜色，则代表他们比较活泼热情，心情愉快，充满精力；

如果孩子喜欢冷色调的颜色，代表他们善于安静的思考，做事比较严谨，但也带有一点悲伤的情感。

当然家长们还要注意孩子们用颜色的种数，如果是喜欢多种颜色搭配一起的，那么代表孩子乐观开朗受欢迎；如果常常只用一种颜色的代表这个孩子比较冷静谦让，但是不太喜欢与人交往。

3.人物与心理

孩子在画人物的时候，通常会比较夸张，那么家长可以从孩子画人的各个细节来判断孩子的心理。

画在中间的小人表示这个孩子比较受欢迎，有点自我中心；如果手臂是向的，表示他这个孩子很，很得意；如果手分画的比较大，则说明孩子的占有欲比较强；如果孩子的手是放下的，比较贴近身体的，说明是比较温顺的孩子但是同时也有点胆小。

带有一些愤怒情绪的孩子，通常会把牙齿画得很尖，不画孩子的耳朵因为不想听父母的唠叨，不爱画眼睛或者眼睛闭起来也常常表示孩子们有回避的心理。

4.环境与心理6岁宝宝画画作品儿童画画。

绘画中有太阳的出现，表示孩子心里是感到快乐的，但如果是黑色的太阳则表示孩子对生活很不满意；如果画中出现了房子并且房子比较大，靠近地面的，说明孩子有了自我保护的意识并且缺乏安全感，但是房子中没有窗户的话家长要注意了，这是孩子受挫的表现。

如果画中的房子顶上有烟囱则表示孩子需要家长的关心，需要更多的爱。

5.图形与心理3-6岁儿童画画大全简单漂亮。

当孩子的掌握画图形的基本方式以后，家长可以通过孩子绘画中的图形来判断孩子的心理。4岁儿童简笔画大全。

喜欢画三角形的孩子，他们的理解和思维逻辑能力比较强这这类孩子通常喜欢数学；喜欢画圆形的孩子，他们比较善于掌握时间有丰富的想象力喜欢事先安排好的事情再行动；喜欢换波浪线曲线的孩子，他们的个性比较随和，比较有弹性，善于社交，并且善于自我安慰；幼儿日常生活简笔画图片大全。

喜欢不定型，但棱角分明的图形的孩子他们的竞争意识比较强，也能为了目标而努力。

6.布局与心理6岁孩子学画画。

在画画时，如果孩子整体居中代表自我意识比较强；偏左代表留恋过去；偏右代表憧憬未来；偏上代表喜欢幻想；偏下代表注重现实，对安全较为关注；画在角落代表可能有心理压抑。适合7岁儿童的绘画作品。

家长需要了解孩子会画的是六大表现规律，从而针对孩子们绘画当中的线条、色彩、人物、图形、环境与布局新他们的性格特点，同时也可以看出孩子对自己的看法和态度，能够及时满足和弥补孩子内心的缺失，帮助孩子更好的发展。6岁儿童绘画特点。

❹ 女学生画法简单漂亮的简笔画图片

学就是学习，生是人的意思，学生，就是学习的人，学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方（军队等）学习的人。受 教育 的人或在研究机构，工作单位学习的人也自称学生。那么女学生的 简笔画 要怎么画呢？我今天教大家画女学生，步骤很简单，一起来学习吧！

女学生简笔画步骤1

女学生简笔画步骤2

女学生简笔画步骤3

女学生简笔画步骤4

女学告仔或生简笔画步骤5

关于女学生的 作文 ：

关于女学生的作文一

她今年5岁，很喜欢跳舞。她有一张白里透红、胖胖的小脸蛋，上面嵌着一双黑宝石似的大眼睛，红红的小嘴，笑起来十分好看。一头乌黑的长发，非常可爱。

记得第一次来我家，对这里的一切都很好奇，一刻不停地跑上跑下，甚至连吃饭也闲不住。吃完饭我跟她玩气球，她说：“你小心一点，弄破了我的气球，我妈妈骂死你！”可后来我跟她妈妈说袜伍起时，她又耍赖皮了：“我哪年哪月哪日几时几分几秒说过这句话啦？”她还仰着小脸问我：“姐姐，你猜猜我们幼儿园第六层是干什么的？十次猜不对我就打你的屁股。”是跳舞的，我一猜就猜对戚备了。我也想逗逗她，就说：“你也猜猜我的教室在第几层楼？猜不出我也要打你的屁股。”她说：“那不行，你的力气大，会把我的屁股打肿的，不如跳个舞给你看吧。”

不久后的星期天，我去学校上传我的网页，她也跟妈妈来了。那天我带了一个粉红色的气球，我怕她再捣乱，就把气球给她玩。谁知她竟然拿气球去灌水，还踩在老师的椅子上玩！我急忙过去拉她下来，可我还没走到她面前，就给她洒一身水。我录音录到关键时刻，她却跑过来说：“姐姐，把你的麦克风给我玩玩！”弄得我录音险些录成“Myfatherisa麦克风”（我的爸爸是一位麦克风）。当然，她妈妈也狠狠地骂了她一顿。可我觉得爱玩是每个孩子的天性，跟她玩难免会“遭殃”，但很有意思。别看她在别人面前这么调皮，可她在家里却是个挺乖的孩子。听她妈妈说，她小时候有一次生病了，很想妈妈陪，可妈妈要上班，没有时间，就对她说“乖孩子，妈妈要上班。如果妈妈不上班就要扣工资，我们家就没饭吃，你也没学上。”她听了，马上说：“妈妈，那您赶快上班吧！”又有一次，她妈妈病了，躺在床上没有起来。她马上跑过来催：“妈妈，妈妈，您怎么还不上班呀？不然，我们家就没饭吃，我也没学上了！”瞧，她就是这样一个活泼乖巧而又顽皮可爱的小女孩。

读到这里，认识她的人应该猜到她是谁了吧！她呀，就是我们的英语老师的女儿――胡晓晴。可爱的小晴晴呀，我什么时候才能再见到你？

关于女学生的作文二

有这样的一个小女孩，一头短短的头发，圆圆的脸，十分可爱。那棕绿色的眼睛水汪汪的，犹如一井深潭一般深邃。粉粉的小嘴能说会道，可不知道为什么最近却不爱张嘴说话了。

为了找到答案，我决定去问问原因。上午课间休息时候，我走到她身边，她用疑惑地眼神看着我，我故意装作神秘不说话，心想：她肯定会问我要做什么。可是我们俩就这样僵持了几分钟，她还是不张嘴。我心里一下焦急起来，两手叉腰问道：“你为什么两天都不说一句话呢？”她这时朝我摇了摇了头，好像欲言又止。我知道她想要告诉为什么，但是又不敢说。我气哄哄地说：“有什么不能张嘴说出来呀？那你写在纸上，这回总可以了吧！”她又用力地摇了摇头，还是不说话，只是用那明亮眸子望着我。

我见她这样，只好去跟别人玩了。可是我被好奇心驱使，眼睛一刻不离开她的身影，我在背后偷偷地盯着她，看她会不会开口，结果什么发现也没有。即使让其他同学去问她，也是一无所获。

上课了，老师语重心长地对大家说：“班级是我们共同的家。不用害怕，有事就要说出来，不要不开心……”我等到下课后迫不及待地把老师说的话重申了一遍，又补充说道：“你有事就要跟大家说，有困难我们可以帮助你，我们不会嘲笑你。”这时她才慢慢张开了那粉红色的小嘴……

哈哈！你猜出来了吗？原来是她可爱的小牙掉了呀！

好了，女学生的简笔画学会了吗，更多简笔画学习，可关注5068 儿童 网 【简笔画频道】

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❺ 简单又好看的绘画

简单又好看的绘画

简单又好看的绘画，画画可以记录很多很美好的事情，我们可以通过画来留下许多美好的回忆，而简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式，以下分享简单又好看的绘画。

简单又好看的绘画1

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女孩简笔画图片大全漂亮可爱的小女孩9

少儿简单的绘画基础 教你画可爱漂亮的热带鱼简笔画

简单又好看的绘画2

首先将棉签沾橘色颜料后点画在卡纸上，留下一个小圆点；棉签沾黄色颜料后在小圆点外围点画一圈；依此方法，在外围点画一圈又一圈，每一圈的.颜色都不同。

然后用不同颜色，用同样的方法，再点画一朵花。

接着在两朵花外围再各点画一圈，让两朵花靠在一起。

继续在第一朵左侧，选择不同颜色，用同样方法再点画一朵小一点的鲜花。

然后用同样的方法，在卡纸空白处随意再点画几朵大小颜色各不同的鲜花。

最后用画笔从花朵下方往卡纸底部画绿色细线作为茎，茎的两侧画上叶子即可。

简单又好看的绘画3

1、先画老爷爷的头，顺着画出脸部表情，别忘了老爷爷的胡须；

2、后往下画出老爷爷佝偻的身躯，老爷爷双手拿着的锄头也画出来；

3、接着画出老爷爷脚底下的田地，田地里的农作物和花草也画下；

4、画出另一块长满花草的田地，远处再画出房子树木和山峦，天空中画出太阳和云朵；

5、之后把老爷爷和长满农作物的田地都涂上颜色；

6、最后把远处的房子和树木，天空中的云朵和太阳都涂上色，再在空白处书写古诗《悯农》。

总结：在画简单又好看诗配画的时候，注意画面的场景要和古诗应景哦，这样画出来的作品更有意境美。

❻ 小女孩怎么画简笔画

小女孩简笔画画法如下：

1、半圆形画出小女孩的头部轮廓，画出小女孩前面直直的刘海，刘海中间画出三角形，表现出头发的质感。两个半圆形画出两两边的耳朵，两个椭圆形画出它的眼睛，弧线画出眉毛，用波浪线画出小女孩长长的卷发，头上戴着一个大蝴蝶结的发饰。

实施关爱女孩行动是实践“三个代表”重要思想，进一步倡导男女平等，发动全社会各界人士关心女孩群体，维护她们合法权利，改善她们生活状况，提高她们科技文化素质，鼓励她们自立自尊自强，积极投身建设家庭与社会行动的一项重要举措，是社会主义精神文明建设的载体。

❼ 简笔画图片小女孩

简笔画图片大全小女孩

简笔画图片大全小女孩，很多家长在给孩子选择兴趣班的时候都是眼花缭乱，其实艺术绘画就是不错的选择，可以培养孩子的速记能力、想象能力，有利于孩子的智力发展。以下是关于简笔画图片大全小女孩内容分享。

简笔画图片小女孩1

小女孩简笔画的画法步骤图解

1、首先画出小女孩的头部轮廓，画出刘海后，头上画出一个蝴蝶结，往下画出脸部线条并画上眼睛嘴巴。

2、接着画出人物的身体和衣服，两手垂在身侧，衣服是背带裙的样式。

3、将人物涂上肤色后，眼睛用紫色和红色组合涂上，并画出圆形和五角星形状的高光，头发涂成棕色。

4、最后将上衣涂成红白条纹样式，裙子涂成青色，小女孩马克笔上色就完成了。

简笔画图片小女孩2

简笔画是指运用最简单的线条和最基本的平面形，抓住所描绘对象的外部特征、动态特征以及神态表情，概括地勾画出物象，并适当地运用想象、夸张等手法，提炼、获取对象的精神，使所描绘的对象更为生动，富于美感。

简笔画的特点：简笔画所使用的工具是我们常用的黑色绘图铅笔彩色铅笔、钢笔、油画棒等，这些工具决定了简笔画的表现形式适于用线条和简单的几何块面去概括、夸张表现对象，使对象更为生动、简练，富于幽默感。

简笔画具有用笔简练、形象概括、特征明显、动作夸张、快捷作画、几笔成形、生动风趣、应用简便等突出特点，它一挥而就，一目了然，易识易懂，好学好记。

简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。

但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

简笔画的造型原则：

根据简笔画的'特点，可以将简笔画的造型原则归纳为简洁性、可识性、生动性和快捷性四个方面。

1.简洁性。“简”是简笔画最主要、最关键的一个原则。“形简”是简笔画区别其他绘画形式的主要特点，所以造型简洁是简笔画首先要考虑的原则。

2.可识性。可识性是简笔画造型的又一个重要原则。只有画得“像”,人们才能看得懂，即所表达出的形象要抓住对象特征，使其形象鲜明，生动传神。在塑造形象时可以适当运用夸张、变化、装饰等手法，使形象表现得更加惟妙惟肖。

3生动性。生动性是为了使简笔画在形体简单明了的同时，表达得更生动活泼、趣味横生。正由于其有好的表现力，才为人们所喜爱。夸张变形、漫画造型、拟人借代，都是简笔画常用的形象语言和表现方式。

4.快捷性。作画快捷、一挥而就是简笔画又一个重要原则，它的目的是为了应用。因此，在设计简笔画时会使用符号，尽量用最少的符号表达出最优化的形式效果。同时还要安排最简便、最合理的运笔程序，尽量运笔流畅自如，画起来更得心应手，快速敏捷。

简笔画图片小女孩3

一、简笔画的特点和作用

1.图形简洁，画法简单

简笔画是运用点、线、圆等简单的几何图形组合成的图画，教师可在几秒钟内完成，寥寥数笔就能表现出一种动物、一个人物、一个行动或一个情景等，不仅能把抽象的语言材料转化为形象的、学生容易接受的直观情景，而且可以减少教师教授时的阐释。

2.运用灵活，使用方便

简笔画具有灵活性和易操作性，不受时间和空间限制，上课时教师不必准备教具，不必带教具进教室，只需一支粉笔就可以绘出所需的教学素材和情境，教学实用性强、效果好。这一特点是简笔画使用方便的教学优势的具体表现。

3.活跃课堂，激发兴趣

兴趣是做好一切活动的内部动力。将简笔画合理地运用于课堂教学中，一方面将课本上无趣的文字用图画的形式赋予活力，营造充满朝气活跃的课堂，另一方面能极大调动学生学习的积极性和大脑的想象力，激发学生浓厚的学习兴趣和持久的注意力。

二、简笔画在小学英语教学中的应用

1.词汇教学

在英语学习中，记住单词是最基本的，也是最重要的，但小学生的思维类型属于直接感觉型，往往花了很多时间和精力去记单词，但过一段时间后，许多单词又忘记了。

用形象生动的简笔画来教授新单词，不仅有助于学生感性地了解语言材料，减少用中国语言文字解释英文词汇的繁琐，还可以帮助学生脱离母语的依赖，加深学生对单词的记忆。这样学生就可以在这种直观形象的语言氛围中学习单词，并直接感知词汇所表达的意义，从而快速记下单词。

2.词句语义教学

对分辨力不是很强的小学生来说，其经常混淆相近的事物，运用简笔画，可以帮助学生辨析相近事物的异同，使抽象的词语变得形象具体、浅显易懂。

如教cup（杯子）、mug（缸子，圆筒形有柄大杯）这两个单词，学生通过细致观察，加上老师的解释说明，这时对cup、mug的词义及运用就不再模糊了。

简笔画还有利于揭示语言与事物之间的本质联系，提高学生接受语言知识的兴趣水平，正确使用一些较为抽象的介词或副词，有很大的导向作用。

3.句型及语法教学

运用简笔画可以生动活泼地组织具有实际内容的语言交际活动，化枯燥无味的句型和语法学习为直观具体形象的语言交际活动。

如教语法形容词比较级、最高级时，画个太阳 ，画个地球，再画一个比太阳、地球都小的月亮，同学们从这些生动形象的直观图中容易理解以上句型和语法知识，然后利用实物加以操练，同学们轻而易举地掌握了该句型的表达形式，形成了语言交际能力。

4.课文教学

课文教学是语言教学的中心，一篇课文往往篇幅较长，内容较多，以致学生在阅读或聆听时，不易抓住主要信息，难以理解课文的整体结构。

用一幅或几幅配有主要短语解释的简笔画，可以反映全文，也可以反映主要说明对象或记叙线索，不仅可以帮助学生理解、掌握课文内容，还可以使课文内容变得生动、具体，活灵活现，易于调动学生学习英语的积极性和主动性，活跃教学气氛，强化教学效果。