被海豹拉下水的女孩内裤图片

① 我是13岁的初一女生，游泳的时候可以只穿泳裤吗

游泳的时候不可以只穿泳裤；这是女孩的隐私，女孩子要懂得保护自己。

17世纪60年代，英国不少地区的游泳活动就开展得相当活跃。1828年，英国在利物浦乔治码头修造了第一个室内游泳池，这种泳池到19世纪30年代，在英国各大市城相继出现。1837年，在英国伦敦成立了第一个游泳组织，同时举办了英国最早的游泳比赛。1896年，游泳被列为奥运会竞赛项目。

项目历史

古代游泳，根据现有史料的考证，国内外较一致的看法是产生于居住在江、河、湖、海一带的古代人。他们为了生存，必然要在水中捕捉水鸟和鱼类作食物，通过观察和模仿鱼类、青蛙等动物在水中游动的动作，逐渐学会了游泳。

中国历史悠久，水域辽阔。记载中游泳，始于五千年前。但游泳作为一个体育项目得以发展还是近一两百年的事。

17世纪60年代，英国不少地区的游泳活动就开展得相当活跃。

1828年，英国在利物浦乔治码头修造了第一个室内游泳池，这种泳池到19世纪30年代，在英国各大市城相继出现。

1837年，在英国伦敦成立了第一个游泳组织，同时举办了英国最早的游泳比赛。

② 初二女孩内裤上有分泌物正常吗内裤上的分泌物是什么

随着女孩子开始进入青春期身体的变化也会越来越明显，而很多孩子也开始关注身体的一些变化，尤其是女孩子的生理之上的，主要有乳房发育、月经初潮等，对于初次接触的女生也表示不太清楚这些是什么原因，甚至有的过分担忧与害怕 ，那么内裤上出现分泌物正常吗？初二女孩内裤上出现的分泌物是什么？

内裤上的分泌物是什么 1、正常情况
青春期女生内裤上的分泌物其实就是从阴道分泌出的白带，是女性发育过程中正常的生理现象，不用担心。通常情况下白带呈白色透明带粘性的特征，没有异味且量很少，其作用主要在于保持阴道一定的湿润度以及酸碱平衡，对于生理健康具有十分重要的意义。

2、注意事项
需要注意的，白带分为生理性白带和病理性白带，如果白带出现明显的异常（如白带明显增多，有异味，颜色异常，外阴瘙痒等）就要引起警惕，可能是阴道炎症或者其他病症引起。如果出现明显白带异常情况就应该及时就医诊断，根据医嘱进行诊治。阴道炎症等妇科疾病比较容易治愈，即便出现不适情况也不用过于担心。
3、意见建议
女性的生理情况比较复杂，所以在日常生活中需要注意的方面也更多，而青春发育期的少女更需要注意成长过程中所需的营养及护理等各方面。注意身体的清洁卫生，勤换衣裤，保持下体干燥透气，适量运动，保持规律性作息，这些对于身体健康发育有着极为重要的作用。

青春期女生个人卫生注意
1：勤换洗内衣（内衣要最多两天换一次，洗好的内衣最好能放在通风有阳光的地方晾干，让阳光里的紫外线对内衣进行杀菌）；

2：经常清洗外阴和屁屁，即使来例假的时候也要注意清洗（有例假期间专用的个人洗护产品，比如西妮）；

3：清洗的时候注意：一人一盆，用温水．洗之前要先洗手．尽量不要用毛巾擦干，可以用一次性的纸巾；

4：注意个人生活健康，杜绝滥交；

5：内衣和卫生巾要选用信的过的品牌，不要买便宜的地摊货，以避免过敏．（注意，平时不穿的时候绝对不能和袜子放在一起，即使是干净的也不行，会引起真菌感染）

6：要穿透气的内衣和裤装，不要穿过紧的服饰．让屁屁保持轻松愉快！

女生青春期卫生知识 （一）月经的个人卫生
月经期由于子宫内膜脱落、血管破裂未愈，形成一个创面，加上子宫口微张，阴道酸性分泌物被冲淡，所以要特别注意搞好个人卫生。

1. 月经期要注意选择信得过的卫生巾。初潮后的少女都要准备好卫生巾，经期及时更换。

2. 保持外阴清洁。月经期间，如有可能要经常用干净的温水擦洗外阴。清洗外阴时，下身不要泡在水中，以    免脏水流进阴道。洗外阴的盆也要和洗脚盆分开。勤洗澡、勤换内裤。

3. 注意保暖。月经期抵抗力下降，盆腔充血，要注意保暖。避免淋雨、涉水、游泳、下水田或冷水洗澡、洗头、洗脚；也不要坐凉地，在夏天要避免吃过多冷饮。

4. 注意适当休息，睡眠充足，防止过劳，注意保暖，多吃蔬菜水果，多饮开水，不吃辛辣生冷等有刺激性食物，保持大便通畅。

5. 保持精神愉快，情绪乐观、稳定。在月经期最好多听听音乐，或做一些喜欢做的事情。女孩往往因身体的某些不适而抑郁、易怒或情绪波动，以致影响月经，而保持心情舒畅能减轻月经期的不适，也能减少月经失调的发生率。

6. 要参加适当的体育活动。运动可使大脑皮层的兴奋和抑制过程更加协调，使人精神愉快，从而缓解经期容易出现的情绪波动及烦躁。另外，适当的体育活动还可促进体内的新陈代谢，减轻经期盆腔充血和下腹部坠胀感觉。对于身体健康，月经正常的青少年，宜做些比较缓和、运动量不大的体育运动。如广播操、乒乓球、羽毛球等活动，但不宜时间过长。避免剧烈运动，如耐力练习、快速奔跑、跳跃等。如有月经过多、痛经、月经失调等，经期不要参加体育课。

7.做好月经周期的记录 通过记录可观察自己月经是否规律，也便于做好经前的准备。一般月经周期为28---30天，提前或是延后7天仍然属于正常。在特殊情况下，激励的运动或重体力劳动或生活环境改变，或是情绪的改变都会影响月经失调。如果适应了就自然恢复。如果经期延后6个月或是一次月经期超过11天，或是月经没按日期来潮，应当去找医师就诊，以便及时发现原因。

（二）痛经现象
痛经系指经期前后或行经期间，出现下腹部痉挛性疼痛，并有全身不适,严重影响日常生活者。分原发性和继发性两种。经过详细妇科临床检查未能发现盆腔器官有明显异常者,称原发性痛经，也称功能性痛经。继发性痛经则指生殖器官有明显病变者,如子宫内膜异位症,盆腔炎,肿瘤等。

1.对于少女而言，引发痛经的原因主要有如下几个：

（1）在少女行经时若是精神过度紧张、情绪波动很大，或者身体虚弱缺少锻炼等均可以造成痛经，若是少女又是对疼痛敏感的，再加上耐受力差，就会发生痛经。

（2）遗传等方面的因素也是有影响的，比如说若是母亲有痛经的现象，则女儿发生痛经的概率就会增加，在精神方面，比如说精神焦虑、抑郁、紧张等都是可以引起少女痛经的，这些都是少女痛经的原因。

（3）内分泌的原因也是可以引起痛经的，到目前为止，临床上认为少女痛经是因为子宫内膜分泌的前列腺素，若是分泌量过多，就会使子宫肌纤维发生强烈的痉挛性收缩，从而引起疼痛。

（4）有一部分少女发生痛经是因为她们的宫颈口比较狭窄，如果在行经时子宫内膜不成碎片而是整块脱落，则排出困难，所以会发生痛经;或者是子宫颈口较狭窄，子宫过度屈曲，使经血不能顺利流出，会引起子宫收缩或发生痉挛性收缩而引起疼痛。

2.减轻痛经症状的方法

（1）热敷：热敷的加温作用有使血管扩张、增加血液循环、加速代谢物排除、松弛肌肉紧张、止痛等效果，适用于慢性的疼痛状态。

(2)红糖姜水：可让身体温暖，增加能量，活络气血，加快血液循环，月经也会排得较为顺畅。经后若感觉精神差，气色不好，可以在每天中餐前，喝一杯浓度约20%的红糖水。不适症状较重时则可在晚餐前再加饮一杯，持续一星期即可有效改善。

（3）益母草颗粒：治疗各种原因导致的月经不调、闭经、痛经；能够活血调经，减少小腹疼痛和坠胀感。具有活血，调经，治疗产后瘀血，头晕心悸的功效。

（4）吃止痛药的危害：止痛药更会造成神经系统功能紊乱、记忆力降低、失眠等不良后果。
二、青春期的心理特点
青春期是心理发展的一个重要转变期。尽管在生理上已经渐趋成熟，心理却仍然很幼稚、单纯。主要特点是半成熟、半幼稚、独立性与依赖性、冲动性与自觉性等矛盾的交织发展时期。主要表现在以下几点：

1. 自我意识迅速发展。指自己的认识与评价。开始把自己作为思考对象“我长得漂亮不漂亮”、“我聪明吗？”开始注意自己的打扮，喜欢照镜子，并十分留意周围人的眼光、态度及对自己的评价等。

2. 成熟感产生且日益强化。

3. 性意识迅速觉醒。一方面对自己的性别特征十分关注，对性心理一系列变化感到惊奇、兴奋或困惑、惶恐。另一方面对异性的情感发生一系列变化，由儿童期的厌恶、疏远，到亲近等。

4. 情绪、情感不稳定。情感体验丰富，对新鲜事物充满情趣，但起落较大。

5. 从思维发展来说，抽象逻辑成分已经在一定程度上占有优势，思维的独立性和批判性也有显着的发展。

6. 在意识活动方面，常立志、志无常、果断与轻率同时并存等。
三、青春期异性交往的益处
有一种现象，比如，两个男女异性同学由于兴趣爱好相投或学习、工作上联系接触稍微多一点，就立刻有人传出各种闲言碎语，使他们不敢进行正常的接触。这是由于封建观念的不良影响，使有些人对男女青少年的交往特别敏感，认为似乎男女之间只能有爱情，不能有友谊。

在青少年中，应当提倡广泛的异性交往，异性间交往起码有以下几点好处：

（1）有利于智力上取长补短。男女智力虽没有高下之分，却有类型不同。比如男生往往比较喜欢数学、物理、化学等学科，女生则比较喜欢语文、外语、地理、生物等学科。男生在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹，但在解题的灵活性上却略占上风；女生在作文的叙述描写、运用词汇等方面可能略占上风，但在立意的新奇和结构的不拘一格上却稍逊一筹。不言而喻，通过交往，男女同学均可以从对方那里取长补短，从而有肋于提高自已的智力活动水平和学习效率。

（2）有利于情感上互相交流。人际间情感是极其丰富的，除了爱情之外，还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等。这便说明男女之间可以有不带爱情色彩的情感对流，它可以使人感到温暖，达到心理上的平衡。

一般说来，女性的情感比较细腻温和，富有同情心；男性的情感粗犷热烈，且比较外露。男生向女生吐露自己的不幸和难堪，可以在同情声中平静下来；女生向男生诉说自己的犹豫和愁苦，可以在鼓励声中振奋起来……这种异性间的情感交流是微妙的，也是在同性朋友身上所得不到的。

（3）有利于个性上互相丰富。处在集体中的个人，交往范围越广泛和周围生活的联系越多样，他深入到社会关系的各方面也就越深刻，他自己的精神世界也就越丰富，他的个性发展也就越全面。有项调查从侧面说明这个规律，那就是有异性同胞的孩子，因为有异性交往的条件，故较少产生异性交往的羞怯。在生活实践中，人们不难发现，交往范围越广泛，不仅有同性朋友且有异性朋友的人，性格相对来说比较豁达开朗，情感体验比较丰富，意志也比较坚强。这显然不是什么偶然的现象，因为正是多方面的交往对象的个性渗透和反馈，才丰富了他们的个性。反之，只在同性圈子里交往，人的心理发展往往是狭隘的，因为尽管同性者个性之间也存在差异，但这种差异远不如异性间个体差异明显。

（4）有利于活动中互相激励。“异性效应”是一种普遍存在的心理现象，这种效应在青少年中更明显。所谓“异性效应”，其表现是，有两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这是因为当有异性参加活动时，异性间的心理接近需要得到了满足，因而会使人获得程度不同的愉悦感，并激发起内在的积极性和创造力。

（5）有利于增进心理健康。男女交往，可以满足青少年的心理需求，达到心理平衡；反之，缺乏异性交往，是适应不良的原因之一，容易发生性心理扭曲，导致性变态或性功能障碍，不少性偏离患者（如窥阴癖、恋物癖等）的病因，就是由于长时期不敢与异性接触，对异性怀有自卑、胆怯、不满等心理所引起的，而通过加强与异性的交往，也往往有肋于使他们消除变态心理。此外，男女同学加强交往，增进了解，可以淡化彼此对异性的好奇心，掌握友谊与爱情的区别，从而更稳妥地把握自己的情感。
四、青春期异性交往中的六“不”
正因为异性交往有以上这些好处，所以，我鼓励男女同学多交往，要破除“男女授受不亲”的封建陈腐观念，但男女同学间的交往毕竟与同性同学间的交往有所不同，特别是开始进入青春期后，同学们的生理和心理都发生了较大的变化，所以在交往中应注意做到以下几点：

（1）不必过分拘谨。在与异性交往中，要注意消除异性间交往的不自然感。应该从心理上象对待同性那样去对待与异性的交往，该说的说，该做的做，需要握手就握手，需要并肩就并肩。

友谊本来就是感情的自然发展，不应有任何矫揉造作和忸怩作态，那样反而会贻笑大方，使人生厌。也就是要自然地、落落大方地进行男女同学间的交往。异性间自然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹，特别是中学时代建立起来的友谊，常会延续到成年。

（2）不应过分随便。男女间交往过分拘谨固然令人生厌，但也不可过分随便，诸如嘻笑打闹、你推我拉这类行为应力求避免。毕竟男女有别，有些话题只能在同性之间交谈，有些玩笑不宜在异性面前乱开，这些都是需要注意的。

（3）不宜过分冷淡。男女交往时，理智从事，善于把握自己的感情是必要的，但不应过分冷淡，过分冷淡会伤害对方的自尊心，也会使人觉得你高傲无礼，孤芳自赏，不可接近。

（4）不该过分亲昵。男女交往时要注意自尊自爱，言谈举止要做到文雅庄重，切不可勾肩搭背，搔首弄姿，诸如此类的过分亲昵，不仅会使你显得轻佻，引起对方反感，而且会造成不必要的误会。

（5）不可过分卖弄。在与异性交往中，如果想卖弄自己见多识广而哇啦哇啦讲个不停；或者在争辩中有理不让人，无理也要辩三分，都会使人反感。当然，也不要总是缄口不语，过分严肃，使人对你望而生畏，敬而远之。

（6）不能违反习俗。男女交往的方式也要适合当前的社会心理。比如，当前绝大多数人认为，男女间经常单独幽会是友谊的例外形式。尽管我们并不赞同异性交往都必须集体地进行，但过多的单独幽会容易诱发**心理，却也是事实。所以，男女间进行交往时，也要注意“入乡随俗”。

总之，异性交往，要自尊自重，互助关心、尊重，不要相互挑逗，搞一些格调不高的小动作，尤其要注意广交，不要个别深交，同学们要关心集体，使每个同学都感到集体这个大家庭的温暖。

男同学要养成帮助、爱护、尊重女同学的品格，承担更多的社会责任，女同学要学会体谅他人、端庄、稳重、处事有分寸。
五、中学生恋爱的危害
我们鼓励异性同学交往，但反对中学生谈恋爱。因为中学生谈恋爱对你们以后的成长有许多危害，这主要是因为：

（1）思想上尚未定型。中学生由于世界观尚未形成，对世界、对社会、对人生的看法还较幼稚、片面，思想、道德品质等在今后的人生道路上还会有很大的变化。因此，今天两个人可能一致，明天就可能有分歧，几年后更可能分道扬镳了。在现实生活中我们也不难发现，中学时代谈恋爱者失败的居绝大多数，后来能结合成伴侣的为数甚少。中学生早恋极难成功。

（2）心理上尚未成熟。中学生的心理尚处在发展阶段。在自我意识方面，存在着一种“盲目的成熟感”，好自以为是；在情感发展方面，情绪波动大，好冲动，易转移；在意志发展方面，自我控制能力较差。所以，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨”的事情来，而一旦“越轨”，对女学生来说，所造成的心理创伤是终身无法弥补的，也许当时并不觉得什么，但日暮途穷后造成的挫折感、自卑感，却是无法用语言来形容的，也是她们始料未及的。

（3）经济上尚未独立。中学生的经济主要依赖父母或他人，自己尚不能自力更生。而从恋爱到结婚、生育，这一切都需要有一定的经济基础。一些中学生由于无力支付恋爱期间的物质需要，不惜铤而走险，误入歧途。广州某中学有个15岁的初中生，因家境贫寒，女朋友过生日他没钱送礼物，便去偷了自行车，而后又偷了三辆，总价值900元，从此走上犯罪道路。

（4）事业上尚未定向。中学时期是打基础的时期，将来从事何种职业尚未定向。青少年时代又是读书学习的黄金时代，在这一时期，人的精力最充沛，求知欲最旺盛，观察、记忆、思维、想象等认识能力也最强。因此，中学时代是积累知识、增长才干、奠定人生基础，为自己将来从事的事业逐步定向的关键时刻。而中学生谈恋爱后，感情往往为对方所牵制，情感世界满是意中人的身影，没有多余空间容纳学习。学习分心，成绩就下降。少年不奋，涉爱过早，学业难以有成。打个比方：少年早恋就如一颗没有成熟的小苹果树结出的果子，虽然它也结了果，但那果是酸溜溜的青苹果，因为它还在生长，还没有到结果的时期，人生也一样，到什么时节做什么事，早了晚了都不好。
六、如何走出早恋的漩涡
早恋不好，但如果有的同学现在已经投入到这种漩涡中，怎么办？

一是“跳”出来。既然早恋不适合我们中学生，我们就要学会用理智战胜情感，主动跳出恋爱的漩涡，树立远大的理想和培养强烈的事业心。要经常以英雄模范、先进人物的先进思想和崇高精神境界对照自己，也可以通过抄写一些伟人、名人的警句来鞭策自己。

二是“冻”起来。这是要求双方在理智的情况下谈明态度，把早恋的情感泠冻，把精力集中在学习上，这叫做“急速冷冻”；还有一种是“慢速冷冻”，即通过逐步降温的方法进行“冷冻”。比如，双方可以通信，保持感情，但内容必须是健康的要鼓励对方努力学习、思想进步，但通信次数不宜过频。将感情先冷冻起来，不在中学阶段发展，同时，进行正常交往，珍惜纯真友好的感情。

三是“隔”开来。尽量避免两人单独接触，和其它同学多交往，多参加一些集体活动和自己喜爱的文体、科技活动，用多层次，多角度的同学友谊来淡化这种恋爱关系。在恋爱这颗种子没有找到赖以生存的适宜环境之前，就先把它珍藏在心灵的保险柜中，通过广泛参加各种集体活动与同学加强广泛的交往，你就会不断地发现其他异性同学身上优点和可贵品质，会发现使自己脸红心跳的同学只是众多的各具特色、各有特长的异性同学中的一员，会感到自己当初视野的狭窄、最初的幼稚和情感上的不成熟。

③ 一幅图中有一个小女孩正在放风筝怎样写作文

放风筝（909个字）星期天的下午，我和冯奕晨一起到植物园放风筝。那天风很大，很适合放风筝。一到植物园，我就被那里的气息所感染——树的种类可真多呀，而且旁边还有一个大大的池塘可供游人钓鱼。往前走，就是一个供游人歇息的小型健身场，有彩虹秋千，有海豹椅，有疯狂游荡……沿着主干道往前走，园子里的树越来越多，景色也越来越漂亮了。这时风变大了，我和冯奕晨决定开始放风筝了。我的风筝是大老鹰，冯奕晨的风筝是愤怒的小鸟，我们“组装”好各自的风筝后，就拿着风筝线开始放了。这时的风刮得非常大，我刚一松开风筝，它就自己飞了。我刚放着起劲，正准备接着放线的时候，风筝就挂在树上了。我们费尽周折才将风筝从树上弄了下来。可是刚弄下来，不一会儿，风筝又挂到树上去了……反复多次之后，我们决定到农科所试验田的一块空旷的地里去放风筝。到了那片空地后，我这才感觉风时而大，时而小。一点风也没有时——风筝懒得动；有一点凉风时——风筝动了几下；风大起来时，风筝直接飞了起来。我趁着风大时，赶快把风筝送到空中，接着奋力地拉着线，按照以前爸爸交给我放风筝的技巧，一扯一松的，风筝就缓缓地飞上了天，越飞越高，越放越高……不一会儿所有的线都放完了，风筝小的几乎看不到了。正当我得意地摇头晃脑时，不知道怎么回事，风筝一个倒栽葱，摔在了地上。我过去捡风筝，正准备缠线，转念一想，线有一两百米长，慢慢缠可不是容易的事，瞎耽误时间。这样想着，我就把风筝举了起来，借助风力强行让它飞上天去，然后拽住即将升空的线，一抖一松，一松一抖，风筝“东山再起”，飞上了天空。我正高兴的时候，意外发生了，冯奕晨的风筝线和我的缠在了一起，我就赶紧把风筝线弄好。我完全不用担心风筝会掉下来，因为此时的风力巨大，再加上我松手了，缠线把手差点飞上天！看来风大也很危险。现在再来看冯奕晨吧，他的风筝线打结了，阿姨帮他解开时，一不留神，风筝线断了，风筝飞跑了，好在此时风力减弱了一些，风筝在逐渐下降的过程中，一头撞在了远处的试验田围墙上，幸运地落在了麦田里，他赶紧跑去捡回了风筝。不知不觉中，已经快六点了，尽管我们还想接着玩儿，但是，由于第二天要上学，我们只能回家了。下周末我还要去放风筝，我想让风筝载着我的梦想起航！放风筝（）周六那天，吃过午饭，我发现外面风高气爽，感觉这是一个适合放风筝的天气，于是我和妈妈找到一个放风筝的极佳场所，那是在一个无名水库的尾部，有一大片空旷的草地四周有大坝围着，被群山远远地护卫着。那空出的一大片蓝天，正是适宜放风筝的天堂。因为空旷，风大，且无遮拦，我们很容易就把风筝放起来。风筝向着太阳的方向飞，一个接着一个，仿佛涅槃的鸟儿。我放的正是一只燕子，有着漂亮的花纹与长长的尾巴。我一手拿线轴，一手拉着线，感觉到它“蔌蔌”扑楞着翅膀，急切要向上飞的愿望。细细的线勒得我的手指生疼。风鼓舞着它。它开始顺着阳光飞去，一直地飞，快要飞到太阳那里去了。也许下一刻，它就要熔成一团火焰了。我感觉到它那对翅膀的有力搏动，急于挣脱的兴奋，线轴飞快地转着，它也被带动着。忽然，风筝挣脱开来，直向天边飞去——原来线轴的尽头并没有绑着，一阵强风把它托上了更高的蓝天。我向前飞奔着，企图抓住它垂下来的线。但一个人怎么可能跑得过风呢？只见它开始平稳地向上，直奔附近的树林而去。我看到它几乎要越了过去，又被风带着，向右侧的峡谷飞去。太阳始终在它的前方，诱惑着它，牵引着它。然而看似近在咫尺，却难以接近。它不断扇动的翅膀似乎疲惫了。它终于放弃了努力，翻了几个筋斗，从空中盘旋而下，落在远方的一个山坳里。我开始向它走去，带着失而复得的喜悦，也有着难以言说的失落。前面是一大片的紫，走近看是一种紫色的小花，并不稠密。有时会有一些枯树枝随意地落在草地上，踩上去，便听到一声清脆的枝断声。有时会看到几只白鸽，在砂石堆旁静默地立着。我就这样高高低低地走着，沿着那个方向，但始终没看到它——也许我只是想知道它究竟怎么了。然而再经过一个土坡，在我所猜测的它的落地点，我并没有发现它的踪迹，这对我是一个打击。很快我克服了这种失望，继续向前走。又登上一个小土丘，远远地在一洼湖泊边，我看到了它栖息在那里，仿佛一只睡眠中的鸟。是不是这是燕子已经完成了它的使命，进入了梦乡呢？

④ 小女孩儿和小海豹读后感500字

《小女孩儿和小海豹》这篇主要讲了卡特琳和父亲发现小海豹，然后喂养小海豹、教小海豹游泳、抓鱼，最后送小海豹回海里。 这篇文章让我感受最深的地方是:“第一个星期，卡特琳简直累坏了。她每天得喂西里克四次，得给它感染的皮肤敷药膏，得清扫它拉在地板上的粪便，还得给它擦肥皂洗澡。” 读了这段话之后，我不得不佩服卡特琳对动物的爱心和耐心。 有一次，妈妈个我买了5条金鱼， 我答应过妈妈会好好养的。刚买金鱼的这几天，我天天给金鱼换水、喂食、洗金鱼缸，几乎是每天起床后、睡觉前、吃了饭后、写了作业后，随时随刻我都要去看我的那5条金鱼。但几天后我就对我的金鱼失去了耐心了，一天，妈妈要我做这些事我都是非常地不耐烦，便没有去做，也不看我的金鱼，几天之后妈妈告诉我，我的金鱼死了。得知金鱼死后我很后悔。 看了《小女孩和小海豹》我想起我养的金鱼，我很惭愧。 如果我好好的养、关心的话，我的金鱼就不会死。小女孩一个可爱的小女孩，海豹是个可爱的小海豹，《小女孩和小海豹》这个美丽的故事，我永远不会忘记。