1. 一张令人发笑的照片作文
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是我收集整理的一张令人发笑的照片作文,希望对大家有所帮助。
王刚矮矮的个子,圆滚滚的脸,一双小眼睛乌黑光亮,炯炯有神,特别是他头上那一撮头发,就像一顶滑稽的帽子扣在他那又圆又大的脑袋上。他呀,不仅长相滑稽,就连做事也十分搞笑呢!且听我慢慢道来。
有一天,王刚过生日,他的爸爸送给了他一架崭新的照相机。王刚高兴极了,这摸摸,那儿看看,爱不释手。他准备把这台珍贵的照相机带给伙伴们看看。
第二天,王刚带着照相机一路哼着歌,蹦蹦跳跳地去他的好朋友小明家,老远就看到小明和小英在玩包剪锤。王刚对他们大喊:“小明,小英,快来看!我爸爸送给我一架照相机!可漂亮啦!”小明和小英闻声赶来,对王刚说:“王刚,你的照相机在哪儿呢?快给我们看看!”王刚得意地拿出照相机说:“在这儿呢!你们瞧,漂亮吧!”小明见了,不禁赞叹道:“真漂亮呀!”小英笑着说:“你光炫耀有什么用,你又不会照相。”王刚生气地说:“你别门缝里看人——把人看扁了。告诉你吧,我的照相水平可是一流的。来,你们站在那儿别动,我马上给你们照张相。”
小明和小英喜滋滋的摆好姿势,王刚也架起了三角架,随着“咔嚓”一声,照片照好了。三个小伙伴立刻去附近的照相馆洗好了照片。小明和小英拿过照片一看,顿时笑翻了天。王刚很奇怪,心想:不就是一张照片吗,有什么好笑的!他凑过去一看,恍然大悟:原来他只照了他们的一半脸!王刚见了,也不好意思地笑了起来。
这真是一张令人发笑的照片呀!
天空,万里无云。
小明考试考得非常好,爸爸送给他一部照相机,小明早就想着有一部照相机了,他拿着照相机,也不看说明书,快快乐乐地说:“谢谢你,亲爱的爸爸。”
说完,他得意洋洋地跑出家门,去为同学照相了。
他刚走到半路,就听到了一阵喧闹声。没过一会儿,小明跟着声音走到陪陆了一个亭子里,他发现同学们在做游戏,于是,小明上前问道:“你们想要拍照吗?”
同学们太热闹了,根本没听见,小明又说了一遍,可是,同学们还是没有听见,小明终于忍不住了,他大声地喊:“你们想要拍照吗?”
同学们都被惊得鸦雀无声,他们迫不及待地说:“当然想啦!”话刚说完,小明就拿出了照相机,点了一下快门,“咔嚓”,同学们的样子被定格在相机里。
相片马上出来了,同学们刚看到相片,就像得了狂笑症的病人一样哈哈大笑,原来,小明卖弄时,没有把相机的镜头调整好,同学们的“头”不见了。
同学们还在哈哈大笑,只有小明一个人惭愧地低下了头,站在那儿。
小林的爸爸送给小林一台限量版的立体相机,小林小心翼翼地将它挂在脖子上,出去寻找素材。
小林走在大街上左顾右盼,拍一些什么好呢?这时,马路对面传来一阵阵惊叹声。小林立马过去凑热闹。
只见一位小丑正表演着魔术,小丑将头上的魔术帽摘下来,说:"各位观众接下来……”小丑还没说完,一只鸽子就从帽子里飞出来了,魔术有了破绽,当然不能继续了,小丑十分尴尬,不知所措,小林觉得很有趣,就立马端却相机按下快门。回家后,他急急忙忙地洗好照片,将它放进文件袋,连看都没看一眼。
第二天,小林拿出照片给小红和小明看,他俩有点张二和尚摸不着头脑了,“这是啥呀?拍的啥呀?"小林得意洋洋地说:“这是一个小丑在表演魔术,结果他的魔术出现了破绽,接着……”没等小林说完,小红和小明不禁哈哈大笑:“哈哈,你自己看。”小林不解地结果照片,也禁不住笑了起来。
原来,小林没有调好角度,正好拍到小丑眨眼睛时的动作。小林都笑出眼泪了!哈哈!
回忆是路,陵唤留下蹒跚脚步无数;
回忆是湖,记忆是掠过湖面的白鹭;
回忆是雾,近的清楚,远的迷蒙;
回忆更是一盏路灯,照亮了心灵归来的路。 每当看到课桌上那张喜笑颜开的照片,我情不自禁尺乱凯地想起那次生日聚会一张我的小丑照片。
记得那是我过生日时,爸爸给我拍的。那天,正好是休息日,爸爸约了我的几个好朋友,给我庆祝。礼堂上,华灯已经熄灭,生日蜡烛已经燃起,我和小朋友们鼓足了劲,一口气吹灭了蜡烛,面对色彩诱人的蛋糕,我不由得咽了下口水。我正津津有味地吃着生日蛋糕,这时,我的弟弟趁我不注意,悄悄地躲到了我的椅子后,转过头来看见我吃得正香,猛地一跳,把我的头往下一按,顿时我的脸上、头上全都是奶油,我的“小白脸”立刻变成了一张大花脸,大家不约而同地发出了“哗啦啦”的笑声,全场的气氛达到了高潮。这时,爸爸迅速地拿出了照相机,按下了快门,“咔嚓”一下,就给我拍下了这张脸上全是奶油的照片。“竟敢把我的脸弄成这样,今天非好好教训教训你不可。”我火冒三丈,说着,我抓了两把奶油,向弟弟冲去。“啪”的一声,竟然没打着,我的火气又上升了一倍,像“老鹰”捉“小鸡”一样,直朝弟弟飞奔过去,弟弟跑得没我快,被逼得“无路可逃”,外面又没有“援兵”,只好“束手就擒”,“啪啪”,弟弟被我打中了,顿时也成了大花脸,周围的人们又发出哄堂大笑。晚会在热烈的气氛中进行,至今让我难以忘怀。
现在想起来,我还觉得好笑呢!
一天,小刚拿着新买的相机在寻找摄影素材。正好,他的同学小芳和小明碰到了他,就问道:小刚,你拿着照相机干什么?小刚自豪地说:当然是用来拍照啦,不然还能干嘛!小芳听了,笑着说:你光拿着相机在别人面前炫耀有什么用,你又不会照相。小刚听了这话,生气地说:你别门缝里看人——把人看扁了,你怎么知道我不会照相的?我告诉你,我这照相机可高级这呢,立等可取的,你们等着,我明天就让你们看看我伟大的杰作。
于是,小刚飞快地来到公园,公园里人山人海,热闹非凡。美丽的花儿争奇斗艳,一棵棵参天大树苍劲有力,景色非常美丽。小刚来到了一片绿油油的草坪上,仿佛走在了一张软绵绵的绿地毯上,非常舒服。隐隐约约,小刚听到草丛中有一些动静,走近一看,发现是一只可爱的小白兔在吃草,小白兔全身雪白雪白的,像一团白棉花。灵敏的两只耳朵长长的,任何风吹草动都逃不过它的耳朵。两只眼睛又大又圆,犹如两颗闪闪发光的红宝石。最有趣的就是那可爱的三瓣嘴了,吃起东西来,好像一个老婆婆在吃饭。小刚看到这个情景后,非常兴奋,咔嚓一按快门,马上拍了下来。
第二天,小刚洗好照片,自己还来不及看呢,就拿给了小芳和小明。小芳和小明看到照片后,不禁哈哈大笑起来。小刚得意洋洋地说:怎么样,还不错吧!小芳和小明笑着说道:你这照得是什么呀?小刚莫名其妙,接过照片一看,也不好意思地笑了。原来,小刚当时太兴奋了,把角度抬高了,只照到了一只兔耳朵,其它的什么也没有。
这是一张很有趣的照片,每个人瞧着这张照片都忍不住的发笑。
这,你可能会好奇,到底是怎样的一张照片能有如此神奇的力量,居然可以让每一个见到它的人都捧腹大笑?这,你就得听我一一道来了。
首先这张照片上只有一个人,这个人身上穿着一件体恤,注意还是白色的体恤。但是不妙的是,白体恤上沾上了大片大片的西瓜水。乍一瞧这照片,还以为这是刚刚洗完了一场西瓜浴呢。此人的脸上左右两个脸颊都沾上了黑色的西瓜籽,不是一颗两颗,二十十几颗,都快要将脸给布满了。最搞笑的一幕的是,这人的嘴角还在留着浅红色的西瓜水。这总结下来,就是这个人在吃西瓜,吃的正开心,也玩的正开心的时候被人给偷拍了。
这个时候,也许你们会好奇了,这个人会是谁呢?不用猜,我也不会跟你们卖关子,是的,我可以十分负责任的告诉你们,这个人正是在下。
说起那一天的这一刻来,我到现在都还是气呼呼的,当时我这模样被朋友偷拍下来了后,是非常生气的。可是,当我瞧见了照片里面我的这一模样了后,连我自己都瞬间笑喷了。
我笑着笑着,自然而然就原谅了朋友这一偷拍行为,这确实是一张令人发笑的照片。
照片里的我,那眼神里都仿佛亮着小星星,就差一眨一眨的了。我两手拿着西瓜,这一瓣大西瓜被我吃完了一半,嘴上的西瓜水将我的嘴巴都衬得亮亮的,红红的。而我嚼着西瓜的样子更像是吃到了世间美味一般。
这张照片其实很久远了,那还是我七八岁的时候,那时候的我最是调皮,做什么都追求与众不同。就连吃个西瓜都追求风格来。
不用说了,后来我的这副模样直接被妈妈好好的训斥了一顿。
假期里,同学们开展了“好人好事在身边”的摄影活动。小明决定和同学切磋切磋手艺,也报名了。
“哎呀,拍什么呢?”小明带着照相机在街上闲逛着。忽然,不知被什么跘着,踉跄了一下。他怒气冲冲地回过头,嘟囔着:“什么玩意儿,差点让我摔跤了!”他定睛一看,是个西瓜皮。他刚准备除掉这个“祸害”,又转念一想:也许我会遇到个好心人,把它捡起来扔掉,我就可以当做素材拍下来啦!于是,他选了一个离果皮不远的长椅上坐了下来,假装在漫不经心地望着天,吹着口哨,眼睛却不时地瞟向果皮。这时,有一位穿着时尚的阿姨慢慢走近果皮,小明想:这个阿姨穿着那么漂亮,看上去就是个好人,她肯定会捡的!他早早地端起相机,准备拍下做好事的一瞬间。可没想到,阿姨绕过果皮,头也不回地离开了。小明想:要等一个人捡起果皮,要多长时间啊?不然,换个地方吧?或许再换个素材?小明不停地思索着方案,一个衣衫破烂浑身脏兮兮的乞丐悄声无息地走到了果皮旁。小明以为他是要捡起来再吃几口呢,也没管他。但这次让小明措手不及的是:乞丐捡起果皮向垃圾箱扔去,小明手忙脚乱地举起相机,最终抢拍到了这人间最美的一幕。小明感悟到:原来外表的丑美与内心没有关系。
过了几天,眼看活动就要收集作品,评选了。小明去把照片洗了出来,然后直接向活动评选地点——中心广场奔去。小明到了广场,就迫不及待地给大家展示自己的作品。大家捧腹大笑,说:“你…你怎么拍了个乞丐在扒垃圾桶啊?真好笑!”小明一五一十地给大家解释了事情的经过,还在评选照片的下方写下了照片背后的故事。
最后,小明的作品被评为了一等奖。
小明是个爱玩的孩子,他只在头的正中央长有一些头发,远看上去像小草似的。这天,他又带上相机出来玩了。
哈哈哈……”一阵笑声把小明的注意力吸引了,他好奇地走过去,想看出个所以然来。原来是“兵器大师”乐帅懿在“斗”猪呢!只见他腰间别一把春游时买的“匕首”,背上背着一柄木剑,手中握着自制的弓箭,当然,背上箭筒中也有不少,俨然一副大将军出征的模样。他雄赳赳,气昂昂地来到猪圈前,列举了母猪冒犯家规的条数,然后半开玩笑地咆哮道:“你屡犯家规,今天我就要代替爸妈严惩你这头不学无术,整天只会吃喝,不会干活的猪。”母猪却无动于衷,当乐帅懿不存在。乐帅懿这回弄假成真,竟然拿起弓箭射母猪,射得母猪“遍体鳞伤”。母猪火冒三丈,用獠牙去拱门,想把门拱开,报仇雪恨。乐帅懿边笑边放箭:“呵呵,算了吧,以你这伎俩,绝不可能打过我!”说完,射出一支乌龙,意外地射中了门锁,把猪放了出来。他故作镇定地说:“来啊,本将军的名号可不是吹的。”他挥舞着木剑,与母猪正面交锋。人的力气再大,都不可能大过愤怒中的猪,乐帅懿被母猪顶得节节败退。眼看乐帅懿就要被顶在墙上了,他急中生智,一下疾步躲开,此时他有点心虚了,可他死要面子活受罪,母猪不但攻击势子不减,而且跑得越来越快。乐帅懿被顶得只有招架之功,没有还手之力,到了最后竟丢下武器,在院子里乱跑,还糊里糊涂地骑到猪背上。小明一看就乐了,用相机拍下了这一幕。
第二天,小明把照片洗好带到学校,大家看了不禁哈哈大笑。那天,乐帅懿的名字在校园中传开了,在学校中“红”了半边天。
星期六上午,阳光很好,真是一个拍照的好天气。小伙伴们准备来场摄影比赛。
小男孩信心满满地拿起爸爸送给他的生日礼物——一部崭新的数码相机。他得意地说:“该我一展身手啦!”
他躲在自家小院的花丛中,屏住呼吸,等待着精彩的一幕发生。他看见老母鸡领着小鸡在院子里散步。一只小鸡一不小心摔倒了,小男孩正准备把小鸡的囧相拍下来,这时,一只小猫窜了出来,扑向小鸡。
小男孩正准备赶走小猫时,老母鸡发现了小猫,生气地冲上去,张开宽大的翅膀护住小鸡,猫还想要扑上来,它可不想就这么让美食从口中飞了。这时老母鸡冲着小猫的尾巴狠狠地啄了一口,小猫疼得喵喵叫,飞快地逃走了。
小男孩忙把这眼前这精彩的一幕拍了下来。照片上,小鸡发呆的傻样,小猫落荒而逃的狼狈样子,母鸡那恶狠狠的眼神……看到这张照片的小伙伴都笑了起来。
小男孩得到了摄影比赛的第一名,虽然没有火红的奖状,也没有金光闪闪的奖杯,但他还是高兴地笑了,笑出了泪花。
一天,明明捧着生日时爸爸妈妈送他的照相机,兴高采烈地来到公园照相。
公园可真漂亮:小溪纵横、花草丛生、树上鸟栖虫居的。但是,明明可不喜欢美丽的风景,他想拍一些搞笑的照片。
他左瞧瞧右看看,明明的头也在左右不停地转动着。哎,功夫不负有心人,他终于看到“臭事儿”了。“咔嚓咔嚓”明明以迅雷不及掩耳之势,赶紧拍了下来,小跑到军军和芳芳面前“当当当当!看看我的最新作品!”明明拍了拍胸,芳芳和军军一看到照片就忍不住笑了起来。或许明明照得太急太快了,照片上花花绿绿的:军军的两只眼睛一张一闭,嘴裂着;芳芳两只眼睛看着鼻子,一个眼珠在左下角,一个眼珠在右下角。身上的衣服就看不太清了。其实当时的情景是这样的:军军被风里的沙子迷住了眼睛,所以眼睛一张一闭的。于此同时有一只蛾子飞到了芳芳的鼻子上。芳芳吓得手脚都软掉了;更好玩的是芳芳的右手摆的“V”字形是手也一直凝固在那了。
“哈哈哈哈……”军军越笑越厉害,连腰都直不起来了。明明也凑了过来,差点儿扑倒在地,脸上出现了一道泪痕,这条泪痕可不是伤心难过流的泪,而是被笑出来的。
就这样,明明、军军、芳芳度过了一个充满笑声的上午。
丁丁刚学会照相,就迫不及待地想试试。这不,瞧他,星期天一做完作业,就举着相机到处寻找目标去了。“我今天一定要找些有趣的镜头拍下来,在爸爸妈妈和同学们面前露一手”丁丁边想边看,不知不觉来到了同学嘉嘉的家。
咦,嘉嘉在干什么呢?丁丁轻手轻脚地走过去,一瞧,原来嘉嘉蹲在地上,正在训练他家的那只大公鸡学跑步呢。嘉嘉在大公鸡面前摆出一副教官的样子,对着大公鸡扯着嗓门反复讲训练纪律和跑步的动作要领。可大公鸡根本不吃这一套,它摇头晃脑,思想一点也不集中,还时不时地回过头去整理自己漂亮的羽毛。面对不听话的大公鸡,嘉嘉生气了,捡起身边的小木棍舞动着,想让公鸡按照要求跑起来。谁知木棍刚举过头,大公鸡就飞了起来。看来硬的不行,只好来软的了。哎,有了,嘉嘉一拍脑袋,找来几条小青虫,拴在绳子上,手提着绳子在公鸡面前晃了晃,大公鸡一见虫子,便来了精神,追着想吃。嘉嘉提着虫子,嘴里喊着“一、二、一……”在前面跑,大公鸡迈着大步在后面追,嘉嘉越跑越快,大公鸡扑棱着翅膀紧追不舍。一圈,二圈,三圈……几十圈下来,嘉嘉累坏了,一下子蹲坐在地上,睁大眼睛无可奈何地瞧着大公鸡。大公鸡也伸长脖子喘着粗气瞧着嘉嘉。就这样,嘉嘉和大公鸡大眼瞪小眼,面面相视,那场面滑稽极了。
在一旁看得发了呆的丁丁这才回过神来,举起相机,“咔嚓”一声,把这个有趣的场面记录了下来。
同学们看了照片,有的笑得眼泪都快流出来了,有的笑得肚子都痛了,还有的笑得连辫子都翘起来了……从此,丁丁一有空就用镜头捕捉好玩、有趣的事情,在“咔嚓,咔嚓”的快门声中,他俨然成了真正的摄影师。
今天是孙田的生日,爸爸说要给他一个惊喜。只见他的`手在大衣袋里摸索着,很快就掏出了一个崭新的“联想”牌相机。“哇!”孙田发出了惊讶的叫声,“谢谢爸爸!”他十分高兴,捧着相机蹦蹦跳跳地出了家门。
他走了一会儿,正想着抓拍些什么好时,不知不觉已来到了公园门口,孙田东瞧瞧,西望望,一眼就看见了同班同学红梅和周昊,他们正在池塘边捞鱼呢。只见红梅身子使劲地向前伸着,眼睛死死地盯着水面,“啊!”红梅叫了起来,“快看,不远处有一条大鱼!”她十分得意,伸出网探身一捞,鱼倒灵活地跑了,可红梅却失去了重心,一个没站稳,“扑通”,掉在了水池里,周昊一看,连忙下水“营救”,然而他的水性也只能扑腾几下,没多久也只能狼狈地在水中呼救了。孙田一看,连忙举起了相机,“咔嚓”抢拍下了一张照片,然后找来一根竹竿,趴在岸边,把红梅和周昊拉了上来。
第二天,孙田拿着照片来找红梅和周昊,他们一看这张照片,想到自己昨天狼狈的样子,也不禁哈哈大笑,笑得都快流出眼泪了。纷纷宣布;“孙田真是一个小小摄影师啊!”
亮亮可喜欢拍照了,恰巧,今年生日,他爸爸送给他一架华丽的数码照相机。亮亮高兴得一蹦三尺高,激动地把相机挂在脖子上,心想:我终于有我自己的相机了!这下要多拍些照片来展示一下我高超的拍照技术了!
这天,亮亮来到了动物园,动物园是动物们的家,热闹非凡,自然可拍的东西特别多,。一路上,他左看看,右瞧瞧,头上那草窝似的头发跳起了舞蹈,突然,“头发”停住了舞蹈,亮亮的目光锁定在颜色亮丽的金丝猴上,瞧!金丝猴像穿了一件金黄的毛衣,现在,它十分灵活地爬上树,蹲在粗粗的树干上,抓抓脸,挠挠头,用一只手快速抓起身旁的香蕉,另外一只手熟练地剥开香蕉,吃完一口又一口,还不时向游客眨眨眼,这样子真像《西游记》里的美猴王孙悟空。“猴王”可傲慢了,吃完的香蕉皮一下子扔到了树下,在空中划出一道优美的弧线,“猴王”一会儿仰望蓝天白云,一会儿登上树枝在高处遥望……多么悠闲自在。要下树了,“猴王”顺着树干往下爬,最后一跳,谁也没有想到,“猴王”的下空正是香蕉皮呀!只见,“猴王”一下踩到香蕉皮上,香蕉皮毫不留情面,“猴王”猛地一滑,香蕉皮随之像小鸟一样飞了起来,而“猴王”呢?双手举起,双腿张开,嘴巴大得能塞下一个大苹果,两颗眼珠子好像要弹出眼眶一样,身上的每一根金丝都竖了起来,身体腾空。“猴王”惨叫一声,看来吓得不轻啊。亮亮眼疾手快,马上按下按钮,只听“咔嚓”一声,一张令人发笑的照片就诞生了,亮亮笑得可开心了。
第二天,亮亮把打印好的照片给他的好朋友芳芳和明明看,芳芳捂住肚子,笑得两个羊角辫翘上了天,明明嘴巴咧到了耳朵根,笑得前仰后合。教室里充满了他们的欢声笑语。
一天,小乐拿着刚刚买的摄影机去拍照。他是我们班里的“大名鼎鼎”的“摄影师”。他长得矮矮的,,一双小眼睛长得特别得有神,脑门上扣着一顶“小帽子”没错,就是他的一撮毛头发!这不!他今天又带着他似珍宝似的宝贝相机去寻找摄影材料。
他来到兴舞非凡的大街上,但是现在人一个都没有,原来已经到了下午的时候了。突然,他的眼前一抹精光闪过,“哈”找到摄影的材料了。小乐喜滋滋地想着。
原来,他看到了大街上有几只香蕉皮,正好有几个小孩纸贪玩,快要踩到了香蕉皮!!他赶紧拿出套在脖子上的摄影机,准备按下快门。于是,他等待时机。“咔”“噗通”的两声,他快要拍下来的时候,不小心摔了一跤。还没来得及看,就兴高采烈地欢蹦乱跳地回家了。
第二天早上,他拿出拍好而洗好了的照片,还没来得及看,就喜上眉梢地给小红和小明看。小红看了一下,抬起头来,略带奇怪的眼神看着喜眉笑目的小乐。小乐停止笑容,不安地说:“怎么了?”“你知道你拍的是什么吗?”小红开始哈哈大笑起来。“到底怎么了啊?给我看看。”小乐着急地说。“喏,给你。”小红把手中的照片递给小乐,小乐拿起小红递给他的照片仔细端详起来。“啊!”原来是在摔跤的时候,没按好快门,只拍到几只香蕉皮。
看到这里,小乐也情不自禁地嘻嘻笑了起来。
听,哪里传来的笑声?原来是这间教室同学们发出的笑声。他们拿着一张照片,有的笑得眼泪都流出来了;有的笑得肚子都痛了;还有的笑得前仰后合。这是怎么回事呢?下面听我细细道来。
丁丁的爸爸给丁丁买了一架照相机。这个照相机黑色的机身,中间是一个又圆又大的镜头。下方有一个像小窗户一样的取景器。上面有几个按钮,真漂亮!丁丁一下子就喜欢上了这架照相机。他拿着照相机迫不及待地想去试试镜头。
丁丁来到了公园里,在公园里的感觉就是不一样,空气清新,鸟语花香。只见一排排高大挺拔的大树屹立着,像一个个守卫公园的战士。满树的桃花开得火红火红,堆在一起,好似天上的霞光,又宛如孩子们可爱的笑脸。迎春花也绽开了金灿灿的花朵。勤劳的蜜蜂正在马不停蹄地采蜜,蝴蝶也扇动着翅膀,在花丛间翩翩起舞。小草从泥土里探出了小脑袋,微风吹来,懒洋洋地舒展着身子。这是一幅多么生机勃勃的景象呀丁丁看准了目标,按了下快门,随着一道亮光从眼前闪过,照片拍摄完成了。万事俱备,只欠东风。就差去照相馆洗了。丁丁得意地想:等我明天把照片给同学们看时,他们一定会对我佩服得五体投地的。
第二天,丁丁拿到了洗好的照片,他来不及欣赏,就赶到学校上学去了。他把照片给同学们看,大家看了都笑得合不拢嘴,小明笑得把刚吃下去的糖果都喷得好远。原来,丁丁根本就没有照到花儿,只照到了树的一半,还有一根电线杆,上面还挂着一个塑料袋呢!丁丁接过照片一瞧,也不好意思地笑了。
呵呵,这真是一张令人发笑的照片啊!
2. 选择一张喜欢的照片写作文
咦!照片上这年轻的小伙子抱着一个像小老头的婴儿,那是谁啊?哈哈!那是我小时侯和爸爸的合影啦!这张照片是我刚出生时在医院呆了九天后回到家的情景.听妈妈说,那时一大家人都忙得不可开交,奶奶忙着铺被子,姑妈扶着妈妈在旁边等着,姑爹拎着大包小包的东西往里放,爸爸抱着我不停地自言自语;你瞧我那红彤彤的脸蛋儿,红的像太阳;奶奶说:“一定要把我乖孙子的腿拉的直直的,才能裹起来,这样将来我孙子的腿才会长的直直的,个子长的高高的.”妈妈不太同意这样的观点,不过还是叫爸爸照着奶奶的意思做,爸爸笨手笨脚的,好不容易才把我裹好了;“哈哈……”我不好意思地笑了起来,问:“妈妈,你看,象不象一只缠丝兔啊?”“象,象极了!”妈妈笑着说;爸爸抱着他刚刚做好的作品,洋洋得意地唱着摇篮曲左右摇晃,我只是憨憨的睡着了姑妈看到了这一幕,“咔嚓”一声,高兴地按下了快门.这张照片把短暂而又幸福的时光给记录了下来.一年又一年,时间过的真快,现在我长大了,长成了一个健康英俊的少年;每当我看到这张照片时,就会想象当时的情景,想起那段幸福的时光!2.每当我看到这张照片时,就会想起那对可爱的小鹦鹉.照片上,一个小女孩忙得不亦乐乎,那就是我,旁边还飞着两只鹦鹉. 这两只鹦鹉是我上三年级时买的.一次,我们一家去逛花卉市场时,我看见了这对鹦鹉,便让妈妈把它们买了下来.这对鹦鹉一个有着蓝鼻子,脸上有两搓深蓝色的羽毛,是公鹦鹉,我叫它鹦哥.一个有粉鼻子,是蓝色羽毛,是只母鹦鹉,我叫它燕舞.我和两只小鹦鹉建立了很好的感情,我非常喜欢它们. 它们非常活跃,鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌,燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下.有一次我把手伸进鸟笼中,想让鹦鹉站在我手上.我先试了一下燕舞,我的手刚碰到它的脚时,它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口,痛得我大叫一声:“啊!”然型团后它又动作敏捷地爬上了笼子里的文小秋千上.我想:这个坏燕舞,等到喂食时再收拾你!喂他们食物时,我就光喂鹦哥,不喂燕舞,并且用手档着它,就在一边喂鹦哥.我想:哈哈!这就是咬我的下场!可我一不注意,燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子,我一惊便急忙放下食物,去抓飞的燕舞.而鹦哥呢,看见同伴出去了,正好鸟笼的门没有关,她也飞出了鸟笼.“哎!快回来别跑!”我急得不得了,既判租闹想抓这只,又想抓那只,不知如何是好.这时妈妈妈妈正好拿着相机出来,“咔嚓”便把这可笑的一幕拍了下来. 后来,这两只鹦鹉送人了.每次看见这张照片我就忍不住笑,同时也想念我的两只小鹦鹉,祝愿它们更加活泼、健康. 翻开一个发黄的旧相册,我一页页地掘罩看了起来,一张张小小的相册勾起了我一段段美好的回忆.看到小时那一张张稚嫩而又天真的脸颊,我的脸上不禁浮起了一丝微笑. 我翻着翻着,双手停在了这张照片上. 那是我和表哥一起照的. 在我几乎什么事都不懂的时候,我总会学着大孩子的样子做各种各样奇异的动作. 就在照相的那一天,姥姥带领我们一起来到了照相馆,在灯光的照射下,我开始略显紧张,我的心不知为什么,砰砰直跳着.那时候,我仿佛用双眼瞥了一眼,只见哥哥轻松自如地在这儿站着.哥哥用双手掐着腰,我也学着双手掐着腰. 我怎么也不会想等到,调皮的哥哥弯下了头,吐出了舌头.只见啪的一道闪光在我的眼前划过,我更加紧张了,我一直站在那儿,一动都不敢动,最后竟有几颗大大的汗珠从额头上流了下来. 其实现在想一想,觉得太可笑了,照个像有什么紧张的嘛,我为什么会那么害怕呢? 真是搞不懂童年时的我,也许那是因为我长大了,假如时光能够倒流,我会更加珍惜童年的时光. 童年时天真无邪的脸庞不见了,它被时间扼杀在了摇篮中,当我拿起童年相册的时候,翻开记忆的大书,我静静地回味着童年时代无限的乐趣……成功的感觉,就像是吃了美味的蜂蜜,甜甜的,香香的.五一放假,妈妈说天气难得晴朗,带我去爬老虎山,不爱运动的我听了,格外兴奋,飞快地换上运动装,去爬老虎山.一路上我兴奋地在车里蹦蹦跳跳,搞得车里像开聚会似的.到了老虎山脚下,我抬头向上看,高高的塔尖显得遥不可及,我心里不禁打起了退堂鼓:到底爬不爬呢?不爬吧,妈妈又要说我胆小,爬吧,又可能怕不上去.终于,我一咬牙,决定拼一把.起初,我活蹦乱跳,说爸爸妈妈爬的慢,兔子似的把那二老甩下一大截.可这种情况持续的时间不长,20分钟还没有,我就焉了下去,直喊累.妈妈见了,生气的说:“就这样,就这样,你就这样,来之前还说一定要爬到山顶,绝不半途而废,现在呢?还还没爬到一半就喊累,下山!”我听了心里一阵怒火,不想被妈妈瞧扁了,就咬了咬牙,努力爬了上去.一路上走走停停,虽然有高大的树为我遮阴,但仍然很热,衣服脱得只剩一件,汗不断的流,我有好几次想退缩,但还是被妈妈的激将法给“激”了上去.快到山顶了,谁知,山上的风景比山下更美,一路上有可爱的小鸟相伴,美丽的山花相衬,使人心情愉悦,刚才的不快一扫而光.不知不觉间,我已经到了塔脚下,爸爸大喊一声:“到塔了,到塔喽!”我抬头一看,真的到塔了,塔顶。
一张照片
在我的书桌上,有一张照片,那是我们六年级毕业是的全体同学的毕业照,至今仍在我书桌的那个最显眼的地方.
回味我们六年的生活,酸,有过;甜,有过;苦,有过;辣,有过;咸,也有过.
记得我们初次见面时,谁也不认识谁,可谁知最后,我们却在分开时那样的不依,那样的不舍.
当我们成为了一班的同学时,同学们都个个自我介绍,那情景,我现在还依稀记得,有搞笑的,有肉麻的,也有故做严肃的,那样子真叫人喊牙酸.我们班的同学十分团结,特别是在学校组织的活动中,那种团结友爱,互相帮助的精神在不知不觉中被挖掘出来,当我们在获得了奖项的时候,全班同学都甭提多高兴了,都乐呵呵的比划出一个“V”字形,大声的喊叫着:“耶!”那气势可真是壮观,比吃了蜜还甜.有甜必有哭,我们在集体考试中全集排名都是名列前茅,可谁知,就在我们都胸有成竹的等着这一次的冠军排名,天知道,我们全集排名居然落后了一名,得了个亚军,我们都十分沮丧,在我们失望之余,老师语重心长的来安慰我们,给我们打气,鼓励我们奋发向上,她并没有责怪我们,知是用她那张灵巧的嘴诉说着那能令我们重拾信心的话语,于是,我们相信,失败是成功之母.在这次排名下降的暴风雨的洗礼之后,我们变得更加热爱学习,更加刻苦,在这段时间,同学们都非常努力,终于,功夫不负有心人,我们有夺回了那专属我们的第一名.这使过程中的苦意渐渐消褪.
我们班的同学可能都使急性子转世,做什么事情都想马上行动,只要是决定了的或使商量好的,绝对使立即执行,这让我不经意想到有些辣辣的性格.有笑必有泪,在相处的这六年的光阴里,我们已经互相了解彼此,俗话说:“一方有难,八方支援.”我们班上如果有同学被欺负了,我们绝对是义不容辞的去替她讨回公道,所以,这更使那一行行咸咸的泪水变得很甜,渗进我们的心灵深处……
一张照片,足足可以勾起我们美好童年里的种种趣事.
每当看到桌上的这张照片,我的心不由得像是打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,五味具全,每一味都是那样的意味深长,每一味都包含着我们的美好回忆,让我们拥有了一个美味的童年.
坐落在湘南的安仁县城东南十二里许的一座高山,因其山势高峻雄伟,状类熊耳,若当道之熊矍然而踞,故取名熊峰山。
我悠然地开着小车,在弯弯曲曲的永乐江边的大石盘山公路上奔驰。打开车窗,感受到熊峰山吹来的清新带水的河风拂面,令人心旷神怡。永乐江两岸秀美山色映入我们眼帘,熊峰山巍巍高耸入云间,山腰白雾缭绕,参天古树无数,绿树成荫,晴霞映射,如画如诗,我由衷地感慨:熊峰山真美。
熊峰山奇秀的美,它美在安仁人活力的心律里,美在安仁人聪慧的眼睛中,美在安仁人难忘的记忆处。
抵达到熊峰山山脚下,熊峰山高峻雄伟与大石岭夹江对峙,峡口有100余米宽,此地向来是兵家必争重要的军事关隘。
我沿着一条陡峭蜿蜒的盘山水泥公路慢慢的走,尽情地呼吸着山中的新鲜空气,悠然地观赏着参天的古木,愉悦地拍摄着烂漫的山花和无名的小草,好奇地阅读着的叫不上名字山鸟的鸟语,不知不觉已走了两里山路,来到悬挂在熊峰山半山腰中的熊峰庵前。(
据史料记载,熊峰庵修建于西晋时期,清同治年间重建时已有一定的规模,已有1700多年的历史。20世纪80年代,南岳法师释怀和尚来熊峰庵主持,将熊峰庵扩建成前后两栋佛堂和一栋斋堂,左右36间上房的盛大规模。熊峰庵的建筑为砖混结构,房屋雕龙镂凤,檐牙高啄,别有一番古香古色。
熊峰庵内香火旺盛,因为灵念,所以烧香求签的人很多。
1234567
我的数学成绩不太好,不想讨论这几个阿拉伯数字。我也悟不出这其中什么深奥的哲理来。我更辨不清它在音乐课本上的“哆瑞米发嗦拉西”.但我相信1234567能给人们提供许许多多的乐趣,能在乐谱上奏出一个动听的世界。那么下面,就来听听我的1234567生活吧。
先让我从“1”讲起。
Monday,对于我们中国人来说,是一星期的开始。这一天,正是新学期的开始。早上我穿上崭新的校服,蹬上崭新的黑皮鞋,跨进崭新的校园,走进崭新的教室,面对崭新的老师,用一个崭新的自己来迎接这一星期。瞧!校园里就发生了翻天覆地的变化。那翠绿色的塑料草坪,给人耳目一新的感觉。虽说是塑料的,但是当你的手指触动草坪的一霎那,那种柔软、舒适的感觉就会令你忍不住坐下来细细的观赏这生命的颜色。塑料草坪还能起到同学们在操场上造成的各种意外的伤害的作用。
2
Tuesday。就让我来讲讲新老师吧。可能是由于多年从事教师生涯太劳累的原因吧,她的脸上刻着几道深深的皱纹,而最美的地方,就要数她那双充满智慧而又慈祥的眼睛了。她便是我现在的新班主任叶老师。虽然我们才相处了不到两天的时间。而我从这仅仅两天时间里,在老师的身上发现了许多令人敬佩的地方。 老师是个中年妇女,有着慈母般心肠。当我们不小心在课堂上说话、做小动作时,她极少批评我们,而是跟我们讲道理,当我们心服口服时,她便大度地宽容我们,也不会因为你过去是一个不怎么优秀的学生而对你“另眼相看”,而是一如既往地一视同仁。老师上的课也很有特色。比如今天的阅读课吧,一开始老师就在黑板上写了四个字“静”、“净”、“竞”、“敬”。“静”就是在老师讲课的时候静静地听讲。“净”是教室的地面随时都要保持干净。“竞”是在学习上要相互竞争,这样才会进步。“敬”是要敬重学业,是要对老师的尊敬。 3 Wednesday,有我最最喜爱的课程。首先是“三连炮”语文、数学、英语。在这三门功课中,我们可以尽情的享受知识带来的乐趣。接着是常识课,同学们静静地听老师在讲台上讲天文地理、说古今中外名人的故事,真是乐趣无穷。下午,体保、音乐、电脑更是让同学们放松一下紧张的情绪,漫游在网络、音响之中。 4 Thursday对我们来说可真是“酷毙了”。当我们尽情享用了语文后,就有超级体育课,同学们像一只只蝴蝶在操场上飞来飞去,多快活!
剩下星期五到星期日 自己编吧~~~
[难忘的照片作文]
今天,老师布置了一篇作文,题目是写一张喜欢的照片,难忘的照片作文。我把以前的照片拿了出来看了看,有一张照片跃入了我的眼帘。 照片里有许多小朋友在写书法。其中,有一个身穿白色广告衫,一条黑色的背带牛仔裤的小男孩正在写着“千帆竞秀”几个字,小学六年级作文《难忘的照片作文》。你们知道他是谁吗?他就是我—— 刘袁恺。这是我第一次参加由长沙市工人文化宫主办的第三届“海尔杯”少儿英才艺术比赛。当时,我心里非常紧张。比赛开始了,我把心平静了下来,一笔一画的把字写了出来。我心里只有一个目的,就是想拿到金奖。比赛完毕,我挑选了一张写得好的交给了主考老师。过了几天,比赛结果出来了,我的书法作品真的获得了金奖,甭提当时我有多高兴!那一幕幕上台领奖的情景还不时的浮现在我的眼前。 啊!这真是一张令人难忘的照片。 难忘的照片作文300字
作为一个公民,无论在什么岗位,也无论我们都在扮演什么样的角色,都需要具备强烈的主人翁意识和责任感,具有我们来到这个世界上而应该承担的人生责任。那就是社会责任,道德责任,进步责任。要实现这些责任,就需要“爱心”和“奉献精神”。“爱心”和“奉献精神”也就是我们最基本的民族精神。
郭明义同志的先进事迹和崇高精神,赋予了雷锋精神新的时代特征,体现了全体人民的道德追求,展示了中华民族的优秀品质,诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵,生动回答了在新的历史条件下,如何正确认识和处理自我与他人、个人与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题,对广大人民群众特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,具有十分重要的教育意义。(
童年,
就像一道彩虹,
充满多姿多彩。
童年,
就像一阵浪花,
有着超声与澎湃。
童年,
就像一个火苗,
燃烧中点燃希望。
童年啊童年,
有多少难忘的趣事;
有多少无穷的回味;
又有多少美好的记忆。
还记得那一次吗?
我们在绿油油的草地上;
在金灿灿的沙滩上,
一起追逐,
一起嬉戏。
还记得那一次吗?
我们在严肃的课堂上,
传来朗朗的读书声,
传来一阵阵喜悦的笑声……
回味童年,
有多少快乐的往事;
身处童年,
又有多少新奇的趣事
在等着我们
去寻找
去发现。
我们都有一些令人发笑的回忆,可很少有人把它拍下来,留作纪念,下面的故事是小明的开心回忆: 星期天,天气格外的晴朗,天空中的几朵白云在慢悠悠的飘着.前几天,爸爸买了一部相机,小明看天气很好,便拿上照像机,出去找一些有趣的新鲜事,准备拍下来. “啦啦啦."小明捧着照相机,一边哼歌,一边蹦蹦跳跳的找好玩的事."我应该去公园,说不定那里有一些新奇的事."到了公园,小明东张西望,突然一幅,生动有趣的画片映入眼帘:猴子在水边照镜子,看见水里也有一只猴子,岸上的猴子想救水中的猴子,拿来一个树枝,往水中一伸,再一看,猴子吓的面如土色--水中的猴子死了.小猴吓的六神无主,四处乱跑,还不停的叫,好想在说"我不是有意的,我不是有意的."小明按了一下快门,这有趣的一幕被小明摄了下来.小明开开心心地向照相馆跑去了,几下子,猴子被吓的图片已经"问世"了.小明开心极了. 星期一,小明拿着照片高高兴兴的去上学,一进班,小明就把小华.小红叫来,让他们一起看这张照片,一开始,小红与小华看不懂,可小明一讲,他们立刻笑了,笑的可开心了. 看着这张令人发笑的照片,小明甭提有多开心了,他想长大了,做一名摄影家,纪录下世间各种有趣的事.。
早上我有一节粘土课。
一上课,张老师就发给我们每人一个做徽章的材料,我忙把它从带子里拿出来,老师说:“这是这节课用的材料和工具,今天一起做徽章,你们可以做草莓娃娃或者是小老虎的徽章。”老师拿出一个做好的小老虎徽章给我们看,原来是动画片里巧虎的模样。
老师指导我们说:“做小老虎的同学先拿出黄色,再加上一点点桔色。”我自言自语地说:“黄色要拿多一些,噢,多了,放一些回去,再加一些桔色,嗯,非常不错!”调好颜色后就变成了比黄色深一些的土黄色。
我先把黄色盖在徽章模具上,这样一个脸型就做好了,接着是做耳朵和脸庞,我拿了一点白色做成半圆型,分别贴在了脸颊和耳朵上。鼻子最好做,是用黑色捏扁。
我又用黑色搓成两段,做成船上锚的样子,粘在鼻子下面,嘴就做好了。接着又做了眼睛,胡须。
最后用黑色搓成长条,拼成了一个“王“字,粘在额头上,一个小老虎的徽章出现在我的眼前。这个徽章虽然有点丑,但是这个徽章比所有的徽章都好,因为是我自己做的,我感到很有成就感。
做徽章让我感到只要细心、认真,看起来难的事也能做好。
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4. 此图怎样写
这是描写冬天雪后人们活动的快乐景象。我们可用先写人或先写景的顺序,按从远到近,先整体后个别的方法去写。如:冬天里我们迅物最喜欢下雪了。因为雪后,银白的世界,就是人们的游乐场。你看,远山那里,勇岁或敢的姐姐在高山滑雪呢。圣诞树一样的松柏披着乎昌伍雪,在风中点头,似乎在夸赞着姐姐高超的技术呢。树旁边,哥哥穿着溜冰鞋,像芭蕾舞演员一样表演着。两个小朋友揉起了雪球,打起雪仗来了。我呢,可是一个艺术家呀,你看,我的大雪人就快完成了:大大的肚子,圆圆的脸庞,萌萌的表情,可爱吧!啊,雪后的世界,就是我们的乐园啊!
5. 图上有几个小朋友在河边玩
图上有3个小朋友在河边玩。是出自一年级看图写话图中有三个神信小孩有青蛙蜻蜓莲花荷叶在河边玩。原文是夏天到了,青蛙坐在荷叶上唱歌,小鱼在荷叶下很开心地游来游去。小蜻蜓立在荷尖上跳舞。小方、小红和小明坐在草地上开心地聊天。小明说:“夏天到了,荔枝林里的荔枝又红又甜,真是好吃雀雀极了!”小方说:“是啊是啊,果园里还有小蜻蜓,你们快看,对面荷叶上有一只小蜻蜓在跳舞呢!”小红说:“我还看见了好多条鱼,有条小鱼真可爱!”小明说:“我也看见了一只青蛙,它在荷叶上唱歌呢,我觉得青游岁轮蛙唱的歌很好听!”小青蛙似乎听见了小方的表扬,继续欢快的唱起来。夏天真美啊!
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7. 小明头上长草了以后它变成了什么
小明头上长草了以后它变成了小萌,明字加上艹就是萌字。萌读作méng是汉字通用规范一级字。此字见于《说文》中的小篆文字中。本义是指植物的芽,引申之又可比喻开始发生的事物或征兆。
形声字。此字见于《说文》中的小篆文字中,《说文》小篆文字其上部分像两棵草的形状,下方是“明”的篆体文字。而到了汉代时期,上方像是两个“山败碰”字,下方的“明”字与篆体文字相比,汉代文字更加的接近现代汉语书写。汉代时期以后,没有很大的变化,直至发展到了现代汉语。
萌字引申义:
从“艹”,“明”声。“艹”表意,其篆书形体像草,表示草木发芽。“明”表声。明有显露不隐蔽之义。表示草木之芽破土而出。所以可见其本义是指植物的芽。
《说文》中说“萌,芽模友也。”说的就是其本义。由于芽代表一种新生,所以后又引申指开始发生。由刚刚萌生的草木,“萌”又可引申为事情刚刚显露的发旦枯槐展趋势或情况。
现在,“萌”也可用来形容一个人看起来十分可爱,譬如“卖萌”。
以上内容参考网络-萌
8. 看图写话,图上有三个男孩,三个女孩,他们在干什么,怎么写
星山型期天早上,碧空如洗,万里无云。小明、小亮、小美、小天开开心心地去公园玩。
小明、小亮、小美、小天他们来到了公园,他们看到公园的美丽景色。花圃里的花儿开了,有红的,有蓝的,有黄的,有紫的,散发着迷人的花香。柳树长长的枝条是春姑娘的头发。
“公园里的景色可真美啊!”小明赞叹道。他对他的三个小伙伴说:“我们来这里合影吧!”三个小伙伴说:“好啊!”小明就给他的三个小伙伴拍了许许多多张照片。照片里的三个小伙伴的笑脸特别坦唯掘可爱。
今天,小明、小亮、小美、小天度过了快乐的一让核天。