可爱日记图片大全

⑴ 可爱又有趣的手绘日记了解一下

很多人都有写日记纯核盯的习惯，用文字记录一天里发生的琐碎。那么有没有更有趣一点的记录形式呢？

忘记是谁说过，生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子。文字就是我们记住生活的一种方式。我想，如果给我们日记上干巴巴的字体加一点装饰，也许这些文字会变得更生动和鲜活，更活泼和跳跃。

这个时候我想到了手绘日记的方法，这是我一直想尝试的一种写日记的形式。

看一下我尝试的成果。

如果你们也喜欢这种手绘日记，就来看一下下面的这些手绘日记的小方法和技巧吧。

日记大家都会写，根据自己的心情，可以长篇大论，也可以氏脊只写简单的一两句话。

可以用普通的字体写出来，也可以用各种自己喜欢的有个性的字体做和，关于字体的写法，我以前的文章里也有介绍过。

想看的戳这里⇒

https://www.jianshu.com/p/307a609d44f0

举个栗子

举个栗子

关于边框的画法就太多了，这里偷个懒！不再重新画了，贴一张以前文章里的图

⑵ 日记格式图片

下面是由整理的日记格式图片，欢迎阅读。

首先可以给日记加一个标题。

第一行写年，月，日，星期几和天气情况。

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

(题目)

()年()月()日 星期() (天气)

正文。。。

。。。。

。。。

结尾。。。

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

<<观察日记两则>>

2014年12月5日 星期五 天气 晴

<1>

在一片碧绿的草地上，温暖的阳光照耀四处，跳出了一只可爱的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它请回了家。现在就让我为大家介绍下我这位可爱朋友吧!

它拥有一个标准的形体，一身黄绿的彩衣。特别是那一双有神的眼睛，大大的，圆圆的，它有一特点看动态事物十分明显，而看静态事物却又十一分的迟顿;它的四肢相对它的身体又显如此粗壮，小脚底又像枫叶又像船桨;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么软。看着非常舒服。它的下巴总是一鼓一鼓的，也许这就是青蛙在水下吸气用的鳃。

2014年12月6日 星期档纤咐六 天气 晴

< 2 >

第二天醒来，我为我的“朋友”小青去“送饭”，就发现“小青”站在鱼缸内最大最贵最漂亮的雨花石上，观望着四周的环境。而鱼缸的主人---三只小乌龟好像不情愿地独居一旁，显然被“小青”打得狼狈不堪了。“小青”见我来了立刻四处乱跳，好像跟我打招呼。行纯与竖稿此同时，我的脑海中不停回放着它跳跃姿势，想把它写入观察日记内，说干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是这样跳的：它先双手按地，后再把脚往下压，接着一跃而起，真是一跃三丈高。若让它去参加奥运会的跳高，跳远比赛准能 拿第一。听爸爸说，它还能在水中呼吸，不过我还真没见过那场面。不过我见过“小青”吃饭的样子，它一跃而起，伸出一条二十分长的红舌头，用舌头卷住虫子把它吞了。

“小青”一只可爱的小青蛙。“小青”人见人爱的跳高，跳远运动员。“小青”强大的格斗家。

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。

⑶ 有什么可爱的 简单点的图案适合 在日记本上自己画

小脚丫，既好画，又有脚踏实地寓意，代表努力向上，永不退缩。

⑷ 谁有可爱简单易画的小表情，写日记用的

-_-||| T^T +_+ (#‵′)凸 ╭∩╮（︶︿︶）╭∩╮鄙视你！ ⊙﹏⊙b汗 o(>﹏<)o不要啊 O(∩_∩)O哈哈~ O(∩_∩)O~ (*^◎^*) o(≧v≦)o~~好棒 {{{(>_<)}}} ( ⊙o⊙ )哇 ╭(╯^╰)╮ (╯▽╰) 这种可以么
亲 满意采纳啊 TAT 我不要赞同

⑸ 小学科学小制作的图片和日记，急用~~~谁能帮我

……今天课堂上，在韦老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提有多高兴了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来告诉你们吧。

做布娃娃的材料很简单，废旧的布（也可以用塑料代替。）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以自由发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在我们面前，向我们友好地问好，向世界无私地传递着幸福！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手“bey-bey”，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试吧！尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！

教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢！

通过这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！

找到这些