‘壹’ 公园里很多小朋友在玩看图写话有的在跳绳有的在拍球有的在下棋有的在跳高有的在滑滑梯,请问要分几个自然
写作思路:首先认真仔细地观察图片,把图中的人物、地点、以及人物都在干什么详细地描述出来即可。
正文:
春天来了,万物复苏,柳绿花红、莺歌燕舞。
周末,小明去公园玩,他看见有许多小朋友在公园里玩。
周末,公园里好热闹呀!有的人在踢足球,有的人在踢毽子,还有的人在荡秋千。公园里还有好多好多好玩的设施,有跷跷板、还有滑梯。
草坪上,绿油油的小草能把祖国的山河打扮得更俏更娇。草坪上的花朵像一个娇小的小孩。你看那强壮的大树,在给我们遮荫。远处,那高大的房子,像一个个小城堡。
公园里真美。
‘贰’ 看图写话。上面的小朋友在玩滑梯,写几句通顺的话
看图写话如下:
1、星期天,小朋友们在大象滑梯上玩。他们排着队,一级一级的往上爬,好像在爬大山。滑下去的同学兴高采烈,好像坐在飞机上,忽悠一下就落到地上。后面的同学看到前面的同学很快乐地玩着,都着急了。
2、一天,小明和小亮去游乐场玩。
他们来到了游乐场,看到了大象滑滑梯,小明提议:“要不,我们去玩大象滑滑梯吧!”然后,小明和小亮兴高采烈地跑向滑滑梯,有秩序地爬上滑梯。他们玩得很开心。时间过得真快,转眼间,小明和小亮就要回家了。他们依依不舍地离开了。
3、叮铃铃,下课了。同学们走出教室,很快操场上就热闹起来。有跳绳的、跳高的、滑滑梯的、下象棋的,还有拍球的。 你看那跳绳的,有两个同学抡绳子,其他同学先跳,他们看准时机一下子就跳进去,有时一个人跳,有时两个人跳,有时很多人一起跳,他们跳得可整齐了。
“哈哈哈......”,那边传来了欢笑声,原来是小明和小宁在进行拍球比赛,小明把球拍动脚上滚跑了。 叮铃铃,又要上课了,同学们赶快收拾好自己的东西向教室走去。
4、今天下完雨后,天上突然出现了一道美丽的彩虹,它看上去像一个大大的滑梯。每个小朋友都想要上天上去玩滑滑梯,我也想去玩玩。
5、星期日,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,晴空万里,天空上还有着自由自在飞翔的小鸟,小明高高兴兴地到游乐场玩。
游乐园里热闹非凡,这是一个孩子的世界,这是一个欢乐的海洋,这是一个充满笑声的世界。游乐场里面有各种各样的游乐活动,有摩天轮、有激流勇进、有过山车、还有碰碰车、还有滑滑梯……小明和他的朋友首先挑选他们最喜欢玩的活动--滑滑梯......