A. 小女孩洗衣机看图写话
洗衣服 星期天上午,天气很好,小欣陪着妈妈一起洗衣服。 妈妈刚刚打开洗衣机门的时候,小欣就迫不及待地帮着把一大堆脏衣服塞进洗衣机里面。妈妈说:“小欣,不能这样塞。”然后妈妈弯下腰,把脏衣服一件一件地放进去。小欣问:“妈妈。为什么要这样放衣服呢?”妈妈说:“这样放衣服,洗的时候才不会搅在一起,才能洗得更干净。” 放完衣服,妈妈关上洗衣机门,然后拿了一盒洗衣粉过来,用一个小勺子,盛了两勺洗衣粉,从洗衣机的洗剂进口往洗衣机里倒。小欣觉得很好玩,也要盛洗衣粉往里倒。妈妈说:“小欣,不能再盛了,已经够了。”小欣问:“为什么不能再盛了?”妈妈说:“这些衣服,两勺洗衣粉就能洗得很干净了。要是洗衣粉用多了,清洗的时候要用更多的水,还可能清洗不干净,洗衣粉留在衣服上,对我们的身体有害。明白吗?”小欣想了想,点点头,表示明白了。 然后妈妈旋转了一下洗衣机的功能按钮,按下了电源键。过了两三秒之后,只听见洗衣机发出呼呼的声音。妈妈说:“好了,等一个小时衣服就洗好了。”小欣看着滚动的洗衣筒,开始冒着白色的泡泡,衣服随着滚筒不断翻滚,觉得很好玩。她问妈妈:“妈妈,为什么洗衣机能自己洗衣服呢?”妈妈笑了,说:“孩子,因为洗衣机是用电来带动的机器,这种机器通过滚动里面的衣服,来去掉衣服上的脏东西,就像我们在用手揉搓一样。” 小欣似懂非懂。妈妈说:“孩子,等你长大了,你就会明白的。”小欣说:“是不是要认真读书才能明白呀?”妈妈夸奖道:“乖孩子,你真聪明。” 小欣开心地笑了。
B. 一副图。小女孩洗衣服写一段话
从家长的角度看-孩子是懂事的从旁人的角度看-孩子让人省心,心生羡慕从孩子的感受,表情看-孩子对此事是抱着积极的态度还是排斥的态度综合来看,是好事还是坏事举个例子,小孩子都知道帮助妈妈分担家务,那么我们为什么会对做家务抱有逃避的态度呢?嘿嘿,个人观点,仅供参考
C. 小女孩洗衣服看图说话
星期天,我和妈妈一起洗衣服,小衣服我洗,大衣服妈妈洗,我们分工明确。
我用盆打来水,把衣服放进盆里,开始洗衣服,我按妈妈教的方法洗,衣服脏的地方多倒点洗衣粉,然后再搓。不一会儿,盆里就冒出了很多泡沫,像一层厚厚的小雪花浮在上面,让我好想踩在上面跟雪花玩游戏。我一边幻想着,一边洗着衣服,心里美滋滋的。过了一会儿,我终于把衣服洗好了,然后把衣服放在清水里漂干净,拧去水,总算可以去晒了。看着自己洗得衣服洁白无暇,我心里乐开了花。
妈妈还一直夸我是个好孩子,我开心地笑了。
D. 一幅画是“一个小女孩在洗衣服”写一段话,要求写:她是谁在什么地方干什么
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
星期天,天气晴朗,阳光灿烂,妈妈在(院子)里洗衣服。
妈妈让小青把脏衣服拿出来给她洗。小青想妈妈这么辛苦,我帮妈妈洗吧。于是,小青拉着妈妈的手说:”妈妈,您今天歇一歇吧,您教我洗衣服吧。妈妈刚从凳子上站起来,小青就座到凳子上开始洗衣服。小青按着妈妈教的顺序,先搓衣领。
然后搓袖子,在洗衣服的前身,最后洗后身,不一会儿,就把衣服洗得干干净净了。他再换盆清水把衣服上的洗衣粉漂洗干净,就准备晾晒了,小青把衣服洗净、拧干,平平整整,地凉在绳子上,终于把衣服全部晾好了。看着干净的衣服,小青很高兴!
It is sunny and hot today. My sister is doing housework. She is washing clothes.
今天是晴朗炎热的。我的妹妹正在做家务。她正在洗衣服。
F. 看图写话洗衣服一年级
看图写话洗衣服一年级示例如下:
“一天,妈妈在洗衣服,她洗得满头大汗。丁丁看见了马上倒了一杯热腾腾的开水给妈妈,说:“妈妈,请喝茶,休息一下。”妈妈笑着说:“谢谢。””
看图写话技巧
1、观察时不要走马观花。
很多小朋友看图的时候会犯这样的错误:扫上一眼,看个大概,开始动笔。实际上,写话之前的观察越细致,写话的内容才能越丰富。
2、说话时不能随心所欲。
小朋友在看图的时候,往往是看到什么,就说什么,即使老师和家长按顺序提问引导,他也按顺序说出了看到的内容,等到他自己再复述的时候,依然会没有条理,随心所欲。一定要帮助孩子纠正过来。
3、写话时不要缺乏条理。
看过,说过,落实到笔头,才是最重要最关键的一步。动笔之前,一定让孩子明确:凡是要说清楚写清楚一件事,关于这件事发生的时间、地点、相关人物,具体事件等要素是一定要全面,并且,语言顺序一定要清晰。
G. 小女孩洗衣服看图写话20个字一年级
小花什么事都自己做。有一次,她把自己的上衣﹑裤子﹑袜子放进洗衣机里洗。小花用勺子弄些洗衣液放进洗衣机里,按下洗衣机的按钮开始洗衣服。洗完衣服,她把衣服装到篮子里,然后拿到外面去晒。小熊看见了,笑着说﹕“小花,我来帮你吧!”小花笑着说﹕“谢谢你,不用了。”妈妈回来后说﹕“小花 你真棒。”
H. 小朋友洗衣服看图写话
一天,小红正在看书,突然,一篇《洗衣服》的故事把她的思绪一下拉到了前几天的中午。
那天中午,妈妈在洗衣服,用了几个小时才把一大堆衣服洗干净。妈妈倒了水,拖着疲惫的身子来到床前躺下来,小红问妈妈怎么了,妈妈摇摇头说:“没什么,你认真学习,我休息一会。”
“妈妈多辛苦啊!”小红想着那天妈妈疲惫的神情,“我就帮妈妈洗衣服吧,来减轻妈妈的负担。”
于是,小红开始洗自己的衣服。先撒上洗衣粉,再泡在水里......半小时过去了,小红才洗完一件衣服,“唉,看来洗衣服真的很不容易啊!”小红自言自语地说。
她正在洗第二件的时候,妈妈回来了,看着小红的样子,妈妈笑了:“哟!女儿知道关心妈妈啦!真不错,洗的挺干净,来,我们一块把剩下的衣服洗完。”
一会儿,剩下了衣服全被洗完了,小红对妈妈说:“下次我一定多帮您洗衣服,好减轻您的负担。”妈妈笑着点点头......
I. 自己事情自己做图中一个小女孩在洗衣服 写一段话
星期天,小红写完作业在家门口玩耍。不一会,就玩得满头大汗,她从口袋掏出手帕擦汗,擦完汗她看见手帕被擦脏了,她想,今天妈妈不在家,不如就自己洗手帕吧。她回到家里,先到洗手间拿了一个脸盆接满水端到客厅,接着把手帕放入水中浸湿,小红想到平时妈妈洗衣服的步骤,她又跑到洗手间拿来洗衣粉倒了一些在水中。泡了一会儿,小红搬来小凳子坐下后,她把手帕从水中捞出来,拧掉一些水后把手帕摊在手上擦上洗衣粉,脏的地方就多擦了点,然后她抓住手帕轻轻地搓洗,脏的地方她就多搓几下。不一会儿,手帕立刻出现了五光十色的泡沫有趣极了!看着白白的泡沫慢慢变黑了。然后,小红把手帕放在水中清洗,脸盆里的水变黑了,她把水倒掉又装了一盆清水,反复清洗了几遍直到泡沫没有了,她才把手帕拿起来拧干。最后,她把手帕放在阳台上晾晒,用夹子夹住不让风吹走。小红看见自己洗得干干净净的手帕在阳光的照耀下迎风起舞高兴地笑了。