小狗冬眠可爱图片

1. 求可爱的小狗的各种图片!

2. 请问，这只狗狗是什么品种呀

从照片看，这像是一只京巴犬的串串。仅供参考。

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4. 谁有小狗的图片

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5. 可爱小狗的照片

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6. 小狗会冬眠吗

狗不会冬眠。

恒温动物中的冬眠动物有刺猬、松鼠、山猫、蝙蝠等小形哺乳类。它们与大形动物相比，其体表面积与体积之比大，因而放热比例也大，在冬季缺乏维持体温所需的产生能量的食物。所以冬眠就是对这些条件的一种适应。

寒冷、食物和水的不足以及昼间缩短等刺激，作用于脑下垂体—内分泌系统而诱发冬眠，不过发生机制尚不甚清楚。为了准备冬眠，在体内合成大量脂肪，或者把食物贮藏在巢穴内。

组织脂肪的不饱和度增高，融点下降。体温缓慢下降，形成仅比外界温度高0.5—2.0℃的状态。心搏数、呼吸数、代谢量仅成正常状态的几十分之一。血糖也下降，血清中的Mg2 增加。

(6)小狗冬眠可爱图片扩展阅读：

狗的习性：

1、犬有好与人交住的特性

与人交往是犬天生的习性，但其程度常取决于3~7周龄时与人接触"印记"的程度。如果犬出生的头两个月只和它的父母或其他犬在一起，而不与人在一起，或没有真正逐渐了解人，则其一生就会远离人，并难以训练。

如果生下来就受到人的抚爱，并熟悉人的气味，与人和善，容易接受训练。这在挑选和训练犬时，注意到它的印记阶段是十分重要的。

2、犬有领地感和标注领地记号的习性

犬和其他动物(如猫科动物、鸟类和啮齿类动物)一样，都有领地感，以它自己为中心，用自己的气味标出地界，并经常更新。

犬标志领地通常是沿着它平时行走的路线而固定一些点。如公犬外出散步时，总是往固定的一些树干、路灯下或角落里撒少量尿。一只犬的气味可以使另一只犬知道这只犬的领地、性别、年龄和健康等状况。

3、犬有嗅闻外生殖器的习性

犬最重要的感觉是嗅觉，它们通过互相嗅闻最能反映情感的外生殖器部位(这个部位的皮腺能分泌出对犬有极大诱惑力的气味)，就可辨别该犬的性别、年龄、身体状况及其态度。除互相嗅闻外，无论公、母犬都有经常检查自己外生殖器和细心用舌舔以保持清洁的习性。这是犬的卫生保健，不应反对和斥责。

7. 《雪地里的小画家》课文

全文：“下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦！”

雪地里的小画家”是谁？他们画了哪些画？——一年级的小朋友经常会问这些能在文章中直接寻找到答案的“是何”一类的问题。当学生问出这类问题时，教师最好温和地请他再读读想想，让他自问自答。
小鸡、小狗、小鸭、小马在雪地里画画的时候高兴吗？——当学生提出这样的问题时，教师千万不能简单化处理，而是应该引导学生回忆自己在下雪天的“幸福生活”，从而进入“小画家”的情感世界。
青蛙为什么在洞里睡着啦？哪些动物也会像小鸡、小狗一样，来雪地“画画”呢？（你还见过哪些小动物的脚印？它们像什么？青蛙为什么在洞里睡着啦？你还知道哪些动物是冬眠的动物？）——这是一类需要学生查找资料或者到生活中亲身观察以后才能获取答案的“为何”一类的问题。教师应该及时肯定这些问题的价值，利用这些问题把学生引发到大自然中去认识更多的事物，并且把认识事物与理解课文结合起来。
三、朗读、背诵教学建议
这是一篇富有儿童情趣的诗歌，朗读时，要激发学生的朗读情趣。读前两句可启发学生回忆，下大雪了，你们怎么做的?由此想象出“小画家”们和我们一样兴奋地跑向雪地，边走边欢呼，朗读时要把自己的心情表达出来。读第三句的四个分句语速可稍快，语调一起一伏，表现出生动活泼的画画场面。第四句要表现出“小画家”们的自豪感，突出“几步就成”这个词语。最后一句中“睡着啦”要读得轻松、稍慢，突出青蛙在冬眠呢。
当然，可以运用多种形式让学生读出趣味，例如领读、轮读、边读边欣赏、配着欢快的儿童舞曲读等等。
指导背诵应在熟读的基础上进行，教师可以根据不同的情况采用不同的形式。可以让学生看着课件或者课文的插图来背诵；可以采用引读的方式帮助学生背诵，如：下雪啦，( )。小鸡画竹叶，( )，小鸭画枫叶，( )。不用颜料( )。青蛙为什么没参加?( )；也可给学生一个顺序：“一群小画家来了——小画家们画画——青蛙呢。”
重要练习题举例
1、连一连，读一读
一群一副一只一片如果学生读出“一群可爱的小鸭，一副美丽的图画”
小狗小鸭枫叶图画等，教师要特别表扬。
小鸡小鸭小狗小马鼓励学生连好后创造性地有个性地读，例如“小鸡在
枫叶竹叶月牙梅花雪地上画竹叶”，“小鸡的脚印像竹叶”等。
2、读一读，继续往下说词语，看谁说得多。
小鸡、小狗、小鸭、小马……（动物类：小羊、白兔、松鼠等）
竹子、梅花、枫树……（植物类：白菜、桃花、樟树等）
篮球、乒乓……（体育器材类：足球、橄榄球等）
红色、绿色……（颜色类：黄色、紫色、蓝色等）
3、你能将下面的词语从新排列说一句话吗？相信你能做到！
（1）脚印小鸡像竹叶（小鸡的脚印像竹叶。）
（2）非常脚印小狗梅花像（小狗的脚印非常像梅花。）
（3）脚印枫叶像小鸭红红的（小鸭的脚印非常像红红的枫叶。）
（4）月牙在雪地小马留下脚印像（小马在雪地留下的脚印像月牙。）
4、做一做（课前）
你的家乡下雪吗？如果下雪，和小伙伴们一起去打雪仗、堆雪人、滚雪球吧！
你的家乡下雪吗？如果不下雪，就和小伙伴一起去收集雪景的图片吧！
不要要忘了，看了之后，说一说自己的感受哦！
不
5、玩一玩
小朋友，你听说过指画吗？就是用自己的手指来画画。如果你有兴趣，可以试
试看。对了，用手指画画之前，你可以请教你们学校的美术老师，她一定会给你很多建议的；画好之后，不妨向你的朋友说说，你画了什么。（如果有必要，可以插一两副指画作品）

8. 求小狗狗图片

9. 小小小狗的图片

用手机拍的，可爱吧

10. 关于小狗的图片

http://image..com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=image&pv=&word=%B9%B7&z=0
全都很可爱哦～～～～看看吧