1. 美乐蒂少儿英语里有哪些小动物和人物,都叫什么名字,最好有图片对照
美乐蒂: Melody
三丽鸥的家族新明星小恶魔酷洛米(Kuromi)与美乐蒂(Melody),结合了人类与可爱动物,正邪两方的组合,组成的对抗冒险动画故事。
史努比:Snoopy
20年来,大都会人寿(Metlife)采用深受人们喜爱的卡通狗史努比(Snoopy)作为吉祥物,将公司与其他人寿保险公司区别开来,给顾客一种亲切感。许多美国人把大都会人寿称为“史努比的公司”。
2. 求剑桥少儿英语预备级和一级的课本内图片资料,在哪里可以下载到呢
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3. 有什么好的少儿英语教学素材下载的网站吗,比如说可以下载一些卡通图片啊,有趣的对话啊,等等的。
英语网站很多,但是少儿英语一般归档很少。
可可英语倒是不错还有疯狂英语少儿版的
4. SayHiKid少儿英语LOGO图片是什么样的
通过这些英语图片,使得到的很大的收获
5. 少儿英语真的有用吗
毋庸置疑,少儿英语教育是非常有好处的!具体有以下几个方面:
一、0~6岁是儿童脑发育关键期和语言关键期
0-6岁是公认的儿童脑发育关键期。孩子大脑潜能能开发到什么程度,几乎100%取决于于6岁以前父母对他的培养。
宝宝刚出生时,脑的重量约350-400克,大约是成人脑重的25%。到了1岁时,脑重量翻倍,达到成人脑重的70%,3岁时脑重已经达到成人的85%。同时,大脑神经元突触在3岁时爆发性增加,6岁时达到巅峰,随之就慢慢减少。
同时,0~6岁也是语言发育的敏感期,科学研究表明,0-6岁的宝宝有着天才的语言能力,只要生活在某种语言的环境中,就能自然掌握并达到母语级别。
二、多语孩子的思维逻辑更强
相比单语学习的孩子,开展双语学习的孩子通过学习第二语言,能收获来自第二语言的文化知识,他们的知识面更开阔,思想更灵活,性格更开朗。同时,多元文化能更好地刺激孩子的大脑发育,形成多元的思维方式,在此过程中孩子逐渐形成思辨能力、创新思维能力。
根据中加美英语浸入式课题组历时23年的研究结果表明:具备双语学习能力的孩子,他们不仅仅在英语学科成绩优秀,在其他学科的成绩方面都处于领先地位。这就说明,决定他们学习能力的不单纯是语言学习,更多的是多元文化和思维方式为他们打开了学习的大门。早期的二语启蒙为他们后来的学习奠定了良好的基础。
三、跨学科学习和语言综合能力更强
早期的多语输入可能会使孩子的语言沉默期比单语的孩子稍长一些。因为在这个过程中他们在不断地观察、模仿和判断。沉默期过后,孩子的语言能力会得到快速发展,他们的语言思维能力和语言逻辑能力都会比单语学习孩子强。
由于他们从小接受不同语言文化的碰撞,思维方式更为多元开放,因而他们的跨学科学习能力和语言综合能力都更高。
四、多语人才更适应世界发展大潮
第二语言的文化学习将拓展孩子的思维能力,学会分辨、判断和选择,同时开阔他们的全球视野,成为具备竞争力的具有国际视野和多语能力的下一代。
6. 洪恩少儿英语
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7. 国外原版的少儿英语教材有哪些
国外原版的少儿英语教材有wonders、phonics和Oxford Discover系列等,这些教材都是人气比较高的。