情景剧可爱的中国图片动态图

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简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

㈡ super junior的晟敏所有资料（包括动图）

姓名：SUNGMIN(晟敏)
韩文名：??? 李晟敏 Lee Sung Min
昵称:兔子.甜南瓜.(多蒍祅精喊嘚)
生日:1986年1月1日
血型：A型
兴趣＆爱好:看电影
特长：唱歌、演技、中国功夫、乐器演奏
信仰：基督教
学历：首尔艺术大学 放送演艺科
家人: 爸爸,妈妈,弟弟(李成真)
KTV必唱曲目：《永远和你在一起》
魅力指标：在不经意见就会撒娇呢……
最喜欢的颜色：黑色、白色、黄色、粉红色
最喜欢的料理：是吃的东西都喜欢……
最喜欢的电影：《Pailan》
每天平均睡眠时间：4小时
身高＆体重：175cm／57kg
座右铭：一起进步！努力！永不放弃！
出道经历：2001年第一回青少年Best选拔大会外貌奖第一位
曾演剧集：2005年：MBC《姐妹海洋》
KBS 连续剧??《骨灰堂少女》
现在最想做的事情：想唱歌……因为这才是我的兴趣所在。
一直带在身上的东西：CD机
最想拥有什么：丰富多彩的经历，还想学习更多种类的音乐
在这个世界上对自己最重要的是：家庭
现在写的最好的中文是：晟敏／请多多关照
想对中国歌迷说的话：我们会不断努力，希望快点儿见到大家！

晟敏因为总是把“甜南瓜”挂在口上（当年出演的“姐妹海”中的一句台词），出道以后，歌迷们经常要求晟敏学说，久而久之，“甜南瓜”便成了他的昵称。
晟敏非常可爱非常乖，很多姐姐饭都超级喜爱他。
晟敏算是Sj里最可爱的成员，不仅因为他清秀俏丽的长相，更在于他温和友善的个性。
就是这样比女生还要认真可爱的晟敏居然是一个中国武术的热衷分子。
晟敏很早便学习中国棒术，在情书以及情景剧中的帅气亮相，功夫少年的模样让所有人都对他刮目相看。
晟敏喜爱在自己的CY和歌迷们分享心情，每次都只把开心的事情告诉大家，从来不写伤心难过的事，哪怕是受了苦累也总是开心地和歌迷们说“没关系”，然后讲述快乐，正是这样的他让歌迷们更加心疼和喜爱。
晟敏喜欢吃棒棒糖，经常有歌迷看见他无忧无虑地享受糖果的滋味，他也会因为去泰国表演的第一次做飞机旅行而激动到不能入眠，单纯可爱得像个孩子。
晟敏在SJ中是全能的存在，舞蹈和歌喉都是队里的中心。
晟敏很早就进入了SM进行培训，在各方面都有相当的经验，集舞技、歌喉、演技于一身，很早以前就和恩赫俊秀一起组过团体，也因为晟敏喜欢打破沙锅问到底，经常被大家取笑做“小跟狗”。

㈢ 这张图片是哪个动画的

出自电视动画《我的妹妹哪有这么可爱！》改编自由日本轻小说家伏见司原作、画师神崎广（织田广之的笔名）负责插画的同名轻小说，剧情对应原作小说的前5卷内容。

㈣ 要5张以上男生的动态图，差不多大小的图

ゥ签约环球下属上腾娱乐7年

ゥ现在在上海发展

Δ以下是君君的资料加照片和导航

我叫君君~
南京人~
现在混混~
整天没事做~
和一帮帅哥天天泡吧~
都快成鸭子了~
今年去参加莱卡~
没什么演出经历~
没代言过什么~
没拍过电影~
喜欢没事哼两句
整天做梦想p吃`想赚钱发财，出名~
手机报名了
等到去玩咯~~~~
我长的怪~1770毫米~太瘦不告诉你多重~
挖哈哈~

———— 注明下，上面这个是君君参加莱卡前报名时说的
娱乐而已，他很诚实，真诚，呵呵

＆下面是君君自填滴资料，可爱的说，西

姓 名：君君
网 络 ID ：感觉刹那
英 文 名 ：sam
参 赛 地 区：上海
生 日：5。8
年 龄：21

（以下可选）

特 长：手长
语 言:国语
学 历：
身 高：1770毫米
体 重：瘦
生 肖：最小的动物
星 座：不要惹我
血 型：应该和我家老头一样
个 性：才好呢~
比 赛 经 历：单挑过一次，给打的出血了
最喜欢的一首歌：太多
喜欢的音乐类型： 抒情，死亡
最喜欢的歌手:多咯
最想做的一件事:睡觉
联 系 方 式：大马路

南京人，籍贯南京，在南京出生长大，接着往下看
姓 名：君君
网 络 ID ：感觉刹那
英 文 名 ：sam
生 日：1984.5.8
年 龄：21

赛区：杭州赛区籍贯：南京年龄：21岁生日：5月8日星座：金牛座职业：学生 南京艺术学经历：若干平面广告 参赛经历：于10进8时落跑被取消参赛资格 性格故事：从君君所引发的“追星”现象来看，这是个充满戏剧性的传奇人物。在2005“莱卡我型我SHOW”，这又是一个不是明星的“明星”。早在2005“莱卡我型我SHOW”还在报名信息公告时，官网上就出现了个人气剧旺无比的选手贴，楼主“君君”是个帅哥，号称“今年来玩玩”，只在贴上放了一些相片兼号称自己“低调”的他就此撒手不理，懒见行踪。可是那帖子就是不停往上顶，不到一个月就已快到百页，真就是有那些只见了照片和寥寥数语的少男少女组成Fans团，嚷嚷着支持楼主“SHOW”到前8。君君来了，在杭州赛区，只在虚幻网络上“SHOW”得如火如荼的他终于让所有人都得以一见真颜，果然帅，果然酷。而且，这个在网络上被认为是“陈冠希”和“吴彦祖”综合体的帅哥果然是个低调的少年，他的帅真脸孔上总是带着一丝羞涩，总是略略斜低着头看着你，眼神中透着诚意。他的身上有着一种与众不同的气质，离他越近，就越能感受到他的纯与真，他进了上海集训营。一路走来，虽然他的唱功明显有待加强，但的确，每场表演评委和观众都看到了他的进步。而在满是高手的训练营，这个帅气的小男生却感到越来越大的压力。12进10后，好哥们儿薛之谦的淘汰，对于舞台表演失态的恐惧，使这个感性、冲动而讲义气的男孩落跑集训营。尽管两天后，当他克服内心阴影，立志重回赛场找回自信，却被主办方拒之门外，从此丧失比赛资格。落跑新闻被公开，一时间成为“莱卡我型我SHOW”的大热门。为考验君君的诚意，了解其心理承受能力，主办方要求君君面对媒体的质疑，尽管出逃事件本身并非是件好事，可君君诚恳的眼神和坦白的态度却轻轻化解了所有非议。而他坚持的信心也令主办方终于首肯允许其参与复活计划。出逃事件在网络传媒上闹得沸沸扬扬，但这却丝毫并没有影响到君君的人气。也许是因为他的兄弟义气、率真个性令更多人感受到了他的人格魅力，大家都不愿眼睁睁看着这个表面冷酷内心火热的孩子离开赛场。他的人气逐步蔓延，顶贴无数，甚而竟有无数电话打至主办方公司要求让君君重回赛场。而他却淡定如常，和好友一同练歌，依然去卡拉OK锻炼歌艺，不受网络传言的影响，反倒要求大家不要花太多钱去投票，“嬉皮笑脸”说着“省点钱一起去玩玩”的“没心没肺”的话。不管怎样，他和小龙的短信排名一直胶着，而他是否可嘻哈小子赵晨浩个人档案
姓名： : 赵晨浩
性别： : 男
网 络 ID ：wooow
英 文 名 ：trumpet
艺名：小号( 热力兄弟嘻哈乐团主音RAP)
身高:1.75cm
体重:60公斤
特点：我型我秀，个性鲜明
QQ:553174563（很少上网）
现在居住地:北京
星座:天枰
血型：A
喜好:听音乐、看电影、街头舞蹈、打篮球
院校：中央音乐学院作曲系电子音乐中心
专长：创作音乐、编曲、 说唱RAP即兴表演 beat-box
开心的事:
参加首届莱卡我型我SHOW-全国偶像歌手大赛
参加中央电视台国际频道2004年春节晚会
为美国mtv音乐电视台，mtv学英语节目录制片头曲
喜欢喝的饮料：咖啡、可口可乐 七喜
喜欢的音乐类型：HIPHOP，SOUL MUSIC ，R&B ,ROCK
喜欢的电影: 《机械公敌》《八英里》
喜欢的艺人：eminem 、dr`dre 、 nelly、吹牛来爹

玛利亚、凯利
喜欢的运动:篮球 台球
座右铭:成功是为有准备的人,服务的!
喜欢的舞蹈类型：hiphop嘻哈舞蹈
嘻哈小子赵晨浩与“HB热力兄弟”嘻哈乐团——是华人第一支登陆全球最大的麦克风生产基地美国舒尔公司网站的说唱组合

并参与舒尔公司的演出。
为中央电视台CCTV 3岁月如歌节目表演原创嘻哈音乐。
是中国第一支登陆中国中央电视台国际频道CCTV 4 “2004年春节晚会”演出的HIPHOP组合，演出歌曲（嘻哈过大年）。
参加2004年全球最大的唱片公司环球唱片与上海文广联合主办的“莱卡我型我SHOW-全国偶像歌手大赛”。
被邀请为全球最大的音乐电视台制作hiphop音乐，

为美国MTV电视台“MTV学英语”节目制作片头曲音乐

㈤ 你有哪些让你一秒变开心的表情包

家有儿女表情包，刘星版！

他回答说：“我们一般是下午和晚上拍戏，利用上午的休息时间请家教补习。”体贴可爱宁丹琳。宁丹琳是从《家有儿女3》才来到这个“家庭”的，替代杨紫饰演“姐姐”夏雪。虽然是一张新面孔，但宁丹琳却一点也不“认生”，她的活泼可爱也很快征服了广大观众。当然，演了这么长时间的喜剧，宁丹琳的幽默功夫也十分出众，当有小朋友夸她漂亮并问她为什么会在剧中生活得那么好时，她回答：“就是因为我长的漂亮呀。”机智幽默的回答博得了现场观众的掌声。

㈥ 请问这个韩国女生是谁很多动态图都有她

李由美（李柔美）

中文名： 李由美
外文名： Lee umi
国籍： 韩国
出生地： 韩国汉城
身高： 1米70
专业： 中文

个人资料：http://ke..com/view/2924969.htm?fr=ala0_1_1

㈦ 急求！急求！！！湖南版小学美术四年级下册课件

湘版小学美术第八册教案（总13课时）
一课 中国绘画作品欣赏 （二）
教学目的：
1、了解作品的人物神态和艺术表现形式。
2、使学生在思想上获得教益的同时，审美能力得到提高。
教学重点：
指导学生欣赏、分析作品内容。
教学难点：
指导学生体会作品的艺术感染力。
教学准备：
1、课件
2、多媒体
教学过程：
一、师生谈话，导人课题：
教师: 中国绘画作品分类就题材而言，有风景画、静物画、人物画等等。这节课我们来欣赏绘画作品中的人物形象也就是人物画。(板书课题)
二、欣赏作品：
（一）油画 《贫农的儿子》 作者：蔡亮(板书)
1、介绍作品内容：
教师：你知道什么是“贫农”吗？ (学生回答)
“贫农”是指在旧中国被地主、官僚压迫剥削的贫穷的农民。
教师：从画面上人物的衣着特点看，同学们知道作品表现的年代吗？(学生欣赏投影画面，回答问题)
教师：作品表现的是1934年至1936年红军进行二万五千里长征的年代。
那是1933年10月，蒋介石向中国共产党中央革命根据地发动了第五次大规模的反革命
迸攻。当时的领导人是王明(板书)，硬要红军跟敌人死打硬拼，结果红军死伤很多，为了保存红军实力，1934年10月中共中央和中央红军被迫离开革命根据地，开始长征。队伍到了贵州省的遵义城，党中央开了一个大会，取消了王明的领导资格，确立了毛泽东的领导地位。所以画面上表现的是毛泽东和两个贫农的儿子以及红军队伍。
学生通过课件看图片，对人物的动态和表情发表自己的看法。(举手发言)
2、分析作品的艺术特色：
教师：同学们知道这幅作品美在哪里吗？
(1)、人物神情、动态刻画细腻真切：贫农的儿子神态恳切，体现了要求参军的迫切心情；毛泽东笑容满面，流露出爱护和欢迎的神，清;红军队伍由近到远步伐整齐，精神抖擞。
(2)、色彩沉着、协调:作品色彩的蓝灰色为主。身穿蓝灰色军装的红军队伍，蓝灰色的天空显得阴沉，说明长征路上会有很多风险。
(3)、仰视构图：画面上的地平线位置较低，人物形象高大。中间是毛泽东和贫农的儿子，左边是红军队伍，画面重点突出。
（二）中国画 《童年》 作者 王盛烈
1、作品表现的背景：改革开放初期。
2、作品表现的内容：一群活泼可爱、天真无邪的小学生。
3、师生分析作品风格与特色（服饰、神态、动作、构图等）。
（三）中国画 (悄悄话》 作者：王有政
1、作品内容分析：
提问：仔细观察，作品中的环境背景、人物穿着，说明爷孙俩是哪个地方的人?作品中的爷孙俩在干什么?你能说说他们在说什么吗? (学生回答)
教师：作品表现了陕北农家的生活小景，从背景上的窑洞、枣树和老大爷头上系的白毛巾上可以看出陕北农民的生活特征。
老大爷在编筐，系着红领巾的小孙女背着书包，手上拿着成绩通知书，兴冲冲地靠在爷爷身上，对着爷爷的耳朵，告诉爷爷她考试得了多少分。从她和爷爷的表情上可以看出，一定是好成绩，作品充满朴实、温馨、甜蜜的气氛。
2、分析作品的艺术特色：
(1)、通过对比产生美：
一老一小，老的慈祥可亲，小的天真可爱。
画人物用墨浓，用线具体仔细，特别是人物面部线条生动自然，越看越觉得美。
画背景用墨淡，用笔用线简洁，衬托了人物形象，而且有立体感。
(2)、人物神态美：
爷爷停下手中的活，身子偏向孙女，侧耳细听。小孙女偏头伸颈对着爷爷的耳朵高兴地说什么。一只胖乎乎的小手搭在爷爷的肩膀上，胸脯靠着爷爷的背侧，重心都落在爷爷身上。另一只手拿着通知书背在后面像飞起来的小鸟翅膀。
（四）水印木刻 《蒲公英》 作者：吴凡
1、介绍作品内容：
学生欣赏作品，讲述画面内容。
教师：作品通过一个割草的小女孩吹蒲公英这一生活小景，引起人们对幸福生活的联想。
蒲公英是一种生命力很强的草本植物，种子藏在绒絮里，飞到哪就在哪里生根。割草的小女孩吹着蒲公英，看着它们随风飘向远方，心中也许有着一种向往吧!
2、介绍作品表现形式：
作者用水印木刻的形式表现出一种国画的趣味，有一种淡雅的美。
水印木刻：在特制的木板上用木刻刀刻出画面形象后，再用水调和颜料拓印在宣纸
上的作品。
3·分析作品构图特点：
以大片的空白衬托朴实可爱的小女孩，给人以想象的余地。
（五）水印木刻 《和平》 作者 方国雄
（六）中国工笔画 《小伙伴》 作者 陈白一
1、作品内容：《和平》、《小伙伴》都是表现富有生活气息的儿童题材作品。
2、作品的表现形式。
3、作者介绍。
三、小结：
1、作品的表现形式：
写意画粗犷、豪放，又称泼墨画；工笔画整洁、细腻；兼工带写的中国画，比写意画法工，比工笔画法粗放。
2、分析作品的形式。
3、下课。

第二课 命题画 过年
教学目的：
通过教学，便学生在回忆春节节日气氛的同时，无拘束地用绘画形式表达自己对节日之夜的感受。
教学重点：
指导学生回忆过年的喜庆场景。
教学难点：
指导学生在构图时突出重点。
教学准备：
教具：课件、电脑、电视机
学具：彩色笔或毛笔、颜料、白纸
教学过程：
一、师生谈话，导人课题：
1、年的来历故事
2、过年与平时有什么不同？
3、指导学生回忆回答。
4、过年又称春节，是中国人民的传统节日。在过年的日子里，人们吃团年饭、放烟花、走亲戚、玩花灯……一派红红火火、喜庆热闹的景象。
（课件展示，过年的情景）
5、板书课题。
二、课件展示，直观感受
1、分析烟花燃放时的形状。
A、放射状；B、团状；C、旋转状；D、点线状。
2、学生回忆逢年过节，自己和家人、朋友玩烟花的情景。
A、在阳台上“彩珠筒”。
B、一家人欣赏“天女散花”、“火树银花”。
C、除夕夜12点，家家燃放烟花迎新年。
（每种情景都配以图片展示）
3、指导学生回忆电视里玩花灯、舞龙、舞狮的场景。
4、春节还有哪些特殊的活动？
5、欣赏课本范图，分析构图特点。
三、学生作业：
1、 学生自由画出过年的喜庆情景。
2、 播放第三册学过的童声合唱歌曲《小拜年》的录音：“正月里好耍狮子灯呀，耍起那个狮子灯拜个新年。咚咚锵咚咚锵咚咚锵锵咚咚锵……。锣鼓龙灯好热闹呀，耍起那个狮子灯拜个新年……”
四、小结下课。

第三课 纸条锁编粘贴纹样
教学目的
通过学会利用旧挂历纸锁编粘贴成各种纹样，进一步提高手、脑协调并用的能力，发展分析、综合、比较等思维能力，激发学生的审美情趣，培养协作精神。
教学重点
纸条锁编的步骤及排列的方法。
教学难点
纹样美观大方。
教具：:范作若干，挂历纸、小刀、录音机、磁带等。
学具：挂历纸、单色底纸、浆糊、小刀等。
教学过程
一、欣赏导入。
1、教师分别出示锁编纹样范作：“同学们，这些纹样美不美呀？你们知道是怎样做成的吗？别急待会儿你们就知道了。”
2、分解纹样：
请一名学生上台来拆一个纹样，展示给其他同学看，并说一说它变成了什么？
教师：“同学们观察的真仔细，纹样现在变成了纸条，好，今天我们就要学习用纸条来锁编粘贴成各种纹样。”
二、自己动手，尝试体验
1、指导回忆：“同学们玩过风车吗?知道风车是怎么做的吗?”
请一位学生上台，用刚才拆下来的纸条做一个风车。
小结：“刚才这位同学做风车又快又好。不过你们发现什么秘密没有?”
学生观察、讨论：做风车只要3根纸条，而刚才拆下来的纸条有4根。
教师小结：“对了。同学们观察很仔细。我们今天做的纹样要4根纸条才能锁编成一个纹样。这个纹样就叫风车结。下面请大家打教材第6页。怎样锁编风车结呢?”
2、自学：请同学们看清风车结锁编步骤图，相信同学们是能够看懂的。然后用小刀裁16根或更多的等宽、等长纸条，边看步骤图边锁编成许多风车结。等会要进行评比，看谁排列出的花样最好看。
三、学生作业，教师指导。
1、每个同学自由排列，看看可以排列出多少种花样，然后将你认为量漂亮的花样粘贴在作业纸上。(播放音乐制造气氛。)
2、作业要求：
A、剪切的纸条宽度基本均匀、光洁。
B、制作精细、花样繁多(有横摆、竖摆、斜摆，有四叶风车结、八叶风车结，色彩丰富)。
3、老师巡视，个别辅导，发现问题及时纠正。
四、作品展示，评价
五、小结

第四课 纸条穿编
教学目的:
1、学习运用纸条穿编造型的有关知识和技能，锻炼学生灵巧的双手。
2、激发学生的创造精神，培养学生的形象思维能力和创造能力。
重点、难点:
纸条穿编的方法和技巧。
教学准备:
1、搜集各种材料穿编而成的工艺品实物。
2、制作纸条穿编范作，剪好经纬纸条。
3、录音机、磁带。
4、彩色纸、剪刀、浆糊、直尺、小竹片。
教学过程:
一、开门见山，认识纸条穿编。
1、小朋友，今天这堂课我们来学习纸条穿编(板书课题)。也许大家对这一内容感到很陌生，但是它并不难学。只要用心，保准一学就会做。
2、展示教师课前制作的纸条穿编范作。你们看，这就是纸条穿编作品。它运用较厚的纸条、通过编织进行造型。是一种装饰性很强的手工艺术品。
3、出示课前搜集的运用其它各种材料穿编的工艺品，指导学生欣赏。虽然材料不同，但穿编的方法类似。通过欣赏，开阔学生视野，激发学生的学习兴趣。
二、讲解示范，学习纸条穿编方法。
1、进一步理解纸条穿编的意思。纸条穿编就是将宽度相同的纸条用经纬交穿编织的方法来造型。
2、认识经线与纬线：
联系地理知识简述经线与纬线的概念，告诉学生横的叫纬线，竖的叫经线。
3、学生自学，思考问题。
A、你认为纸条穿编是怎么做的？
B、经线可做怎么样的变化？
C、有什么好办法剪经线？
4、学生回答，教师总结。
5、教师示范：
A、把一张纸对折；
B、用剪刀剪出经线；
C、拿另一种色纸裁出宽窄一致的纬线；
D、穿编完成。
6、学生作业，教师指导。
按照穿编的方法步骤进行纸条穿编竞赛。教师予以个别指导。
比赛结束后，教师把部分作业贴到黑板上，让学生评议谁的最好，谁的还存在什么缺点，值得改进。便大家能取长补短、共同得到提高。
三、小结全课，勉励学生。
1、肯定全体学生认真细致的学习精神。告诉学生灵巧的双手是自己锻炼出来的，敢于动脑动手才会有所创造。
2、鼓励学生课外尝试纸条穿编其它的图案。
第六课 命题画 植树
教学目的:
1、指导学生画出植树时的感人情景。
2、培养学生的记忆、想象能力，发展形象思维，进一步提高绘画表现力。
3、进行绿化祖国、美化环境的思想教育。
教学重点:
如何生动地表现出植树时的感人场面。
教学难点:
植树时的人物动态描绘及构图处理。
教学准备:
教具:挂图两幅、图钉、幻灯机、投影片、录音机及磁带等。
学具:白纸、各种绘画工具。
教学过程:
一、创设情境，导人课题。
1、 课前教师在教室四周摆些绿色植物。铃声响，学生人教室，感觉空气特别清新。
2、教师按下录音机，播放(百鸟争鸣》的轻音乐。
3、播放音乐的同时，打开两幅森林挂图，幻灯映出树林灯片。
4、教师用轻柔的声音导入课题:同学们，空气清新，鸟语花香是因为有了枝繁叶茂的树林。
现在正是阳春三月，我们不要错过了这个植树造林、绿化环境的好季节，我们国家还把每年的3月12日定为植树节。今天我们大家一起来画一画植树时的感人场面好吗?
板书课题:命题画 植树
二、新授。
1、启发回忆:
(1)同学们上星期到植物园开展了植树活动，还记得当时的热闹场面吗?
学生各抒己见，描述当时植树的情景:
“有的扛树苗、有的培土、有的浇水……除了你们小学生外，还有什么人也在植树?”
学生记起还有大哥哥、大姐姐，特别是一部分省市领导同志也在那里植树，大家都在为绿化祖国出一份力。
2、讲解难点:
(1)植树时的动态是怎样的?请两名同学上台表演，教师在黑板上用简笔人物画速记。
（2)为生动地表现植树时的感人情景，同学们最好将人物表现得更充分。比如:充分仔细地描绘人物的表情、服饰、发型等。教师打幻灯，提供一些具体的人物形象，同时，选择黑板上的一个动态进行具体描绘。(板书:人物动态生动)
(3)欣赏第10页的三幅学生作品:
教材左上图描绘的是小朋友植树时的热闹场面，人物动态各异，造型简练，构图饱满右图画的是去植树的情景，人物动态、表情生动，服饰描绘仔细，构图有主有次，用色大胆。
下图是一幅想象画，主题是:"把绿色洒向地球"，表达了作者绿化环境的美好愿望。
小结:要使画面生动、耐看，除了注意人物形象的描绘外，还要特别注意构图饱满、完整，因此，可添画周围环境、植树工具等，也可进行想象，表达自己绿化祖国的美好愿望。
板书:构图饱满完整
3、指导画法:(教师继续范画)
(1)构思:可根据记忆进行描绘，也可根据平时的感受进行想象创作。
(2)构图:先确定主体物的位置，合理安排人物及场景，注意人物之间的前后关系及内在联系。
(3)描绘:具体、生动地表现人物形象及植树场面。
三、学生作业，教师巡视。
1、根据自己的记忆和感受，画一幅表现植树情景的命题画，注意人物动态生动，场面热闹感人，可进行想象创作，工具材料不限。
2、教师行间指导。
四、作业展评。
1、学生将作业展示在黑板上，进行集体评议。
2、课堂小结。

第八课 中国画 云和水
教学目的:
1、学习*
2、巩固中国画的用笔和用墨技法，进一步加强学生对中国画的兴趣。
教学重点:
中国画云和水的画法-。
教学重点:
1、毛笔所含水分的掌握。
2、外形的变化。
教学准备:
教具:幻灯、挂图、中国画工具。
学具:中国画绘画工具。
教学过程:
一、组织教学
1、师生问好。
2、检查工具，讲述要求。
二、复习旧知：
1、五色指哪五色？
2、运笔的方法有哪些？
3、讲评上节课作业。
三、讲授新课。
1、出示陆一飞山水画作品欣赏。
2、由教师发问，三至四名学生谈感受，了解中国画云和水的特征与画法。
教师讲述。
3、揭示课题：中国画 云和水
四、展示教师范画，讲述云和水的画法。
云和水外形多变，常见的画法有勾线法和泼墨法，非常注重墨色变化。
五、教师讲述并演示画云和水的方法。(将演示宣纸挂上)
教师采用多种方法和墨色的浓淡变化表现云和水的不同形状，注意形状、大小、线条的变化。
六、讲述作业要求:
运用云和水的画法，发挥想象，画出有创意的云和水。
七、学生作业、教师巡视指导。
八、小结，下课。

第十课 给蝴蝶添画花纹
教学目的
1、使学生了解对称形的特点。
2、训练学生大胆进行顿色搭配和表瑰的能力。
3、培养学生的想象力和创造才能。
重点与难点
启发学生运用线条和色块，大胆漆画花纹。
教具与学具
教具: 搜集有关蝴蝶的图片、彩照、邮票、工艺琨和标本；幻灯片两张，录音机，音乐磁带，小红花；印好蝴蝶纹样的小卡片。
学具:作业用纸；各种彩色纸、铅笔。
教学过程：
一、揭示课题
今天，教师给大家带来了一位花姑娘朋友。是谁呢?大家看!(出示蝴蝶标本)小朋友
异口同声地说是蝴蝶。(板书:蝴蝶)
大家喜欢蝴蝶吗?为什么?因为它们有美丽的花纹，漂亮极了。下面，我们就来学习给蝴蚨添画花纹，(把标题板书完整)
二、引导学生仔细观察
老师这里还有很多漂亮的小蝴蝶哩，(出示彩照、图片、邮票上的蝴蝶)你看，它们有着各式各样的花纹，五颜六色的，好看极了。小朋友们愿意和它做朋友吗?"
大家仔细看看，这些蝴蝶的形状和花纹都有一个什么共同特点
让学生认识什么是对称形)大家想想还有什么也是对称形吗?
蝴蝶的形状、花纹、颜色两边是一样的，所以，蝴蝶是对称形。蜻蜓、小蜜蜂也是对称
形。
三、老师讲解示范画法
老师这里画了两只蝴蝶，大家比一比，哪只蝴蝶好看?(用幻灯打出两只蝴蝶，一只花纹、色彩都很镖亮，一只是单色白描)。
如果老廓也给第散只蝴蝶添上花纹，它也会很好看的。
怎样添画呢?先画一边的花纹，再画另一边，两边要基本一样。颜色呢?先上一边的颜色，自己喜欢什么浊色就配什么颜色。(老师用彩笔直接在幻灯片上描画，边讲边演示，让学生十分形象地看到添画步骤。)
添画完了，再让大家比较看看，认识到这只蝴蝶也同样漂亮了。所以，添画花纹非常重要。
四、学生添画练习。
下面我们来做个游戏怎么样?每位小朋友都做一名小小设计师，给蝴蝶姑娘设计一件漂亮的衣服，看谁设计得最好看。把印有蝴蝶纹样的卡片分发给每位同学，轻轻播放欢快的音乐。
老师随时鼓励大家大胆地涂色、配色、创新。
把效果好的作业张贴在展览板上，然后民主评曲最佳设计师、并奖励一朵小红花。
五、小结
今天，我们学了给蝴蝶添画花纹，大家都画得很不错，都绪蝴蝶蛄娘穿上了非常漂亮的衣服。我们的生活是美好、幸福的，但我们从小就要艰苦朴索，·不要只讲穿得漂亮，而要努力学习，学好本领，将来用自己的双手去创造更美好的生活。

第十一课 命题画 赛龙舟
教学目的:
一、让学生了解赛龙舟的来历，简略了解伟大的爱国诗人屈原;也通过画赛龙舟，让学生懂得集体团结协作的力量，是一种民族凝聚力的象征，培养学生爱国主义思想感情，知道湖南的一些风土人情。
二、巩固和练习画人物动态的绘画基本技能，培养学生的记忆力和想象力。
三、通过画赛龙舟这种热烈场面，迸一步学习和巩固构图布局能力，提高审美能力。
教学重点:
让学生画出赛龙舟的热烈场面。
教学难点:
划船的队员和打鼓的队员的动态描绘。
教学准备:
教具:电视机、录放机、投影仪、录音机、录像带、桨、划桨的木偶人、活动灯片、水彩笔、蓝色的卡片纸、学生作业用纸。
学具:水彩笔
教学过程:
一、听故事，了解赛龙舟的历史由来。
小朋友们特别喜欢听故事，下面请大家听一个真实的历史故事。(打开录音机)"历史上有一位伟大的爱国诗人叫屈原，(贴出诗人屈原的画像)……大家上中学时将会学到诗人那千古吟唱的诗篇《离骚》。为了纪念这位伟大的诗人……每年的五月初五在全国各地都要举行非常隆重的龙舟赛。"
今天我们就来学习第十一课 ：命题画赛龙舟(板书课题)。
二、说龙舟赛，启发学生回忆、想象龙舟赛的热闹情景。
在我们湖南省很多地方，每年的端午节前后几天，都要举行热闹非凡的龙舟赛(板书)。小朋友们见过吗?是一幅怎样的情景?
学生饧谈，教师综合性地板书:
"人山人海 竞争激烈
鼓声、加油声响彻云霄"
2、1991年5月，在我们湖南汨罗江举行了"国际龙舟赛"(出示有关的图片资料)，全世界许多国家的代表队在那里欢聚一堂。别具一格的主席台和观望台扎在江中。江的两岸装满了彩灯，挂满了彩旗，紧张激烈的比赛场面真是世人罕见，振奋人心3、打开教材第32页，指导学生看教材上介绍的赛龙舟时热闹情景的照片，加深学生的印象，充实学生的想象。
三、学画法，尝试画出龙舟赛。
1、教师讲授画法。
无论哪次龙舟赛，都离不开队员、龙舟等。那么每条龙舟上都有些什么成员呢?(让学生回亿、发言，教师板书:旗手、鼓手、队员)既然是赛龙舟，那么龙舟的模样便可以画得形象些、夸张些(教师板画几种不同形式的龙舟模样，启发学生大胆想象、放手作画。同时增强了学生的自信，减少了学生作业的难度)。
要在画面上表现出比赛的激烈，就要在画面的构图，尤其是龙舟的位置安排上动点脑筋(教师用自制的活动灯片演示说明怎样的距离才能使竞赛场面激烈些，使学生懂得如何来处理画面才能取得好的画面效果)。为了增强画面的热烈气氛，还可以画观众。通过观众的动作、表情来衬托比赛激烈。
2、学生尝试创作练习。
播放音乐。
教师随时发现典型，抓住典型鼓励学生大胆想象、大胆创作。
四、评作业，总结画的特点。
学生基本完成作业后，把一张张色彩鲜艳、激动人心的画面贴到教师课前画好的作业背景图上，再让大家评选出优秀作业。然后教师概括总结，肯定大家大胆创作精神，鼓励学生平时要关心生活、热爱生活。要把诗人屈原那种爱国精神落实到自己的学习之中去，刻苦努力学习，将来建设祖国。

第十二课 剪贴盆景
教学目的:
1、使学生初步了解盆景的有关知识，发展审美感知能力。
2、掌握剪贴盆景的基本要求和方法，提高动手能力。
教学重点:
制作方法的掌握与运用。
教学难点:
构图恰当，材料运用巧妙。
教学准备:
教具:利用l日《盆景》月历充当挂图，各种废旧彩印纸片(将每张裁成若干小块)、剪刀、浆糊、展示板、收录机、磁带。
学具:配给数张小废彩印纸片、白色作业纸一张、剪刀、浆糊。
教学过程:
一、组织教学。(略)
二、导人新课。
1、观赏 出示挂图并口述。
生活离不开美，现在我们来欣赏园林艺术申的奇葩 盆景。盆景将大自然申宏伟秀丽的山水、树木等，浓缩在一个较小的空间内，用来装点庭院、厅室等，使人们在小范围里能感受到大自然的恢弘壮丽。
要求学生认真观赏挂图。
教师板书:"盆景"
2、简评。
(1)树桩盆景:图一、青翠欲滴、清新秀丽。
图二、古朴苍劲、气度不凡。
图三、硕果累累、丰收在望。
(2)山水盆景:图一、崇山峻岭、雄伟壮丽。
图二、峭壁悬崖、险峻雄劲。
图三、峰峦叠翠、优雅宁静。
(3)结语一一文人雅士赞美盆景是
无声的诗，立体的画(板书)
3、揭示课题。(板书"盆景"的前面添加"第29课 剪贴)
三、讲授新课。我们今天不是制作盆景，而是利用各种废旧彩印纸剪贴盆景1、翻开课本，要求学生通览本课内容。
2、提问:
(1)书中有些什么盆景?(根据学生所答进行归纳。板书:树桩盆景 山水盆景)
(2)盆景由哪两大部分组成?(51导学生概括为盆子、景物。)接着又问:为什么有的盆子偏高，有的盆子却偏宽?
3、示范:(紧扣上述内容。)
(1)对折剪出偏高和偏宽的"盆"各一个，并分别粘于展示板上，同时发问:这适合做什么?那又适合做什么?让学生自由回答。
（2)教师取一张废月历纸，当堂演示剪贴一幅盆景，并一边讲述怎样选材，巧妙利用它的颜色和纹理，以及景物安排，如大小、疏密，虚实等变化。
(3)剪贴盆景要求用平视构图。
A、口述什么是平视构图。(不管什么角度，都把它当作与视平线平行来看待。)
B、教师用实物演示、说明。
C、要求学生运用实物进行观察。
四、进行练习。
1、传递作业用纸。
2、提出作业要求:大胆想象 巧妙选材
平视构图 先盆后景
盆分高宽 景重变化(板书)
3、巡视指导。(略)
五、课堂小结。(略)

第十三课 五面对称纹样剪纸
教学目的:
1、通过教学，使学生掌握五面对称纹样剪纸的方法和步骤。
2、提高学生视察、分析、判断能力，培养学生耐心细致的工作习惯。
教学重点:
折叠方法的掌握和纹样的设计。
教学难点:
剪出美丽对称的纹样。
教学准备:
教具:4件对称纹样剪纸作品。
学具:彩色纸、剪刀、浆糊。

㈧ 能否分享一张你秒杀朋友圈的春节照片

让我觉得可以秒杀朋友圈的一张照片，是生活中最平凡的一张江景照。

不得不说现在的春节年味儿确实不如往年了，但是依然是很快乐的，在我的回忆中，小时候的年，我们都是聚在一起放鞭炮，看春晚的，但现在更多的是看手机，追剧，打游戏，很少能够安安静静的去看一看这个世界。

今年的春节我们家比较的平平淡淡，一家人吃了年夜饭，也没有怎么去找朋友，就走了几个重要的亲戚，其中就是和表弟一家人去看了年迈的奶奶，奶奶已经八十多岁了，而且还算身体不错。

因为去看老人的时候确实也没有什么娱乐活动，所以长辈们都在家里忙活着做菜或者和老人聊天的时候我就和表弟一起出去散步了，我们来到了长江的江边，今天是久违的晴天，因为是里面已经很久没有出太阳了，前几天还下了雪的，我们就在江边逛了一下，这个时候发现将上面晴空万里，同时来往船只还非常的漂亮，所以就即兴拍下了这张照片（如下图），我觉得这张照片是这代表了我的春节的。

希望所有的朋友和家人能够身体健康，全家快乐，新年快乐！

㈨ 好看的动漫【资深请进~】

浪客剑心--无论是从人设,情感,剧情,世界观等各方面都刻画的近乎完美,即使把所有表扬男人的词语都用在剑心身上也绝不为过.OVA浪客剑心追忆篇更是殿堂级的大作.给人唯一的遗憾就是集数太少了,没看够!本人心中少有的几部神作之一.前无古人`后无来者`简直无可挑剔...强烈推荐!!(其实算上OVA100多集不算少了...)

钢之炼金术师--兄弟间的情感,主角的信仰,蕴涵的哲理,人性的黑暗,等价交换的定义在动漫界几乎人人能背.人气自不用说.精彩绝伦,百看不厌!(实在是太伟大了,想不出怎么来形容它好了``又一部本人心中少有的神作之一!!没看过的绝对要看``看过的应该反复的看-_-!)

黑礁--这是一部少有的能够从中悟出很多道理,极其真实非常有深度有内涵的作品,耐人寻味的剧情和世界观.从多个角度反映社会的黑暗.主角虽然非常厉害,却很符合现实逻辑,给人感觉就是真人真事.连黑社会也有模有样.从头至尾没有一丝的拖拉,气势恢宏,一气呵成.而且不可多得的是枪战打斗场面相当震撼华丽.(本人心中的又一神作,一定别错过.)

全金属狂潮--不需要介绍了吧``被很多人奉为神作!

圣杯战争--介乎于经典和神作之间,不需多说.确实好...N多人奉为神作.(最后那一吻,堪称经典!)

高达系列--多说无益.(呃.....)

超时空要塞系列--不知道该说什么了...(有点多余写上来的感觉~~)

攻壳机动队--貌似没有介绍的必要了...全世界知名的动漫绝对错不了!!(有深度有内涵...强推~~)

乱马--就是它让所有漫迷都认识了漫画大师高桥留美子!!(什么?喜欢犬夜叉却不知道高桥是谁么...)

家庭教师--慢热型,前面19集很无聊很白痴,到20集强人六道骸出场后,经过黑曜篇和指环争夺战再到未来篇,越来越精彩了~~（一定要坚持到20集,后面绝对超级精彩!)

驱魔少年--哥特风,魔幻打斗类,画风好,人物够美型!剧情也不错,目前人气超高!

潘多拉之心--英伦风.打斗个人不是很华丽,但是剧情,人设,声优等都强大到BT!而且非常有深度~是近期不可多得的经典大作.(一句"你的罪孽那就是你的存在本身"拉开了序幕.帅~~~)

叛逆的鲁路修--最近少有的经典,超人气大作,CLAMP的人设,小说改编,腹黑王子上演的一段智慧的较量,算是策略类,也有机器人在其间,不过主要是战略和策略的交锋!

死亡笔记--绝对经典,是两个腹黑王子,谋略与战略的较量.已经被禁了...哭!!(虐两个男主的脑子``连观众都虐了``)

妖精的旋律--又一部被禁了的经典!

通灵王--不能不提的经典,契约类,把魂魄作为武器.打斗很好看...搀杂搞笑.

铳墓--游戏改编,人气不是很高,但是看过的都说是经典...枪战题材,剧情相对比较真实,兄弟的情谊,守护与背叛...很有深度,画风也很不错.(喜欢枪战题材的话必看)

黑之契约者--看名字就知道是契约类.人设,剧情都不错...而且男主是超强型.黑很帅...(主角是中国人!!)

猎人--无人不知...无人不晓啊...(很想把富奸掐死!!)

陆奥圆明流外传修罗之刻--三代男主先后打败了宫本武藏、柳生十兵卫、冲田总司、土方岁三等名将.

鬼眼狂刀--和剑心稍有相似...打斗场面相当好看(只用一句话来形容:又是一条好汉!)

战国BASARA--超人气游戏大作改编.人物刻画细腻,历史背景宏大,声优配乐方面更是强大的没话说.本人认为是游戏改编动漫中最好的一部!(日本战国时期N多知名人物悉数登场,当然您如果是偶像派那就飘过吧...)

幕末机关说--相对比较冷门的作品,但如果你喜欢冷兵器,喜欢真刀真枪的碰撞,那就绝不能错过.(一流的打斗场面,还能补习一点历史知识,蛮8错滴.)

甲贺忍法帖--很有名的大作...忍者类题材里最贴近真实的一部.虽然比较血腥却又给人一种凄凉与无奈.剧情相当8错.(崇尚帅萌类型的就不要看了)

混沌武士--很多喜欢武士类的朋友都认为这部是拍的最好的.打斗的精彩程度不需多说.

新撰组异闻录--新撰组,壬生狼,斋藤一,土方岁三,冲田总司等等相信很多漫迷都耳熟能详,只看这些名字就有足够的理由让你去看了吧...新撰组的名人太多了.想不想更多的了解?

寒蝉鸣泣之时--亦是恐怖杀戮之刻.血腥恐怖黑暗类的经典,很值得看.(听名字就够诡异的)

少年阴阳师--魔幻打斗类.N多帅哥美女,人物够美型,剧情也8错,声优相当强大.就是结局有点悲...唉!(老头都能变帅哥,貌似还是里面最帅的.呃...)

银魂--超级搞笑+热血.人气一直非常高.(把江户时代弄的比现代还高级)

濑户之花嫁--个人认为本作称的上是搞笑动漫里的神作,把搞笑发挥到了及至,而且人设声优配乐等也蛮强大.没看过的一定要看,否则遗憾终生!(心脏或脑部供氧或肺活量不好者请慎重)

热带雨林的爆笑生活--不夸张的说搞笑动漫里的前3名绝对少不了本作.太值得看了!!女主阿布就算你没听说过也一定是见过N次的老熟人~~(友情提示:为了您的身体健康,请小心抽!!)

蓝兰岛漂流记--如果全世界只剩你一个男人会怎样??被N多美女追你是否会觉得是件很幸福的事??看过本作后在回答``超级搞笑``(实在佩服男主的造血功能!!)

翼年代记--号称CLAMP的最杰出作品,画面很漂亮,做工精良,剧情也不错,爱情很感人.

噬魂师--又一部和死神,魂有关系的作品.画风很独特,情节也不错,人气也很高.值得一看...

天元突破红莲之眼--热血.热血.还是热血!!!在这个萝莉正太咔哇伊BL满天飞的年代,本作的横空出世算是给了热血迷一个大大的安慰!!(个人感觉画风有点偏向噬魂师``)

英雄时代(又称英雄世纪)--人设等多方面都能看到SEED的影子...但又完全不同于SEED.就作品本身而言相当热血又不失内涵,绝对不只是简单的打打杀杀...被很多人称为是动漫版的星际!总之不是一般的好看.(什么?你不知道星际是何物??)

棋魂--死亡笔记作者的代表作之一.(据说很多日本小孩在看了这部动漫后决定去学围棋)

圣子到--堪称校园热血类的鼻祖.如果动漫能和漫画一样的话,那无疑又是一部经典之作.真的太热血了,喜欢校园热血的朋友不可错过.(日日野的后背太无语了)

GTO麻辣教师--很早的校园热血类.从漫画,动画,到连续剧,电影,可见它的经典程度.(曾经绝对的超高人气,不知道现在如何)

我是大哥大--又一部很早的校园热血类,人气虽然比不上麻辣教师,但是也相当精彩,也很搞笑!(老片很多都很经典!)

黑猫--杀手的故事,为了摆脱自己杀手的身份获得自由而战斗.现代战争,就是枪啊,手榴弹什么的.名气不大,但是真的很好看.

幻灵镇魂曲--又是一部和现代杀手黑帮有关的作品,本人很喜欢.主人公近战,远程,徒手等无所不能.动作场面真实华丽.(有点美国大片的感觉.)

天空战记--老经典.感觉是圣斗士的翻版,不过这部动画片的精彩程度完全不逊于圣斗士.

真月谭月姬--漫画、小说、动画、PC都有,甚至连街机都有...

空之境界--本作的经典程度和人气让我考虑了很久有没有写上来的必要...(有兴趣的话可以看看本作的小说!同样很经典)

十二国记--经典啊.整部动画大气磅礴,国家之间的斗争,策略,战略,真的给人无限的厚重感.是一部看了能让人思考很久的动漫作品.(日本动漫中最具有内涵的几部之一,细细品位,回味无穷)

史上最强弟子兼一--讲述梁山泊里的2个大胸MM和几个战斗疯子让一个废柴变超人的奋斗史,让我一口气看完,绝对好看.打斗非常精彩,且超搞笑,能让你笑到抽!喜欢热血打斗+搞笑类的朋友绝对不能错过.(友情提示:吃饭时请勿观看!)

BLOOD+--血腥打斗,吸血鬼等等.一定要看,很好看的一部作品.(小夜啊!!)

日在校园--讲述怎么玩弄女人的事,几乎所有看过此片的人都把男主骂成人渣了(当然最后遭报应了,结局太悲了)

AIRKANONCLANNAD--动漫界鼎鼎有名的催泪三部曲.(这是3个不同的名字,别连一起)

愿此刻永恒--据某些人说比催泪三部曲还厉害的多.....(无语)

水果篮子--爱情+亲情+友情,离不开一个情字...感人的开始,流着泪结束.

彩云国物语--就一句话:去看帅哥吧``

吸血鬼骑士--本作给人留下最深刻的印象就一个字:帅!!实在没有比本作更帅的了,里面的人都帅的犀利哗啦的.如果现实里的男人都长成本作里那模样的话就没有光棍这个词了.(被妹妹威逼利诱之后硬着头皮陪看了几集..本人实在不喜欢这类型.)

黑执事--人气超高,英伦风,人设还不错,声优也蛮强大...总之喜欢美型的朋友一定别错过.(差点把它忘了)

烈火之炎--算不上经典,人气也不是很高,但本人感觉有点类似幽游白书.虽不及幽白,但还是值得一看

尸姬--本人超级喜欢的一部作品.给你一具尸体做老婆你要吗?别急,看完在回答.看吧...保证不后悔!(不知道会不会有第3季...)

结界师--实在算不上美型...但剧情,情感等各方面刻画的比较细腻,战斗场面新颖独特.人气也蛮高滴``(貌似是姐弟恋...)

天上天下--热血格斗+暴力+稍许H+搞笑,里面全是大胸MM,很养眼哦.但人气貌似和作品的经典程度不符,飞轮少年作者又一代表大作(看作者就知道其好看程度了吧,不看后悔啊)

一骑当千--三国题材,但被改的乱七八糟.大胸MM的战斗,用一句经典的话来形容:很黄很暴力...(关2爷居然变成了关姐...实在无语.)

樱兰高校男公关部--现在还有几个人不知道它??不管你是哪种类型的拥趸都应该看.(除非你不喜欢动漫,废话一句.-_-!)

风之圣痕--包含的类型比较多,基本都有点.人物比较美型,而且出场就很强悍.剧情还可以,打斗画面也不错,看了不后悔.

圣魔之血--人气很高,吸血鬼题材中的经典.剧情还可以,画风比较华丽.专吸吸血鬼的血的吸血鬼,有点意思...建议先看下小说或漫画,否则也许会看不懂.(神父会卍解!!!)

鬼泣--超高人气游戏改编的经典大作.打斗场面非常精彩且相当华丽,和大剑类似.银色头发,身背大剑,手拿双枪,男主是从头酷到尾...(老实说12集确实少了点,还没过瘾呢,希望会出第2季.)

妖精的尾巴--绝对是近期最经典的热血动漫.画风和海贼超像,但仅仅是画风而已.其他各方面都超赞~,绝没有抄袭的痕迹.一个天天旅行冒险但又怕晕车的男主...感慨一下,终于动漫化了!!!5555(据可靠小道消息证实,作者和尾田没有任何关系)

就先写到这吧...本人看过的远不只这些,还有很多实在写不动了...累的够戗了...上面介绍都是本人鉴定完毕的!注:经典和神作还是有差距滴!!至于EVA龙珠等等那几个公认的神作和现在的三大就不说了,相信都看过.(本回答不断更新中,此为ジ镜埖乄氺冄ツ个人专利,违者比究~~)

以上80%是本人手动原创...只有少量20%左右是复制...(因为实在累了``懒的打了``)

㈩ 这张图什么寓意

这幅画的本意不是如此，这里借用是为了表达元朝末年百姓生活痛苦，与死亡共舞的惨状。
《骷髅幻戏图》是南宋李嵩创作的绢本设色团扇画，现藏于北京故宫博物馆。
整个画面非常祥和欢乐，毫无惊怖，应是一个流动的携家带口的提线木偶（傀儡）艺人的一场演出，主要描写妇女与儿童生活的一个欢乐场景。

中文名
骷髅幻戏图
作者
李嵩
创作年代
南宋
材质
绢本
画作类型
设色团扇画
画作内容
此《骷髅幻戏图》为扇面册页，左侧署有李嵩的名款，画面有“信公珍赏”“会侯珍藏”等多方收藏印章。[1]画面中心人物是一戴幞头、穿透明纱袍的大骷髅，席地而坐，左腿曲折着地，左手按左大腿，右腿弓起，右肘支右膝，坐姿十分舒适自便。右手提控一小骷髅，应为提线木偶（傀儡），上下牙列开张，似在说笑。小骷髅即提线木偶（傀儡）右脚着地，左脚抬起，两臂做招手状，很是活泼。小骷髅对面为一小儿，其左手与双足俱着地，昂首伸右臂，似要伸手抓小骷髅，顽皮而好奇。小儿身后为一青年妇人，双手伸出似作阻拦状，表情看似有些干着急。大骷髅身后安坐一青年妇人，半袒胸，怀抱中小儿正食其乳。目光安详，稍侧身，正注视着眼前之事。人物描画十分生动细致，仿佛能听见他们各自的声音。特别是骷髅的造型十分精准。
对幅有王玄真书黄公望《醉中天》曲：
没半点皮和肉，有一担苦和愁。傀儡儿还将丝线抽，寻一个小样子把冤家逗。识破个羞那不羞？呆兀自五里已单堠。
曲末题署： 至正甲午春三月十日大痴道人作，弟子休休王玄真书，右寄醉中天。
创作背景
宋元时期，骷髅乃是一种习见的关于人的谐谑式隐喻，但随着时光流逝，其比喻义已逐渐被人遗忘，这正是今天人们对此图感到骇异的根本原因。道家的齐物、乐死，佛家的寂灭、涅檗，是骷髅幻戏的思想渊源，该画作就展示了李嵩个人谐谑有趣之格调，并体现了这种思想渊源。
艺术鉴赏
主题
画幅之核心主题，当为生死转化及其因果轮回。画家将画一分为二，生死各半。左边画一大骷髅，头戴朴头，身着色衣，关节以线穿连，为艺人的演戏傀儡，含有死之意；右边则画一小儿，手足着地，仰首伸臂，带有生之欲。生死既分，却又互相吸引，故画幅中央被大骷髅戏弄的小骷髅，面向小儿，作躬身招呼状。此是戏中之戏，亦是精心之笔。啸髅躯架刻画准确，小儿动态神气表现生动，大骷髅身后，一妇人袒胸露乳，喂哺幼儿，神色不安地注视着骷髅戏婴之情景，与画幅右边神情恐惧、伸手阻拦那趴地小儿的另一妇人恰成对照，呈现一种静与动、思与行的对立。
此图还存在着三重幻戏结构：一是两个操控，即大骷髅对于小骷髅的操控，无形之手对于大骷髅的操控；二是交相生发的幻术结构，甚至观图者也会不自觉地落入其中；三是各种背反之表现，尤其是观者明、当局者迷，令人难忘。
构图
构图的黑白市置上，画家将示死气之骷髅衬于密线重墨组成的墩子、货担之前，增添了阴森、黑暗及恐怖的气氛；同时，却将表现生的小儿置于简写的土地及大片空白的背景上，加强了晴朗、光明及欣喜的感觉。
技巧
单纯从笔墨技法上看，李嵩发挥了自己擅于勾勒、界画之才能，线条坚韧扎实，墨色精致细腻。衣纹用线劲利，或纤柔、或飘动、或挺拔，皆依形态动作而生变化。器物用笔工整严细，笔笔送到，不见轻率浮滑。骨骼、肌肤用笔略有差别，前者刚健，凝重，后者圆转，富于弹性。至于浓淡设色，基本为层层渲染，渐次加深浓重程度，直至轮廓空间毕现方止。染工严谨、古雅，颇具宋朝院体画之特色。
名家点评
明代文学家、书画家陈继儒：“余有李嵩骷髅图，团扇绢面，大骷髅提小骷髅，戏一妇人；妇人抱小儿乳之，下有货郎担，皆零星百物可爱。”
后世影响
《骷髅幻戏图》是南宋风俗画杰作，还具有很高的历史文献价值，在中国古代绘画发展史上拥有非常重要的历史意义。