女孩图片贫困

① 还记得这张照片吗8岁小女孩哭着说“我要读书”，如今发展怎样

随着中国经济的发展，越来越多人将目光投入了贫困地区，扶贫也是中国的重要指标之一。因为自身的生活过得优越后，就想产生想要帮助别人的心理，因此贫困地区成了非常多媒体的关注。大家都知道一个工程叫做希望工程吧，希望工程是专门帮助贫困山区的小孩读书的。希望工程出名的原因，其实有一个很重要的原因，是因为一张图片，那张图片被很多人所关注到，也感动了非常多人。

这就是后来拥有着“大眼睛”称号的女孩，大眼睛女孩曾经登上了希望工程的封面，那双非常渴望知识的眼睛抨击到了非常多人的心灵。因此大家才将目光投入了希望工程，也让希望工程因此闻名。八岁的贫困小孩，当时哭着说我要读书，而如今过了这么多年了，这个大眼睛小女孩如何了呢？

当你做了一个善事时，你内心是非常开心的，希望工程给予的是一个渠道。通过希望工程的这个渠道给别人带来一个指明灯，照亮别人的成长之路，同样也照亮自己内心的想法。相信未来她也会不断的努力，不断的做好事来回报当年受到的恩惠。

② 一个小女孩渴望的眼神图片,上过电视，图片也很火，她很贫困，渴望生存

一个小女孩渴望着上学，但因为家里贫穷，没有钱供她上学，所以这个小女孩就渴望自己能上学。

③ 这个小女孩是谁

这个照片已有年头了
这是一个我国，一个报社的记者
在西四西昌大凉山地区采访的时候
进入要给当地的贫困状态
而这个小女孩儿，正好入了这个记者的发言
长期的走进课堂，看见他们认真学习的药
那种渴望知识的眼神
所以当时扑捉住这个镜头照下来
还是很出名的，后来还得了奖
现在这个小女孩也已经长大了
但是这个穷家但是这个穷家的小女孩叫什么名字，我忘了

④ 关晓彤家里有多豪看到她小时候的食物，贫穷的我彻底酸了，你怎么看

做为现如今娱乐圈内的杰出人物，关晓彤的人气值能够 说成十分的高，而这也是她由小到大在在娱乐圈内不断奔忙所获得的结果，小小年纪便早已参演了下不来一百个人物角色，那样的造就又几个大牌明星可以进行呢？可以说如年年龄还并不大的她真的是很多大牌明星的老一辈了，但是小小年纪就可以取得成功成名出道，那样的好运也不是谁都是有的，而这一切也全是她家人适用的结果，做为北京琴书的创办人，关晓彤的祖父针对自身这一小孙女能够 说成十分宠溺。

贫困有时确实会令人酸啊，但是现如今关晓彤的一切却全是她凭着自身的勤奋换得的，与此同时小编也希望如此勤奋的关晓彤在未来还能参演归属于她的第两百个，三百个人物角色，进而完全的站在娱乐圈的顶峰。

⑤ 29年前的“大眼睛女孩”苏明娟，因一张照片“走红”，现状如何

黄云陇底白云飞，未得报恩不能归。———李颀《古意》

人与动物最大的区别便是能够感念别人对自己的帮助，同时懂得报恩，滴水之恩当涌泉相报，当这世间所有的善意都汇聚成河流，那么善意将会在人世间涌动，这是一件多么美好之事。

我们不否认如今社会上仍有贫富差距，仍有生活差异，但是善意让这个世界上更多需要帮助的人完成了自己的梦想，只有能够将如此的善意继续延续下去，世界才能充满爱。

苏明娟一直在行动，旨在于帮助那些更多和她有着相似经历的孩子走出山村，拥有和她一样的美好的前程。

她的人生因为知识变化，因为别人的善意而变化，而她就成为了那个在善良之海中的传递者，砥砺前行。

在遭到人帮助之时不妨反馈这个世界一份无与伦比的善意和温柔，那么这个世界也会因为你的一个小小的举动，而变得与众不同。

⑥ 哪里有西部贫困山区小孩的图片下载，要比较震撼的那种，做海报用的~~求大师帮忙

在空间搜索类似的东西 有很多

⑦ 求一张图片，一个贫穷小女孩捧着蜡烛的黑白照片，很经典的

http://news.sina.com.cn/c/p/2008-05-20/054515575778.shtml
是这个吗

⑧ 摄影作品，我要上学，就是一个大眼女孩面对镜头的那一张，求这张图片摄影技术赏析，和社会角度赏析！

作者使用长焦镜头来拍摄， 使 主题放大，视角变小，压缩了空间，突出摄影主体而减少周遭环境在照片中对摄影主体的干扰，也 起到了烘托主体的作用。另外，这幅照片用近镜头、大光圈对前景进行了虚化处理，这就增加了照片的空间感， 同样突出了主体，易于将读者全部的注意力放在画面主人公身上，来仔细分析研读这个山区小女孩的表情与心理，从而引起情感上的共鸣。 摄影作品，尤其是人物摄影作品，要以传“神”为灵魂。对这幅画来说，它的“神”就是小女孩那双纯净的大眼睛。照片中，作者巧妙取景，画面平衡，使用竖拍，人物充满取景框，对准人物眼睛聚焦，形成一个突出的视觉中心点。在这样的安排下，读者极易被画面的中心——那双大大的眼睛所吸引，走进主人公的内心世界。 关于影调，作者采用的是低调、冷色和硬调，以大面积的深暗影像与小面积的浅色影像对比而形成画面，既可以渲染出沉重、忧虑的整体氛围，又可以将拍摄现场中杂乱和与主题无关的背景隐藏在黑暗中，使主体处在明亮处更显突出。 同时，这样的拍摄又给作品奠定了一种沉重、忧虑，又使人动力勃发情绪基调。一方面，小女孩代表山区的贫困儿童，窘迫的现实使进入课堂学习成为一个遥不可及的梦或者一个极为奢侈的现实，这让我们不禁为他们感到担忧，担忧他们急需知识滋润的心会突然干涸，担忧他们想要改变命运的梦会中断。但另一方面，在这样艰辛的环境下小女孩还拥有那般清澈坚毅的眼神，这带给从未感觉生活艰辛，为了学业不剩厌烦的我们极大的心灵震撼，在这样鲜明的对比下，我们自惭形愧。

⑨ 求这张照片的出处，作者

作者：解海龙

出处：“大眼睛”苏明娟是众所周知的希望工程标志性照片。

1991年5月，7岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到张湾小学,找到了正在上课的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子“渴望读书的大眼睛”摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟的那双渴望读书的大眼睛也随之成为希望工程的形象代表。

⑩ 当年被拍下“大眼睛”照片，渴望读书的8岁小女孩，现如今怎样了

读书的时候很多人都曾见过这样一张照片：小女孩穿着朴素的衣服，留着短短的头发，手里握着铅笔，抬起头看向前方，镜头捕捉到小女孩的一双大眼睛，那眼神纯澈无邪，透着好奇与探究，但配合背景，却让人读出贫困孩子对上学的渴望。

爱心可以汇聚成汪洋，让苏明娟这样的孩子迎来人生的转折，苏明娟又将这份爱心转化为自己的社会责任，持续传递下去。有时候，一点看似微不足道的善意真的能改变很多东西，我们所在的社会不缺爱心，真正缺的，也许是一双发现善与美的“大眼睛”。