⑴ 納西族的資料與圖片
名稱：納西族
英文：Nakhi
人口：324679
語言：納西語
文字：東巴文、哥巴文
信仰：東巴教、藏傳佛教
地域：雲南、四川和西藏的交界地區
主要聚居於雲南省麗江市、迪慶州
⑵ 古蜀文字誰知道是什麼樣子的
古蜀國沒有文字，這是考古專家討論研究的話題，只有符號稱為「古蜀符號」。
巴蜀符號，又稱巴蜀圖語或者巴蜀圖形文字，是在中國四川省出土的戰國至西漢初期的文物上，發現的150個不同圖符，統稱「巴蜀符號」。它們多數是實物圖像，既沒有動詞、形容詞、和連接詞，也沒有數目字，這還不能構成文句，只是看圖解寓意的符號，既和甲骨文、古彝文不同，也與後來的巴蜀文字不一樣，是目前國內惟一一種未被破譯的公元前古代文字。我國學者錢玉趾認為這些圖符可能是2400多年前的一種拼音文字。也有人推測「巴蜀符號」可能和金文一樣，屬於四川遠古時代遺留下來的象形文字，但無人可解讀。
巴蜀符號指古巴蜀土著民族鑄印或刻劃在器物（主要是銅器，也有少數漆器、陶器）或印章上的一種定型化的象形文字，是古巴蜀文化體系的一種表現。巴蜀地區發現的古文字可分為兩種：一種是圖像性的符號，即手掌、花蒂、水波、房屋、人頭和虎、鳥蟬等；另外是一種文字性的符號，少數與中原文字一致，多數迄今未能釋讀。「巴蜀符號」即是指前者，而「巴蜀文字」則是在「巴蜀符號」的基礎上發展而成的，所以，「巴蜀符號」比「巴蜀文字」更加古老。
許許多多的巴蜀符號中，面具紋、神樹紋、眼形器紋、手形紋、心形紋、璋形紋、戈形紋等，仍然帶有薩滿教的原始巫術色彩，這些符號不能一個符號、一個圖形地宣讀，只有當這些圖形符號構成一組特定的「符號」時，它們才有意義，並且這種意義只有當事人才能解釋，這些莫名其妙的解釋為「巴蜀符號」又蒙上了一層神秘的面紗。
它們是文字？是族徽？是圖畫？或是某種特定的標志即地域性宗教符號？或者，其中某些部分具有文字意味？人們眾說紛紜，莫衷一是。因為帶有「巴蜀符號」的器物出土較少，加上沒有歷史文獻的記載，「巴蜀符號」也一直沒能被破解。
「巴蜀符號」的器物
巴蜀符號主要分布在銅制的兵器、樂器、印璽等器物上，其中九成以上是用鏨刻的方式刻在銅兵器上的。「巴蜀符號」的印璽比較少見，只有在王、侯、將軍等地位較高的人的墓葬中才有出土。巴蜀符號成組的有一定意義的排列組合已發現200種以上，帶有「巴蜀符號」的器物也已發現數千件。
典型的巴蜀符號有虎紋、手心紋和花蒂紋等等，最常見的圖形有虎、龜、孔雀、花蒂等。這些圖形和符號的組合體既不講究節奏韻律，也不講究對稱均衡，它們有著比裝飾性圖案更深刻的意義。
「巴蜀符號」的歷史
四川地區的「巴蜀符號」出現於西周，流行於戰國時期。據推斷，巴蜀符號可能產生於古蜀國的開明王朝時期。已發現的巴蜀符號超過二百多種，年代在公元前9世紀西周到公元前1世紀西漢之間，前後延續長達800年之久。文獻記載古蜀人著書立傳是在六國時代。盡管很少，但畢竟留下了。有許多學者認為《山海經》便是有賴於這種古老的符號保存下來的。秦國統一六國後，「巴蜀符號」「巴蜀文字」被廢除。
「巴蜀符號」的發現和研究
1921年前後，在成都北郊的白馬寺、壇君廟一帶出土了帶有巴蜀符號的古銅器近千件。這是有關巴蜀符號的第一批文物，當它們被發現之時，即被哄搶一空，後來又輾轉流落到收藏家手中，收藏家們對這些有著神秘符號的青銅器進行了研究，並認為這是夏代中原文物，而那些符號可能是他們期待已久的夏代文字。
這種觀點一直到20世紀40年代才得到澄清，這些古銅器經過衛聚賢先生努力收集，1942年在他所辦的《說文》雜志上公布了一批資料，認為這些青銅器是春秋戰國時期的巴蜀文物，並提出「巴蜀文化」的概念，這是巴蜀符號最早的公開記錄。至於那些古蜀人留在青銅器上的符號或圖案，一直要到20世紀80年代才得到「巴蜀符號」的正式命名。
此後，考古學家相繼發現了刻有符號的銅戈和印章，這些文字一樣的符號也一並被納入「巴蜀符號」的范疇。迄今為止，考古學家在青銅兵器、樂器、禮器，以及各種印章、漆器上至少已經發現三百多個不同的字元，然而，這些或繁雜或簡單或直觀或抽象的符號被後人破譯的寥寥無幾。
由於「巴蜀符號」的形狀非常像裝飾性的符號，所以一開始並沒有把它看作文字，隨著考古工作的進展，越來越多的類似符號被發現，人們意識到它們已經不是簡單的圖案了，而有可能是巴蜀先民所使用的一種早已失傳的古文字。
上世紀50年代，由於川東船棺葬的發掘，人們發現出土青銅器、銅印章上不同於中原漢語言文字系統的大量符號。70年代，又在川東和川西平原發現了青銅器上的銘文。
1950年代到70年代，學術界提出了「巴蜀符號」等概念，王家為此搜集的各類符號達300種以上。當時一般認為這些語言符號是川東巴人的創造，仍持「蜀無文字」的看法。但蒙文通認為漢初成都地區文字發達，大文豪層出不窮，據此推斷蜀人應有文字。
但是巴蜀符號的破譯仍然讓學者們無從下手，而對巴蜀符號的研究也一度難以打開局面。《四川船棺葬發掘報告》中記載的1954年巴縣冬筍壩50號墓出土的3件結構形狀完全相同的銅印，或許讓研究古蜀文字的專家們看到了一線可貴的曙光。在3件長方形的銅印中，有兩件均為漢字的「中仁」，另一件則是巴蜀符號，上面似一包袱，下面為並列的兩只蝌蚪，有學者分析指出，上面的包袱對應漢字的「中字」，下面的兩只蝌蚪代表「仁」。如果這種推測不謬的話，這3件銅印很可能就是解開巴蜀符號的一個切入點。
1960年出版的《四川船棺葬發掘報告》認為，巴蜀文字有兩類，一類是符號，一類似漢字而又非漢字。童恩正等於1976年發表文章，對後一類文字做了科學說明。1982年，李學勤發表文章，將巴蜀文字分為甲、乙兩類，認為都是文字。王家、李復華1984年發表文章，認為巴蜀符號具有看圖傳語的功能，並提出巴蜀方塊字與夏有關，是夏人先祖母家西陵氏的文化。這些論著，對巴蜀文字研究新高潮的出現准備了條件。
1988年，錢玉趾發表《古蜀地存在過拼音文字》的論文，首倡巴蜀符號實為拼音文字的看法，並認為巴蜀文字與古彝文有關。其後，又對這一看法提供了進一步的補充論證。這一新看法，引起了熱烈討論，魏學峰、劉志一等分別著文提出質疑，反對這種看法。
古蜀沒有文字的看法，已為許多近年新出土的考古資料所否定。林向著文披露了三星堆陶器上的刻劃文字元號，三星堆發掘報告和成都十二橋遺址簡報均發表了遺址中出土的刻劃符號和文字資料，這就促成了新成果的問世。段渝1991年發表論文指出，巴蜀文字不但有兩類，而且兩類文字均可在商代找到其起源濫觴的痕跡，並指出巴蜀文字最初起源於蜀，後來傳播川東，成為巴蜀地區通行的文字。
另外一些考古專家則不這么認為，他們認為「巴蜀符號」並不是一種文字。有的認為「巴蜀符號」是一種看圖像以解其語意的圖畫語意符號，是不用文字解說的「連環畫」。
北京大學文博學院副院長、著名考古專家孫華則認為：「巴蜀符號」在眾多兵器上出現，絕非偶然。因此「巴蜀符號」是一種帶有原始巫術色彩的吉祥符號，而不是文字。將這種吉祥符號鑄於兵器之上，其用意大概是佑護使用者，讓使用者免於傷害，給使用者以力量和勇氣，激勵使用者奮勇殺敵。他認為，「巴蜀符號」的數量種類實在太少，距離能夠記錄語言的文字尚有很大差距。
一些考古學家認為，古蜀人想通過巴蜀符號來表達他們對古蜀先王的尊敬和懷念，這些符號刻在青銅器和印章上，以一種近乎玄秘的方式一代一代流傳著。
還有人認為，巴蜀符號與瑪雅文同出一源。王大有先生經過研究發現，巴蜀符號與瑪雅文有相似的符號與組合方式。土家族為巴人後裔，保存有完整的伏羲推八卦、女媧造人、大洪水的傳說。印第安人最古老的文明因子同樣是太昊文化——太極、八卦、扶桑壇台、崇拜龍鳳太陽……在這個意義上說，巴蜀符號與瑪雅文很可能有相似的淵源……
經過歷代學者的不懈努力，神秘的巴蜀符號似乎漸漸露出了冰山一角。學者錢玉趾聲稱已讀出了「成都」二字；馮廣宏則猜測漢字與巴蜀符號曾同時在蜀地流行，漢字還借用過巴蜀符號；又有人說從中看到了孔子「仁」的思想……巴蜀符號的破解似乎近在眼前。
上述各種看法雖然尚不一致，但古代巴蜀確有文字，已成為學術界普遍接受的定論。很多的文字學家仍在投身於解讀這些文字的工作之中。目前主流觀點認為「巴蜀符號」是巴蜀古人用來記錄語言的工具、族徽、圖騰或宗教符號，是一種象形文字，是巴蜀文字的雛形。
解讀「巴蜀符號」的意義
古代巴人和蜀人是一個神秘的群體，他們曾有過自己的燦爛文化。在秦滅巴蜀後，他們遷徙到了什麼地方至今還是一個謎。由於巴人、蜀人是一群驍勇善戰而不斷遷徙的民族，所以巴國、蜀國從它誕生的那一天起，就沒有一個固定的疆界和穩定的中心，而且戰國時期的巴蜀地區沒有文字，史書上對其政治、經濟、文化狀況的記載也語焉不詳，因為缺乏相關考古學實物的證明，巴蜀因此披上了各種各樣的神話色彩。巴蜀符號也就成了了解和發掘巴蜀古代文明的關鍵鑰匙。
巴蜀符號是不是文字，最重要的意義在於它是衡量三星堆到底是文化還是文明的試金石。國際史學界曾經制定了一系列條件，作為區分文化與文明的衡量標准，即文字、青銅文明、城市與農耕。後三點三星堆皆有實物為證，關鍵就是文字。學者段渝曾從三星堆青銅器上找到過八個疑似文字的符號，如果它們能解讀出來，三星堆文明便更加實至名歸。
另外，因為古巴、蜀兩國也大量使用「巴蜀符號」，因此如果破解了「巴蜀符號」的秘密，弄清楚它到底是一種已分出音符和意符的完整文字，還是一種民間象徵符號，就可以將結果再延伸到如今我們在考古工作中發現的諸多古蜀國文物身上，對比研究之下，很多文物都可以聯系起來，呈現出一個活生生的古蜀國文明。因為一直以來有「巴蜀符號」的出土文物也都很少，所以可以說發現的每一個「巴蜀符號」文物都有可能解開古蜀國文明之謎。
解讀巴蜀歷史目前都是通過兩種途徑：一種是中原的文字，如甲骨文；一種是少數民族古文字，如古彝文。但這兩種途徑都與古巴蜀文化有很大距離。翻開不連貫的古蜀歷史，世人首先可能想問：古蜀人到底於來自何方？關於蜀人來源，目前主要有二種猜想，一是岷江上游的羌人，一是山東的有緡氏。兩晉史學家常璩在《華陽國志》中說蜀王蠶叢從岷山來到了成都平原；考古發掘卻又顯示三星堆與夏朝都城二里頭遺址有著某種淵源。到底誰才是古蜀人的老祖宗？
第二個謎團是關於蜀王的。古蜀五代蜀王蠶叢、柏灌、魚鳧、杜宇、鱉靈到底是一些什麼人？相互之間又有怎樣的關系？繼承？戰爭抑或是仇恨？歷代蜀王顯然都有自己的子孫，一代一代流傳下來。世人僅僅知道，鱉靈創立的開明王朝共傳位12代，那麼，蠶叢的兒子又是誰？柏灌把他的王位傳給了誰？或許後世的典籍和考古不能回答的，巴蜀符號會有答案。
在古蜀浩瀚的歷史上，不知道有多少個這樣的謎團。中國古代歷史上炎帝、黃帝、大禹三代君主與蜀人究竟有無關聯？三星堆祭祀坑中的青銅器，為何已遭到了夯打和焚燒？三星堆人舍棄了他們的國度後，去了何方？傳說中的杜宇王朝到底是不是存在？金沙遺址到底是誰的國度？流傳千古的水利工程都江堰修築者是蠶叢、鱉靈，還是秦代李冰？越南甌雒，是否是蜀人最後的王朝？
這其中任何一個問題，都足以讓我們如墜雲端。而這些謎團的答案，可能都隱藏在巴蜀符號之中。完全破解巴蜀符號目前還不可能，但是如果破譯了巴蜀符號，就可以解密神秘的古巴蜀王國！比如巴蜀人種、族屬、文字的來源是什麼？還有三星堆古蜀國的興亡之謎等等。
毫無疑問，巴蜀符號是一個巨大的謎團，但是這個謎團本身有可能是一個窗口，在中華民族史中有著舉足輕重的地位，每一個單薄的圖符背後，都可能活躍著一群生動的面孔，可能掩藏著一段隱秘的歷史。巴蜀符號集中了古蜀文明所有的神奇，它的解讀將對我們了解神秘的古巴蜀王國文化起到決定性的作用，是我們揭開三星堆文化秘密的鑰匙。但現在的關鍵在於，我們必須拿到這把鑰匙，並且掌握它的使用方法，使我們走進古蜀人的心靈，走進他們的生活，走進那個神秘的遠古世界。
⑶ 誰知道所有變形金剛的名字，最好有圖片
數千萬年前 宇宙中的智慧生命五面怪在宇宙中建造了一個星球--賽博特恩（cybertron），在這個星球上，五面怪建造了方便自己製造的星球核心計算機--魔力神球。並在這個星球上製造了兩條生產線--軍用和民用。這兩條生產線上出產的機器人就是後來變形金剛的祖先。魔力神球在五面怪的程序下是個沒有思想，沒有正邪的設備，同樣的它的能力無法超過五面怪，不能自己製造機器人，但可以運行五面怪的程序賦予完整的機體以自主意識程序。《五面怪》《魔力神球》《魔力神球續集--飛行太保》
同一時期 宇宙中另一智慧的有機生命---至尊太君，創造了宇宙大帝（unicon）。這是一個不斷吞吃星球的機械生命。它變形為一個巨大的星球，它同魔力神球一樣只擁有改造的能力，沒有創造能力。只能在原有機體上改造。《至尊太君》《變形金剛大電影》
1100萬年前 賽博特恩上的機器人奴隸在A3(鈦師傅）的率領下，軍用和民用機器人聯合起來趕走了五面怪，推翻了五面怪的統治贏得了自由。從此五面怪迫使他們帶的奴隸符號，成為汽車人的標志。迎來了賽博特恩的第一個黃金時期。《歲月之窗》《五面怪》
1000萬年前 賽博特恩上的軍用機器人起來，為爭奪賽博特恩的領導權而同民用機器人發生了沖突。賽博特恩內戰開始。戰爭雙方都付出了慘重的代價。新的變形能力開發出來，同其他先進技術一樣，率先運用到戰爭中，汽車人的領袖連續陣亡了多名。霸天虎製造出了第一個有威力的戰士--威震天。它摧毀了最後一個汽車人領袖，矩陣（能源寶）傳倒鈦師傅手中，直到交給擎天柱時為止。威震天製造了改裝機開始建立它的軍隊，並搶占賽博特恩上的能源。《五面怪》《大力金剛的秘密》
900萬年前 飛行太保救了一個被威震天打傷的叫奧立安.派克斯的機器人和他的女友--愛瑞爾，這兩個機器人被太師傅改造為擎天柱（最著名的汽車人領袖），愛麗達（女汽車人的首領）。《回到過去》
400萬年前 賽伯坦的能源枯竭了，汽車人打算到宇宙中尋找能量對付霸天虎。霸天虎追蹤汽車人飛離賽伯坦。雙方在一顆行星附近激戰，霸天虎在威震天的率領下攻入汽車人的飛船--方舟。激戰中雙方飛船墜毀在地球上。《第一天》
350萬年前 地球行星軌道上又出現了兩只飛船，飛船的主人被稱為巨無霸（汽車人的後代）和原始獸（霸天虎的後代）雙方在地球上空又一次重演了祖先的經歷。雙方飛船墜毀在地球上失去了返回家園--電子星（賽博特恩）的能力。這些人掃描地球上生物的形態，以適應地球環境。《太空遭遇》
350萬年間 擁有不滅的靈魂的霸天虎紅蜘蛛再次登場。《陰謀》
350萬年間 原始獸的領袖霸王龍勇士根據金盤的秘密，找到聖希爾火山，並按照金盤的圖片製造了歷史，並且妄圖摧毀大峽谷中的猿人。棄暗投明的原始獸戰士恐龍勇士用自己的生命做代價挽救了整個峽谷里的生命，摧毀了金盤。《英雄本色》
350萬年間 重新改寫程序為原始獸的霸天虎機器狗，在聽到金盤中自己領袖--威震天的聲音後決定幫助霸王龍勇士。激戰後，戰死於地球上。《電子星人》
350萬年間 霸王龍勇士找到了方舟，摧毀了擎天柱的頭顱。引起時空聚變，幾乎毀滅巨無霸。原始獸蜘蛛勇士在愛的感召下，啟動修復機器，修復擎天柱。《方舟》《最高危機》
350萬年間 霸王龍勇士找到了墜毀在海地霸天虎的戰艦--暴影號，並用此來摧毀方舟。在克隆恐龍勇士的幫助下巨無霸戰勝了霸王龍勇士，將一切歸位後，帶霸王龍勇士返回電子星。《正義的大結局》
公元532年 霸天虎中的紅蜘蛛，轟隆隆，機器狗，噴氣機通過時光隧道入侵到亞瑟王朝。《霸天虎入侵亞瑟王朝》
公元1984年 聖希爾火山爆發，方舟的計算機顯像一號啟動並根據地球上的車輛和武器為原型，修復了汽車人和霸天虎。雙方為保衛新家和奪取能源而在地球上再次展開戰爭。《第一天》
公元2005年 汽車人和霸天虎展開決戰。擎天柱戰死，通天曉繼任汽車人的領袖。紅蜘蛛將重傷的威震天拋棄。重傷的威震天被宇宙大帝改造為驚破天。通天曉沒有做領袖的能力。霸天虎中的二號人物紅蜘蛛篡權成功，但被驚破天殺死。驚破天重掌霸天虎。領導霸天虎繼續完成他們重新征服和佔領cybertron並消滅汽車人的目標。最終，熱破從驚破天手中奪回矩陣（能源寶）摧毀了宇宙大帝，成為新的汽車人領袖--補天士。宇宙大帝的頭成為賽博特恩的衛星。《變形金剛大電影》
公元2006年，一隊汽車人遭到霸天虎襲擊，躲進了汽車人的陵墓。在裡面，丹尼爾掉隊了，於是在陵墓里四處亂逛，卻意外發現擎天柱復活了，原來是五面怪使擎天柱復活，讓他去摧毀他的汽車人夥伴。陵墓遭到霸天虎襲擊，他們被迫離開陵墓，陵墓撞倒了太陽上。擎天柱等人中了五面怪的計，帶動全部力量去攻打五面怪的星球中央星，可是那個星球是個巨型炸彈。補天士和擎天柱開始搶奪矩陣（能源寶）。在飛船即將撞到中央星時，擎天柱終於醒悟過來，讓同伴們乘小飛船逃離，自己則撞上了那顆星球。臨死前擎天柱說：「我知道，大家，都······」 《五面怪的詭計》
公元2006年 由於地球乃至整個宇宙都感染了仇恨瘋狂症，所有人都在亂打一氣。汽車人領袖擎天柱又一次被五面怪復活，使用矩陣（領導模塊）將世界從仇恨瘋狂症中解救出來，用光了矩陣（領導模塊）的能量。此戰後驚破天說:"我很佩服你，擎天柱大哥，以後不會再有戰爭了。"變形金剛的故事至此應說完美的結束。可是，真的結束了嗎？《擎天柱復活》
公元2006年 驚破天重新帶領霸天虎攻擊汽車人基地，搶奪了五面怪用來製造機器人的能量室的鑰匙，在塞伯坦地底下找到了能量室並將其打開，汽車人的一個小隊乘坐飛船來到地底下及時阻止，奪回鑰匙。而能量室噴發的能量把汽車人小隊乘坐的飛船的引擎超載，沖到了星雲星上，被土著民當作星雲星上的敵人妖蜂派的機器人，捉住他們。隨其而來的一隊霸天虎找到了他們，斯派克與丹尼爾及時勸說，土著民放了汽車人小隊，可有一些汽車人被抓走了，丹尼爾也摔成重傷。為了丹尼爾的性命，以及與土著民們並肩作戰，剩下汽車人將它們的頭部改造成變形外套，讓丹尼爾以及土著民們穿上，與剩下汽車人合成一體，成為頭領戰士，救回被抓的汽車人。被打敗的霸天虎被妖蜂派逮住，妖蜂派首領撒克逼迫它們與其合作，把兩個霸天虎的頭改造成外套，成為頭領戰士，其它人的武器改造成外套，成為目標戰士，並襲擊了汽車人小隊，可效果適得其反，不僅被打敗，還送給了汽車人一個科技：目標戰士。馬上，汽車人打到了妖蜂派老家：地底下，沒想到妖蜂派基地本身就是一個變形金剛：撒克巨人，並讓其進攻塞伯坦，打敗了汽車人大軍。在星雲星，留下斯派克和另一個汽車人，其他人返回塞伯坦。霸天虎在塞伯坦上設了一個推進器，想讓其撞上地球，並在那時打開能量室。斯派克與另一個汽車人製造了福特巨人（巨無霸福特），打敗了薩克巨人。擎天柱從魔力神球哪兒得知，鑰匙不能被破壞。可星運星土著們想：幹掉了鑰匙，能量室就不起作用了，幸好被斯派克阻止，並脫下變形外套，關掉能量室，並把推進器的磁極放反，收回放射的能量，迎來了塞伯坦的第二個黃金時代。霸天虎們則在乘坐撒克巨人逃跑時被能量室的能量沖飛了。《再生》
圖片：http://image..com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=image&pv=&word=%B1%E4%D0%CE%BD%F0%B8%D5&z=
⑷ 捉蝸牛的作文300字
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我為大家整理的捉蝸牛的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉蝸牛的作文300字1
一天傍晚，剛剛下完一場小雨，我和媽媽准備去草叢里捉蝸牛。
草叢里濕漉漉的，我和媽媽仔細地在草叢中尋找著。很快伍旁，媽媽就發現一隻很小的蝸牛，我伸過頭來，看了看說："不會是蝸牛殼吧！""肯定是小蝸牛！"媽媽一邊說，一邊伸出手把那隻小蝸牛輕輕地捉起來，放在地板上。不一會兒，小蝸牛還真的伸出了小腦袋，兩根細細的觸角一搖一擺的，可愛極了。我想，小蝸牛剛開始一定是害羞了吧！
後來，我和媽媽又連續捉了9隻小蝸牛，媽媽說："我們來看蝸牛比賽吧！""好呀！"說著，我就把蝸牛一個個放在地板上，又把它們排在一條直線上。"預備--開始！"當我發出命令後，只見有的蝸牛已經開始用力往前爬了，有的還在原地做准備，還有的好像在睡懶覺呢！最後，是最大的一隻蝸牛勝利了。
天快要暗了，我把蝸牛們放到了一個盒子里，並在裡面鋪上一層嫩綠的葉子，希望它們能睡一個好覺。
捉蝸牛的作文300字2
今天上午，我和豆豆一起去捉蝸牛。
我們開始分頭找蝸牛：牆壁上，花壇的座椅上，兩邊的石壁上，路燈柱子上……突然，豆豆驚叫腔攜橡起來：「找到啦！我找到蝸牛啦！」我跑過去一看，原來是一條黑乎乎的鼻涕蟲正慢悠悠地向上爬呢！豆豆拿起一張紙，小心翼翼地把它包起來，輕輕地放入小紙盒裡，生怕弄疼了鼻涕蟲。
我們又在石壁上找，那兒可多得不得了！我們在這兒捉到了很多蝸牛。我仔細觀察，發現他們爬起來頭一點一點的，速度超級慢，宛如一個白發蒼蒼的老爺爺邊走邊對著大家不停地點頭示意。蝸隱唯牛還膽小如鼠，只要輕輕一碰，它就會趕緊縮成一團，把自己藏在殼里。哈哈，真是一個善於保護自己的小傢伙！
我們把捉到的蝸牛放在一個透明的瓶子里。看著瓶子里的蝸牛可憐巴巴的，我想：這些蝸牛這么不開心，有可能是想媽媽了，我們還是把它們放了吧？於是，我和豆豆把它們放在了石椅上。獲得自由的蝸牛又開始自由自在地慢悠悠地爬行……
捉蝸牛的作文300字3
下午，我和我所在的動物探險小分隊一起去抓蝸牛。
我們的小分隊一共有四個人：一號老陳、二號麻雀、三號劉猴子、四號李子。老陳負責用他自己的小夾子來夾蝸牛，麻雀奉獻出了他的蝸牛盒，劉猴子，也就是我，負責找蝸牛。李子的工作就是把找到的蝸牛弄醒並保管。
我們個個分工明確，精神百倍，心裡充滿了憧憬和希望。
一開始，我們還在興高采烈地找。可是到了後來，就感覺沒啥希望了，因為找了十五分鍾還沒找到，而且再過五分鍾就要上課了。可怎麼辦呢？我們急得直跺腳。
突然，麻雀蹦出了一句：「我們在這里著急浪費時間，還不如快去再找一找呢！」老陳想了想，說：「對哦，我們在這里干著急，還不如快去找一找呢！」
於是，我們又繼續尋找我們的蝸牛……
「快過來看！」李子突然喊起來，「我找到蝸牛了！」聽到聲音後，心裡突然有了一種自豪感，就立刻向聲音傳來的方向跑去。
「終於找到蝸牛咯！」我們興奮地叫喊著。蝸牛很小，但我們依然快活，把它叫做「小迷糊」。
上課鈴響了，我們四個人提前約定好，下課繼續尋找我們的第二隻蝸牛，「小黑蝸」……
捉蝸牛的作文300字4
一天，老師給我們布置了一項艱巨的任務——捉蝸牛。不少同學說道：「這還不簡單？」說完，大家都去捉蝸牛了。
回到家，我書包一扔，外套一脫，趕緊帶上捉蝸牛的網子和小瓶子出發了。來到我們家的後院里，我的眼睛像掃描儀器一樣，從草叢這邊掃描到草叢那邊，可是，我連一個蝸牛殼都沒有看見。眼看太陽就要下山了，我的心一下子跌到了谷底，好像被冷水潑了一身，心彷彿被凍住了，涼涼的。我心想：今天小蝸牛肯定捉不到了，哎，肯定要被老師批評了。於是，我悻悻地轉身離開草坪。
就在我失落萬分的時候，我突然看見碧綠的草葉上有一雙天線般的觸角。我心想：這下肯定是蝸牛！我趕緊跑過去，很小心地把草葉掀開，「啊！果然是蝸牛！」我快速地把蝸牛放入小瓶子里，把蓋子蓋上。嘿嘿！大家肯定都很羨慕我！我美滋滋地想著，然後又捉了幾只蝸牛，高高興興地回家了。
第二天，我把我的小蝸牛帶給大家看，不知是誰起了頭：「我同桌捉的是個鼻涕蟲！」大家哈哈大笑，我羞紅了臉，不好意思地摸了摸頭。
雖然我捉錯了，但是下次，我還想去捉蝸牛！這件事對我來說真是太難忘了。
捉蝸牛的作文300字5
這幾天，我見大家一個個都在玩蝸牛。於是，我也想捉一隻蝸牛。
這天中午，我來到一片潮濕的地方開始捉蝸牛行動。我蹲在地上仔仔細細地挖來挖去，來最細小的地方也不放過，可就是找不到。正當我准備放棄時，一隻小小的蝸牛居然就在我腳下，這也太神奇了！小傢伙正拚命地爬呢！不過，嘿嘿，再怎麼努力也白搭，誰讓它是蝸牛呢！我的心情一下子變好了，正在我得意之際，另外一個人也發現了我的蝸牛，並且以迅雷不及掩耳之勢搶走了它！我呆愣了好一會才反應過來，心情跌倒了谷底。
不過，稍稍的調整了一會，我又繼續開始捉蝸牛了，我相信，蝸牛一定會再次出現的！於是，我又開始仔仔細細地挖了一遍，一遍不行，再挖一遍。就這樣，挖著，挖著，終於看到一隻蝸牛。這下子我可沒功夫在那光顧著高興了，趁別人沒發現，迅速捉起了它。哈哈！這下看你還往哪跑！
捉蝸牛的作文300字6
教科學的施老師讓我們捉蝸牛。我回家以後，告訴媽媽這件事。可媽媽說：「現在怎麼會有呢？應該三月才有的！「那我怎麼辦呢？」「去奶奶家找找看吧！」
媽媽開著車帶我去奶奶家。一到奶奶家，我就拚命向爺爺跑去，告訴他我要捉幾只蝸牛去學校比賽。爺爺哭笑不得地說：「現在怎麼會有呢？」媽媽也笑了：「是呀！那如果不給她捉，她會肯嗎？」我在旁邊自言自語地說：「這是老師布置的作業，不完成不行的！以前我和爸爸在石頭底下都找到過的呀！」
我們就在田地里翻找，可石頭底下白花花的都是大大小小的蝸牛殼，蝸牛不知道是死了還是外出遊玩了。突然，爺爺高興地說：「找到了，有三頭活生生的小蝸牛呢！」
我終於有了三隻小蝸牛，它們身子黑不溜秋的，貝殼是左旋轉的。我叫它們為「全家總動員」。我最喜歡最小的那隻，小巧玲瓏，非常可愛。
等第二天我把它們帶到學校時，看見同學們有的竟帶來了田螺，還有像石頭一樣的水蝸牛。看來這個季節要捉到真正的蝸牛可不簡單呀！
捉蝸牛的作文300字7
老師布置下一個課題，要我們自己去捉蝸牛。放學後，我和爸爸去院了子里的草坪上捉蝸牛。東瞧瞧西望望，我怎麼也找不著。哎，這蝸牛去哪裡去了？我有點兒失望了，肯定是沒有的，找也是白找了，我准備放棄了。
可是爸爸說：「不能放棄，不然的話不是全功盡棄了嗎？」我聽了這話又充滿了力量，接著再去找蝸牛。我突然想到在科學書上說的蝸牛是生活在陰暗潮濕的地方，於是我便跑到一個比較又陰又潮的地方，果然在那裡發現了一隻小蝸牛。我高興極了，我的家庭作業終於可以完成了。小朋友們，你們也捉過蝸牛嗎？是不是也曾有過想放棄的念頭？你們千萬不要放棄，多想想書上說的知識，可能會派上大用場的。如果你們也有相同的經歷，不妨在這里交流一下你們捉