哲理插畫圖片附帶文字

A. 求有哲理的漫畫

這幾幅漫畫很有哲理性。

張硯鈞哲理漫畫

B. 中國古代寓言故事精編插畫版-中國古代寓言思維導圖怎麼畫三年級

顏值美炸天的插畫版《伊索寓言》，你值得擁有！2600多年前（公元前620年左右），一個名為伊索的嬰兒降生在古希臘一個奴隸家庭。童年時的他又矮又丑，很長一段時期內他口不能言，只能藉助手勢來表達想要說的話。家中除了媽媽，再沒有人會愛他、關心他，他的舅舅尤其憎恨他，經常借故把田裡最苦最累的工作都推給年幼的他。及至母親去世，了無牽掛的伊索跟隨一位對他有過恩惠的老人去往各地流浪，途中收集到了不少關於鳥類、昆蟲和動物的故事，這就為他以後的寓言創作奠定了堅實的基礎。縱觀整部《伊索寓言》，除了收錄眾多古希臘民間故事之外，近400個簡潔凝練的寓言故事中還包括一些印度、阿拉伯與基督教的故事，其中與動物有關的寓言占據大量篇幅，尤其將狐狸、狼等具有鮮明特色的動物賦予其反面角色，以動物的性格特點來把人類擬人化，生動鮮活地寄託了伊索內心的某些思想。如果一生只能讀一次伊索，那麼我的選擇一定是手邊這本美炸天的插畫版《伊索寓言：500年插畫與故事》。這是一場美不勝收的視覺盛宴。打開扉頁，首先你會看到一張分外精緻、洋溢著西方藝術氣息的藏書票，相信對於許多藏書者而言，藏書票的意義不言而喻。書中收錄多達318幅惟妙惟肖的插畫，集結了世界各地53位藝術家的心血。為了更好地點題，每篇寓言皆配有3—5幅插畫，每幅畫旁都會標注該畫作的具體信息，以年代順序為時間軸，將500年的插畫史向讀者娓娓道來盡管中西方文化背景與文化心理差異巨大，但古今中外，通常情況下，狐狸一般都被作為反面角色出現在文人筆下，其狡黠多智的特徵給後人留下了較為深刻的印象。以中國古代享有最高盛譽的怪異文學《聊齋志異》與《閱微草堂筆記》來說，在紀昀和蒲松齡看來，似乎沒有任何動物能夠比狐狸更具有神秘色彩。在兩位大家筆下，狐狸的形態、活動特點加之與人類的交流互動，種種因素共同決定了人類在對待它的心態上呈現出的那種欲拒還迎的糾結與敬畏，抑或避之不及的反感與厭惡。有人總結，狐狸作為被具體文學加工的描寫對象，是《伊索寓言》中出現頻次最高的動物。全書與狐狸有關的故事更是多達50多個，約占總篇幅的七分之一，這無疑是個相當高的比重。以最著名的《狐狸和葡萄》為例，我們從這則言簡意賅的寓言中能悟出什麼哲理呢？這個故事說明告訴我們，狐狸是很聰明的，對其無法企及的事物總會及早抽身而退。人也應該如同這只聰慧的狐狸一樣，不要浪費時間和心血在無謂的人或事物身上，退一步方可海闊天空。讀完《狗和他的影子》，你會明白一個亘古不變的哲理：「得隴望蜀往往會連自己已經得到的都保不住。」《吃薊菜的驢》說明的是：「人類的悲喜並不相通，無論身份地位，我們說話做事、訴說自己的感受之前應充分考慮對方的感受。」還有《馬和公鹿》的故事，親愛的朋友，你要明白，「那時的我們太年輕，還不曾懂得命運贈送的禮物早已在暗中標好了價格。」基於此，這樣一本顏值美炸天又富有哲思的《伊索寓言》，你，心動了嗎？中國古代寓言故事選擇其中的一篇做一張連環畫怎麼做

比如畫《烏鴉喝水》。

第一步：先畫第一幅畫，烏鴉和裝半瓶水的杯子。第二步：再畫第二幅畫，烏鴉飛走了。第三步：畫第三幅畫，杯子里裝了一些石頭。第四步：畫第四幅畫，烏鴉喝到了水。第五步：塗色，烏鴉喝水簡筆連環畫完成。《烏鴉喝水》是《伊索寓言》中一個寓言故事。通過講述一隻烏鴉喝水的故事。告訴人們遇到困難要運用智慧、認真思考才能讓問題迎刃而解的道理。中國古代寓言思維導圖怎麼畫三年級

1、在紙上白紙上畫一個文字框；2、在文字框里邊寫上「寓言故事」；3、在兩側畫二級標題，之後在二級標題上，添加「寓言故事」的相關內容；4、在分支上再添加幾個更小的分支，添加相關內容；5、最後，在更小的分支上，添加關於「寓言故事」的具體內容，思維導圖就做好了。

思維導圖，英文是The_ind_ap，又名心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具_虻ト從趾苡行_庇趾芨噝В且恢質滌眯緣乃嘉ぞ摺思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，並由此中心向外發散出成千上萬的關節點。