㈠ 簡短兒童小故事帶圖片
在日常生活中,往往帶圖片的 兒童 故事 更加深動,更能吸引兒童的閱讀!所以,接下來,我就和大家介紹下帶圖片的兒童小故事,希望對大家有幫助!
帶圖片的兒童小故事1、小老鼠吃 蛋糕
小老鼠艾斯剛搬到優美的大城市裡來住,它們在一座房子的地下室里安了家。艾斯在堆雜物里找到了一隻棉鞋,心想:這就是我的床了。
一天晚上深夜了,星星困得眨眼,小花小草睡著了,只聽見風兒吹過樹梢的沙沙聲,艾斯想:這么晚了,主人肯定在做香甜的美夢呢!我肚子也餓了,趁機找點食物充充飢。
於是它躡手躡腳地走上樓梯,爬進廚房。突然,一股香味撲鼻而來,心想:這里肯定有大蛋糕吧。艾斯眯起眼,循著香味一路找去。啊!桌上擺著一個大蛋糕!蛋糕上面塗著一層雪白的奶油,奶油上點綴著兩顆鮮紅鮮紅的櫻桃。艾斯像餓狼撲食一樣,咬掉了一大塊,那甜甜的,香香的奶油在口中香味四溢,那香味順著喉嚨往下溜到肚子里,在五臟六腑行走著呢!艾斯狼吞虎咽大吃起來,直到把肚子吃得像個小皮球一樣才肯罷休。當它抬頭一看時,發現自己才吃了一角呢!它把自己的家人們叫來,把大蛋糕搬進了家裡,美滋滋地享受起來。
帶圖片的兒童小故事2、兔子的尾巴
很久很久以前,兔子的尾巴是很大的,可是現在兔子的尾巴怎麼變得像小毛球那麼短?
有一天,有兩只兔子在一條小河前玩耍。它們突然看見河對岸有一叢綠油油的草,就想去對岸吃個痛快。可是兔子不會 游泳 ,怎麼辦呢?兩只小兔子就站在那裡發愁了。
這時,兩只小兔看見了一隻烏龜鑽了出來。兩只小兔子眼珠一轉,想出了一個好辦法。它們對烏龜說:“龜大媽,聽說你的孩子在這條河裡數也數不清。”龜大媽自豪地說:“那是當然的。”小兔又說:“我們不信,不如交出你的孩子,我們來比一比吧。”
龜大媽二話不說,立刻鑽進了小河裡。不一會兒,龜大媽就叫出了它所有的孩子。龜寶寶們就整整齊齊地排成了兩座橋。兩只小兔子對視了一下,扮了個鬼臉,跳到了靠岸邊的小龜身上。它們一邊跳一邊數,直到跳到對岸。
兩只小兔得意洋洋地說:“你這只笨烏龜,上當了,其實我們根本沒有孩子。”兩只小兔笑了起來,可是它們高興得太早了。它們的身子在岸上,但兩條長尾巴卻還在水裡。小龜們都生氣了,它們張開嘴巴撲向小兔的長尾巴使勁地咬了一口。小兔拚命地拉,結果把尾巴拉斷了。
後來,這兩只兔子真的生了好多的兔寶寶,可是它們的尾巴都和它們的祖先一樣是短尾巴。
帶圖片的兒童小故事3、烏龜反駁鴕鳥
一隻烏龜從水中爬上岸,被岸上的鴕鳥看見了。鴕鳥走過去對烏龜說:“我不明白,你的脖子長得那麼短,而且總是縮在裡面,人們為什麼偏偏喜歡你?”
烏龜聽了這話,伸了伸脖子,然後慢騰騰地反駁道:“人們都說你是鳥中之王,跑得快脖子也夠長,可誰也不明白,你為什麼遇到一點小事兒,身體就捲曲成一團,把頭也埋進沙子里躲避起來,這樣的膽小鬼誰會喜歡?”鴕鳥看了看烏龜,半句話也答不上來。
有的人總愛挑剔別人的缺點,其實是沒看到自己的缺點。
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㈡ 兒童畫繪本故事圖片大全
⑴ 連環畫,只要4個圖片就能表達完整個故事的圖片
在暖暖的陽光下,一個鴨窩里,一隻小鴨子破殼而出,他舒展了一下翅膀,很快便晃晃悠悠的站了起來。過了幾天,小鴨子就能跑了,鴨媽媽對小鴨子說:「孩子,從今天開始我要教你一生中最重要的本領——游泳。
學會了游泳,你就可以自己到水裡找自己愛吃的東西了。」小鴨子聽了,非常高興,拍著小翅膀歡快地高呼:「我可以學游泳了,我可以游泳了。」鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊,她給小鴨子講了許多游泳應當注意的事情,小鴨子不耐煩地說:「不就是游泳嗎,有什麼難的,您就別說了。」說著自己就歡快地向河裡跑去。
寫話練習是一個循序漸進的過程,在教學的時候不能急功近利。為年級才開始學寫話,只要能用一句完整的話寫清楚圖的大意,標點正確就可以了。(這個大意包括寫清楚什麼時間,在什麼地方,誰或誰和誰,在干什麼),培養孩子的寫話興趣的意識,增強寫話的自信心。
1、格式:開頭空兩格,一行寫完後從下一行開頭寫起。
2、標點:標點符號佔一個格,一行的開頭不能出現標點,一句話結束後才能用句號。
3、內容:寫明時間、地點、人物和乾的事情,但不能以回答問題的形式出現,要把這些問題的答案形成幾句有條理的話寫出來,然後根據圖畫的意思發揮想像再寫下來。
4、看清要求:要求是看圖寫一句話,還是看圖寫幾句話。
⑵ 誰有一本完整兒童故事繪本的圖片,在線等,急!
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⑶ 兒童畫的繪本故事,在哪可以找到
兒童畫繪本故事有很多,好好聽故事網 可以分為:
科學繪本故事,
成長勵志繪本,
幽默機智繪本故事,
親情繪本故事,
情緒和習慣繪本故事,
都以兒童畫為主,適合孩子閱讀。
⑷ 有哪些經典3到4歲幼兒繪本故事圖畫
《比得兔和他的朋友們》、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》、《好餓的毛毛蟲》、《大衛,不可以》、《小兔湯姆系列》、《一園青菜成了精》、《古利和古拉》、《我爸爸》、《我絕對絕對不吃番茄》、《小房子》、《小藍和小黃》、《驢小弟變石頭》等,這些比較適合3歲以上的孩子閱讀
⑸ 繪本故事大全帶圖片《兩只小貓》
《兩只小貓》內容簡介:小干凈和小邋遢是鄰居。不過他們肯定不是朋友。直到有一天,一大群亂糟糟的老鼠把他們都逼得忍無可忍,還把他們趕出了家門!這時,兩只小貓才齊心協力,戰勝了那群尖嘴獠牙的對手。他們還在鬥智的過程中找到了快樂和友誼。一個有趣的故事裡的一場風波,來自麗茲·皮琴榮獲「英國雀巢聰明書銀牌獎」的《我的鱷魚哥哥》的作者。
⑹ 成語故事坐井觀天兒童圖畫
【成語】: 坐井觀天
【拼音】: zuò jǐng guān tiān
【解釋】: 坐在井底看天。比喻眼界小,見識少。
⑺ 繪本故事大全帶圖片的,誰有
在閱讀的時候,也不妨用英文問孩子一些問題。如果孩子的英文沒有達到能跟你進行對話的程度,可以用中文來問。最簡單的就是指著這個書的封面問他:「你猜猜這個故事講的是什麼呢?」
從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶,上小學後他們的學習能力和成績都比同齡人優秀;美國圖書館學會倡議從出生就閱讀」(born to read);
日本提倡」親子閱讀「運動,要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鍾;國內調查顯示:愛聽故事、讀故事的小學生,其理解力和表達力是不常閱讀的孩子的2倍以上。
在孩子語言發展敏感期,通過原版繪本,給孩子輸入原汁原味,韻律節奏較強的英語語音信號,是語感啟蒙的第一步。而英文繪本裡面沒有特別華麗的詞藻和復雜的句型,基本句型在故事裡的復現率很高,句型也基本遵循押韻的方式展開,這給孩子們掌握運用句型提供了良好的支架。
⑻ 兒童成語故事繪畫圖片大全展示
精彩紛呈[ jīng cǎi fēn chéng ]
生詞本
基本釋義
[ jīng cǎi fēn chéng ]
美好的場面和事物紛紛呈現出來。
⑼ 哪裡有好的繪本故事,圖文並茂的,圖片清晰
圖文並茂的,圖片清晰的故事繪本有很多,例如 《我爸爸》、《秋秋找媽媽》、《我喜歡自己》、《世界上最大的房子》、《願望樹》 等這些繪本都是很不錯的。
1、《 我爸爸》: 《對爸爸的描述,孩子很有共鳴
《我爸爸》這本書的圖大而誇張,文字很少,關鍵是書中的爸爸和現實中孩子對爸爸的印象超級一致,孩子會覺得說的是自己的爸爸。有一幅畫配文說「爸爸吃得像河馬一樣多」,寶寶覺得很有趣。
4、《世界上最大的房子》
小蝸牛想擁有世界上最大的房子,可小蝸牛當明白那樣沉重的慾望只會成為自己的負擔後,帶著小而輕巧的房子上路了。當小蝸牛好好觀察這個世界時,所有的一切都在小蝸牛心中留下驚喜與感激。在李奧尼的畫筆下,一切都那麼美麗純粹;或許適當卸下一些包袱,會有更新鮮的發現。
5、《願望樹》:母愛比願望樹更神奇
小熊和弟弟吵架了離家出走,卻發現了一棵神奇的願望樹,有吃有喝還有溫暖的燈,他以為是願望成真,其實都是媽媽悄悄給他准備的。每個人成長的過程可能都會有各種各樣的煩惱和爭執,但是母愛溫柔的光環會讓人充滿勇氣。
⑽ 繪本圖畫書的繪本
在繪本中,圖畫不再是文字的點綴,而是圖書的命脈,甚至有些繪本,一個字也沒有,只有繪畫來講故事。繪本非常強調情緒和主題的連續性,在短短的幾十頁之內,形成一個連續的視覺影像。繪本的作者和畫者,相當於電影導演,他必須在有限的篇幅里,把故事講的既好看,又清晰。一本優秀的圖畫書,可以讓不認字的孩子,讀出其中的意思。此外,繪本都比較唯美,版式精到獨特,以封面、扉頁、正文以及封底,構成一個近乎完美的整體。
繪本閱讀的魅力
(一) 繪本符合孩子的思維特點,更能激發孩子的閱讀興趣
在孩子小的時候,作為教師和家長首先要考慮的是怎樣培養孩子的閱讀興趣與習慣。圖畫語言比文字元號更加直觀,更加符合兒童形象性思維的特點,更能激發孩子的閱讀興趣。
(二) 繪本畫面精美,富有內涵,能給孩子藝術審美的熏陶。
目前優秀的繪本多數是世界上知名插畫家的作品,不僅繪畫精美,而且內涵豐富。繪本閱讀使孩子的情感受到陶冶,藝術審美能力不斷發展,而這種能力的提升是不能單單憑借文字閱讀來獲得的。
(三) 繪本能激活孩子的想像,有利於孩子創造力的培養。
繪本故事橫跨國界,穿越各種文化背景,透過文字與畫面,孩子得以進入不同的世界,使孩子對故事情節展開豐富的聯想,讓創造力和想像力無限擴大。
親子閱讀好處多
家長與孩子一起看圖畫書是最好的親子方式,親子共讀時間里,圖畫書的文字、圖像會 *** 孩子的視覺系統和大腦皮層,同時父母繪聲繪色的講述,會調動孩子的聽覺器官,這將提升孩子對信息的整體加工水平。
孩子閱讀圖畫書的過程,也是與成人進行信息交流和情感交流的過程。通過親子閱讀,家長更容易與孩子建立親密、和諧的關系。在閱讀過程中,家長不應是一個冷漠的旁觀者,也不應是權威的講述者和評判者,而是平等的參與者。父母的熱情和態度將直接影響著孩子的閱讀興趣。
優秀繪本的選擇
可以從以下兩方面具體分析:
(1) 故事內容方面
故事的取材要貼近孩子的生活,最好是孩子熟悉的事情,但要有一些異於常態、常理、常情的變化,使兒童感覺到熟悉而奇特、新穎而有趣。
故事的情節必須是簡單而清楚的描述,讓孩子想知道接著發生什麼。
故事的語言淺近、具體、形象;句子單純、短小、口語化;朗讀時明快、活潑、琅琅上口,富有音樂感。
(2) 圖畫表現方面
圖畫要富有視覺美,要恰當地運用色彩特指,比如小白兔、紅狐狸、綠草、金色的陽光等,這樣故事中的形象才會更鮮明,也更能激發孩子閱讀的慾望。
畫面的構圖也是營造故事視覺美的一個重要手段。高低對比關系以及散點構圖等,能在視覺上引起愉悅,使注意力集中在故事的主要人物和情節上,增進孩子對故事的理解。
㈢ 看圖寫話,分為四個小圖,第一個小男孩背著書包一邊走路一邊看書。第二個一邊吃飯一邊看書。第三個在床上
小剛近視了
放學了,小剛背著書包一邊走,一邊看書。回到家後,小剛一邊吃飯,一邊津津有味地看書。到了晚上,光線很暗,可小剛躺在床上還在悠閑地看著書直到很晚。,他到醫院檢查視力,驚訝地說:"啊,我近視了!"他後悔莫及。
就這樣日子一天一天的過去了,小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了。媽媽帶小剛去醫院檢查。醫生告訴小剛:「你的眼睛近視了,要戴眼鏡了!」小剛後悔莫及。
小朋友,我們可不要學小剛,一定要好好保護我們的眼睛啊!
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看圖寫話,分為四個小圖,第一個小男孩背著書包一邊走路一邊看書。第二個一邊吃飯一邊看書。第三個在床上
小剛近視了 放學了,小剛背著書包一邊走,一邊看書。回到家後,小剛一邊吃飯,一邊津津有味地看書。到了晚上,光線很暗,可小剛躺在床上還在悠閑地看著書直到很晚。,他到醫院檢查視力,驚訝地說:"啊,我近視了!"他後悔莫及。 就這樣日子一天一天的過去了,小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了。媽媽帶小剛去醫院檢查。醫生告訴小剛:「你的眼睛近視了,要戴眼鏡了!」小剛後悔莫及。 小朋友,我們可不要學小剛,一定要好好保護我們的眼睛啊!
185 瀏覽5185 2017-12-15
小學三年級看圖寫話四幅圖,第一幅吃飯看書,第二幅走路看書,第三幅睡覺看書......
放學了,小剛背著書包一邊走,一邊看書.回到家後,小剛一邊吃飯,一邊津津有味地看書.到了晚上,光線很暗,可小剛躺在床上還在悠閑地看著書直到很晚.,他到醫院檢查視力,驚訝地說:"啊,我近視了!"他後悔莫及。就這樣日子一天一天的過去了,小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了.媽媽帶小剛去醫院檢查.醫生告訴小剛:「你的眼睛近視了,要戴眼鏡了!」小剛後悔莫及。小朋友,我們可不要學小剛,一定要好好保護我們的眼睛啊! 一、首先要學會看圖:培養孩子的觀察力,看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起,看圖要掌握一個順序,可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序。 二、觀察細節:人物的年齡、性別、體貌特徵、衣服的顏色等等,還要觀察主人公的表情、動作等,從而可以推斷出人物的心裡活動。周圍環境的情況、天氣情況等也是所需注意的一個細節,可以具體的描述出事情是發生在何時、何地。 三、讓孩子充分發揮想像力:看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物,而且比較單調,我們在引導孩子仔細觀察畫面的同時,通過向孩子提問問題讓孩子充分發揮自己的想像力,讓畫面變得生動鮮活起來。比如:畫面上看到的是小猴子在吃香蕉。 四、要學會說話:看完圖之後,讓孩子試著把剛才所觀察到的描述一遍。在說的過程中引導孩子有條理、有次序、清楚的表達,注意孩子用詞的准確性,注意孩子說話的連貫和完整性。 五、要注意格式和標點符號:寫作時格式和標點符號是必須規范的一個重要因素,一定要養成一個好習慣。對於一年級的孩子需要注意的是:標題寫在第一行中間、每個段落的第一行空兩格起第二行頂格寫、正確的使用(,。!)等、標題符號佔一格、(,。!)不能出現在句首可寫在上行最後一個字的右下方。
3 瀏覽90 2018-04-18
看圖寫話:第一幅小孩夾著書在走、第二幅小孩在睡覺、第三幅小孩在做作業、第四幅小孩戴著眼鏡看書。
1走路不能看書 2要按時睡覺 3一定要記得做完作業 4不能只玩還要多看書
7 瀏覽638
小學二年級看圖作文.,..四幅圖,,分別是孩子走路時,吃飯時,睡覺時,都在看書,最後看近視眼了,怎麼寫好,
我覺得應該是表達吃飯睡覺走路時看書都眼睛不好的意思吧 應該寫正確的運用時間 保護眼睛吧 我的理解
57 瀏覽6092 2017-12-16
看圖寫話,四幅看書不正確姿勢
小軍很愛看書,他走路的時候也看書,中午吃飯的時候也看書,晚上睡覺的時候鑽進被窩里還在看書。 有一天,小軍覺得眼睛看事情模模糊糊,看不清楚,就去問醫生。醫生給小軍檢查一下視力表,然後語重心長地對小明說:「你的眼睛近視了,看書是好事情,但是不能在吃飯、走路、躺著的時候看書,更不能使眼睛過度勞累。」小軍後悔地說:「我一定要改掉這些不良的習慣。」 這個故事告訴我們:眼睛是心靈的窗戶,比金子還寶貴,我們要好好愛
㈣ 把4張圖片編成一個小故事
一天,天空突然下起了傾盆大雨,小明帶著傘向家走去。爸爸和小強忘帶傘了,想和小明一起帶傘,小明同意了,爸爸把小強背在肩上,小明走在他身邊,他們開開心心地走在路上。
㈤ 幼兒故事帶圖片_幼兒故事文字版帶圖片
幼兒喜歡聽 兒童 故事 ,有很多幼兒故事書裡面有各種吸引人的圖片。下面這些是我為大家推薦的幾篇幼兒故事帶圖片。
幼兒故事帶圖片1:白雪公主後傳
據說白雪公主的繼母掉入懸崖後並沒有死。從此,她立下誓言:一定要將白雪公主鏟除掉,否則誓不為巫!
有一天,白雪公主的繼母在街上漫步。在漫步的過程中她無意看到了一則 廣告 。這則廣告是這樣寫的:“現代軍事好,好得不得了。”原來是俄羅斯經濟緊張,以超低價出售AK―47。
白雪公主的繼母看到這則廣告後,心想:縱使白雪公主有天大的能耐,她肯定也對付不了現代武器的攻擊。於是,白雪公主的繼母以十萬火速趕到飛機場,專程坐飛機去俄羅斯向普京購買AK――47。白雪公主的繼母剛說完要買AK―47,普京就開口說要一萬人民幣,經過了一番討價還價,白雪公主的繼母以9999元/把的價格買了一把AK―47。
白雪公主和王子結婚那晚,白雪公主的繼母以祝賀的理由想混入王宮。可沒想到那把AK――47居然被衛兵給搜了出來。白雪公主的繼母見陰謀敗露,只好隨手抓起AK―47准備作戰。可是她的手連槍還沒碰到,就聽見機槍掃射的聲音。白雪公主的繼母落荒而逃,所幸沒有傷亡。這次計劃失敗後,白雪公主的繼母回到自己的屋子想:聽說現在最流行用“毒鼠強”殺人,既然現代武器殺不了白雪公主,那我就用“毒鼠強”殺死那個美麗的白雪公主,我看你還怎麼美麗!
次日,白雪公主的繼母買了一包“毒鼠強”撒在 蛋糕 上,准備帶到王宮給白雪公主吃,她還買了一瓶“迷香水”,想用它把衛兵迷倒,然後趁機混進御膳房把原先的蛋糕換成已經撒上“毒鼠強”的蛋糕。可誰知道她一上路,就被王宮的雷達給發現了,雷達經過近距離地搜索,發現白雪公主的繼母身上帶有致命毒物――“毒鼠強”後,自行發射了一顆地對地遠程洲際導彈。隨後只聽見“轟隆――”一聲,白雪公主的繼母就被炸得粉碎。
可能她到死都不會明白為什麼她自己的運氣那麼差,而白雪公主的運氣卻那麼好。
幼兒故事帶圖片2:小鴨子得救了一天, 天氣晴朗,蔚藍有天空中飄著幾朵白雲。小鴨子搖搖和小鳥飛飛一起在河邊玩。飛飛對搖搖說:“哎,你不會飛,要不然我們倆就可以在天上做游戲了。”就在這時,搖搖不小心掉進了一個大井裡,井很深,搖搖怎麼也爬不上來。
“飛飛,快去把猴哥哥叫來幫幫我!”飛飛點點頭說:“好的!”飛飛說完就飛走了,在路上飛飛邊飛邊大聲叫“猴哥哥!猴哥哥!”他終於在一棵樹上找到了正在睡覺的猴哥哥,“咋了?”猴哥哥打著哈欠問道。“聰聰哥哥,搖搖剛才掉一大井裡爬不上來了,快去幫幫他吧。”
“哦,原來是這樣,別擔心,我自有辦法。”聰聰拿著一根棒子和飛飛一起走了。 一到那裡,聰聰就把尾巴掛在旁邊的樹枝上,然後拿起棒子對搖搖說:“搖搖,抓住這根棒子我把你拉上來!”由於個子太小,搖搖費了九牛二虎之力也沒抓著棒子。
看到這個辦法不行聰聰一臉焦急地對飛飛說:“飛飛,還是麻煩你去請大象伯伯吧。”“好!”飛飛馬上飛起來叫道“大象伯伯!大象伯伯!”“飛飛,什麼事情這么著急呀?”
“搖搖他掉井裡了!”大象伯伯問:“井有多深?”“一米多深。”“好,我和你一起去救搖搖。”半路上他們遇到了提著水桶的熊大叔,“你們干什麼去呀?”“搖搖掉井裡出不來了,我們去救他。”“我也去。”熊大叔說。 大家一來到河邊,大象伯伯就伸出他的長鼻子准備把搖搖鉤起來,可是鼻子還是太短了小鴨子搖搖還是夠不著。熊大叔看這個辦法不行就說“看我的,”
說完就拎起水桶來到河邊把水桶裝滿水,回到井旁把水倒在井裡。一桶一桶的水倒進了井裡,水位慢慢升高了,小鴨就浮起來了。“噢,搖搖得救了!”大家都高興得歡呼起來。 小鴨子搖搖跳出井口向大家鞠躬,連聲說:“謝謝大家,謝謝大家!”小熊、小猴、小鳥、小鴨他們又一起跑去玩游戲了。
幼兒故事帶圖片3:學習要靠自己在一個螞蟻洞里,有一隻不愛學習的小螞蟻,它的名字叫黑黑。黑黑的爸爸媽媽很疼愛它,無論什麼事都由著它。
黑黑上學了,爸爸媽媽給他上了最好的學校。黑黑挑了個班,就進去了。爸爸媽媽不放心,就每天輪流聽課。
可黑黑呢,老師一布置題目,黑黑就二話不說,立刻問起爸爸媽媽來:“媽媽,1+1等於幾啊?”
媽媽說:“寶貝,老師不是剛講過嗎?再想想吧!”
可黑黑偏不聽,鬧了又鬧,竟還撒起嬌來。媽媽心一軟,便幫黑黑做起題來。就這樣,日復一日,年復一年。終於,一年級的期終測試來了。
這天,黑黑滿懷信心地走進了教室,找到位置坐下,心想:哈!有媽媽幫忙,這次的一百分又是我的了!它看看四周,只見家長還沒來,旁邊的轟轟正在認真的背課文;前面的月月正焦急地復習拼音……黑黑輕輕地問後面的苗苗:“今天爸爸媽媽進來嗎?”
“哈!今天考試,家長當然不進來啦!”
黑黑的心情復雜起來,它什麼也不知道啊!黑黑只好坐在位置上焦急地等待。考試時間到了,老師走進來發考卷。考卷一發下來,黑黑就懵了:這些題根本不會做!黑黑看看四周:轟轟微微一笑,似乎復習得非常到位,沒有不會的題;月月則是一副春風得意的樣子,還哼著歌呢!黑黑一看第一道題,是看拼音寫詞語,要寫“大小”這個詞。它拚命地想,還是想不出來。算了算了!下一題!第二題是判斷題,說考試讀作“gaoshi”黑黑還是不知道。於是,它在橡皮上寫對和錯,決定投骰子決定……考試結束了,老師一看黑黑的試卷,大吃一驚,立刻把黑黑叫上來。
“你怎麼回事?怎麼考這么差?”
黑黑支支吾吾地說:“因為平常的作業都是爸爸媽媽幫我做的。”
“唉!學習不能依賴別人呀!你下去好好 反思 !”
黑黑在座位上反復思考:我是不是不能依賴爸爸媽媽呢?對!以前的成績都是騙人的,我要考個真正的100分!
從此,黑黑發奮圖強,終於考了個真正的100分!同時,它明白了:學習要靠自己,不能依賴別人。
㈥ 連環畫,只要4個圖片就能表達完整個故事的圖片
在暖暖的陽光下,一個鴨窩里,一隻小鴨子破殼而出,他舒展了一下翅膀,很快便晃晃悠悠的站了起來。過了幾天,小鴨子就能跑了,鴨媽媽對小鴨子說:「孩子,從今天開始我要教你一生中最重要的本領——游泳。
學會了游泳,你就可以自己到水裡找自己愛吃的東西了。」小鴨子聽了,非常高興,拍著小翅膀歡快地高呼:「我可以學游泳了,我可以游泳了。」鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊,她給小鴨子講了許多游泳應當注意的事情,小鴨子不耐煩地說:「不就是游泳嗎,有什麼難的,您就別說了。」說著自己就歡快地向河裡跑去。
寫話練習是一個循序漸進的過程,在教學的時候不能急功近利。為年級才開始學寫話,只要能用一句完整的話寫清楚圖的大意,標點正確就可以了。(這個大意包括寫清楚什麼時間,在什麼地方,誰或誰和誰,在干什麼),培養孩子的寫話興趣的意識,增強寫話的自信心。
1、格式:開頭空兩格,一行寫完後從下一行開頭寫起。
2、標點:標點符號佔一個格,一行的開頭不能出現標點,一句話結束後才能用句號。
3、內容:寫明時間、地點、人物和乾的事情,但不能以回答問題的形式出現,要把這些問題的答案形成幾句有條理的話寫出來,然後根據圖畫的意思發揮想像再寫下來。
4、看清要求:要求是看圖寫一句話,還是看圖寫幾句話。
㈦ 看圖寫話幾個小朋友聽爺爺講故事
寫作思路:展開聯想,想像圖片中的故事人物情節,把它合理的寫下來。
在一個夏天的傍晚,一群小朋友來到劉爺爺家的院子里乘涼,但是他們有個更開心的事情,就是劉爺爺要給他們講抗戰的小故事。
爺爺把小朋友們帶到院子里的小圓桌旁邊,給四個小朋友每個人都准備了一個小茶杯,當然爺爺自己也有一個,茶壺里也裝滿了水。
講故事馬上就開始了,一個小女孩坐在板凳上,三個小男孩都圍在了劉爺爺的身旁,爺爺開始聚精會神的講著抗戰的故事,小朋友也聽的非常認真。小女孩托著下巴,目不轉睛。其中一個小男孩則抱著爺爺的腿了,而另一個則蹲在爺爺面前,只有一個男孩是半蹲著呢,每個人的形態都不一樣,可是每個小朋友都被爺爺講的故事給深深吸引了。
他們喜歡聽爺爺講故事,甚至都忘了回家吃晚飯的時間了。
㈧ 用這四幅圖,編一個寓言故事,怎麼寫
一個大人在散步,一隻貓在抓小鳥,大人覺得不能以大期小,便把貓抓進了籠子