Ⅰ 數學家的故事與圖片
圖片：http://image..com/i?tn=image&ct=201326592&lm=-1&cl=2&word=華羅庚
華羅庚出生在一個擺雜貨店的家庭，從小體弱多病，但他憑借自己一股堅強的毅力和崇高的追求，終於成為一代數學宗師。
少年時期的華羅庚就特別愛好數學，但數學成績並不突出。19歲那年，一篇出色的文章驚動了當時著名的數學家熊慶來。從此在熊慶來先生的引導下，走上了研究數學的道路。晚年為了國家經濟建設，把純粹數學推廣應用到工農業生產中，為祖國建設事業奮斗終生！ 華爺爺悉心栽培年輕一代，讓青年數學家茁壯成兒使他們脫穎而出，工作之餘還不忘給青多年朋友寫一些科普讀物。下面就是華羅庚爺爺曾經介紹給同學們的一個有趣的數學游戲： 有位老師，想辨別他的3個學生誰更聰明．他採用如下的方法：事先准備好3頂白帽子，2頂黑帽子，讓他們看到，然後，叫他們閉上眼睛，分別給戴上帽子，藏起剩下的2頂帽子，最後叫他們睜開眼，看著別人的帽子，說出自己所戴帽子的顏色。
3個學生互相看了看，都躊躇了一會，並異口同聲地說出自己戴的是白帽子。
聰明的小讀者，想想看，他們是怎麼知道帽子顏色的呢？「 為了解決上面的伺題，我們先考慮」2人1頂黑帽，2頂白帽」問題．因為，黑帽只有1頂，我戴了，對方立刻會說自己戴的是白帽．但他躊躇了一會，可見我戴的是白帽。這樣，「3人2頂黑帽，3頂白帽」的問題也就容易解決了．假設我戴的是黑帽子，則他們2人就變成「2人1頂黑帽，2頂白帽」問題，他們可以立刻回答出來，但他們都躊躇了一會，這就說明，我戴的是白帽子，3人經過同樣的思考，於是，都推出自己戴的是白帽子． 看到這里。同學們可能會拍手稱妙吧．後來，華爺爺還將原來的問題復雜化，「n個人，n-1頂黑帽子，若干（不少於n）頂白帽子」的問題怎樣解決呢？運用同樣的方法，便可迎刃而解．他並告誡我們：復雜的問題要善於「退」，足夠地「退」，「退」到最原始而不失去重要性的地方，是學好數學的一個訣竊。
Ⅱ 畫雷鋒故事的圖片大全
『壹』 雷鋒的小故事圖豎版
雷鋒全心全意為人民服務的同志、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人，下面給大家介紹下雷鋒的故事大全：
雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：
「你沒有票，怎麼硬要上車呢?」
那大嫂急得滿頭汗地解釋說：「同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。」
雷鋒聽她說的是真情實話，就說：「別著急，跟我來。」
他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費被了一張車清凳段票，塞到她手裡說：「快上車吧，車快開了。」那大嫂說：「同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。」雷鋒笑道：「我叫解放軍，就住在中國。」就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
雷鋒從安東回來，又在沈陽轉車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：「大娘，你到哪去?」
老人上氣不接下氣地說：「俺從關內來，到撫順去看兒子呀!」
雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：「走，大娘，我送你到扶順。」
老人高興地一口一個好孩子地誇他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麵包，塞了一個在大娘手裡，老大娘往外推著說：
「孩子，俺不餓，你吃吧!」
「別客氣，大娘，吃吧!先墊墊飢。」
「孩子，孩子」這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：「大娘，你放心，我一定幫助你找到他。」
雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。
這些事後來被戰友們知道了。有人評論說：
「嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!」
雷鋒卻並沒當一回事。
『貳』 學雷鋒做好事圖畫有圖的
學雷鋒做好事：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？粗伏如果你是一線陽光，專你是否照屬亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。 抱歉，沒圖
『叄』 怎樣畫雷鋒的畫像,簡單點，不要太復雜
雷鋒的標志是冬天的帶有五角星的大軍毛，所以畫雷鋒軍帽和五角星答譽很專重要。雷鋒是善良的屬、助人為樂的，所以雷鋒的表情要和藹友善。雷鋒簡筆畫的步驟如下：
1、先畫一個帶有五角星的帽子。
關於雷鋒的事跡：
雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，出生於湖南長沙，中國人民解放軍戰士、共產主義戰士。雷鋒對後世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，影響了後來一代一代的中國人。
1954年，加入中國少年先鋒隊。
1960年，參加中國人民解放軍；11月，加入中國 *** 。
1961年5月，雷鋒作為全團候選人，被選為遼寧省撫順市第四屆人民代表大會代表。
1962年2月19日，以特邀代表身份，出席沈陽軍區首屆共產主義青年團代表會議，並被選為主席團成員在大會上發言。
1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
『肆』 關於雷鋒的事跡及圖片。
1、積極勞動。
1958年，縣里開始治理溈水。領導考慮到雷鋒的身體情況，沒有讓他參加，他積極回請戰。獲准後，雷鋒答在干好分配給他的通訊工作的同時，自覺幫助別人幹活，積極地參加挑土或運土等體力勞動。
2、耍賴當兵。
1960年，當時的遼陽兵役局在遼陽地區計劃徵兵2900人，當時雷鋒第一個報了名。但是，他的只有1.54米，不夠入伍要求。他步行60里地，找到了當時負責徵兵工作的於政委，帶上行李住到了於政委的家中，這一住就是58天。最後，於政委被打動了，幫助雷鋒加入了中國人民解放軍。
3、刻苦學習。
根據雷鋒「憶苦思甜」報告中：「懂得革命道理才能當好毛主席的好戰士，我要積極學習毛主席的著作，有時連到廁所還不放過學習，部隊規定九點鍾熄燈，我就買個手電筒，在被子里學。」
(4)畫雷鋒故事的圖片大全擴展閱讀：
雷鋒熱愛集體，關心戰友，關心群眾。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災群眾，送給家庭困難的戰友。節假日和休息時間，他到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他的無私奉獻的精神對後世產生了巨大的影響。
雷鋒精神就是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。它影響了後來一代一代的中國人。
『伍』 雷鋒頭像簡筆畫
『陸』 雷鋒的故事有哪些簡筆畫
雷鋒的故事 簡筆畫：
『柒』 求圖片：雷鋒助人為樂繪畫
這個行嗎？
『捌』 怎樣畫關於雷鋒精神的畫（要圖片）
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『玖』 以雷鋒為話題畫一幅畫，要畫什麼好
繪畫在技術層面上，是一個以表面作為支撐面，再在其之上加上顏色的做法，那些表面可版以是紙張或布，加權顏色的工具可以通過畫筆、也可以通過刷子、海綿或是布條等。
在藝術用語的層面上，繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。
繪畫在美術中佔大部分。