手寫投稿文字圖片

⑸ 想要投稿,該寫些什麼

《青年文摘》的投稿要求及郵箱詳見圖片。

其實，不論你給哪個報刊投稿，你只要注意以下幾點，就可以提高採用的概率。
一、稿件字跡要清楚
若稿件是手寫稿，稿件首先要書寫整齊，字跡不要潦草，稿紙要用方格紙。不少作者在這一方面不太注意，抄寫得亂七八糟，字跡潦草。更有甚者，隨便將一首詩抄在煙盒上或寫在用過的稿紙背面。有些作者雖然用稿紙抄寫但未用方格稿紙等等。對於這一類來稿，編輯一般都不會認真去閱讀。一是閱讀起來太費勁。二是編輯感覺到作者創作不嚴謹，投來的稿件質量肯定好不到那裡去。三是不用方格稿紙抄寫，若稿件刊用修改起來也不方便，算行距，字數也不好計算。建議你最好還是發電子稿，效率高、回復快。
二、作者態度要謙虛
不少作者投稿時總愛附言。作者附言可以說五花八門。附言適當地介紹一下自己未嘗不可，但要言簡意賅，謙虛飢鍵埋有禮。其實，稿件的好與壞，編輯閱完便知，作者沒有必要畫蛇添足，往往適得其反。因此，投稿時作者一定要謙虛，不要過高地宣傳自己。
三、投稿對象要明確
每一家報刊都有自己的特點，都有自己用稿的標准，不能寫完稿不加選擇就投，那肯定是不容易投中。通常來講，級別的不同，所選稿件質量就不同，比如說《小說月報》、《小說選刊》可以說選載的都是小說精萃，一般作者的作品不易被選中。如何讓自己的稿件提高命中率，首先要了解自己的創作水平，根據自己的創作水平向相應的報刊投稿，這樣就容易投中。

四、寄稿方式要對路
若是郵寄稿件，稿件最好不要寄給某一位編輯。作編輯久了，認爛螞識的文友也就多了。因此，編輯的私人信件或寄給編輯的稿件就多了，案頭上壓滿了來信、來稿，處理都處理不完。編輯部都有專門的收發人員，來稿及時登記，及時分發，一般都不會積壓，反而寄給某一位編輯的稿件常常會積壓，得不到及時處理。
五、作者底稿要自留
現在所有報刊都不退稿，一是工作量大；二是支付不起大量的郵費。一般來講二個月（有約定的除外）內未見採用通知可另投它刊。稿件還是要多投幾家報刊（同一時間不要一稿兩投），說不定被哪一家報刊選上了。未發表不一定就是水平低，關鍵是要有的放矢的投稿。
六、聯系方式要清楚
不論是手寫稿還是電子稿，亮租都要在文尾寫清固定地址、郵編、姓名，以便編輯聯系。不要認為這是一件小事，有不少作者往往忘了在稿末寫地址，使編輯無法與作者取得聯系。

⑹ 手寫論文格式是什麼樣子的

格式：

第一部分：封面

封面 :封面是一篇論文的門面，所以要簡潔明了。封面應該寫明畢業論文，字體為「宋體二號」。名稱下面依次是論文題目、作者、學院、專業、學號、班級、指導老師，字體為"宋體小二號"，格式居中對齊，有下劃線，字體均為黑色(下同)。

題目：題目應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字（不同院校可能要求不同）。本專科畢業論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字體。

第二部分:版權聲明

版權聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業論文內均需在正文前附版權聲明，獨立成頁。個別本科畢業論文也有此項。字體為宋體四號字。

第三部分；摘要和關鍵詞

摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）。字體為宋體三號，需要加粗。摘要正文為宋體小四號。

關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個（不同院校可能要求不同）最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。關鍵詞為宋體小四號加粗字體 需要頂格寫，關鍵詞正文為宋體小四號不加粗字體。

第四部分；目錄

目錄：寫出目錄，標明頁碼。正文各一級二級標題（根據實際情況，也可以標注更低級標題）、參考文獻、附錄、致謝等。目錄兩字用宋體三號加粗字體，需要居中。目錄中的一級二級標題處用宋體小四號字體不需要加粗，一般用電腦生成.

第五部分；主體部分

正文：專科畢業論文正文字數一般應在5000字以上，本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上（不同院校可能要求不同）。

畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。

①前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

②本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

③結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。

（一）各級標題與正文

一級標題用宋體三號字，空兩格，加粗

二級標題用宋體四號字，空兩個字元，加粗

三、四級標題用宋體小四號，空兩個字元，加粗

正文用宋體小四號，行間距採用1.5倍行距

（二)正文中的圖表

正文中圖、表均需編排序號，圖、表題目以及說明用宋體五號字體

第六部分；注釋

注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

注釋標題用宋體四號，居中

注釋序號用①、②、③等。宋體五號

注釋是圖書時，格式；作者、書名、出版社、出版日期、版次、頁碼。

注釋是刊期時，格式；作者、文章題目、期刊名稱、期刊號、頁碼。

第七部分；致謝

致謝：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。

致謝標題用宋體三號加粗字體，需居中。內容用四號字體，不加粗

第八部分；參考文獻

參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列，也可以按照音序排列（正文中則採用相應的哈佛式參考文獻標注而不出現序號）。

參考文獻內容用（宋體、五號；英文用Times New Roman字體）

1、專著、論文集、報告、學位論文：

【序號】作者（前3名)，文獻名，出版社所在地：出版社、出版年、起始頁—終止頁.

2、期刊論文:

【序號】作者（前3名)，論文名，刊名，出版年，卷（期）：起始頁—終止頁

3、電子文獻

【序號】作者（前3名)，電子文獻名，電子文獻出處或可獲得地址，發表或更新日期。

第九部分：附錄

附錄：對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。有時也常將個人簡介附於文後。格式同正文

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發表論文的過程

投稿-審稿-用稿通知-辦理相關費用-出刊-郵遞樣刊

一般作者先了解期刊，選定期刊後，找到投稿方式，部分期刊要求書面形式投稿。大部分是採用電子稿件形式。

2、發表論文審核時間

一般普通刊物（省級、國家級）審核時間為一周，高質量的雜志，審核時間為14-20天。

核心期刊審核時間一般為4個月，須經過初審、復審、終審三道程序。

3、期刊的級別問題

國家沒有對期刊進行級別劃分。但各單位一般根據期刊的主管單位的級別來對期刊劃為省級期刊和國家級期刊。省級期刊主管單位是省級單位。國家級期刊主管單位是國家部門或直屬部門。

發表論文作用

論文 是指進行各個學術領域在經過研究後描述學術研究成果的文章。它既是對研究的學術問題進行探討的一種手段，又是對學術研究成果進行交流的一種工具。不同的人發表論文的作用也不同：

1、評職稱（晉升職稱）：研究生 畢業需要；教師 、醫護人員 、科研院所的人員、企業員工 等 晉升高一級的職稱時，發表期刊論文是作為一項必須的參考指標。

2、申報基金、課題 ：教育、科技、衛生系統 每年申報的國家自然科學基金項目、其它各種基金項目、各種研究課題時，發表論文 是作為 基金或課題 完成的一種研究成果的結論性展示。

3、世界性基礎領域的研究，比如在醫學、數學、物理、化學、生命科學 等領域開展的基礎性研究，公開發表論文 是對最新科技 科學研究成果、研究方法的一種展示和報道。以推動整個社會的科技進步等。

論文作用

所謂撰寫教育科研論文，就是在調查研究或實驗的基礎上，經過分析論證的深化認識過程，把研究成果文字化，形成論文或報告。

撰寫教育科研論文是中小學教育科研活動的一個重要環節，其作用在於：

⑴顯示研究的水平與價值

⑵提高研究者的研究水平；

撰寫科研論文，不僅是反映科研成果的問題，而且也是個深化科研成果和發展科研成果的問題，在撰寫科研論文過程中，對實驗研究過程所取得的大量材料進行去粗取精，實現由感性認識向理性認識的飛躍和升華，使研究活動得到深化，使人們的認識得到深化。

⑶推廣經驗，交流認識

教育科研過程，是人們獲得直接經驗的過程。這種經過精心設計、精心探索而獲得的直接經驗不僅對直接參加者來說是十分寶貴的，而且對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高和發展都是十分寶貴的。

正如恩格斯所指出：「現代自然科學已經把全部思維內容起源於經驗這一命題加以擴展，以至把它的舊的形而上學的限制和公式完全推翻了。

由於它承認了獲得性的遺傳，它便把經驗的主體從個體擴大到類，每一個體都必須親自去經驗，這不再是必要的了；它的個體經驗，在某種程度上可以由它的歷代祖先的經驗的結果來代替。」（《馬克思恩格斯選集》3卷564頁）可見，為了不同空間、不同時間人們交流認識，承接認識成果，必須搞好論文撰寫。

⑷推動教育科研活動自身不斷完善

教育科研活動是個探索未知領域的活動，並無既定模式和途徑可循，在一定意義上可以講，教育科研活動均屬創造性活動。為了保證教育科研活動越發卓有成效，為了給進一步開展教育科研活動提供可靠依據，在每一科研活動終端都撰寫報告或論文是十分必要的。

參考資料來源：網路-畢業論文

參考資料來源：網路-論文