㈠ 清晨唯美漂亮早上好問候語表情圖片帶字
人生是一杯茶，不會苦一輩子。但總會苦一陣子，時間又像一張網，我們把它撒在哪。收獲就在哪裡，忙碌是幸福。因為它讓我們沒時間體會痛苦;奔波是快樂，它讓我們真實地感受生活;人生最精彩的不是成功的瞬間，而是堅持的每一個過程。早安!
有夢想的人睡不著，沒夢想的人睡不醒。這個世界根本不存在“不會”這回事，當你失去所有依靠的時候，你自然就什麼都會了!早安! 想干就干，要干就乾的漂亮，即使沒有人為你鼓掌，至少還能夠勇敢的自我欣賞。當你為自己的坎坷人生不斷鼓掌，加油、奮進時，必將迎來別人的掌聲與喝彩。早安!
早安的結束不是明天早安的開始，而是夜深晚安之後再無往後早安，願你可以帶著我的祝福擁有幸福，願你我今後各自安好，至此淚落 。 我們每個人心中都有一條河，歲月如水，成長為岸：左岸是童真，右岸是成熟;左岸是柔軟，右岸是恬淡;左岸是簡單，右岸是豐滿;左岸是快樂，右岸是生活;左岸住著七彩的夢，右岸住著不盡的慾望;左岸充滿祈盼，右岸鋪滿掙扎。對你的祝福，在左岸，願你的幸福，在右岸。 別讓時間淡化了思念，別讓距離扯斷了牽連，別讓流言蒙蔽了雙眼，別讓忙碌剝削了語言。相識相知是一種天意，不論緣深或緣淺，你我都應珍惜，請別忘了，無論開心或傷心，都有我願意同你分享，不管相距多遠，有你的地方，就有我的祝福!早安!
用時光記錄著一份不變的友情 ，用文字書寫著一份真摯的牽掛 ，用墨香點綴著心靈的家園， 用留言傳遞著一份誠摯的祝福。 真誠友誼 ，溫暖相伴， 溫馨祝福 ，友誼永遠。願朋友幸福快樂，開心每一天!早安 春去夏至熱炎炎，心靜自涼自淡然。采一束荷花，綿綿祝福送給你!早安
早晨好，真想飛到你身邊看著你是怎樣玩的歡，這樣就不用思念不用牽掛，一切就在眼前那該是多好呀，祝福你享受當下歡樂的每一分每一秒，開心快樂!早安! 早安吉祥!不攀不比，做好自己;人這輩子，貴在知足;生活不求完美，適合自己就好。
昨天再好，也走不回去;明天再難，也要抬腳繼續。沒有人能煩惱你，除非你拿別人的言行來煩惱自己;沒有放不下的事情，除非你自己不願意放下。日子，過的是心情;生活，要的是質量。要懂得，無事心不空，有事心不亂，大事心不畏，小事心不慢。 人生來世需努力，自食其力心歡喜。 苦去甘來看人生，平平淡淡才是真。 不攀不比過日子，順心順意順自己。 喜怒哀樂人生事，酸甜苦辣過生活。 寧心祛煩安神志，笑看日出數日落。
窮人說：有錢就是幸福;盲人說：能看見就是幸福;乞丐說: 有飯吃就是幸福;病人說：能活著就是幸福;光棍說，有老婆就幸福。沒有房的說，有房有車就是幸福，目的全達到後，幸福嗎?不一定。那麼幸福是什麼。 其實，幸福是一種心態，幸福是一種滿足，幸福是一種領悟，幸福是風雨中的淡然，幸福是生活中的沉澱，幸福的人懂得凡事感恩，幸福的人永遠不忘初心，知足就是幸福! 祝天下所有人都幸福!
人 生不要太計較， 生 活夲來很簡單。 最 重是要寬容緩， 要 求太高難奏效。 的 確沒有哪必要， 是 非曲直心中挑。 擁 有一顆平常心， 有 無錢財不重要。 一 如既往心平常， 顆 粒飽滿豐收望。 平 平淡淡才是真， 常 懷一顆感恩心。
好好吃飯 好好睡覺 ，心裡的垃圾定期倒一倒。 親愛的，早安午安 晚安! 一聲問候，一個願望，一串祝福望你心中常有快樂涌現… 送你12顆星，早上舒心，出門順心，路上小心，遇事耐心，做是細心，交友留心，待人誠心，回家開心，夜裡安心，對自己有信心，對別人有愛心，祝你永遠開心每一天! 人活著一天，就是有福氣，就應該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾，日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。 握一束清晨光，輕輕放在你的臉龐，帶給你一天的清涼，願你從睡夢中醒來，看到滿眼的希望，心中充滿寧靜與安詳，那是我送你的美好願望，早安朋友! 有兩個字藏在心中很久，哽住了喉嚨總是說不出口，於是對著鏡子微微笑，陽光通過鏡子將我的笑容折射給了你，裡麵包含了我無限祝福。早安! 送你七個小天使，她們分別是：快樂周一，健康周二，平安周三，幸運周四，甜蜜周五，悠閑周六，幸福周日我要讓她們每天早上都為你送去祝福，如果她們偷懶，就告訴我哦，親。 太陽都出來老高，你還在呼呼睡大覺，我一向在把你叫，你反而睡得更美妙; 突然我想到一高招，拿根骨頭到，只見你向我汪汪叫。 10、清晨太陽升起，明亮你的心情;傳達一聲問候，溫暖你的心情;發條祝福給你，愉悅你的心情。早安，願你天天好心情! 11、褪去疲勞，忘卻煩躁，放眼今天，無限美好。好朋友的祝福總是很早，願你每天微笑，心情大好，祝你健康幸福，萬事順意，早安! 12、我的手機春天吹開你的心扉，夏天傳給你涼爽，秋天帶給你收獲，冬天燃燒你的激情;困難時常給你送去順利，想我的時候發給你我的祝福。早安~ 13、一線晨光，攜帶靜靜的微笑;一絲輕風，悄然送遞安康;一縷花香，輕輕給你吉祥;一聲祝福，穿越距離的城牆。朋友，祝你幸福、安康、吉詳!早安!
㈡ 微笑照片中一段優美經典的文字,在30-50字
1、微笑，算得上是一種修養，也是一種內在的的涵養，它給了別人親切，鼓勵與溫馨。真正懂得微笑的人，總是比別人活的更輕松，也得到更多的收獲。
2、微笑如一縷春風，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
3、生活中多一點微笑，就多一點自信，多一點美好。
4、微笑是一座明亮的燈塔，為你指引方向；微笑是沙漠里的一片陸洲，使你看見希望；微笑是一位導師，指引你向前走去。所以，朋友們，不論天上是多麼陰沉，只要在心中架起一道彩虹橋，以樂觀的眼光看世感悟人生的唯美圖片:界，任何事物都是美好的。
5、俗話常說：「笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。」可見微笑是多麼重要，它就是人類的一大精神支柱，微笑不僅是友善的，更能讓人身心健康，在我看來，什麼事都離不開微笑，也許微笑就是用來買精神的錢，帶著微笑出發吧！
6、不要變得冰冷，我都有一個理由讓自己微笑，為什麼不學會尋找一個理由，讓自己微笑。實在做不到，那麼每天，便在心裡對自己默默說一句：世界，需要我的微笑，生活，世界，便是我微笑的理由。
㈢ 幼兒故事微笑圖片大全圖片
① 一個關於微笑的兒童故事
以前有一家公司讓他們的員工去一位科長那裡拿一份重要的材料，結果去的都被罵了回來。老闆就把這個任務交給了小李，小李很愁呀！但這份材料不拿到還不行，結果小李還是去了。他到了那兒，只見那位科長還在破口大罵呢!這時小李什麼也沒有說，只是微笑、微笑還是微笑，嘴裡說著：「噢？這樣呀？是嗎？」，只是點著頭微笑著。那個科長罵了一陣子後，小李說：「科長，你很會善於表達你內心裡的憤怒呀！」。後來，科長看了看小李說：「嗯！這小夥子不錯！我也不為難你了，你就拿回去吧！」，就這樣別人沒有拿到的，小李卻拿到了。
② 微笑狗的故事，不要圖片，寶寶很害怕。
那個是表情包啊，沒有惡意
③ 關於微笑的小故事
孔子尊師
公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教「禮制」學識的好機會，於是徵得魯昭公的同意後，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見大門里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。攜運進入大廳後，孔子再拜後才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：「我學識淺薄，對古代的『禮制』一無所知，特地向老師請教。」老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。
回到魯國後，孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說：「老子博古通今，通禮樂之源，明道德之歸，確實是我的好老師。」同時還打比方贊揚老子，他說：「鳥兒，我知道它能飛；魚兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至於龍，我卻不能夠知道它是如何乘風雲而上天的。老子，其猶龍邪！」
漢明帝敬師
漢明帝劉庄做太子時，博士桓榮是他的老師，後來他繼位作了皇帝「猶尊桓榮以師禮」。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門後，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以「諸候、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下」。桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，並將其子女作了妥善安排。
④ 有關微笑的小故事
十二次微笑
飛機起飛前，一位乘客請求空姐給他倒一杯水吃葯。空姐很有禮貌地說：「先生，為了您的安全，請稍等片刻，等飛機進入平穩飛行後，我會立刻把水給您送過來，好嗎？」
15分鍾後，飛機早已進入了平穩飛行狀態。突然，乘客服務鈴急促地響了起來，空姐猛然意識到：糟了，由於太忙，她忘記給那位乘客倒水了！當空姐來到客艙，她看見按響服務鈴的果然是剛才那位乘客。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說：「先生，實在對不起，由於我的疏忽，延誤了您吃葯的時間，我感到非常抱歉。」這位乘客抬起左手，指著手錶說道：「怎麼回事，有你這樣服務的嗎？」空姐手裡端著水，心裡感到很委屈，但是，無論她怎麼解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。
接下來的飛行途中，為了補償自己的過失，每次去客艙給乘客服務時，空姐都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什麼幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，並不理會空姐。
臨到目的地前，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去，很顯然，他要投訴這名空姐。此時空姐心裡雖然很委屈，但是仍然不失職業道德，顯得非常有禮貌，而且面帶微笑地說道：「先生，請允許我再次向您表示真誠的歉意，無論你提出什麼意見，我都將欣然接受您的批評！」那位乘客臉色一緊，嘴巴准備說辯歷梁什麼，可是卻沒有開口，他接過留言本，開始在本子上寫了起來。
等到飛機安全降落，所有的乘客陸續離開後，空姐本以為這下完了，沒想到，等她打開留言本，卻驚奇地發現，那位乘客爛輪在本子上寫下的並不是投訴信，相反，這是一封熱情洋溢的表揚信。
是什麼使得這位挑剔的乘客最終放棄了投訴呢？在信中，空姐讀到這樣一句話：「在整個過程中，你表現出的真誠的歉意，特別是你的十二次微笑，深深打動了我，使我最終決定將投訴信寫成表揚信！你的服務質量很高，下次如果有機會，我還將乘坐你們的這趟航班！」
微笑看似平凡，但卻具有與陽光一樣的魅力。微笑是一種修養，是一種氣質，是一種風度，是真情實感的流露，是文明進步的標志，它來自陽光的心態。由此你的想像可以由生活中各行各業從業人員的曾經令人感到親切、溫馨、溫暖的微笑延展開去……
打字很幸苦的 求採納
⑤ 《微笑》這個幼兒故事，有沒有現成ppt課件
你可以回憶一下之前給小朋友講過的故事，這個故事的結尾必須是很快樂的結尾。再進行相關文字和圖片的收索。。。選擇那些特別卡通的圖片是個好辦法。。。。。配點幼兒歌為背景。。。在圖片格式上最好選用gif格式的，增強動感，小朋友們會更感興趣！在放映方式上一張一張的放，因為自動播放的話小朋友們會跟不上！
⑥ 微笑的簡短故事
一位朋友在一家報社任發行總監。他每次外出時,衣袋裡必揣上自己的名片。他的名片很特別,上面除了姓名和聯系方式外,居然沒有任何頭銜,只印有一行醒目的字:「你微笑,世界也微笑!」
我注意到:每當他遞出名片的時候,總能看到對方會心的微笑。
這位朋友原先並不是做報紙發行的,而是一家印刷廠的廠長。當時,他的事業做得不錯,在他所在的城市,一提到他的企業,同行中沒有不知道的。這位朋友腦子活絡,經商有道,社交場合更是應付自如,左右逢源。但不管做什麼,他總是綳著一張臉,不苟言笑,對待員工更是如此。時間一長,員工們背後都稱他為「老虎」。在他的工廠辦到第五個年頭上時,企業出現了危機:廠里40%左右的技術骨幹紛紛跳槽了!朋友發現了這一危機,立即採取了一系列挽救措施,如提高員工的工資和福利待遇、改善食堂伙食等,可是一切努力都不見起效。兩年後,朋友不得不把自己辛辛苦苦經營了七年之久的企業抵押出去——那段時間是朋友一生中最灰暗的日子。
朋友沉默了許多天,常常是一個人面對著湖面痴痴地想。一個月後,朋友給我們打來電話,說他已經走出了破產的陰影,決定重新創業,並且成功地應聘到一家晚報搞發行。朋友在電話里強調說,他找到了上次創業失敗的症結所在——缺少微笑。於是,朋友特地印製了全報社獨一無二的「微笑名片」,外出發行時也是春風滿面,微笑,成了他給客戶的第一印象。短短8個月的時間,朋友就把業務搞得紅紅火火,發行報紙近20萬份!對於競爭日益激烈的報紙行業來說,這個數目絕對是驚人的!報社老總慧眼識英才,破格提拔朋友為發行總監。
職場中會有很多秘不外傳的「創業訣竅」,而微笑,則是公開的、通用的。
⑦ 關於微笑的故事
威廉·史坦哈已經結婚18年多了，在這段時間里，從早上起來，到他要上班的時候，他很少對自己的太太微笑，或對她說上幾句話。史坦哈覺得自己是百老匯最悶悶不樂的人。
在史坦哈參加的繼續教育培訓班中，他被要求准備以微笑的經驗發表一段談話，他就決定親自試一個星期看看。
現在，史坦哈要去上班的時候，就會對大樓的電梯管理員微笑著，說一聲「早安」；他以微笑跟大樓門口的警衛打招呼；他對地鐵的檢票小姐微笑；當他站在交易所時，他對那些以前從沒見過自己微笑的人微笑。
史坦哈很快就發現，每一個人也對他報以微笑。他以一種愉悅的態度，來對待那些滿肚子牢騷的人。他一面聽著他們的牢騷，一面微笑著，於是問題就容易解決了。史坦哈發現微笑帶給自己了更多的收入，每天都帶來更多的鈔票。
史坦哈跟另一位經紀人合用一間辦公室，對方的職員之一是個很討人喜歡的年輕人。史坦哈告訴那位年輕人最近自己最近在微笑方面的體會和收獲，並聲稱自己很為所得到的結果而高興。那位年輕人承認說：「當我最初跟您共用辦公室的時候，我認為您是一個非常悶悶不樂的人。直到最近，我才改變看法：當您微笑的時候，充滿了慈祥。」
人生智慧：你的笑容就是你好意的信使。你的笑容能照亮所有看到它的人。對那些整天都看到皺眉頭、愁容滿面、視若無睹的人來說，你的笑容就像穿過烏雲的太陽；尤其對那些受到上司、客戶、老師、父母或子女的壓力的人，一個笑容能幫助他們了解一切都是有希望的，也就是世界是有歡樂的。
⑧ 關於微笑的故事
「只是一個表情。」許多人都會這樣回答。可是，它僅僅是一個表情么，記得剛上學時，我膽子很小。有一次，教育局領導來到我們學校，並且選在我們班聽一節課。
在課堂上，一隻只小手豎了起來又放下去，時不時的會響起同學們充滿信心的嘹亮的聲音，而我的手還是縮在桌子下面。這時，王老師問了一道題，教室里突然鴉雀無聲。
老師很無奈，便不斷的提示我們，可同學們還是束手無策，但我似乎有了答案，可還是不敢舉手。如果錯了的話，不是為我們班丟臉么。
但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，徐老師的眼睛就和我的對上了，於是我的手又像觸電似的立刻縮了回來。
可王老師還是滿面微笑的看著我，我為了不讓老師失望便站了起來，那時耳邊只有心臟跳動的聲音。王老師那微笑彷彿給了我無限的信心與勇氣。
我大聲地說出了我的答案。隨機 *** 響起，和著陣陣鼓掌聲，我知道，我成功了！微笑，不僅僅是一個表情，更是一碗湯，一碗冬日裡的溫湯，一碗充滿勇氣、信心的湯！
天上的流雲綿綿散開，飄散出甜美的姿態；粼光閃閃的海面波濤起伏，卷卷浪花唱著歡樂的歌；活蹦亂跳的孩子在草坪上盡情歡笑，四面都是響朗的笑聲。這不都是美好的一切嗎！
讓我們去用微笑面對這一切美好的事物吧！面對學習的挫折，工作的煩心，老闆的指責……或許有些人只有消極，逃避，愁慮吧！但回過頭想想，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
與其把時間拿去消愁，倒不如笑一笑，用微笑去打敗一切阻礙。道道路口通羅馬，說不定微笑也就是另一個更好的開端。
滋潤人們的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，盪滌心靈的每一塊凈土。
俗話說「一日之計在於晨。」早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想像成一種幸運，不要驕傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
讓這場表演，愈來愈精彩、奇妙。在操場上，運動員們浴血奮戰。你不必扯著嗓子大吼大叫，只需為他們呈現一個淡淡的微笑。千鈞一發的瞬間，讓蘊藏勇氣的微笑，克服困難，永不退縮!在需要它的一切時間，將臉上掛滿微笑，讓所有的人從此獲得一份神秘莫測的力量吧!
微笑能調節自己的心情，為自己加油，微笑能帶給對方溫暖、理解、信任。陌生人之間的一個微笑可以消除彼此的陌生感;對老人微笑可以讓老人感到對他(她)的尊重。
對孩子微笑能使孩子感到溫暖而親切;進入酒店，接待員給你一個微笑，能使你獲得賓至如歸的感覺。同樣，在我們企業中，微笑二字依然很重要。若有人進入了自己的工作區域，首先給對方一個禮貌的微笑，我想不論是誰，此時他的心情應該是不錯的。
同事心情不好時，可以給對方一個微笑，拍拍其肩膀，表示安慰、加油。同事之間在工作上有爭執時，其中一個微笑一下，讓對方平靜下來，再好好溝通，我想接下來就不會再有爭執了。
上級對下級一個微笑，可以縮短上下級之間的距離，讓下級感到上級對自己的信任。讓微笑掛在我們每個人的臉上，讓我們的心情好起來，愉快的迎接每一天!
⑨ 微笑的小故事
在朋友樹的樹林里，住著一群大大小小的動物，它們是大象、兔子、刺蝟、螞蟻、蝸牛等等。這些動物無論是大還是小，大夥兒同樣的相親相愛。
大象是這群動物中個兒最大的、長得也最高，而且大夥兒都覺得它挺有學問，因此都很樂意聽它的話。
有一天，大象召集大夥兒來開會，討論怎樣努力把快樂帶給夥伴，大夥兒覺得這個主意挺好。於是各自開動腦筋，想想自己該怎樣才能把快樂帶給朋友們。小鳥最性急，它吱吱喳喳的首先發言：「只要我醒著，我願意為朋友們唱好聽的歌！」大象接著說：「呵呵！只要我醒著，誰有干不動的活，我願意幫助它！」刺蝟的個兒雖然小，但它也挺起了胸膛、昂起了頭說：「只要我醒著，哪兒有垃圾，我願意為朋友們清掃道路。」小白兔也忙說：「只要我醒著，我願意為朋友們送信傳消息。」小螞蟻呢，它也盡可能大聲地說：「只要我醒著，下大雨前我願意趕緊提醒朋友們快回家。」大家說的正熱鬧，可誰也沒注意到這時小蝸牛的心裡可著急了。是啊！它除了整天背著個沉重的殼，在地上慢慢地爬以外，別的什麼事也幹不了。它低著頭、紅著臉，很不好意思，輕輕地爬走了。
一天，一群小螞蟻正在搬東西，它們從小蝸牛身邊走過時，小蝸牛友好地向它們微笑，小螞蟻連忙也微笑著向小蝸牛打招呼。一隻小螞蟻說：「小蝸牛，你的微笑真甜呀！」小蝸牛聽了高興極了，心想：「對呀，我雖然沒什麼本領，但可以對朋友們微笑呀，讓大家感到快樂！」後再一想也不對呀：「朋友們各自有各自的事，都忙著呢，總不能讓大家放下手中的活，專門跑來看我微笑吧！」這事可真讓小蝸牛為難了一陣。她想啊想，突然小蝸牛有了一個好主意，它慢慢地往家裡爬去。
第二天，小蝸牛把厚厚的一疊信交給了小白兔，讓它給樹林里的每一位朋友送去。朋友們拆開信，裡面是一幅畫，畫得是一隻正甜甜微笑著的小蝸牛，畫下面還有一行字：「當您覺得孤單或不快活的時候，請記住您的朋友小蝸牛正對著你微笑呢！」朋友們都說：「小蝸牛真了不起！」因為它把微笑送給了整個樹林。小蝸牛卻難為情的說：「可是當我把快樂帶為朋友們的時候，我自己也很快樂呢！」
⑩ 《孩子的微笑》呈現了哪些故事
《孩子的微笑》中記載：教育，潤物無聲，是一種智慧、一種境界回、一種追求。教育的這種智答慧，這種境界，這種追求，雖然無聲無形，但卻有蹤跡可尋。在教育實踐中，那一個個平凡卻並不平淡的片段，或呈現出教師解決問題的教育智慧；或記錄著教師走出困惑的教學經歷；或展現出教師奉獻愛心的熱忱。