集體主義的文字圖片

⑴ 軍訓照片配字

軍訓期間大家的心情一開始都是比較抗拒或者被勞累充斥的，並且訓練期間講話的機會很少，因此心理描述較多一些會比較符合場景。

1、圖片一配文

開學以前我們對新的校園生活有著很多美好的期待：結交新的朋友一起漫步在嶄新的的教學樓或者悠哉悠哉地坐在靜謐而又舒適的圖書館……然而，這一切美好的開始被一場軍訓打破。所有新同學還不認識便倉促地「被迫」開始了軍訓，酷熱的天氣、對自由的渴望、對休息時間的嚮往壓在每一顆蠢蠢欲動的心上。

2、圖片二配文

站軍姿是我們一開始最討厭卻漸漸喜歡上的一個活動，剛開始站軍姿腦袋裡只有：什麼時候結束啊？什麼時候才能動啊？我好累啊……內心充斥哀嚎。漸漸地，在教官的帶領下我們多了很多的「新知識」，比如：正步走、蹲下起立、分解式等等，此時此刻我們意識到還是站軍姿好呀，起碼我們還可以有精力去暢想今天中午吃什麼、回憶昨天聽到的笑話、甚至可以展望軍訓結束後要怎麼歡樂呀！

3、圖片三配文

終於可以休息一會兒啦～本以為可以自由活動，沒成想教官卻說必須要與人表演個節目，大家笑臉立刻僵在了原地，大多數人內心默念：可別喊到我呀！但是內心卻又莫名有一點小期待：如果點名點到我了我要表演一個什麼節目好呢？大家會喜歡嗎？大家好像都在等待第一個踴躍出現的人，一旦出現第一個人其他人也就有了一些表演的勇氣啦～

(1)集體主義的文字圖片擴展閱讀：

軍訓的意義

軍訓，是新學期的第一課。軍訓的目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領悟「立德、立學、立行、立新」的真正含義；培養團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰鬥力。軍訓，還能提高生活自理能力，培養思想上的自立和獨立，還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。

軍訓以其特有的方式對當代學生的學習和生活發揮了促進作用，主要體現在以下方面：

1、通過軍訓的實際訓練，養成了堅韌不拔的意志品質，增強體質的同時，更促進精神品格的形成與發展。

2、軍訓時間與學生未來的學習科學文化知識的時間相比較，雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉澱。通過緊張而有序的軍訓生活，學生能夠學會有效的利用寶貴的時間，來安排日常的學習生活，提高學習效率及效果。

3、通過軍訓，學生們能懂得學海無涯苦作舟的人生哲學。遇到困難、挫折和考驗能以平常心對待，勇於拼搏挑戰，超越自我。

⑵ 在網路生活中道德規范的基本要求

公民道德規范是一個公民必須遵守和履行的道德規范的總和。包括道德核心、道德滾空改原則、道德的基本要求和一系列的道德規范。公民道德規范主要由基本道德規范和社會公德規范、職業道德規范、家庭美德規范構成。涵蓋了社會生活的各個領域，適用於不同社會群體，是每一個公民都應該遵守的行為准則。集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，把社會公德、職業道德、家庭美德的建設為落腳點。明禮誠信」是公民如何待人的道德規范。無論在何種場合，無論從事什麼樣的活動，公民彼此都應該講文明、講禮貌、講誠實、講信用。團結友善」是公民與公民之間應當如何相處的基本規范「勤儉自強」是公民對待生活、對待自身的道德規范。作為一個公民，有大判勞動的權利虧差和勞動的義務，應當懂得沒有勤奮就不會有社會財富的道理，推崇勤勞，反對懶惰和游手好閑。

⑶ 如何開展多姿多彩的校園生活及文化

「雙減」政策讓中小學生從繁重的學業壓力和培訓壓力中徹底解放出來，也就讓孩子們有了更多的自由時間。「雙減」政策出台落實之前，中小學生大都過著緩纖來自學校和家長雙重壓力的「負重」生活：從學校層面，學生內部有排名，班級之間有排名，為了讓學生取得更好的成績，往往學生面臨著作業過多，晚上熬夜也做不完的情況；從家長層面，為了讓孩子不輸在起跑線上，家長們為孩子報了各種學習補習班，還報了各種技能補習班，這讓廣大的中小學生過得很累，甚至連愉快的玩耍時間都沒有。

「雙減」減少了孩子們在學校和家裡面臨的作業和技能雙重壓力，也解放了孩子們的課余時間。當孩子們的課程變得簡單，當孩子們的作業減少，此時，孩子們便會多出來很多空餘時間，而豐富的課余和校園活動，能夠讓孩拆肢子在快樂成長的同時，達到全擾御仿面發展的效果。

豐富孩子們的課余活動和校園生活，可以從「動靜結合」入手。一方面，應該大力發展以團體活動為核心的社團活動，通過各種游戲和動手活動，讓孩子們增強對動手能力的感知，不斷提升自己的身體協調能力和人員交際技能；另一方面，也應該大力發展音樂、書法等以靜態為主的聽音樂、寫書法、讀書等活動，讓孩子們學會自己感知世界、感知美好。

當然，在用多彩活動豐富中小學生校園生活過程中，傳統文化也要充分發力。可以多嘗試戲曲進校園、非遺文化進校園等活動，讓中小學生從小就建立對中華民族傳統文化的認知，從而在陶冶情操的同時，增強對民族文化的認同感；與此同時，加強對優秀傳統文化知識的宣傳，讓中小學生，通過讀書這個窗口，了解到中華民族五千年文化的博大精深，領會到傳統文化知識的獨特魅力，寓教於樂，勞逸結合，讓中小學生，逐漸成長為德智體美全面發展的新時代少年。

⑷ 怎樣理解集體主義是社會主義道德的基本原則

1、集體主義原則體現了社會主義按勞分配、共同富裕本質的要求鄭租。既保證了個人利益的正當性和合理性，又鼓勵個人勤奮勞動為社會多創造財富，體現了調節國家利益、集體利益和個人利益的公平合理。

2、集體主義原則體現了社會主義民主政治建設的精神。民主就是人民自己當家作主，民主政治建設就是實現公民的政治平等，讓人民真正行使自己的權力來保證自己的權利。

3、集體主義植根於經濟生活的公平要求，社會主義創造的公平合理的經濟發展道路，就是在不斷為人的全面發展，自由地施展個人的個性和才能創造條件，就是不斷培養和造就新人，在全社會弘揚集體主義道德文化。

(4)集體主義的文字圖片擴展閱讀：

社會主義道德實施方法：

1、學習典型

榜樣的作用是無窮的，它代表積極向上健康的力量。無論在 革命時期還是在改革開放時期涌現出來的先進典型都體現著中華民族優秀的民族精神 和時代精神。

2、陶冶情操

各種重要節慶、紀念喊團兆日，蘊藏著寶貴的道德教育資源，將寓於多種生動的 活動之中，是新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體。

3、加強教育

禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規或型範，它是人們在長期共同生活和交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。