語文字詞試卷參考圖片

Ⅰ 六年級語文上冊期末字詞專項測試卷及答案

一字一詞才能構成一句話，因此字詞的練習不能少。下面我為大家整理了六年級語文上冊期末字詞專項測試卷及答案，希望能幫到大家！

一、擦亮雙眼，讀拼音寫漢字，沒有問題吧!!(7分)

bù

1.把它們夾在書本里，貼在 子里，固定在標本盒裡。

yáo

2.重重疊疊上 台，幾度呼童掃不開。

hú

3.母親說，花園里有 仙，不許小孩子進去。

jū

4.宋朝的時候，人們開始玩一種叫做「蹴 」的游戲。

yùn

5.你看吧，每個字都有不同的 味。

jiǒng

6.同學們都嘲笑約翰的 迫，約翰覺得不好意思。

bó

7.例如在 海灣，我就沒有獲得過藍海的感覺。

二、我有一手漂亮的字，牛皮不是吹的哦!!(8分)

jǐng gào xià hu mén kǎn guī lǜ

cōng yù dào tián yùn hán shùn jiān

cōng lóng mó tiān zhǔ mù jiǒng pò

chíchěng měilì yōu shēn fēngyùn

三、下面的詞語你會選擇吧!(14分)

1.清醒 力量 慰藉 啟發

書籍是我們的良師益友.困惑時它給你( )，悲哀時它給你( )，得意時它給你( )。

2.嬌羞 嬌貴

玫紅的薔薇綻放著，既有公主的( )，又有閉月的( ).

3.干涉 干擾

誰也不能允許一個經濟罪犯( )中國的憲法，( )中國的內政。

4.飄揚 飄盪 飄舞

那一根細細的.線牽著大風箏，在微風中輕輕地( )。

看著氣象台里迎風( )的紅旗，我們知道了風來自西北方。

雪花柔柔軟軟的，在空中優雅地( )。

5.感受 體驗 補充 發展 品味 思考

讀名著，要用「心」去讀，設身處地去( )、( )書中人物的歡樂與痛苦，用自己的想像去( )、( )作品提供的藝術空間，( )作品的意境，( )作品德意義。

四、仔細看，認真選。你是小馬虎嗎?(11分)

A. 薄 簿 搏 博

主( ) 單( ) 拼( ) ( )斗

廣( ) ( )弱 簽字( ) ( )大

B.避 僻 劈 癖

偏( ) ( )柴 逃( ) 潔( )

C.慕 幕 暮 墓

( )地 閉( ) ( )春 羨( )

D.換 渙 喚 煥

( )然一新 千呼萬( ) 士氣( )散

以舊( )新 容光( )發 ( )然冰釋

五、給詞句中帶點字選擇合適的解釋。用「√」表示好嗎?!(11分)

1.隨心所欲

(1)想要( )(2)將要( )(3)需要( )(4)慾望( )

2.翻來覆去

(1)遮蓋( )(2)倒過來( ) (3)回去( )(4)回報( )

3.情不自禁

(1)受得住( )(2)忍耐( ) (3)制止( )(4)拘押( )

4.莫名其妙

(1)名譽，聲譽( )(2)叫出，說出( )(3)名字( )

5. 喜出望外

(1) 看，往遠處看( )(2)名望，聲譽( )(3)希望，盼( )

6. 冒名頂替

(1)向外透，往外升( ) (2)不顧( )(3)用假的充當真的( )

六、我的地盤，我做主!(備註：亮點題)(9分)

A、根據下列句子的意思，用「感」字組成四個詞語分別填入句中。

1.在渤海灣，我從來沒有獲得過藍海的( )。

2.偉大的友誼是因為有深厚的( )。

3.讀史書，我彷彿( )那些歷史人物在輕輕呼吸。

4.張騫出使西域的壯舉經久地( )著世代人。

B、根據下列句子的意思，用「望」組成五個詞語填入句中。

1.我( )弄明白：人究竟是怎樣來的。

2.對未來，我們充滿著無限( )。

3.忙碌了一年，農民都( )今年會有好收成。

4.流星劃過天空時，我趕緊許下一個美好的( )。

5.還是自己主動完成計劃書吧，他那個人( )不上。

七、猜猜我是誰?再想想為什麼我會有不同的變化呢?!(12分)

( )膚 等( ) ( )苦

jī ( )餓 dài 穿( ) jiān ( )強

( )靈 ( )鼠 ( )固

打( ) ( )表 ( )

八、漢字真奇妙，一個字還有多種讀音呢?(13分)

給帶點的字選出正確的讀音。

1)爸爸經常出差(chā chāi)。

我比妹妹大一歲，但她跟我差(chā chāi)不多高。

2)在一次車禍中，傑西的腿落(lào là)下了殘疾。

黃葉片片飄落(lùo lào)，像是秋天的小信使。

3)盡(jìn jǐn)管我的英語考到了滿分，但我還是要繼續努力。

金吉婭用所剩的錢買了盡(jìn jǐn)可能多的棒棒糖。

4)同學們熱心地教(jiāo jiào)英子跳圓圈舞。

《給予樹》這篇課文對我們大家非常有教(jiāo jiào)育意義。

5)小鹿掙(zhēng zhèng)扎了老半天才將自己精美別致的角從樹枝中掙(zhēng zhèng)脫出來。

6)畫上有一溜(liū liù)各種各樣的店鋪、作坊、酒樓……，還有走在街上形態各異的人：有騎馬的，有趕毛驢的，有在街上溜(liū liù)達的。

7)查理心裡很是納悶(mèn mēn)：原本晴朗的天氣，怎麼這么快就變了臉，讓人又悶(mèn mēn)又熱。

九、簡單的關卡，輕松的闖關，成功的喜悅。(11分)

A.生字查字典關。

「薄」用音序查字法先查 ，再查音節 。用部首查字法查

部首，再查 畫。

B.一字多音關。

選擇正確的讀音哦!怎麼樣，很輕松吧!

你的身體太單薄(báo bó)了，這么冷的天氣，你怎麼能穿這么薄(báo bó)的衣服呢?

C.綜合運用關。

「薄」字屬於 結構，其中第15畫是 ，名稱叫 。與「薄」字形相同的字有 。在「單薄」(B關)中「薄」的意思是

1.厚度小的;2.冷淡，不熱情;3.味道淡;4.土地不肥沃;5.體質差。

十、漢字幽默小對話，相信你自己哦!連一連吧!(4分)

例:「盯」對「丁」說：「唉，好可憐，天生的瞎子。」

「盯」對「叮」說：「怎麼只長一隻眼。」

「叉」對「又」說：「什麼時候整的容啊?臉上那顆痣呢?」

同學們!下面看你啦……用線連吧!

「有」對「賄」 膽小鬼，成天帶著保鏢。

「木」對「術」 還是有錢好辦事啊!

「且」對「舊」 「兄弟，你怎麼還不減肥啊!」

「日」對「曰」 切!臉上長顆痣就當自己是美人了。

參考答案

一、簿、瑤、狐、鞠、韻、窘、渤;

二、警告、嚇唬、門檻、規律、蔥郁、稻田、蘊含、瞬間、蔥蘢、摩天、矚目、窘迫、馳騁、魅力、幽深、風韻。

三、①慰藉、力量、啟發;②嬌貴、嬌羞;③干擾、干涉;④飄盪、飄揚、飄舞;⑤感受、體驗、補充、發展、品味、思考。

四、A、主簿、單薄、拼搏、搏鬥、廣博、薄弱、簽字簿、博大;B、偏僻、劈柴、逃避、潔癖;C、墓地、閉幕、暮春、羨慕;D、煥然一新、千呼萬喚、士氣渙散、以舊換新、容光煥發、渙然冰釋。

五、答案依次為：①、②、②、②、③、③;

六、A、感受、感情、感覺、感動;B、渴望、期望、希望、願望、指望。

七、肌膚、飢餓、機靈、打擊;等待、穿戴、袋鼠、代表;艱苦、堅固、堅強、艱辛。八、①出差( chāi)、差(chā)不多;②落( là)下了、飄落(lùo)、③盡( jǐn)管、盡(jìn )可能。④教(jiāo )英子、教(jiào)育;⑤掙(zhēng )扎、掙( zhèng)脫、⑥一溜( liù)、溜(liū )達;⑦納悶(mèn)、又悶( mēn)又熱。

九、A：B、bo、艹 、 部外筆畫:13 ;B、單薄 bó)、這么薄(báo);C、上下結構、亅、豎 鉤、簙、選5 。

十、「有」對「賄」說：還是有錢好辦事啊!「木」對「術」說：切!臉上長顆痣就當自己是美人了。「且」對「舊」說：膽小鬼，成天帶著保鏢。「日」對「曰」說：「兄弟，你怎麼還不減肥啊!」

Ⅱ 八年級上冊語文字詞和文言文試卷

八年級下冊：與朱元思書 一、解釋下列加點的詞語 答案 1、 風煙俱凈 俱：全，都 2、 從流飄盪 從：隨著 3、水皆縹碧，千丈見底。 縹碧：青白色 4、急湍甚箭，猛浪若奔 甚：比得過 奔：飛奔的馬 5、負勢競上 負：憑依 6、蟬則千轉不窮 轉：通「囀」 叫 7、鳶飛戾天者，望峰息心 戾：到 息：平息 8、經綸世務者，窺谷忘反 經綸：經營 反：通「返」 返回 9、橫柯上蔽 柯：樹干 二、翻譯下列文言句子 答案 1、 風煙俱凈，天山共色。 那空間的煙霧都消散盡凈，天和山呈現相同的顏色。 2、 急湍甚箭，猛浪若奔。 急速的水流比飛箭還快，迅猛的波浪有如飛奔的馬。 3、 負勢競上，互相軒邈。 （那一座座高山）憑依高峻的形勢爭著向上，爭著向高處和遠處伸展。 4、 鳶飛戾天者，望峰息心 那些像鳶飛到天上一樣極力為名利攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息他那熱衷功名得祿的心。 5、 經綸世務者，窺谷忘反 忙於經營俗務的人，看到這些幽美的山谷，也會流連忘返。 6、 疏條交映，有時見日。 稀疏的樹木枝條相互交叉掩映，有時偶爾也見到（一絲）陽光 三、閱讀課本，回答問題 答案 1、本文總領全文的句子是 奇山異水，天下獨絕。 2、文中「急湍甚箭，猛浪若奔」一句是寫水流勢湍急，《三峽》一文中的哪句話與它有異曲同工之妙？ 有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百時，雖乘奔御風，不以疾也。 3、文中「鳶飛戾天者，望峰息心，經綸世務者，窺谷忘反」一句表達了作者怎麼樣的思想感情？ 表達了作者對富春江奇山異水的贊美，留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。 4、請找出文章里具體描繪富春江的「異水」「奇山」的句子 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 5、從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色？找出具體語句 泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。 6、鳶飛戾天者息心和經綸世務者忘反的原因分別是什麼？ 望峰窺谷 八年級下冊：送東陽馬生序 一、解釋下列加點的詞語 答案 1、家貧，無從致書以觀 致：買 2、援疑質理 援：提出 質：詢問 3、益慕聖賢之道 慕：仰慕 4、俟其欣悅 俟：等到 5、滕人持湯沃灌，以衾以覆 湯：熱水 覆：蒙蓋 6、主人日再食，無鮮肥滋味之享 再：兩頓 7、走送之，不敢稍逾約 走：跑 逾約：超過期限 8、四支僵勁不能動 支：通「肢」 肢體 9、同捨生皆被綺綉 被：通「報」 穿著 二、翻譯下列文言句子 答案 1、家貧，無從致書以觀，每假於借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。 家裡窮，沒有辦法買書來讀，常常向收藏書籍的人家借，親手抄錄，計算著日子按時歸還。 2、行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。 在深山大溝中趕路。嚴冬刮著猛烈的風，大雪深積幾尺，腳上的皮膚凍裂了也不知道。 3、同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽。腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人。 同宿舍的學生都穿著綉花綢緞衣服，戴著綴有紅纓帶和寶石裝飾的帽子，腰間掛著白玉環，左邊佩腰刀，右邊掛香袋，光彩照耀像神仙一樣。 4、以是人多以書假余。 因此人家多願意把書借給我。 5、余立侍左右，援疑質理。 我站著陪侍在老師身邊，提出疑問，詢問道理。 6、以衾擁覆，久而乃和 用被子（將全身）蒙蓋好，好久才暖和過來。 7、、略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 卻一點也沒有羨慕的心思，因為心中有足以快樂的事，也就不感覺吃的、穿的不知他人了。 8、蓋余之勤且艱若此。 總之我求學時的辛勤與艱苦就是如此罷。 9、故余雖愚，卒獲有所聞。 所以我雖然愚笨，但終究獲得了學識。 10、又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。 又苦於沒有大師名人和（自己）交流，（因而）曾經跑到百里外，捧著經書向當地有名望的前輩請教。 三、閱讀課文，回答下列問題 答案 1、本文作者寫自己年輕時學習上的艱苦情景，主要寫了哪些內容。 艱苦的學習過程和端正的學習態度。 2、作者在老師面前畢恭畢敬，不敢出言，表現了什麼？ 勤奮學習的謙虛求學的態度。 3、用一句話概括第二段的內容 敘述了作者奔走求學之苦。 4、作者在寫自己的清苦生活時，為什麼要寫同捨生奢華的生活？ 通過對比更足以突出作者不慕富貴，專心學習的思想品質。 5、圍繞「嗜學」二字寫了哪兩件事？ 借書之苦。求教之難。 6、 「卒獲有所聞」這里的「聞」指什麼？ 得到知識，明白道理。 7、讀完全文；你覺得應該學習作者的什麼精神和品質？ 不畏艱苦，刻苦勤奮的求學精神和堅守信約，謙虛有禮的美好品質。 8、與作者當年的學習條件相比，今天的你有哪些優越的地方？說說現代中學生有怎樣的苦樂觀？ 吃穿無憂，國家、學校、家長、老師的全力支持，設備先進，資源廣泛，信息靈通等。珍惜時間，虛心善學，苦中作樂，以苦為樂。 一、解釋下列加點的詞語 答案 1、造飲輒盡 造：一來 2、簞瓢屢空，宴如也 如：若 3、茲若人之儔乎 儔：類 4、不戚戚於貧賤 戚戚：憂愁 5、先生不知何許人也 許：地方 6、每有會意 會：領會 7、親舊知其如此 舊：朋友們 二、翻譯下列文言句子 答案 1、好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。 （他）喜歡讀書，（卻）不過分在字句上下功夫；每當對書中意旨有所領會的時候，就高興得忘了吃飯。 2、銜觴賦詩，以樂其志 一邊喝酒一邊吟詩，為自己的志向而感到快樂。 三、閱讀課本，回答下列問題 答案 1、五柳先生三大愛好是指什麼？表現了他怎樣的性格？ 好讀書; 性嗜酒; 常著文章自娛。 平和、曠達的性格。 2、文中哪句話是陶淵明歸隱形象的總體勾勒，使一位沉默寡言，淡泊功利的隱世名士飄然而生。 閑靜少言，不慕榮利。 3、「常著文章自娛，頗示己志，忘懷得失，以此自終。」表現了五柳先生怎麼樣的性格特點？ 自得其樂，淡泊名利。 八年級下冊：五柳先生傳 八年級下冊：馬說 一、解釋下列加點的詞語 答案 1、策之不以其道 策：駕馭 道：方法 2、執策而臨之 策：鞭子 臨：對著 3、其真無馬邪 其：難道 4、其真不知馬也 其：恐怕 5、一食或盡粟一石 食：餐 石：容量單位，十斗為一石 6、食之不能盡其材 食：喂 材：才能 7、 是馬也，雖有千里之能 是：這樣 8、 且欲與常馬等不可得 且：尚且 等：一樣 9、 才美不外見 見：通「現」 表現出來 10、故雖有名馬 雖：即使 11、安求其能千里也 安：怎麼 千里：日行千里 二、翻譯下列文言句子 答案 1、故雖有名馬，只辱於奴隸人之手。 所以雖有好馬，也只好屈辱在做賤役的（養馬）人的手裡。 2、駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。 （和普通的馬）一同死在馬棚里，不能用「千里馬」（的稱號）去稱呼它。 3、食馬者不知其能千里而食也。 喂馬的人不懂它能日行千里而（根據它的食量）喂養它。 4、策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意 駕馭千里馬而不採用駕馭千里馬的方法，飼養它（又）不讓它吃飽以充分發揮它（日行千里的）才能，（馬）嘶叫又不懂得它的意圖。 5、其真無馬邪？其真不知馬也。 難道真的沒有（千里）馬嗎？恐怕是真的不識（千里）馬吧！ 山水篇 八年級下冊：小石潭記------唐 柳宗元 唐宋八大家之一。 一、詞語： 1. 水尤清冽 尤：格外。 2. 伐竹取道，下見小潭 道：道路。見：出現。 3. 為坻，為嶼，為嵁 坻：水中高地。嶼：小島。嵁：不平的岩石。 4. 潭中魚可百許頭 可：大約。 5. 佁然不動 佁然：獃獃的樣子。 6. 以其境過清，不可久居 清：凄清。居：停留。 7. 隸而從者 隸：跟從。 8. 從小丘西行百二十步 西：向西。 9. 下見小潭 下：在下面。 10. 日光下澈 下：往下。 11. 皆若空游無所依 空：在空中。 12. 斗折蛇行，明滅可見 斗：像北斗星一樣。蛇：像蛇那樣。 13. 其岸勢犬牙差互 犬牙：像狗的牙齒那樣。 14. 似與游者相樂 樂：逗樂。 15. 凄神寒骨，悄愴幽邃 凄：使-----凄涼。寒：使-----寒冷。 16. 記之而去 去：離開。 二、句子翻譯。 17. 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。 從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能 聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環相互碰撞的聲音， 心裡很是高興。 18. 伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 於是砍了竹子，開出一條小路，順勢往下 走便可見一個小潭，潭水特別清澈。 19. 青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮 蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。 20. 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上 潭中游魚約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什 么依靠似的。陽光直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，獃獃地不動 21. 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲 折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。 22. 其岸勢犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形勢象犬牙般交錯參差，無法看到水的源頭。 23. 四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒 有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。 24. 以其境過清，不可久居，乃記之而去。 由於這地方過於冷清，不能長時間地停留，於是就把 當時的情景記下來便離去了。 三、 25. 課文按什麼順序寫？ 游覽順序。 26. 課文抓住了小石潭什麼特點？ 幽靜。 27. 作者對小石潭的整體感受是什麼？ 幽深冷寂，孤苦凄涼。悲哀深沉。 28. 本文通過寫景，把感情寓於景中。作者善於抓住景物特徵，從不同角度描繪小石潭的石、水魚、樹，著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發了自己有寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感。 29. 文中的「對比」和「烘托」 點撥：①為了突出魚的生動活潑，把「怡然不動」和「俶爾遠逝，往來翕」忽」兩種情態加以對比，靜動相對，尤顯出魚的活潑。②作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數，使人感到像是「空」「無」，尤使水清之狀具有實感。 八年級下冊：岳陽樓記-----范仲淹（宋） 1) 滕子京謫守巴陵郡 謫：封建官員降職或遠調 2) 越明年 越：到了 3) 乃重修岳陽樓，增其舊制 乃：於是。制：規模。 4) 刻唐賢今人詩賦於其上 於：在；其：它的。 5) 屬予作文以記之 予：我；以：來。 6) 予觀夫巴陵勝狀 夫：那。勝狀：勝景。 7) 銜遠山，吞長江 銜：銜接。 8) 橫無際涯，朝暉夕陰 涯：邊。暉：日光。 9) 此則岳陽樓之大觀也 大觀：雄偉景象。 10) 前人之述備矣 述：描述。備：詳盡 11) 然則北通巫峽，南極瀟湘 然則：既然這樣，那麼……。極：盡。 12) 遷客騷人 遷客：降職遠調的人；騷人：詩人。 13) 霪雨霏霏 霪雨：連綿的雨。霏霏：雨或雪繁密的樣子。 14) 連月不開 開：放晴。國：京城。 15) 薄暮冥冥；去國懷鄉 薄：迫近。去：離開。 16) 春和景明；沙鷗翔集 景：日光。集：棲止。 17) 岸芷汀蘭；此樂何極 芷： 小草；汀：小洲。極：窮盡。 18) 寵辱偕忘 寵：榮耀。偕：一起。 19) 把酒臨風 把：持。 20) 予嘗求古仁人之心 求：探求。古仁人：古時品德高尚的人。 21) 或異兩者之為 或：或許。為：指兩種心情。 22) 廟堂：在朝廷上做官。江湖：不在朝廷上做官。 23) 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂 先：在……之前。後：在……之後 24) 微斯人(登斯樓也)，吾誰與歸 微：沒有；斯：這。歸：歸依。 25) 若夫：像那。 至若：至於。 嗟乎：唉。 26) 不以物喜 以：因為。心曠神怡 怡：愉快。 27) 越明年，政通人和，百廢具興。 到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業都興辦起來了。 28) 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 我看那巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。 遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎 被降職外調的官員和不得志的詩人大多在這里聚會，他們觀賞景物而觸發的感情，怎能不有所不同呢？ 29) 登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 登上這座樓，就會產生被貶離開京城，懷念家鄉，擔心遭到誹謗和諷刺的心情，再抬眼望去，盡是蕭條的景象，必將感慨橫生而十分悲傷的了。 30) 登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，一切榮辱得失都被置之度外，於是在春風吹拂中舉杯痛飲，高興到了極點。 31) 予嘗求古仁人之心，或異兩者之為，何哉？ 我曾經探究過古代品德高尚的人們的思想感情，他們或許跟上面說的那兩種表現不同， 這是什麼緣故呢？ 32) 不以物喜，不以己悲。 不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。 33) 居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。 在朝廷上做官就為平民百姓憂慮，退處江湖就替君主擔憂。 34) 其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。 大概人們一定會說「在天下人憂之先憂，在天下人樂之後才樂」吧。 35) 【通假字】(1)屬予作文以記之 屬同「囑」，囑托。 (2)百廢具興 具同「俱」，全。 中心思想：本文以作「記」為名，借題發揮，表達了作者「不以物喜，不以己悲」的曠達胸襟和「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的政治抱負。 ① 滕子京重修岳陽樓的原因是：政通人和，百廢具興。 ② 作者寫本文的原因是：屬予作文以記之。 ③ 表現洞庭湖「勝狀」或「岳陽樓大觀」的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。 ④ 前人之述備矣中「前人之述」指：唐賢今人詩賦。 ⑤ 「遷客騷人」覽物之情有兩種：悲和喜；作者認為覽物之情應該是：不以物喜，不以己悲。 ⑥ 登斯樓也中的「斯樓」是指「岳陽樓」。 ⑦ 在句子「或異二者之為」中的「二者」是指：一、去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者；二、心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者。 ⑧ 在句子「或異二者之為」中的「二者之為」是指：一、去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲；二、心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋。 ⑨ 在句子「是進亦憂，退亦憂」中，「進」指：居廟堂之高；「退」指：處江湖之遠。 ⑩ 在句子「是進亦憂，退亦憂」中，「進亦憂」指：居廟堂之高則憂其民；「退亦憂」指：處江湖之遠則憂其君。 ⑾、本文中能表現作者闊大胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。 ⑿、本文中能表現作者政治抱負的句子：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。 ⒀、句子「微斯人，吾誰與歸」中「斯人」是指：古仁人。 ⒁、寫洞庭湖全景的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。 ⒂、《岳陽樓記》中最能表達作者政治見解的句子是：先天下之憂，後天下之樂而樂。 ⒃、「遷客騷人」抒發「覽物之情」的句子有：一、去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲；二、心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋。 八年級下冊：醉翁亭記------歐陽修（宋） 一、詞語解釋： 1. 環滁皆山也；環而攻之 環：環繞。環：包圍。 2. 望之蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的樣子。秀：秀麗。 3. 瀉出於兩峰之間者 瀉：飛瀉。 4. 翼然臨於泉上者 翼然：像鳥張開翅膀的樣子。臨：靠近。 5. 名之者誰 名：給……命名。 6. 飲少輒醉 輒：就。 7. 醉翁之意不在酒 意：情趣。 8. 得之心而寓之酒也 寓：寄託。 9. 雲歸而岩穴暝 歸：聚集。 10. 太守歸而賓客從也 歸：回家。從：跟從。 11. 吾誰與歸 歸：歸依。 12. 野芳發而幽香；佳木秀而繁陰 芳：香花。秀：繁榮滋長。 13. 至於負者歌於途 負者：背著東西的人。 14. 休於樹 於：在。 15. 山餚野蔌 餚：野味。蔌：菜蔬。 16. 宴酣之樂 酣：盡興的喝酒。 17. 非絲非竹 絲：弦樂器。竹：管樂器。 18. 弈者勝 弈：下棋。 19. 觥籌交錯 觥：酒杯。籌：酒籌。 20. 頹然乎其間者 頹然：醉醺醺的樣子。乎：於。 21. 樹林陰翳 翳：遮蓋。 22. 鳴聲上下 上：樹的上部。下：樹的下部。 23. 太守謂誰 謂：是。 二、句子翻譯： 1） 山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。 順著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，又看到一股水流從兩峰之間飛瀉而下，這就是釀泉。 2） 峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。 繞過山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翹像鳥張開翅膀的樣子似的亭子，座落在泉水邊上，這就醉翁亭了。 3） 名之者誰？太守自謂也。 給它命名的人是誰？是太守用自己的別號給它命名的。 4） 太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也 太守跟賓客到這里來喝酒，他喝得很少卻總是喝醉，年紀又最大，因此給自己起了個別號叫「醉翁」。 5） 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 醉翁的心意不在酒上，而在秀麗的山水之間。 6） 山水之樂，得之心而寓之酒也。 欣賞山水的樂趣，內心領會了，而後把它寄託在喝酒上。 7） 若夫日出而林霏開，雲歸而岩穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。 像那太陽出來了，林間的霧氣逐漸消盡，暮雲四合，岩谷洞穴變得昏暗起來國。這明暗交替的景象，就是山間的清晨和傍晚。 8） 朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 早晨進山，傍晚回城，四季的景色不同，快樂也是無窮無盡的。 9） 宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡。 宴會喝酒的樂趣，不在於音樂。射的射中了目標，下棋的下贏了，酒杯和籌碼雜亂交錯，人們時起時坐，大聲喧嘩——這是賓客們歡樂的圖景。 10）蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。 一個面容蒼老、滿頭白發的人，昏昏欲倒的坐在眾人中間——這是太守喝醉了。 11） 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。 不久，太陽落在西山，人影散亂，這是賓客們跟著太守回去了。 12）樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。 這時樹林里變得昏暗了，上上下下一片鳥啼聲，遊人離去後，鳥兒歡樂起來。 13）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 人們只懂得跟著太守遊玩的樂趣，卻不懂得太守心中自有他的樂趣。 14）醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。 喝醉了能和大家一同享受快樂，酒醒後又能用文章來表述這種快樂的，就是太守。 三、文章內容理解： 《醉翁亭記》描寫了醉翁亭的秀麗環境和變化多姿的自然風光，並勾勒出一幅與民同樂的圖畫。前人說本文「句句是記山水，卻句句是記亭，句句是記太守」。 1. 全文的主旨是：與民同樂。「樂」字貫穿全文。 2. 文章的名句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 ①、醉翁亭命名的緣由是：太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。 ②、解釋「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也」的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。 ③、寫山間早晨景色的句子是：日出而林霏開； ④、寫山間傍晚景色的句子是：雲歸而岩穴暝； ⑤、寫春景的句子是：野芳發而幽香； ⑥、寫夏景的句子是：佳木秀而繁陰； ⑦、寫秋景的句子是： 風霜高潔； ⑧、寫冬景的句子是：水落而石出者； ⑨、第三段寫游琅琊山的情形，一共寫了四個場面：1、滁人游，2、太守宴，3、眾賓歡，4、太守醉。 ⑩、表現本文主旨的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 ⑾、表現禽鳥樂的句子是：樹林陰翳，鳴聲上下。 ⑿、照應「頹然乎其間者，太守醉也」的句子是：太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高。 ⒀、從句子「水落而石出者」中找出一個成語：水落石出。 ⒁、「醉翁之意不在酒」現在通常用來表示什麼意思？本意不在此，而在別的方面。 ⒂、太守之樂其樂中的太守的「樂」是指什麼？「寄情山水之樂，與民同樂之樂。」 ⒃、對聯：歐陽修與百姓同樂，范仲淹以天下為憂。 滿井游記 1. 惡能無紀 惡：怎樣。紀：通「記」，記載。 2. 凍風時作 作：起。 3. 局促一室之內 局促：拘束。 4. 波色乍明，鱗浪層層 乍：初。 5. 而冷光之乍出於匣也 乍：突然。 6. 柔梢披風 披：分散。 7. 毛羽鱗鬣之間 鱗：指魚類和爬行類動物。鬣：指馬一類動物。 8. 夫能不以游墮事 墮：耽誤。 9. 麥田淺鬣寸許 鬣：像獸頸上的長毛一樣。 10. 泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者 泉：用泉水煮。茗：煮茶。罍：端著酒杯。蹇：騎驢。 11. 而此地適與余近 適：正好 12. 高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鴿。 高大的柳樹分立在堤的兩旁，肥沃的土地稍微濕潤，放眼望去，空闊的景象，感到自己像籠子里逃出的天鵝。 13. 於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開，而冷光之乍出於匣也。 在這時，薄冰開始溶化，水波開始發出亮光，像魚鱗一樣的波浪一層層的，水清澈看到河底，亮晶晶的，好像鏡子剛剛打開冷光突然從鏡匣子里閃射出來一樣。 14. 柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。 柳條將要舒展沒有舒展，柔嫩的柳梢頭在風中散開，麥田裡低矮的麥苗才一寸左右。 15. 遊人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。 遊人雖然不多，但是汲泉水來煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著紅裝騎驢的，也經常有。 16. 風曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間，皆有喜氣。 所有在沙灘上曬太陽的鳥，汲水的魚兒，都悠閑自在，羽毛鱗鬣中間，都充滿了歡樂氣氛。 17. 這篇游記通過對滿井早春二月自然風光的描繪，表達了作者置身於大自然時舒暢欣喜的心情，也流露出對官場沉悶生活的厭倦。
每天10題，加油

Ⅲ 一年級語文試題參考

一年級語文第一冊期末試卷

zhàoyànɡliánlián

一、照樣子，連一連。(5分)

nàozhōnɡlǎoyīnɡxiónɡmāotàiyánɡhuāɡǒu

kàntúhuòpīnyīncí

二、看圖或拼音寫字詞。(32分)

fēnɡlànɡmǎyǐkāifànɡɡǔshíhou

候

diǎntóudàtīnɡquáncūnlínyīn

道

tiānniútīnɡjiànquánshuǐlìjiāo

橋

xuǎnzitiánkònɡ

三、選字填空。(8分)

有友

huǒbànhěn

⑴我一個好夥伴,我和他很好。

魚漁

chuánzhuānɡmǎnmín

⑵船上裝滿了蝦，民們心裡樂

開了花。

升生風豐

xīnɡqīyínɡcānjiā

⑶星期一早上，小學們迎著北參加

qíyíshì

旗儀式。

四.比一比，再組詞(16分)

車()貝()毛()和()

東()見()手()知()

牙()馬()雲()方()

樂()鳥()去()放()

ànkèwénnèirónɡtiánkònɡ

除了課堂上的學習外，平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑，本文為大家提供了一年級第一冊語文期末測試卷，希望對大家的'學習有一定幫助。

筆試部分(分值100分;40分鍾完成;老師可以讀題)

一、正確、工整地抄寫下面的字(6分)

許交出么才飛

二、看圖寫字(12分)

小牛白轎

上海播視塔明珠

三、看拼音寫字詞(24分)

tiántǔchónɡquán

野泥昆水

nányècǎoshuǐ

江蓮花流

shābèilànɡyú

灘殼花船

mencónɡzìshū

我小寫法

lìzhènɡdiǎntóurìziyìchánɡ

五、按課文內容填空。(31分)

ɡūniɑnɡzhāifēnɡɡěi

1.秋姑娘摘下楓,給朋

信。

chényánɡqiánhòuzuǒ

2.早晨,面對太陽,前面是,後面是,左面

yòu

是，右面是。

yīnwèijúpàlěnɡsuǒyǐ

3.因為菊花怕冷,所以大

jiādōuhěnxǐài

家都很喜愛它。

chōnɡbǎànní

4.小河給了小草充足的,小草把河岸的泥

jǐn

緊緊。

5.我還會背古詩呢!

lián

⑴可采蓮,蓮何!

yíyáojìnɡ

⑴疑瑤台鏡,端。

六、讀一讀，想一想，填一填。(8分)

小兔過生日(hè)

六月二日是小兔的生日，許多小動物都前來向他祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔子生日快樂。

1.這一段有句話。(2分)

2.小兔的生日是月日。(2分)

3、、、和小貓都來向小兔祝賀(hè)生日。(4分)

課外閱讀(20分)

判斷下面的句子，正確的打 √，錯誤的打×

1.《團圓》中，爸爸吃到了好運硬幣。 ( )

2.《團圓》中，大年初一，爸爸帶我到屋頂看街上舞龍燈。( )

3.《團圓》中，毛毛把好運硬幣送給了爸爸。 ( )

4.《猜猜我有多愛你》中，小兔子把腳撐在樹幹上。 ( )

5.《猜猜我有多愛你》中，第二次小兔子用把手舉得高高的動作來表示他多愛媽媽。 ( )

6.《哪吒鬧海》中，東海龍王命令夜叉去抓童男童女。 ( )

7.《哪吒鬧海》中，哪吒用乾坤圈把蝦兵蟹將們打得七零八落。

( )

8.《哪吒鬧海》中，太乙真人給哪吒吃了金丹，讓他變得三頭六臂。 ( )

9.《哪吒鬧海》中，東海龍王最後變成了一隻石獅。 ( )

10.《猜猜我有多愛你》中，第三次，小兔子跳高說：「我愛你一直愛到我的腳趾頭》」。 ( )

一年級一冊語文期終模擬試題

一、拼音識字部分。

1、寫出字的韻母。

田()春()秋()身()火()學()水()節()

2、寫出下列漢字的音節。

島有板新何

尖滅夏切旦

3、把你想寫的字寫一寫。

4、給帶點的字選擇正確的讀音(在正確音節下面畫「√」)。

快樂(leyue)兔子(tutou)什麼(shensen)

坐車(zuozhuo)尾巴(baba)親人(qinqing)

二、字詞部分。

1、把聲母相同的字寫在一起。

方自巴的把飛坐點

bdfz

2、寫出帶有下面偏旁的字。

艹()()日()()

父()()禾()()

亻()()辶()()

3、按要求填空。

①「母」共()畫，筆順是()。

②「奶」音節是()，共()畫，第四筆是()。

③「森」聲母是()，韻母是()，是()結構。

4、分一分，組成新字，再組詞。

()種()

粒()()

()()

房()甲()

5、填字成詞。

又又邊邊春秋紅日光色家戶

分分四八美麗

Ⅳ 部編版九年級語文下冊生字詞拼音及解釋

部編版九年級語文下冊生字詞拼音及解釋如下：

1. 祖國啊,我親愛的祖國

隧洞suì dòng : 隧道。

蝸行wō xíng : 像蝸牛那樣慢行,比喻行動遲緩。

淤灘yū tān : 淤泥形成的灘地。

駁船bóchuán: 沒有動力裝置,由拖輪帶動的船,用於運輸貨物(如煤、油木材或糧食);有時亦載客,通常由拖輪拖帶。

簇新cù xīn : 極新;全新。

笑渦xiào wō :意思同「笑窩」。指臉頰上的小圓窩,笑時深而明顯。

噴薄pēn bó :形容水湧起或太陽初升時湧上地平線的樣子。

傷痕累累shāng hén lěi lěi : 一般指全身是傷。後又比喻人在感情上受到傷害心裡傷痕累累。

2. 梅嶺三章

閻羅yán luó : 即閻羅王，也稱閻王，民間傳說中掌管陰間的神。這里比喻凶惡殘暴的人。

捷報jié bào : 勝利的消息。

血雨腥風xuè yǔ xīng fēng : 風里夾著腥味,雨點帶著鮮血。形容瘋狂殺的凶險氣氛或環境

取義成仁qǔ yì chéng rén : 即「捨生取義」「殺身成仁」。為了成全仁義,不惜犧牲生命。這里指為了人民的解放事業而勇於犧牲。

3. 短詩五首

漫漫màn màn : 指時間長久或空間廣遠的樣子。

裝飾zhuāng shì: 1.在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀；2.裝飾品。

舵手ò shǒu :1.操舵駕駛船的人。2.比喻把握方向的領導者。

埋沒mái mò :使顯露不出來,不能發揮作用。

4. 海燕

蒼茫cāng máng : 空曠遼遠；沒有邊際。

高傲gāo ào : 自以為了不起,看不起人;極其驕傲。

海鷗hǎi ōu : 海上常見的一種海鳥。

飛竄fēi cuàn :飛逐。

蠢笨chǔn bèn : 愚蠢，笨拙。

睏乏kùn fá : 疲乏,疲倦。

熄滅xī miè : 指物體不再燃燒,燈火滅了。

5. 孔乙己

葷菜hūn cài : 有肉的菜;有辛味的蔬菜。

侍候shì hòu : 伺候;服侍。

綽號chuò hào :根據人的特徵、特點給其取一個有代表性的稱謂。

傷疤shāng bā : 1.傷口癒合後留下的痕跡。 2.比喻過去的錯誤、隱私、恥辱等。

筆硯bǐ yàn : 毛筆和硯台;文房四室中的兩樣。

惋惜wǎn xī : 對人的不幸遭遇或事物的不如人意的變化表示同情、可惜。

夾襖jiá ǎo : 雙層的上衣。

亂蓬蓬luàn péng péng : 形容散亂不齊。

嘮嘮叨叨láo lao dāo dāo : 說話啰嗦,一說起來沒個完。

不屑置辯bù xiè zhì biàn : 認為不值得分辯。

6. 變色龍

賤jiàn

擰nǐng

篩子shāi zi :用竹子或金屬等做成的一種有孔的器具,可以把細東西漏下去,粗的留下。

坎肩kǎn jiān : 不帶袖子的上衣（多指夾的，棉的，毛線織的）。

旗幟qí zhì : 旗子。比喻有代表性的某種思想、學說或政治力量。

荒唐huāng táng : 1.（思想、言行）錯誤到使人覺得奇怪的程度；2.（行為）放盪，沒有節制。

洋溢yáng yì : (情緒、氣氛等)充分流露。

溫情wēn qíng : 溫柔的感情，溫和的態度。

惦記diàn jì :（對人或事物）心裡老想著，放不下心。

恐嚇kǒng hè : 以要挾的話或手段威脅人。

徑自jìng zì : 憑自己的意願行動。

無精打采wú jīng dǎ cǎi : 形容精神不振,提不起勁頭。

無緣無故wú yuán wú gù : 沒有一點原因。

異想天開yì xiǎng tiān kāi : 指想法很不切實際,非常奇怪。

7. 溜索

腮sāi

墜zhuì

嘔ǒu

跺ò

盤桓pán huán : 徘徊;逗留住宿。

涓涓juān juān : 形容水流細微而緩慢地流動著。

探視tàn shì : 查看;窺視。

俯身fǔ shēn : 彎腰向前向下,有時同時彎膝。

扭絞niǔ jiǎo : 用兩股以上的條狀物向相反方向轉動。

頃刻qǐng kè : 極短的時間。

尋思xún si : 思索，考慮。

拳打腳踢quán dǎ jiǎo tī : 用拳打,用腳踢。

千鈞之力qiān jūn zhī lì : 常用來形容器物之重或力量之大。

戰戰兢兢zhàn zhàn jīng jīng : 形容非常害怕而微微發抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。

8. 蒲柳人家(節選)

鞍ān

掄lūn

烙lào

煙囪yān cōng :爐灶或鍋爐上出煙的管子。

招架zhāo jià : 抵擋;承受。

駕馭jià yù : 比喻掌握控制;支配

熏陶xūn táo : 被一種思想、品行習慣所濡染而漸趨同化。

隱匿yǐn nì : 隱瞞;隱藏。

憋悶biē men : 指心裡煩悶。

掂量diān liang : 思考事情可行性、話語深意等。

禮聘lǐ pìn :用尊敬的方式（如拜訪、送禮）聘請。

一氣呵成yī qì hē chéng :比喻做件事安排緊湊,迅速不間斷地完成。

不知好歹bù zhī hǎo dǎi : 多指不能領會別人的好意。

妙手回春miào shǒu huí chūn : 比喻將快死的人救活。指醫生醫術高明。

兩肋插刀liǎng lèi chā dāo : 比喻承擔極大的犧牲。

如坐針氈rú zuò zhēn zhān : 形容心神不定,坐立不安。

天倫之樂tiān lún zhī lè : 泛指家庭的樂趣。

望眼欲穿wàng yǎn yù chuān : 形容盼望殷切。

13. 短文兩篇

怡情yí qíng : 使心情愉快。

練達liàn dá : 干練通達。

枝節zhī jié : 指植物的枝和節;比喻有關的但次要、瑣細的事情。

統籌tǒng chóu : 通盤籌劃。

藻飾zǎo shì : 修飾（多指文章。

狡黠jiǎo xiá : 狡猾;詭詐。

詰難jié nàn : 責難

涉獵shè liè : 1.粗略地閱讀。2.接觸。

聰穎cōng yǐng :有智慧，悟性好。

滯礙zhì ài :阻礙，不通暢。

要訣yào jué : 關鍵的竅門。

勸誡quàn jiè : 勸告人們改正缺點錯誤,警惕未來。

高談闊論gāo tán kuò lùn : 多指不著邊際地大發議論。

味同嚼蠟wèi tóng jiáo là : 形容寫文章或說話枯燥無味。

諸如此類zhū rú cǐ lèi : 指像這類有不少,也表示其他以此類推

尋章摘句xún zhāng zhāi jù : 搜尋、摘取文章的片段詞句。指讀書時僅限於文字的推求。

吹毛求疵chuī máo qiú cī : 刻意挑剔毛病,尋找差錯

狂妄自大kuáng wàng zì dà : 指極其放肆,自高自大,目中無人。

開卷有益kāi juàn yǒu yì : 讀書總有好處。

14. 山水畫的意境

意境yì jìng : 指文藝作品中客觀景物和主觀情思融合一致而形成的藝術境界。

惆悵chóu chàng : 傷感,失意。

真摯zhēn zhì :真誠懇切，多指朋友之間的感情。

渲染xuàn rǎn : 畫國畫時用水墨或淡色塗抹畫面以加強藝術效果。

身臨其境shēn lín qí jìng :指親身面臨那種境地。

胸有成竹xiōng yǒu chéng zhú：這里強調畫家作畫前,對於所畫的對象已經有了整體把握,非常熟悉。

朝朝暮暮zhāo zhāo mù mù : 每天的早晨和黃昏,指短暫的時間。

浮光掠影fú guāng lüè yǐng : 比喻印象不深刻,好像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝。

15. 無言之美

意蘊yì yùn :內在的意義；含義。

附麗fù lì : 附著,依附。

姑且gū qiě :表示暫且如此，帶有暫作某種讓步的意思，或說明在不得已情況下，只好這樣。

籠統lǒng tǒng : 寬泛不具體;不明確。

蛾眉é méi : 美人的秀眉。也喻指美女;美好的姿色。

寂寥jì liáo : 1.一般形容寂寞空虛； 無人陪伴的、獨自一人的；2. 形容寂靜空曠，沒有聲音寂靜。

諺語yàn yǔ : 民間流傳的簡練通俗而富有意義的語句。

銖兩悉稱zhū liǎng xī chèn : 形容兩方面輕重相當或優劣相等。

心曠神怡xīn kuàng shén yí : 心境開闊,精神愉快。

輕描淡寫qīng miáo dàn xiě : 原指描繪時用淺淡的顏色輕輕地著筆。現多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過。

栩栩如生xǔ xǔ rú shēng : 指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。

目不忍睹mù bù rěn dǔ : 眼睛不忍看,形容景象很凄慘。

信手拈來xìn shǒu niān lái : 多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故,用不著怎麼思考。

16. 驅遣我們的想像

歌謠gē yáo :民間文學中的韻文作品，包括民歌、民謠和兒歌、童謠等。

契合qì hé : 投合,意氣相投。

曠遠kuàng yuǎn : 廣闊遼遠。

海嘯hǎi xiào : 海水的一種劇烈波動,起因於海底地震或風暴,常殃及陸地。

苟安gǒu ān : 苟且偷安。

拘泥jū nì : 固執,不知變通。

17. 屈原

詭譎guǐ jué : 狡作,狡。這里指鬼鬼祟祟的樣子。

瘦削shòu xuē : 形容非常瘦。

鞠躬jū gōng : 1.小心謹慎的樣子。2.彎身行禮。

收攬shōu lǎn：收買拉攏。

非難fēi nàn : 指摘和責問。

睥睨pì nì : 眼睛斜著看，表示傲視或厭惡。

犀利xī lì : 堅固銳利。又形容語言、文辭、感覺、目光等的尖銳鋒利。

景仰jǐng yǎng : 仰慕;佩服尊重。

雷霆léi ting : 1.雷暴；霹靂。2.比喻威力或怒氣。這里指疾雷。

嘩眾取寵huá zhòng qǔ chǒng :用言論行動迎合眾人,以博得好感或擁護。

18. 天下第一樓

鼎盛dǐng shèng : 幾乎到極端的盛世。

幌子huǎng zi : 俗稱酒簾。古代酒店以其容易引人注目,故用為招牌,以招攬顧客。比喻為了掩蓋真實意圖而假借的名義。

偵緝zhēn jī : 偵查緝捕。

怯懦qiè nuò : 膽小懦弱。

忌諱jì huì : 1.因風俗習慣或個人理由等，對某些言語或舉動有所顧忌，積久成為禁忌。2.對某些可能產生不利後果的事力求避免。

拾掇shí o : 整理;收拾。

搗蛋dǎo dàn : 借端生事,製造麻煩,無理取鬧。

凄慘qī cǎn : 凄涼悲慘。

雕梁畫棟diāo liáng huà dòng : 指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。

赫赫揚揚hè hè yáng yang : 顯赫的樣子。

咬牙跺腳yǎo yá ò jiǎo : 一般是用來形容人生氣的樣子或是表情比較無可奈何。

另請高明lìng qǐng gāo míng : 另外請一個較高明的人,意即不想受委託或聘請。

罵罵咧咧mà ma liē liē : 指在說話中夾雜著罵人的話。

19. 棗兒

饞chán

威嚴wēi yán : 1.有威力而又嚴肅的樣子。2.威風和尊嚴。

驀然mò rán : 忽然;猛然。

囫圇hú lún : 完整,整個兒的。

凝視níng shì : 不眨眼地看。

喃喃自語nán nán zì yǔ : 小聲地自己跟自己說話。

躡手躡腳niè shǒu niè jiǎo : 形容走路時腳步放得很輕。

無可奈何wú kě nài hé : 指感到沒有辦法,只有這樣了。

Ⅳ 四年級上冊的第九課 古詩三首 的生字是什麼語文

人教版四年級《語文》上冊，第9課古詩三首的生字可參考圖片。

1. 藍色通道生字組詞:

暮春，日暮；蕭瑟，琴瑟；緣故，緣分；投降，降敵；

離騷，騷動；遜色，稍遜；輸贏，輸送。

2. 田字格生字組詞：

暮春，日暮；吟誦，低吟；題目，押題；側目，側方；

山峰，峰頂；廬山，茅廬；緣故，緣分；投降，降敵；

閣樓，閨閣；浪費，費時；必須，胡須；遜色，稍遜；

輸贏，輸送。

古詩三首的生字

Ⅵ 2019年江蘇高考語文試卷真題及參考答案(word和圖片)

江蘇高考語文試卷真題及參考答案(word和圖片)

Ⅶ 上學期二年級語文期末測試卷

語文就是我們中國的語言，所以大家一起要學習好，下面我跟大家分享一下二年級語文，歡迎大家來參考哦

關於二年級語文上冊期末測試卷

一、看拼音,寫詞語。(8分)

tán zòu chǎo cài wēi xiào guó jì

( ) ( ) ( ) ( )

二、用“/”畫去句中加點字的不正確讀音。 (4分)

1.叔叔要去上海經商(shāngsāng)。

2.放一把柴(cháichán),火焰(yànyiàn)會燃燒得更旺。

3.我們要經常檢查身體,杜絕疾(jījí)病。

三、一字組多詞。(6分)

顧

神

四、用“/”劃去括弧內不恰當的字。(8分)

(漂飄)亮承(認任)

囑(咐附)(著看)急

(災寧)難(散撒)步

(消削)失(攔爛)住

五、給多音字組詞。(6分)

寧：níng( ) nìng( )

覺：jué( ) jiào( )

還：hái( ) huán( )

六、選詞填空。(8分)

難過難忘

1.去年的六一兒童節最令人()。

2.小弟弟養了兩年多的小貓咪跑丟了,他好()呀。

特意故意

3.媽媽()把弟弟的玩具小熊藏了起來。

4.這只鋼筆是爸爸()買給我的。

七、選量詞填空。(6分)

條座顆團片場

一()冰山一()濃霧

一()露珠一()雪花

一()電影一()彩虹

八、照樣子,完成句子練習。(12分)

1.例:做操小朋友們在做操清晨,小朋友們在操場上做操。

跳皮筋在跳皮筋

丟沙包在丟沙包

2.例:山霧一會兒從山下跑到山上,一會兒又鑽進了密林。

一會兒,一會兒。

例:小黃鶯一醒來,就飛到枝頭上快樂地唱起了歌。

一,就。

九、課文回顧廳。(13分)

太陽快落山了,白兔的籃子漸漸滿了,而灰兔的籃子還是空空的,灰兔急哭了。

白兔把蘑菇分了一半給灰兔,認真地說:“因為你放棄了那不起眼的一兩朵蘑菇,所以才會失去滿滿一籃子蘑菇!”

1.太陽快落山了,白兔和灰兔各采了多少蘑菇?(4分)

2.灰兔急哭了,他為什麼著急?白兔又是怎麼做的呢?(6分)

3.灰兔的籃子為什麼是空空的?(3分)

十、閱讀短文,回答問題。(14分)

大海邊

今天,爸爸和我一起到大海邊玩兒。

我們在沙灘上走來走去,身後留下了一串串的腳印。漲潮後,海水調皮地打在我的腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵地在海面上開放,美麗極了。退潮後,我還看到一群小魚在淺水窪里游來游去,真是有趣呀!

爸爸說:“大海是船兒的道路。”

我說:“大海是魚兒的家。”

1.在括弧里填上合適的量詞。(4分)

一()腳印 一()浪花

2.照樣子,把括弧里的詞語恰當地加進句子里,使它變成長句。(6分)

例:海水打在我的腳上。(調皮地)

海水調皮地打在我的腳上。

(1)小魚游來游去。(搖頭擺尾地)

(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)

3.大海是什麼?照樣子,寫句子。(4分)

例:大海是船兒的道路。

大海是魚兒的。

大海是漁民的。

十一、看圖,編寫小故事。(15分)

圖中都有誰?她們在做什麼呢?快來發揮想像,編一段精彩的故事吧!

期末檢測卷參考答案

一、彈奏炒菜微笑國際

二、sānɡchányiànjī

三、照顧顧及顧問神奇傳神神秘

四、飄任附看寧撒削爛

五、略

六、1.難忘2.難過3.故意4.特意

七、座團顆片場條

八、1.同學們下課後,同學們在操場上跳皮筋。小朋友們傍晚,小朋友們在公園里丟沙包。

2.小狗鑽到桌子底下又跑到院子里

爸爸下火車直奔家裡

九、1.白兔的籃子滿滿的,灰兔的籃子空空的。

2.灰兔著急是因為自己一個蘑菇也沒有採到。白兔把蘑菇分了一半給灰兔。

3.灰兔放棄了那不起眼的一兩朵蘑菇。

十、1.串朵

2.(1)小魚搖頭擺尾地游來游去。

(2)在海面上,一排排雪白的浪花蹦蹦跳跳。

3.樂園糧倉

十一、略

二年級語文上冊期末測試卷

一、用“”畫出下列詞語的正確讀音。 (8分)

祝福zù fúzhù fú

姿態 zhī tàizī tài

哆嗦 ō suodōu suō

塑料 sù liàosù lào

二、讀拼音,寫詞語。(20分)

1. má què( )的yǔ máo( ) kěn dìnɡ( )沒有bǎi línɡ( )鳥的好看。

2.小動物們fēi chánɡ( ) kě wànɡ( )有一個優美的生活huán jìnɡ( )。

3.傍晚,山村裡升起了chuī yān( )。

4.奶奶的屋子好wēn nuǎn( )啊!

5.我們從小就要有一個jiàn kānɡ( )的身體。

三、給有加點字的正確讀音的翅膀塗上顏色。 (8分)

1.這個知識很重 要,你應該先查資料了 解一下。

2.嶄新的教 室里,老師在教 小朋友識字。

四、照樣子,寫詞語。(10分)

五、把下面的句子補充完整。(15分)

1.同學們正在 。

2.爸爸一邊 ,一邊 。

3.圓圓的月亮像 。

4.非常 。

六、用學過的知識填空。(12分)

1.江南可采蓮, 。

2.解落,能開 。

過江,入竹。

3.水變成,飛到,水汽變成,雲變成,又落了下來……

4.迎新歲

頌小康

七、閱讀短文,完成練習。(12分)

放鞭炮

過年了,放鞭炮啦!小猴子拿著一串鞭炮興高(彩采)烈地向外走,一邊走一邊把點燃的鞭炮扔出去,爸爸在後邊連忙喊:“當心!別扔到車上,危險!”

小猴子根本沒有理(睬彩)爸爸,他不斷地變換花樣放鞭炮,旁邊的小動物們羨慕不已。

“小猴子,當心你的手,點燃後要迅速離開。”爸爸還在叮囑。話音剛落,小猴子突然喊:“哎呀!”“怎麼了?小猴子!”爸爸沖過去。

原來小猴子沒有(急及)時把手抽回,差點兒炸到手了。

小朋友,放鞭炮一點要注意安全,做任何事情都要當心。這可是小猴子對你們的(中忠)告哦!

1.閱讀短文,用“”畫去括弧里不合適的字。(4分)

2.說一說:小動物們羨慕小猴子什麼呢? (4分)

3.學習了這篇短文,你懂得了什麼道理呢? (4分)

八、看圖寫話。(15分)

1.看一看。將四幅圖連起來,看看圖上畫了些什麼,還可以根據自己的想像,在畫面上添加一些景物。

2.寫一寫。請將這四幅圖表示的內容連起來寫一寫。

期末檢測卷參考答案

一、zhù fúzī tàiō suosù liào

二、1.麻雀羽毛肯定百靈

2.非常渴望環境

3.炊煙4.溫暖5.健康

三、1.zhònɡliǎo2.jiàojiāo

四、一隻只一條條一間間一份份一張張

無牽無掛無邊無際無時無刻無法無天

無憂無慮

五、1.背課文2.跑步聽歌3.大圓盤

4.池塘里的荷花漂亮

六、1.蓮葉何田田

2.三秋葉二月花千尺浪萬竿斜

3.水汽天上去了雲雨點兒

4.張張笑臉處處歡歌

七、1.畫去:彩彩急中

2.小動物們羨慕小猴子不斷地變換花樣放鞭炮。

3.放鞭炮一定要注意安全,做任何事情都要當心。

八、略

秋期二年級語文上冊期末測試卷

一、看拼音,寫詞語。(9分)

二、補全音節。(5分)

三、加偏旁組成新字再組詞。(8分)

人()() 自()()

采()() 半()()

及()() 風()()

白()() 青()()

四、給多音字組詞。(8分)

五、照樣子,寫詞語。(6分)

胖乎乎

一片片

高高興興

很多很多

六、照樣子,填一填。(9分)

(畫)圖畫(一頭)大象 高(矮)

()象棋 ()彩虹 貧()

()二胡 ()鮮花 彎()

()鋼琴 ()筷子 寒()

七、選詞填空。(4分)

發現發明發生發出

1.他()有個人,正對著一大張郵票發愁。

2.不久,亨利•阿切爾()了郵票打孔機。

3.國務院()號召,向地震災區的人民獻愛心。

4.在陽光的照射下,這塊布的顏色()了變化。

八、按要求寫句子。(14分)

1.用加點的詞語寫句子。

(1)我們要保護小青蛙。

(2)麗麗一邊走,一邊和艷艷說話。

2.連詞成句,並加上標點符號。

(1)陽光你瞧多好的

(2)怎麼會 畫 想到 小狗呢 你

3.仿寫句子。

(1)石榴咧開了嘴。

(2)雪花像潔白的羽毛從天空中飄落下來。

4.大家把朱德的扁擔藏了起來。(換一種說法)

九、按原文填空。(5分)

1.天蒼蒼,野茫茫,風吹 。

2.滿樹盛開的,那是笑臉。

3.牆角,凌寒 。

十、課內閱讀。(8分)

田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地。棉花吐絮了,露出潔白的。紅瑪瑙似的高粱著頭,好像在說:“豐收的季節真!”

1.按原文填空。(2分)

2.選文寫的是季的景色,分別寫了、和高粱三種農作物;這三種作物的顏色分別是、和紅瑪瑙似的,形象地描寫了這個季節的。 (6分)

十一、課外閱讀。(9分)

一朵小雪花

冬天到了,北風爺爺扯起喉嚨喊:“小雪花們,來吧,乘著我的大翅膀,到地上去啦!”

北風爺爺張開他那無形的大翅膀,小雪花們就坐在北風爺爺的大翅膀上飛呀飛。

“好了,我要降落在小河裡,等到春天來的時候,化成一滴水,和小魚、小蝦們一起玩耍、游戲。”一朵小雪花從北風爺爺的大翅膀上輕輕一跳,就落到了小河裡。

“這個主意不錯呀!”許許多多的小雪花也跟著落到了小河裡,小河就有了一床白白的、厚厚的雪花被。

小河非常開心:“有了雪花被,我就可以好好地睡一覺,等春天來了,再起來唱歌、跳舞、旅行。”

1.短文有個自然段。第3自然段有句話。(2分)

2.短文主要講小雪花落到里,非常開心。(2分)

3.小河的被子是什麼樣的?(2分)

4.小雪花為什麼要落到小河裡?在文中用“”畫出相關語句。(3分)

十二、小練筆。(15分)

過年了,小朋友們在干什麼?看圖展開想像,把過年時人們做的事和說的話寫下來吧!

期末檢測卷答案

一、公路環繞領導革命眼睛奇怪 植物針孔姑娘

二、 wēigāngshàozhòusīdiàojuān

chéngpéizhuó

三、 示例:認認為咱咱們彩彩色伴夥伴極極好楓楓樹怕害怕情事情

四、 示例:當今適當重復重要應該答應收藏寶藏

五、 示例:白花花紅彤彤綠茵茵一陣陣一隻只一群群乾乾凈凈大大方方整整齊齊火紅火紅整理整理研究研究

六、 豎排:下拉彈一道一朵一雙富直暖

七、 1.發現2.發明3.發出4.發生

八、 1.示例:(1)保護環境是每個人的責任。

(2)媽媽一邊織毛衣,一邊聽收音機。

2.(1)你瞧,多好的陽光!

(2)你怎麼會想到畫小狗呢?

3.示例:(1)小鳥在枝頭歡快地唱歌。

(2)彎彎的月兒像小船一樣。

4.朱德的扁擔被大家藏了起來。

九、 1.草低見牛羊2.小花我們的3.數枝梅獨自開

十、 1.金子笑臉點美麗

2.秋稻子棉花黃澄澄潔白景象

十一、 1.五兩2.小河3.白白的、厚厚的雪花被。