到家了圖片文字

A. OPPO 手機怎麼設置到家提醒

小布指令有這么多用途！

ColorOS 7 推出了「Breeno （小布）指令」APP，包含「一鍵指令」和「自動指令」，以處理部分手機功能操作路徑復雜，使用效率低的問題，打造更高效的系統。
ColorOS 12及以上系統版本，「Breeno 指令」更名為「小布指令」。


一鍵指令：是一個快捷技能開放平台，您點擊一鍵指令卡片後，可以直接執行APP內的某個服務，而非打開應用。


1、常用一鍵指令介紹：
（1）導航回家：設定家庭住址和地圖應用，點擊導航回家，直接開始導航。
（2）附近：設定地圖應用，點擊指令後，快速查看附近超市、酒店等設施的位置。
（3）到家時提醒：設定家庭住址，點擊指令設定提醒內容（文字），到家時主動提醒。
（4）圖片加殼：點擊指令後打開相冊頁，在相冊選擇要進行處理的截圖，預覽並保存帶殼截圖。2、新建一鍵指令：點擊右下角「+」，編輯新「一鍵指令」名稱，添加執行動作，確定即可。自動指令：設定觸發條件和執行動作，開啟指令後，場景觸發時，操作會自動執行。


1、預設指令：點擊右上角「：」或「?」，可更改設置。


2、新建自動指令：點擊右下角「+」，添加觸發條件和添加執行動作，確定即可。


更新Breeno （小布）指令2.0後會新增「發現」頁，可以通過「發現」頁查看全部指令，或添加更多有趣的指令。


點擊指令卡片右上角「+」或直接點擊指令卡片，都可以完成指令添加，添加完成後可以在「一鍵指令」或「自動指令」頁面進行使用。
Breeno （小布）指令的刪除方法：
在「一鍵指令」或「自動指令」界面，長按需要刪除的指令卡片，即可彈出刪除選項，點擊「刪除」即可。

或點擊左上角「編輯」，勾選需要刪除指令卡片，點擊「刪除」即可。
溫馨提示：
手機不同系統版本功能界面會有所差異，請以實際界面展示為准哦~

B. 幼兒園大班識字教案

作為一位傑出的老師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢？下面是我為大家整理的幼兒園大班識字教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班識字教案 篇1

活動目標

1、引導幼兒在探索操作中感知識字的奧妙，並初步認識這三個字，豐富幼兒的語言詞彙

2、通過

游戲

擴大幼兒的識字量，

活動准備：

1、教師教材用具

2、識字卡片圖畫，生字識字卡，幾，用，魚。

3、幼兒每組一份字

活動過程：

1、出示圖片，請幼兒觀察，

2、出示「幾」的圖畫，讓幼兒觀察，

3、請幼兒說說圖片上有幾只動物，從而引出「幾」字，

4、請幼兒用完整的一句話說說圖片內容，

4、教師出示字

「幾」並教幼兒念讀，（學習「用，魚」教法同上）幼兒觀察這三個字，讓幼兒充分發揮想像，將字形象化教師帶領幼兒逐一念讀字寶寶，

游戲部分：

1、由老師說字音，幼兒迅速舉起相應字卡，

2、老師舉起字卡，幼兒迅速讀出字寶寶，

3、教師注意照顧個別幼兒，

4、把字寶寶送回家，（即把字寶寶送到相應的圖片身邊）

5、教師最後帶領幼兒逐一念讀字寶寶。

活動延伸：

1、請家長在家也利用游戲的形勢在生活中認識並觀察識字的樂趣，

2、啟發幼兒在生活中也可以把看到的圖片用完整的語句說出來，

3、鼓勵幼兒主動學習，幫助能力較差的幼兒能用完整的語句說出圖片的內容。

幼兒園大班識字教案 篇2

一、目標

1、在情景活動中，引導幼兒感知漢字「床、櫥、櫃、桌、椅」。

2、啟發幼兒初步發現漢字的規律，知道有「木」偏旁的字很多都與木有關。

3、培養幼兒識字的興趣，提高認讀能力。

二、准備

各種實物小傢具、「床、櫥、櫃、桌、椅」的字卡

三、過程

(一)幼兒感知「床、櫥、櫃、桌、椅」

1、帶領幼兒參觀小熊的家，看看它家有哪些傢具?

2、出示字卡，讓幼兒看一會兒，猜猜是什麼字?(這些字都與傢具有關)

3、幼兒認讀，教師把字和傢具一一對應。

4、請小朋友幫小熊移動傢具，教師打亂字卡，請小朋友將字和傢具一一對應。(幼兒操作)

(二)初步發現「床、櫥、櫃、桌、椅」的規律

1、幼兒觀察：你們有沒有發現，這些字有一個共同的小秘密，誰能找出來?(都有一個木字)

2、幼兒回答後，請幾個幼兒上來，找出「木」字在哪裡?(裡面、旁邊、下面)

3、為什麼這些字都帶有一個「木」字。(這些傢具都是木頭製作的，與木有關，所以它們的名字上都有一個「木」字)。

(三)理解「木」字

1、木是從哪裡來的?(出示字卡及木頭的圖片)

2、出示「樹」字，樹里有沒有藏「木」字?(因為木頭是從樹上砍下來的。)

(四)遷移運用

1、幼兒說說有「木」字的漢字。

2、引導幼兒想出各種樹名，幼兒說一個，教師在黑板上寫一個，然後看看「木」字在哪裡?(桃樹、李樹、蘋果樹、檸檬樹、梨樹、柿子樹、梧桐樹、松樹、柏樹……)

幼兒園大班識字教案 篇3

一、 教學准備：

1、「小泡泡找媽媽」游戲教育一套。

2、英語磁帶一盤、呼啦圈四個。

二、 教學過程：

（一） 識字游戲：《小泡泡找媽媽》；

1、 教師出示「迷宮圖」，講游戲情景：「小泡泡找不到媽媽了，他很著急，小朋友你們能幫幫他嗎？」

2、 教師講解玩法：支色子，挑戰回答問題。答對了，小泡泡就往前走色子上顯示的步數。

3、 帶領幼兒做游戲。

（二） 識字游戲：《識字律動》；

1、 教師講解游戲規則：老師放音樂，小朋友在呼啦圈周圍跑，音樂一停，就走進附近的圈中，老師說圈前的字卡內容，這個圈內的小朋友回到座位中。

2、 帶領幼兒做游戲。

（三） 活動總結：

表揚積極參與游戲的幼兒，鼓勵全班小朋友向他們學習，布置課下作業。

三、 教學目標：

1、 通過識字游戲，激發幼兒主動探索漢字知識的願望，產生學習漢字的興趣。

2、 鍛煉幼兒積極思索，大膽發言，勇於在人前表現自我的能力。

幼兒園大班識字教案 篇4

活動目標：

1、讓幼兒初步了解漢字的演變歷史，知道漢字是中國人發明的文字。

2、嘗試根據圖畫、象形字認讀相對應的漢字。

3、關注生活中的漢字，激發幼兒對漢字產生濃厚的興趣。

活動准備：

1、多媒體課件、字卡、象形字

2、幼兒已經認識「水、火、人、木、鳥、羊、月、日」等漢字。

活動過程：

一、通過多媒體課件，讓幼兒了解漢字的演變歷史，激發對漢字的興趣：

(一)、組織幼兒討論：漢字有什麼作用?你認識什麼字?(教師鼓勵幼兒大膽發言)

教師：我們的生活離不開漢字，漢字可以幫助我們學習知識、認識世界。沒有漢字我們就無法溝通交流、學習了。

(二)、出示象形字「水、火、木」：

1、提問幼兒：他們像什麼?(教師引導幼兒積極思考)

2、如果老師告訴你，它們每一個都是古時候的一個字，那它們都是什麼字呢?猜猜看。(請幼兒大膽猜想，教師做好記錄。)

3、打開課件，看它們分別是古時候的什麼字。

(三)、播放課件，讓幼兒進一步了解漢字的由來及演變過程。

(四)老師小結：

漢字是中國人發明的文字，現在的漢字是由古時候的象形字在使用過程中，為了使用方便，經過長期的變化而來的。漢字是世界上最古老的文字之一，漢字也是最優美的.文字之一。是世界上使用人口最多的文字，同時也是流傳范圍最大的一種文字。

(五)、通過操作活動，發現更多象形字與漢字的對應。

1、給幼兒發放字卡，教師在多媒體上出示象形字，請幼兒操作，讓幼兒找出象形字對應的漢字。

2、和幼兒一起檢查操作情況。

3、大聲讀出對應的漢字。

二、通過動手操作，初步感知漢字的特點，使幼兒在觀察和想像的過程中體驗發現的喜悅：

(一)、教師出示「海，樹、油、桃、焰、燈」，提問：這幾個字和是什麼關，你是怎麼知道的。

(二)、認識這幾個字的偏旁。

(三)、幼兒操作，按字的偏旁分類。

三、運用多媒體課件感知漢字語義之間的聯系，從而幼兒感受漢字的魅力：

播放課件《丑小鴨》，教師結合文字和圖片進行講述。

幼兒園大班識字教案 篇5

教學目標：

1、 在活動中感受詩歌的語言美。

2、 體驗玩中學、學中玩的樂趣。

3、 認識漢字「燕子」、「春」、「這里」。

4、 了解燕子的甚或特性，直到燕子是候鳥。

5、鞏固閱讀常規。

教學准備：

1、《幼兒聽讀游戲識字》第二冊（人手一本），錄音機，磁帶

2、欣賞常規字條。

3、相應字卡。所學新的漢字大字卡一副，小字卡人手一份。

教學過程：

（一） 欣賞

1、 啟發性談話

2、 欣賞畫面並提出問題

觀察問題：

(1) 圖中有什麼?這是什麼季節?

(2) 小燕子穿的衣服是什麼顏色的？

(3) 小燕子的尾巴像什麼？

收書。出示字卡：聽音樂收書。

常規要求：從後往前傳，常規同發書。

理解問題：

（1） 我們在什麼季節能看到小燕子？出示字卡「春天」。 你們知道為什麼嗎？（因為它是候鳥）

（2） 你們想看看小燕子到底長得什麼樣嗎？ （出示燕子掛圖）

（3） 這就是小燕子，小朋友都知道，春天的時候燕子就飛來了，那麼冬天他們到哪裡去了呢？ （回南方過冬了）來年的春天又飛回到這里，（出示字卡「這里」。引導幼兒說出「這里」的春天，美麗的景色。

（4） 聽讀：我們一起來聽聽叔叔阿姨給我讀的這首詩歌吧。（聽錄音磁帶）

常規要求：出示字條「手指字，耳朵聽，眼睛看書不出聲」。

（二） 出示大範例，幼兒跟讀。

老師呀把小朋友書上的字寶寶變大了，把他們請到黑板上來了，請小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起讀吧，要讀的和錄音機里的叔叔阿姨一樣好聽哦！

（三） 游戲

小朋友剛才聽了叔叔阿姨給我們讀的詩歌好聽嗎？現在字寶寶要和我們玩游戲了。請看黑板。

游戲一：什麼字寶寶不見了？（在熟悉詩歌的基礎上，將大範例中所學到的新字蓋住，讓小朋友猜猜看，什麼漢字不見了？ ）

游戲二：什麼字寶寶變大了？（用大字卡蓋在大範例中相應的字上面）

游戲三：我的字寶寶在哪裡？ （教師出示字媽媽,即大字卡，幼兒找出字寶寶-----小字卡） 。

（四） 結束活動

字寶寶還想和小朋友一起出去跳舞呢，我們出去和他們跳舞吧！（幼兒隨老師小碎步飛出活動室）。

活動延伸：將所有學過的小動物漢字一起找出來做游戲。

幼兒園大班識字教案 篇6

一、目標

1．在鞏固「月亮、烏雲、母雞、果樹」四個詞語的基礎上，感知認識「星星、雨點、雞蛋、蘋果」。

2．在游戲活動中，愉快地感知兒歌《吹泡泡》的有趣內容，感受自然界中事物一一對應的關系。

二、准備

圖畫、漢字、頭飾、胸飾

三、過程

(一)引起興趣

1．看看老師在干什麼呀?(吹泡泡)

出示漢字：吹泡泡

2．老師吹的泡泡是怎麼樣的?(圓圓的、五顏六色的)

3．老師會吹泡泡，我這里還有好些朋友也會吹泡泡。認識的把它說出來。出示漢字：月亮、烏雲、母雞、果樹。

4．它們會吹出怎樣的泡泡呢?我們來聽一聽、看一看。

(二)理解感知

1．誰知道月亮、烏雲、母雞、果樹吹的泡泡是什麼?幼兒講出一個，教師出示相應的圖或漢字。

2．泡泡們說你們真的認識我了嗎?現在要把圖上的漢字藏起來，看一看圖片是怎樣排的，請找出漢字，按順序從左到右排列。

(幼兒上來演示)對應檢查。

3．咦，吹泡泡的朋友說，它們吹的泡泡都不見了，上哪去了?看見了，原來在我們小朋友這里，我們幫著送泡泡回家好嗎?

(1)集體講講對應的泡泡是誰?

(2)幼兒分組找出並送到相應的地方。

泡泡都到家了，真高興。

(三)游戲鞏固：變泡泡

我們也來做泡泡，老師幫你們每人准備了紅、黃兩色泡泡，你們想先做哪種，就把這一面放在前面，看看你是什麼，是誰的泡泡，記在腦子里。

還要請四個幼兒做吹泡泡的朋友，老師幫他帶上頭飾，讓他們猜一猜自己是誰。

泡泡朋友，你是誰吹的泡泡，聽音樂圍到他身邊，猜對了的朋友，泡泡就說：「對對對，xx是xx吹的泡泡。」

游戲反復若干次。

四、提示與建議

這一活動較適合中班幼兒。在進行教育活動之前，首先幼兒要認識以下漢字：月亮、烏雲、母雞、果樹，並要有一定的生活經驗。

幼兒園大班識字教案 篇7

一、目標

1．在說說、聽聽、寫寫活動中，初步了解上海部分景點。

2．引導幼兒關心上海著名景點，激發幼兒熱愛上海的情感。

3．鼓勵幼兒積極參與活動並大膽表達。

二、准備

1．字、圖片、照片、提示牌、小黑板。

2．初步了解上海部分景點的名稱並熟悉相應漢字。

三、過程

(一)自主選擇

「小朋友，今天，老師請你們來做小導游，老師為你們准備了許多活動內容，你們等會去聽一聽、看一看、說一說，玩一玩，然後，請你們向大家介紹你是怎麼玩的?知道了上海的哪些著名景點?」

(二)自主游戲

1．內容

聽錄音――介紹上海景點，看圖片，邊聽邊把相應的景點勾或寫出來，並說說聽到了上海的哪些景點。

游戲棋――「小汽車」為棋子，上海各著名景點為棋盤，幼兒邊玩邊說說上海的景點。說對了，跳一格，說錯，停一次。

名詞連接――如「楊浦」與「大橋」連接。

照片――說說在什麼地方拍的，簡單介紹，寫地名。

圖書――「孫悟空游上海」，看看、說說有哪些景點，念念「游上海」的兒歌。

寫字――圖片、字，幼兒可說說、寫寫上海的地名。

配對――字、圖片找朋友。

製作導游圖――根據圖片、漢字提示製作導游圖。

2．重點指導(製作導游圖)

第一層次：將所選的上海景點剪貼在紙上，註明先後順序，並能說出各景點。

第二層次：將所選的上海景點用文字寫在紙上，註明先後順序，能讀出漢字並能簡單介紹景點的特點。

3．一般指導

聽錄音：圈一圈，要求幼兒能將聽到的景點圈出來。照片：請幼兒說說自己在什麼地方拍的，並寫下地名。

(三)分享交流

請幼兒來做小導游，介紹今天你們玩了哪些景點?你最喜歡的景點是什麼?為什麼?重點請「製作導游圖」的小組將導游圖展出，說說有哪些景點，能正確說出景點名稱。

四、提示與建議

活動前組織幼兒收集相關材料。該活動適合5～6歲幼兒。

幼兒園大班識字教案 篇8

活動目標

認識「梨」、「梨樹」、「鴨梨」、「梨園子弟」

活動准備

字卡、幻燈片、實物鴨梨，掛圖梨樹

重點認識

鴨梨、梨樹

活動過程

一、出示實物梨

小朋友都認識我手裡的水果吧，它是什麼水果？（一個梨）好，那今天我們就來學習這個「梨」字。（出示字卡「梨」帶著幼兒讀幾遍）討論：梨是什麼形狀的？顏色怎樣？你吃過的梨是什麼味道？（甜甜的、酸酸的）你吃過什麼樣的梨？（鴨梨、蘋果梨、甜梨）

二、給「梨」字找朋友

「梨」字小朋友很孤單，我們來給他找個朋友吧！

(鴨梨、梨樹、梨花、大梨、小梨)

三、用「梨」字說一句你喜歡的話

我喜歡吃鴨梨。

春天來了，梨樹開花了……

四、游戲 寶寶大變身

活動延伸

小朋友，今天我們認識了「梨」字，還會給它找朋友，用梨字說話，你們真了不起。回家後你把這些學到的知識教給你的小弟弟小妹妹好么？

幼兒園大班識字教案 篇9

活動目標

1、了解漢字的起源，知道漢字是中國人發明的字。

2、嘗試根據圖畫，象形字認讀相對應的漢字。

3、關注周圍環境中的漢字，產生對漢字的興趣。

活動准備

1、課件：象形字

2、課件：單詞樹

3、漢子圖片

活動過程

一、找漢字

1.出示課件4

圖片上有什麼？這些文字一樣嗎？有誰知道這是哪些國家的文字。

（中國，英國、美國 ，韓國）

2.誰能找出圖片中的漢字？

（知道漢字是中國人發明和使用的文字。）

二、看圖猜字

1.出示課件1

以游戲方式啟發幼兒辨識象形字。

2.引導幼兒觀察漢字「日，木，山，川」的圖畫部分和象形字，

猜一猜，認一認，並說說這些漢字是怎麼認出來的。

3.出示課件2

幫助幼兒了解我國最早的文字叫「象形字」，它是從各種具體形象的圖畫中創造演變過來的。

4.出示課件3

觀察圖片，引導幼兒了解象形字的演變。

三、交流關於漢字的經驗。 出示漢字圖片：

1.你看見過這些字嗎？你在什麼地方見過？你們會認漢字嗎？

2.在認讀過程中，及時糾正幼兒不正確的發音。

四、嘗試看圖識字。 出示課件：單詞樹

1.請幼兒根據圖片認讀漢字。

（電風扇，空調，冰箱，扇子）

2.鼓勵幼兒和同伴互相交流、討論。

啟發幼兒在活動室尋找漢字。

五、教師簡單介紹

「象形字」的由來與「現代漢字」的產生在很久很久以前，人們不會寫字，如果要告訴別人一些事情，就會用畫畫的形式，時間長了，他們就發明了像「日」這樣的象形字。而現在的人呢，越來越聰明，把字寫得既端正又漂亮，就成了現在的漢字。

幼兒園大班識字教案 篇10

目標：

1、學習兒歌，發展語言，培養幼兒記憶力。

2、認識漢字「西瓜」，能用「瓜」說詞。

准備：

1、掛圖：

（1）大西瓜

（2）剖面圖

（3）西瓜皮做成的船圖

（4）兒歌掛圖：西瓜大，西瓜圓，紅紅瓤兒真是甜。瓜吃完，皮做船，黃色手絹做船帆。

2、有《大西瓜》歌曲的碟片一張，課前放給幼兒觀看。

3、黃手絹一張，小紙棒一根，黃色蠟光紙一張。

4、西瓜字卡。

過程：

一、謎語引入，認識漢字「西瓜」

師：身穿綠衣裳，肚裡水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。小朋友猜猜是什麼水果？引導得出是「西瓜」。今天老師給小朋友帶來了西瓜，看看和小朋友吃的西瓜有什麼不同？（引起幼兒好奇心，出示字卡西瓜，幼兒認讀）

師：西瓜字寶寶里邊，有幾個字寶寶？（引導幼兒分別認識漢字西和瓜）小朋友知道有西瓜，還有一些什麼瓜？西瓜里邊有些什麼？哪些東西可以吃？（引導用「瓜」說詞，了解各種瓜以及西瓜的結構，過渡到學習兒歌）

二、觀看掛圖，學習兒歌

1、學習第一句：西瓜大，西瓜圓。

幼兒看圖，自己總結說出這句話。

2、看剖面圖

幼兒自由發言，說出瓜瓤的顏色和味道，完整連貫說出：紅紅瓤兒真是甜。

3、看第三幅圖

看看瓜吃完了嗎？吃完了可以用來做什麼？引導幼兒自由發言，個別幼兒提名回答。有一首《大西瓜》的歌，小朋友會唱嗎？（唱：大西瓜，圓又圓，切開就是兩大碗，你吃一碗，我吃一碗，留下空碗當小船，留下空碗當小船。）歌裡面的大西瓜吃完後，留下皮來做什麼？（當小船）引導得出：掛吃完，皮做船。

師：這樣的小船跑得快嗎？如果加上船帆以後，風一吹，就會跑得快。用什麼來做船帆呢？（出示黃色手絹）引導幼兒念：黃色手絹做船帆。看看這兒有船帆嗎？老師帶來了船帆（出示小紙棒，黃色蠟光紙，貼上去）

4、幼兒看三幅圖，完整念兒歌。

5、幼兒看兒歌掛圖，完整念兒歌。

三、鞏固識字

1、觀察兒歌掛圖，問：小朋友剛才念的西瓜大，西瓜圓，「西瓜」字寶寶在那裡呢？（幼兒找，用紅筆圈出來）

2、數一數，這里一共有幾個「西瓜」字寶寶？還有個「瓜」字寶寶在哪裡？

3、出示已識漢字若干，幼兒認讀，找出「西瓜」，給它照相。

四、幼兒朗誦兒歌，走出活動室。

幼兒園大班識字教案 篇11

一、活動目標

1．訓練幼兒思維的靈活性、獨創性和豐富的想像力。

2．通過創造性的講述，鍛煉幼兒的口語表達能力。

二、活動准備

（一）物質准備各種色紙、各種動物名稱字卡。

（二）知識經驗准備幼兒已認識各種常見動物及其名稱。

（三）環境准備事先布置好動物園場地。

三、活動方法

想像法、激發法、重組法。

四、活動過程

1．參加游戲的幼兒分飾遊客和動物園工作人員，扮演遊客的幼兒必須在動物園門口「購買」一張門票（一張色紙），並根據自己的喜好折（畫）出自己熟悉的動物（如：小鳥、獅子、大象、熊貓。鴨、魚等）作為人場券。

2．遊客手拿折（畫）好的動物入場券入園後，按其種類和生活習性放到它們的居住處（如樹上、草地上、水裡），並找出相應的名稱卡片，看誰找得又快又多又准。

3．玩「看誰猜得對」。請找到動物字卡的幼兒做動作，讓其他幼兒猜，給猜中的幼兒一定獎賞。

五、備領域滲透

科學：了解各種動物的外形特徵和生活習性及動物與人類相互依存的關系。

藝術：學會觀察，創作各種形式的藝術作品。如泥塑、繪畫。

健康：玩小動物競賽游戲。

六、生活中滲透

可在教室各區域布置各種動物、植物、人類活動的圖片和宇卡，進行隨機教學。

七、家庭中滲透

在家中可以和父母一起玩猜字游戲。

C. 曬家人照片的溫馨句子

1、年前，鯗魚、鰻鯗腌起來。過年最開心的就是准備過年的那段時間，忙碌中充滿了期待，光是想到一家人在一起熱熱鬧鬧的吃各種好吃的就覺得幸福無比。

2、你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家裡，每個人都是快快樂樂的，非常的可愛。

3、家是溫馨的港灣，容納漂泊的靈魂;家是如傘的大樹，遮擋酷夏的驕陽;家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征塵;家是永遠的牽掛，珍藏幸福的存根。

4、全家福代表著一家人的幸福，一個家庭的幸福時光不應該在時光的洪流里悄然流逝，記載很重要！全家福的意義無非就是一個」福」字，當幾代人站在一起共同詮釋出一張團圓和睦的全家福時，那種幸福感是多麼地富有感染力。

5、經歷一些事情之後，人會長大，也會更了解一些事；而經歷一段感情後，會更懂得去愛。留的住的叫幸福，流逝的叫遺憾。幸福的滋味是甜甜的，偶爾酸酸的；遺憾的感覺是苦苦的，偶爾會辣辣的。好好對待你身邊的人，能在一起就是幸福。

6、家，是烙在遊子心中深深地印記，無論天南海北，無論富貴貧窮，家永遠是遊子心中深深地眷戀。

7、在我家裡，每到吃晚飯的時候，就有筷子聲在動來動去，這不是貪嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他吃多點好東西，這便是我家的幸福帶來溫馨的家庭。

D. 一張令人發笑的照片作文400字

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我幫大家整理的一張令人發笑的照片作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

一張令人發笑的照片作文400字1

每年的暑假、寒假媽媽都會帶我出去遊山玩水，長長見識，我們總會拍些照片回來做個紀念，裡面也會拍到一些令人發笑的照片。

今年暑假，媽媽帶我去海南遊玩，我在沙灘邊拍到一張令人發笑的照片，那情景至今令我記憶猶新。

到海南遊玩，與大海親密接觸是必不可少的一個項目。在蜈支洲島上，導游給我們充足的時間享受日光沙灘浴。天空是蔚藍蔚藍的，海水碧波盪漾，放眼望去，有種水天一色的感覺，令人心曠神怡。我拿著相機邊走邊看邊拍，時而「享受」陽光的熱浪，時而享受海水的清涼，我一會兒拍拍風景，一會兒拍拍正在海水裡嬉戲的人群。突然，一陣驚濤駭浪向岸邊涌來，剛剛還在海里玩得帶勁的人們拚命的向岸上逃竄，我迅速瞄準鏡頭，「咔嚓」一聲，一張令我發笑的照片就產生了，照片上那位「衰哥」來不及逃脫海浪的沖擊，被海水重重地打在沙灘上，整個人像一隻大海星一樣趴在岸上，一臉哭笑不得的樣子，嘴裡不知道是進了泥沙還是海水，那表情極為痛苦，引得周圍的人們一陣鬨堂大笑。這位「衰哥」吐了吐嘴裡的泥沙，狼狽不堪地站了起來。我捧著相機，看著照片上的帥哥的樣子，不禁哈哈大笑，照片上的這位「衰哥」可以形容他真是啞巴吃黃連－－有苦說不出啊！

回到家，我向我的朋友們展示我拍到的囧照，他們看到照片時個個笑得前俯後仰，評論這位帥哥真是「衰」到家了。呵呵，這真是一張令人發笑的照片。

一張令人發笑的照片作文400字2

天空，萬里無雲。

小明考試考得非常好，爸爸送給他一部照相機，小明早就想著有一部照相機了，他拿著照相機，也不看說明書，快快樂樂地說：「謝謝你，親愛的爸爸。」

說完，他得意洋洋地跑出家門，去為同學照相了。

他剛走到半路，就聽到了一陣喧鬧聲。沒過一會兒，小明跟著聲音走到了一個亭子里，他發現同學們在做游戲，於是，小明上前問道：「你們想要拍照嗎？」

同學們太熱鬧了，根本沒聽見，小明又說了一遍，可是，同學們還是沒有聽見，小明終於忍不住了，他大聲地喊：「你們想要拍照嗎？」

同學們都被驚得鴉雀無聲，他們迫不及待地說：「當然想啦！」話剛說完，小明就拿出了照相機，點了一下快門，「咔嚓」，同學們的樣子被定格在相機里。

相片馬上出來了，同學們剛看到相片，就像得了狂笑症的病人一樣哈哈大笑，原來，小明賣弄時，沒有把相機的鏡頭調整好，同學們的「頭」不見了。

同學們還在哈哈大笑，只有小明一個人慚愧地低下了頭，站在那兒。

一張令人發笑的照片作文400字3

小豆豆學會了照相，想跟大家顯擺顯擺。這不，他抱著相機，走在大街上。「該拍些什麼呢？」小豆豆邊走邊想。

這時，小豆豆的同班同學小胖和他的哥哥大胖騎著自行車過來了。小胖和小豆豆是好朋友，兩人一相見就開心地聊起學習的生活上的事。小胖看到小豆豆的相機，便好奇地問小豆豆去干什麼。小豆豆告訴他，自己是要去拍些照片。小胖又跟他說了幾句話，就走了。

突然，人群中沖出一個穿著黑衣服的高個子。他騎著滑板，在人群中橫沖直撞，險些撞到小豆豆。但可憐的小胖卻因為避讓高個子，而摔倒了。他捂著腿，疼得哭了起來。

那高個子也不向他道歉，轉身就跑。小豆豆很生氣，打算將他拍下來，發到校園網上。忽然，那高個子的滑板撞上石頭，他失去重心，翻下滑板，滾了幾圈，掉進打開的下水道口裡了。他渾身臟兮兮的，還散發著一股惡臭。小豆豆以迅雷不及掩耳之勢按下快門，將這個場景拍了下來。

第二天，小豆豆把這張照片帶給同學們看，大家都笑得前仰後合，小豆豆也不亦樂乎，笑得眼淚都出來了。

一張令人發笑的照片作文400字4

今天是孫田的生日，爸爸說要給他一個驚喜。只見他的手在大衣袋裡摸索著，很快就掏出了一個嶄新的「聯想」牌相機。「哇！」孫田發出了驚訝的叫聲，「謝謝爸爸！」他十分高興，捧著相機蹦蹦跳跳地出了家門。

他走了一會兒，正想著抓拍些什麼好時，不知不覺已來到了公園門口，孫田東瞧瞧，西望望，一眼就看見了同班同學紅梅和周昊，他們正在池塘邊撈魚呢。只見紅梅身子使勁地向前伸著，眼睛死死地盯著水面，「啊！」紅梅叫了起來，「快看，不遠處有一條大魚！」她十分得意，伸出網探身一撈，魚倒靈活地跑了，可紅梅卻失去了重心，一個沒站穩，「撲通」，掉在了水池裡，周昊一看，連忙下水「營救」，然而他的水性也只能撲騰幾下，沒多久也只能狼狽地在水中呼救了。孫田一看，連忙舉起了相機，「咔嚓」搶拍下了一張照片，然後找來一根竹竿，趴在岸邊，把紅梅和周昊拉了上來。

第二天，孫田拿著照片來找紅梅和周昊，他們一看這張照片，想到自己昨天狼狽的樣子，也不禁哈哈大笑，笑得都快流出眼淚了。紛紛宣布；「孫田真是一個小小攝影師啊！」

一張令人發笑的照片作文400字5

回憶是路，留下蹣跚腳步無數；

回憶是湖，記憶是掠過湖面的白鷺；

回憶是霧，近的清楚，遠的迷濛；

回憶更是一盞路燈，照亮了心靈歸來的路。 每當看到課桌上那張喜笑顏開的照片，我情不自禁地想起那次生日聚會一張我的小丑照片。

記得那是我過生日時，爸爸給我拍的。那天，正好是休息日，爸爸約了我的幾個好朋友，給我慶祝。禮堂上，華燈已經熄滅，生日蠟燭已經燃起，我和小朋友們鼓足了勁，一口氣吹滅了蠟燭，面對色彩誘人的蛋糕，我不由得咽了下口水。我正津津有味地吃著生日蛋糕，這時，我的弟弟趁我不注意，悄悄地躲到了我的椅子後，轉過頭來看見我吃得正香，猛地一跳，把我的頭往下一按，頓時我的臉上、頭上全都是奶油，我的「小白臉」立刻變成了一張大花臉，大家不約而同地發出了「嘩啦啦」的笑聲，全場的氣氛達到了高潮。這時，爸爸迅速地拿出了照相機，按下了快門，「咔嚓」一下，就給我拍下了這張臉上全是奶油的照片。「竟敢把我的臉弄成這樣，今天非好好教訓教訓你不可。」我火冒三丈，說著，我抓了兩把奶油，向弟弟沖去。「啪」的一聲，竟然沒打著，我的火氣又上升了一倍，像「老鷹」捉「小雞」一樣，直朝弟弟飛奔過去，弟弟跑得沒我快，被逼得「無路可逃」，外面又沒有「援兵」，只好「束手就擒」，「啪啪」，弟弟被我打中了，頓時也成了大花臉，周圍的人們又發出鬨堂大笑。晚會在熱烈的氣氛中進行，至今讓我難以忘懷。

現在想起來，我還覺得好笑呢！

一張令人發笑的照片作文400字6

明明剛學會用相機拍照，就迫不及待地想去試一試。這不，星期天他把作業做好，就興致勃勃地舉著相機尋找目標去了。

明明這一次可不是鬧著玩的，他想拍一張令人發笑的照片，在家長、同學面前露一手。

他在大街上轉悠著，不知不覺就來到了同學紅紅的家門口。

他躡手躡腳地推開了紅紅家半掩著的門，喲！紅紅正准備殺雞呢。只見她抓起塑料袋裡面「喔喔」叫的一隻大公雞，拎起它的兩只金黃色的腳，准備開工了！就在紅紅手中的刀即將碰到雞脖子時，雞「喔」的一聲大叫，嚇得紅紅趕緊撒了手。這下，公雞便從她手上逃之夭夭，躲到一邊自顧自地認真梳理著剛剛被明明弄亂的漂亮羽毛，還時不時地揚起它那不屈的雞頭。紅紅惱羞成怒，拿了一把菜刀，大聲地說：「死到臨頭還臭美！今天非宰了你不可！」公雞一看這架勢，不得了！趕緊圍著飯桌跑了起來。紅紅見狀，也圍著飯桌跑了起來：一圈、二圈、三圈……不知跑了多少圈，一人一雞都跑不動了，紅紅一屁股坐在地上，瞪大眼睛無可奈何地看著公雞，公雞也喘得上氣不接下氣，趴在飯桌底下，一雙雞眼狠狠地瞪著紅紅……一人一雞就這樣怒目相對，場面十分滑稽。

在一旁看呆了的明明，趕快按下快門，「咔嚓」一個閃光，這一切就被記錄下來。

同學們看到這張照片，有的笑得直噴口水，有的笑破了肚皮……

一張令人發笑的照片作文400字7

這天，小毛的學校里舉行「拍攝搞笑照」的比賽，小毛、小惠、小軍參加了這次比賽。

小毛拿著照相機走在大街上，東瞧瞧西瞧瞧，尋找著理想的鏡頭。不知不覺，交作品的時間快到了，小毛不免暗自著急。忽然發現一個比自己小的多的男孩走向一個亭子去歇腳，只見他一手拿著香蕉，一手拿著裝香蕉的袋子。男孩還把香蕉皮隨便扔在街道上，垃圾桶就在他旁邊呀！小毛看見了恨不得上去就揍他一頓，但小毛忍了又忍，心裡想著「善有善報，惡有惡報」。男孩歇完腳，准備要走，只聽「撲通」一聲，男孩摔了一跤。他大聲罵道：「誰這么沒公德心，亂扔垃圾……」圍觀的人「撲哧」一聲笑出聲來，男孩滿臉疑惑。

這時，小毛拿起照相機按下快門，「咔嚓」一聲，照片永遠留在了這部相機里。小毛向男孩走去，對男孩說：「你把香蕉皮扔得到處都是，導致你摔了一跤。做人要講文明……」

回到學校，小惠和小軍的照片讓同學們一陣冷淡，小惠和小軍非常失望。小毛把照片拿給同學們看，同學們看後都捧腹大笑，小毛也笑得合不攏嘴，眼淚也笑掉下來了。那笑聲多麼讓人回味！

後來，小毛贏得了比賽，同學們都向他投去贊許的目光。

一張令人發笑的照片作文400字8

今天，小雨非常的開心，因為今天是他的生日，舅舅准備帶他去商店買一部相機當生日禮物，他們精挑細選，終於看中了一部黑白相間的照相機，回到家，小雨迫不及待的拆開包裝紙，取出相機，准備去拍一些好笑的照片。

他來到樹林，看到同桌小晨正在燒馬蜂窩，他想：「這是個拍好笑照片的好機會，於是，小雨悄悄地躲在一顆樹後面，注視著小晨地一舉一動。只見小晨拿起一根大約長15米的竹竿，再把一塊布系在竹竿上，再用打火機點燃火把，頓時，火團包裹著不塊，像一個炎熱的太陽，小晨把點燃火的竹竿一點一點地伸到馬蜂窩上，不一會兒，蜂窩就燒著了，散發出一股難聞的氣味，裡面的馬蜂似乎察覺出危險，紛紛飛上了天空，小晨把竹竿向蜂群用力一掃，十幾只馬蜂掉了下來，又一掃，又有十幾只掉了下來，這樣的動作進行了十幾次，原來密密麻麻的馬蜂只剩下不到7隻。

最後，火把熄滅了，這幾只馬蜂終於到了報仇雪恨的機會，他們飛快的飛到小晨臉上，用那又細又尖的尾刺再小晨臉上扎了好幾次，小晨原來又白又嫩的小臉，腫得像一個剝了皮的石榴，痛的小晨哇哇大叫。

小雨看到這里，忍不住哈哈大笑，他趕緊按了下快門，「啪」小晨慘兮兮的樣子就被小雨給照出來了。

第二天，小雨把洗好的照片拿給小雪和小恆看，他們笑得都流下了眼淚，小雨也在一旁笑了，那笑聲像銀鈴一樣清脆，一串一串的追著人走。

一張令人發笑的照片作文400字9

這幾天，小明的媽媽給小明買了個數碼照相機，他愛不釋手，所以小明從早到晚都拿著數碼相機不停地拍照。

一天，脖子上掛著照相機的小明，正蹦蹦跳跳的准備回家，忽然聽見身後傳來一陣「嘩——」的潑水聲，隨即一陣叫罵傳了過來。小明向後望去，只見自己的好朋友亮亮正站在自家窗子外面，身邊還躺著一隻大水桶，亮亮的爸爸一隻手舉著煙斗，一邊把濕透了的胖身子探出窗外，用一雙只有芝麻粒兒大的小眼睛虎視眈眈地瞪著亮亮。他一邊瞪，一邊喝斥道：「看看你自己乾的好事！明明爸爸在抽煙，飄出來的只是煙圈，又不是家裡著火了！虧你還打了一大桶水，不僅澆濕了我上等的煙草，還把我全身都澆得濕透了！」小明聽著亮亮的爸爸說的話，看著眼前這個滑稽的情景，不禁「撲哧」笑出聲來。他趕緊拿起照相機，閉上一隻眼睛，快速按下快門，只聽「咔嚓」一聲，這令人發笑的一幕就被小明記錄在相機之中了。

小明回到家，馬上把今天拍的照片都印出來，並挑了亮亮和他爸爸那令人捧腹大笑的合影放進了書包。

第二天，小明來到學校把照片拿給小紅和小軍看，他倆每人拿著照片的一邊，看著亮亮爸爸手舉著煙斗，渾身濕透指著亮亮的一幕。他倆的嘴漸漸咧開了，隨即爆發出一陣大笑，兩眼眯成了一條縫，眼淚都笑出來了。

一張令人發笑的照片作文400字10

一天，明明捧著生日時爸爸媽媽送他的照相機，興高采烈地來到公園照相。

公園可真漂亮：小溪縱橫、花草叢生、樹上鳥棲蟲居的。但是，明明可不喜歡美麗的風景，他想拍一些搞笑的照片。

他左瞧瞧右看看，明明的頭也在左右不停地轉動著。哎，功夫不負有心人，他終於看到「臭事兒」了。「咔嚓咔嚓」明明以迅雷不及掩耳之勢，趕緊拍了下來，小跑到軍軍和芳芳面前「當當當當!看看我的最新作品!」明明拍了拍胸，芳芳和軍軍一看到照片就忍不住笑了起來。或許明明照得太急太快了，照片上花花綠綠的：軍軍的兩隻眼睛一張一閉，嘴裂著;芳芳兩隻眼睛看著鼻子，一個眼珠在左下角，一個眼珠在右下角。身上的衣服就看不太清了。其實當時的情景是這樣的：軍軍被風里的沙子迷住了眼睛，所以眼睛一張一閉的。於此同時有一隻蛾子飛到了芳芳的鼻子上。芳芳嚇得手腳都軟掉了;更好玩的是芳芳的右手擺的「V」字形是手也一直凝固在那了。

「哈哈哈哈……」軍軍越笑越厲害，連腰都直不起來了。明明也湊了過來，差點兒撲倒在地，臉上出現了一道淚痕，這條淚痕可不是傷心難過流的淚，而是被笑出來的。

就這樣，明明、軍軍、芳芳度過了一個充滿笑聲的上午。

一張令人發笑的照片作文400字11

小明是個頂呱呱的攝影家。每次看到有好景點或者精彩的一瞬間，小明都會用心愛的照相機記錄下來。據說這部照相機可是小明央求了爸爸好幾個月才買下來的。

這一天，小明又帶著自己的「寶貝」——照相機走在路上。他到處看看，想尋找一些新鮮有趣的事，拍下來和好朋友們一起分享。

小明走著走著，走到了小區的運動器械區。突然，「啊」的一聲，引起了小明的注意。小明跑了過去，原來是小紅玩雙杠時摔了下來。看她摔下來的樣子真滑稽，四腳朝天，頭和身子躺在地上。小紅哭個不停，旁邊的哥哥小寶都拿她沒辦法。小明走過去說：「小紅，你摔得很疼吧。但你是個勇敢的小孩。要是我的話，以後碰都不敢碰雙杠呢！」聽了小明的話。女孩的臉上多雲轉晴，像是什麼都沒發生過，開心地笑了。小明又說：「為了獎勵你的勇敢，我給你怕一張照片吧！」

這時，小明拿出自己心愛的照相機，一隻眼睛閉著，一隻眼睛對准取景框。「笑一個。」旁邊的小寶說。小明迅速按下快門。

照片洗好了。小明把照片拿給小紅和小寶看。看著照片中小紅又哭又笑的樣子，小寶捂著肚子笑了。而小紅笑得辮子都翹了起來。小明笑得流下了快樂的眼淚。

這真是一張令人發笑的照片。

一張令人發笑的照片作文400字12

小明今年10歲了，他是一個攝影愛好者。他非常想要買一部新的照相機。在生日那天，爸爸托朋友從美國帶來了一部最新款的照相機送給小明當生日禮物。小明高興極了，他准備星期天外出采風，選一些好的作品去參加攝影比賽。

星期天，小明帶著照相機喜氣洋洋地出了家門。走在路上，小明把照相機高高地舉過頭頂自豪地說：「大家快來看啊！這是我爸爸從美國給我帶回來的一部最新款的照相機！」不知不覺，小明來到了公園，走進一看，只見小溪縱橫，花草叢生，附近叢林中鳥棲蟲居。小明在公園里轉了一圈，看到了同學小軍和樂樂。小明跑過去說：「我來給你們拍張照吧。」於是小明讓他們站在旁邊的柳樹前，擺好姿勢，說：「好了嗎？」小軍和樂樂齊聲說：「好了，快點，拍吧，我們等不及了！」小明說：「1、2」，「3」還沒說，在小軍，樂樂後面就飛來了一個足球。把他們兩個都摔在地上，小明卻按下快門，「咔嚓」一聲把眼前的`情景拍了下來。後來，他們一起在公園的其他地方拍了許多照片。

第二天，小明急忙拿著洗好的照片來到學校，說：「誰要看我拍的照片？」話音剛落，同學們早已爭先恐後地來到小明旁邊看照片，當他們看到只有幾根頭發和一棵柳樹的時候就問：「小明，這張照片是怎麼回事呀？」小明不好意思地說：「昨天我在公園里給小軍和樂樂拍照，拍的時候，有個足球打到了他們，他們摔倒的時候我就把眼前地情景拍下來了。」同學們聽了哈哈大笑，小明也笑出了眼淚。

一張令人發笑的照片作文400字13

小明過十歲的生日時，媽媽給他買了一部數碼相機，他高興極了。小明不費吹灰之力，就學了怎樣操作相機。

有一天，小明帶上相機來到公園的游樂區玩，找到一座白色的大房子，穿過人流鑽了進去。

原來這裡面有兩面哈哈鏡，有一面凹鏡，一面凸鏡。這里經常傳出來一陣陣笑聲。過了一會兒，一名長相十分美麗的女郎站在凸鏡的面前，正准備欣賞一下自己的美麗樣子，可當她看到自己在鏡子里的模樣時愣住了，原來鏡子上的女郎兩眼分開，五官精緻的臉變得又肥又大，整個人變得丑相必露，奇醜無比。女郎羞愧萬分，捂著眼睛離開了這里。小明舉起相機，「咔嚓，咔嚓」一聲，拍下了這個十分好笑的場景。

周一，小明氣趾高揚的走進了教室，小紅急不可耐地問：「有什麼新消息嗎？」小明把洗好的照片拿給全班同學一起分享。可是，照片上並沒有人，只有一隻穿了高跟鞋的腳和一面鏡子。全班同學頓時鬨堂大笑起來。

原來，女郎已經離開了事發現場，小明才按下快門鍵。

小明看到後，也不好意思、尷尬地笑了笑，心想：「我一定要認認真真的學好拍照，才能不鬧出笑話，把真實的場景正確的記錄下來。」

一張令人發笑的照片作文400字14

「我是一個粉刷家，粉刷本領強……」我一路唱著歌，跟著哥哥的屁股後面走。原來今天是星期天，哥哥要帶我去他家的附近的公園玩，我一路蹦蹦跳跳，大大的口袋裡還裝一個漂亮的照相機那是為了留著到公園拍奇特的風景的。一路上，我東張西望。

「快下蛋，快下蛋。」怎麼回事，哪來的聲音，我隨著聲音來到了一個院落門口。原來是一個小男孩正蹲在雞窩前讓那隻母雞下蛋，可母雞好像故意不理他，走到雞窩的一個角落，屁股對著小男孩『咯咯』地叫個不停小男孩聽了，說：「哎喲喲，你這個臭雞，叫你下蛋不下蛋，還跟我耍脾氣。」母雞好像聽得懂男孩的話，不但背對著小男孩，還把屁股翹得老高的。小男孩火山爆發了，站起來，邊捲起袖子說：「就說了你兩句，你就這個樣子對我，看我怎麼收拾你。」說完，便爬進雞窩開始抓雞了。

頓時，雞窩里一陣陣咯咯咯的雞叫聲，弄得雞毛灰塵滿窩飛。男孩抓到這兒，抓到那兒，最終，母雞被男孩抓住了，男孩高興的走出雞窩，像得了冠軍似的，把母雞高高舉過頭頂，可男孩的頭發里，身上有很多雞毛，我本以為母雞會掙扎，可它沒有，而是抬起頭，蹬了幾下腳，咯咯拉出了一灘屎弄的男孩的頭上臉上滿是雞毛。我見了不禁哈哈大笑，連忙拿出照相機，咔嚓一聲拍下了這搞笑的一幕。

第二天，我拿給我的好朋友看，他們笑得前俯後仰，我也笑得流出了眼淚。

一張令人發笑的照片作文400字15

星期六，我翻開相冊時突然發現了一張可笑的照片。

那是我5歲時的一個暑假，我和哥哥一起去村裡的小溪捉螃蟹。到了小溪，我們脫鞋挽褲就沖進了「戰場」。我們找來找去，一隻螃蟹的影子的沒看到。過了一會兒，哥哥興奮的對我說「我發現了螃蟹隱蔽的地方了」我像一支離弦的箭飛快地跑了過去，一看，許多的螃蟹在一塊大石塊的下面。小的螃蟹只有黃豆粒一般大小，真是非常的可愛，大的與我的手掌差不多大，樣子看去兇猛些。

過了半小時左右，我和哥哥齊心協力一起捉了十幾只螃蟹。突然我發現我們筐裡面的一隻大螃蟹正試圖逃走，我連忙就去把它一把按牢。可是兇猛的螃蟹一下子就用它的大鉗子，把我的手指夾牢，我痛的的急忙甩手，可是越摔螃蟹夾的越緊。我都痛的快要流淚了，就在這一刻，哥哥舉起相機對著我「咔擦」一聲，這張照片就誕生了。你們猜我最後到底有沒有把螃蟹甩掉呢！這可是我5歲時的小秘密吆。

現在每當我看到這張照片時，我都會忍不住哈哈大笑。

E. 一張令人發笑的照片400字作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我整理的一張令人發笑的照片400字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一張令人發笑的照片400字作文1

這幾天，小明的媽媽給小明買了個數碼照相機，他愛不釋手，所以小明從早到晚都拿著數碼相機不停地拍照。

一天，脖子上掛著照相機的小明，正蹦蹦跳跳的准備回家，忽然聽見身後傳來一陣「嘩——」的潑水聲，隨即一陣叫罵傳了過來。小明向後望去，只見自己的好朋友亮亮正站在自家窗子外面，身邊還躺著一隻大水桶，亮亮的爸爸一隻手舉著煙斗，一邊把濕透了的胖身子探出窗外，用一雙只有芝麻粒兒大的小眼睛虎視眈眈地瞪著亮亮。他一邊瞪，一邊喝斥道：「看看你自己乾的好事！明明爸爸在抽煙，飄出來的只是煙圈，又不是家裡著火了！虧你還打了一大桶水，不僅澆濕了我上等的煙草，還把我全身都澆得濕透了！」小明聽著亮亮的爸爸說的話，看著眼前這個滑稽的情景，不禁「撲哧」笑出聲來。他趕緊拿起照相機，閉上一隻眼睛，快速按下快門，只聽「咔嚓」一聲，這令人發笑的一幕就被小明記錄在相機之中了。

小明回到家，馬上把今天拍的照片都印出來，並挑了亮亮和他爸爸那令人捧腹大笑的合影放進了書包。

第二天，小明來到學校把照片拿給小紅和小軍看，他倆每人拿著照片的一邊，看著亮亮爸爸手舉著煙斗，渾身濕透指著亮亮的一幕。他倆的嘴漸漸咧開了，隨即爆發出一陣大笑，兩眼眯成了一條縫，眼淚都笑出來了。

一張令人發笑的照片400字作文2

一天，小樂拿著剛剛買的攝影機去拍照。他是我們班裡的「大名鼎鼎」的「攝影師」。他長得矮矮的，，一雙小眼睛長得特別得有神，腦門上扣著一頂「小帽子」沒錯，就是他的一撮毛頭發！這不！他今天又帶著他似珍寶似的寶貝相機去尋找攝影材料。

他來到興舞非凡的大街上，但是現在人一個都沒有，原來已經到了下午的時候了。突然，他的眼前一抹精光閃過，「哈」找到攝影的材料了。小樂喜滋滋地想著。

原來，他看到了大街上有幾只香蕉皮，正好有幾個小孩紙貪玩，快要踩到了香蕉皮！！他趕緊拿出套在脖子上的攝影機，准備按下快門。於是，他等待時機。「咔」「噗通」的兩聲，他快要拍下來的時候，不小心摔了一跤。還沒來得及看，就興高采烈地歡蹦亂跳地回家了。

第二天早上，他拿出拍好而洗好了的照片，還沒來得及看，就喜上眉梢地給小紅和小明看。小紅看了一下，抬起頭來，略帶奇怪的眼神看著喜眉笑目的小樂。小樂停止笑容，不安地說：「怎麼了？」「你知道你拍的是什麼嗎？」小紅開始哈哈大笑起來。「到底怎麼了啊？給我看看。」小樂著急地說。「喏，給你。」小紅把手中的照片遞給小樂，小樂拿起小紅遞給他的照片仔細端詳起來。「啊！」原來是在摔跤的時候，沒按好快門，只拍到幾只香蕉皮。

看到這里，小樂也情不自禁地嘻嘻笑了起來。

一張令人發笑的照片400字作文3

王剛矮矮的個子，圓滾滾的臉，一雙小眼睛烏黑光亮，炯炯有神，特別是他頭上那一撮頭發，就像一頂滑稽的帽子扣在他那又圓又大的腦袋上。他呀，不僅長相滑稽，就連做事也十分搞笑呢！且聽我慢慢道來。

有一天，王剛過生日，他的爸爸送給了他一架嶄新的照相機。王剛高興極了，這摸摸，那兒看看，愛不釋手。他准備把這台珍貴的照相機帶給夥伴們看看。

第二天，王剛帶著照相機一路哼著歌，蹦蹦跳跳地去他的好朋友小明家，老遠就看到小明和小英在玩包剪錘。王剛對他們大喊：「小明，小英，快來看！我爸爸送給我一架照相機！可漂亮啦！」小明和小英聞聲趕來，對王剛說：「王剛，你的照相機在哪兒呢？快給我們看看！」王剛得意地拿出照相機說：「在這兒呢！你們瞧，漂亮吧！」小明見了，不禁贊嘆道：「真漂亮呀！」小英笑著說：「你光炫耀有什麼用，你又不會照相。」王剛生氣地說：「你別門縫里看人——把人看扁了。告訴你吧，我的照相水平可是一流的。來，你們站在那兒別動，我馬上給你們照張相。」

小明和小英喜滋滋的擺好姿勢，王剛也架起了三角架，隨著「咔嚓」一聲，照片照好了。三個小夥伴立刻去附近的照相館洗好了照片。小明和小英拿過照片一看，頓時笑翻了天。王剛很奇怪，心想：不就是一張照片嗎，有什麼好笑的！他湊過去一看，恍然大悟：原來他只照了他們的一半臉！王剛見了，也不好意思地笑了起來。

這真是一張令人發笑的照片呀！

一張令人發笑的照片400字作文4

天空，萬里無雲。

小明考試考得非常好，爸爸送給他一部照相機，小明早就想著有一部照相機了，他拿著照相機，也不看說明書，快快樂樂地說：「謝謝你，親愛的爸爸。」

說完，他得意洋洋地跑出家門，去為同學照相了。

他剛走到半路，就聽到了一陣喧鬧聲。沒過一會兒，小明跟著聲音走到了一個亭子里，他發現同學們在做游戲，於是，小明上前問道：「你們想要拍照嗎？」

同學們太熱鬧了，根本沒聽見，小明又說了一遍，可是，同學們還是沒有聽見，小明終於忍不住了，他大聲地喊：「你們想要拍照嗎？」

同學們都被驚得鴉雀無聲，他們迫不及待地說：「當然想啦！」話剛說完，小明就拿出了照相機，點了一下快門，「咔嚓」，同學們的樣子被定格在相機里。

相片馬上出來了，同學們剛看到相片，就像得了狂笑症的病人一樣哈哈大笑，原來，小明賣弄時，沒有把相機的鏡頭調整好，同學們的「頭」不見了。

同學們還在哈哈大笑，只有小明一個人慚愧地低下了頭，站在那兒。

一張令人發笑的照片400字作文5

明明剛學會用相機拍照，就迫不及待地想去試一試。這不，星期天他把作業做好，就興致勃勃地舉著相機尋找目標去了。

明明這一次可不是鬧著玩的，他想拍一張令人發笑的照片，在家長、同學面前露一手。

他在大街上轉悠著，不知不覺就來到了同學紅紅的家門口。

他躡手躡腳地推開了紅紅家半掩著的門，喲！紅紅正准備殺雞呢。只見她抓起塑料袋裡面「喔喔」叫的一隻大公雞，拎起它的兩只金黃色的腳，准備開工了！就在紅紅手中的刀即將碰到雞脖子時，雞「喔」的一聲大叫，嚇得紅紅趕緊撒了手。這下，公雞便從她手上逃之夭夭，躲到一邊自顧自地認真梳理著剛剛被明明弄亂的漂亮羽毛，還時不時地揚起它那不屈的雞頭。紅紅惱羞成怒，拿了一把菜刀，大聲地說：「死到臨頭還臭美！今天非宰了你不可！」公雞一看這架勢，不得了！趕緊圍著飯桌跑了起來。紅紅見狀，也圍著飯桌跑了起來：一圈、二圈、三圈……不知跑了多少圈，一人一雞都跑不動了，紅紅一屁股坐在地上，瞪大眼睛無可奈何地看著公雞，公雞也喘得上氣不接下氣，趴在飯桌底下，一雙雞眼狠狠地瞪著紅紅……一人一雞就這樣怒目相對，場面十分滑稽。

在一旁看呆了的明明，趕快按下快門，「咔嚓」一個閃光，這一切就被記錄下來。

同學們看到這張照片，有的笑得直噴口水，有的笑破了肚皮……

一張令人發笑的照片400字作文6

小林的爸爸送給小林一台限量版的立體相機，小林小心翼翼地將它掛在脖子上，出去尋找素材。

小林走在大街上左顧右盼，拍一些什麼好呢？這時，馬路對面傳來一陣陣驚嘆聲。小林立馬過去湊熱鬧。

只見一位小丑正表演著魔術，小丑將頭上的魔術帽摘下來，說：＂各位觀眾接下來……」小丑還沒說完，一隻鴿子就從帽子里飛出來了，魔術有了破綻，當然不能繼續了，小丑十分尷尬，不知所措，小林覺得很有趣，就立馬端卻相機按下快門。回家後，他急急忙忙地洗好照片，將它放進文件袋，連看都沒看一眼。

第二天，小林拿出照片給小紅和小明看，他倆有點張二和尚摸不著頭腦了，「這是啥呀？拍的啥呀？"小林得意洋洋地說：「這是一個小丑在表演魔術，結果他的魔術出現了破綻，接著……」沒等小林說完，小紅和小明不禁哈哈大笑：「哈哈，你自己看。」小林不解地結果照片，也禁不住笑了起來。

原來，小林沒有調好角度，正好拍到小丑眨眼睛時的動作。小林都笑出眼淚了！哈哈！

一張令人發笑的照片400字作文7

今天是孫田的`生日，爸爸說要給他一個驚喜。只見他的手在大衣袋裡摸索著，很快就掏出了一個嶄新的「聯想」牌相機。「哇！」孫田發出了驚訝的叫聲，「謝謝爸爸！」他十分高興，捧著相機蹦蹦跳跳地出了家門。

他走了一會兒，正想著抓拍些什麼好時，不知不覺已來到了公園門口，孫田東瞧瞧，西望望，一眼就看見了同班同學紅梅和周昊，他們正在池塘邊撈魚呢。只見紅梅身子使勁地向前伸著，眼睛死死地盯著水面，「啊！」紅梅叫了起來，「快看，不遠處有一條大魚！」她十分得意，伸出網探身一撈，魚倒靈活地跑了，可紅梅卻失去了重心，一個沒站穩，「撲通」，掉在了水池裡，周昊一看，連忙下水「營救」，然而他的水性也只能撲騰幾下，沒多久也只能狼狽地在水中呼救了。孫田一看，連忙舉起了相機，「咔嚓」搶拍下了一張照片，然後找來一根竹竿，趴在岸邊，把紅梅和周昊拉了上來。

第二天，孫田拿著照片來找紅梅和周昊，他們一看這張照片，想到自己昨天狼狽的樣子，也不禁哈哈大笑，笑得都快流出眼淚了。紛紛宣布；「孫田真是一個小小攝影師啊！」

一張令人發笑的照片400字作文8

小明過十歲的生日時，媽媽給他買了一部數碼相機，他高興極了。小明不費吹灰之力，就學了怎樣操作相機。

有一天，小明帶上相機來到公園的游樂區玩，找到一座白色的大房子，穿過人流鑽了進去。

原來這裡面有兩面哈哈鏡，有一面凹鏡，一面凸鏡。這里經常傳出來一陣陣笑聲。過了一會兒，一名長相十分美麗的女郎站在凸鏡的面前，正准備欣賞一下自己的美麗樣子，可當她看到自己在鏡子里的模樣時愣住了，原來鏡子上的女郎兩眼分開，五官精緻的臉變得又肥又大，整個人變得丑相必露，奇醜無比。女郎羞愧萬分，捂著眼睛離開了這里。小明舉起相機，「咔嚓，咔嚓」一聲，拍下了這個十分好笑的場景。

周一，小明氣趾高揚的走進了教室，小紅急不可耐地問：「有什麼新消息嗎？」小明把洗好的照片拿給全班同學一起分享。可是，照片上並沒有人，只有一隻穿了高跟鞋的腳和一面鏡子。全班同學頓時鬨堂大笑起來。

原來，女郎已經離開了事發現場，小明才按下快門鍵。

小明看到後，也不好意思、尷尬地笑了笑，心想：「我一定要認認真真的學好拍照，才能不鬧出笑話，把真實的場景正確的記錄下來。」

一張令人發笑的照片400字作文9

「我是一個粉刷家，粉刷本領強……」我一路唱著歌，跟著哥哥的屁股後面走。原來今天是星期天，哥哥要帶我去他家的附近的公園玩，我一路蹦蹦跳跳，大大的口袋裡還裝一個漂亮的照相機那是為了留著到公園拍奇特的風景的。一路上，我東張西望。

「快下蛋，快下蛋。」怎麼回事，哪來的聲音，我隨著聲音來到了一個院落門口。原來是一個小男孩正蹲在雞窩前讓那隻母雞下蛋，可母雞好像故意不理他，走到雞窩的一個角落，屁股對著小男孩『咯咯』地叫個不停小男孩聽了，說：「哎喲喲，你這個臭雞，叫你下蛋不下蛋，還跟我耍脾氣。」母雞好像聽得懂男孩的話，不但背對著小男孩，還把屁股翹得老高的。小男孩火山爆發了，站起來，邊捲起袖子說：「就說了你兩句，你就這個樣子對我，看我怎麼收拾你。」說完，便爬進雞窩開始抓雞了。

頓時，雞窩里一陣陣咯咯咯的雞叫聲，弄得雞毛灰塵滿窩飛。男孩抓到這兒，抓到那兒，最終，母雞被男孩抓住了，男孩高興的走出雞窩，像得了冠軍似的，把母雞高高舉過頭頂，可男孩的頭發里，身上有很多雞毛，我本以為母雞會掙扎，可它沒有，而是抬起頭，蹬了幾下腳，咯咯拉出了一灘屎弄的男孩的頭上臉上滿是雞毛。我見了不禁哈哈大笑，連忙拿出照相機，咔嚓一聲拍下了這搞笑的一幕。

第二天，我拿給我的好朋友看，他們笑得前俯後仰，我也笑得流出了眼淚。

一張令人發笑的照片400字作文10

每年的暑假、寒假媽媽都會帶我出去遊山玩水，長長見識，我們總會拍些照片回來做個紀念，裡面也會拍到一些令人發笑的照片。

今年暑假，媽媽帶我去海南遊玩，我在沙灘邊拍到一張令人發笑的照片，那情景至今令我記憶猶新。

到海南遊玩，與大海親密接觸是必不可少的一個項目。在蜈支洲島上，導游給我們充足的時間享受日光沙灘浴。天空是蔚藍蔚藍的，海水碧波盪漾，放眼望去，有種水天一色的感覺，令人心曠神怡。我拿著相機邊走邊看邊拍，時而「享受」陽光的熱浪，時而享受海水的清涼，我一會兒拍拍風景，一會兒拍拍正在海水裡嬉戲的人群。突然，一陣驚濤駭浪向岸邊涌來，剛剛還在海里玩得帶勁的人們拚命的向岸上逃竄，我迅速瞄準鏡頭，「咔嚓」一聲，一張令我發笑的照片就產生了，照片上那位「衰哥」來不及逃脫海浪的沖擊，被海水重重地打在沙灘上，整個人像一隻大海星一樣趴在岸上，一臉哭笑不得的樣子，嘴裡不知道是進了泥沙還是海水，那表情極為痛苦，引得周圍的人們一陣鬨堂大笑。這位「衰哥」吐了吐嘴裡的泥沙，狼狽不堪地站了起來。我捧著相機，看著照片上的帥哥的樣子，不禁哈哈大笑，照片上的這位「衰哥」可以形容他真是啞巴吃黃連－－有苦說不出啊！

回到家，我向我的朋友們展示我拍到的囧照，他們看到照片時個個笑得前俯後仰，評論這位帥哥真是「衰」到家了。呵呵，這真是一張令人發笑的照片。

一張令人發笑的照片400字作文11

小明是個頂呱呱的攝影家。每次看到有好景點或者精彩的一瞬間，小明都會用心愛的照相機記錄下來。據說這部照相機可是小明央求了爸爸好幾個月才買下來的。

這一天，小明又帶著自己的「寶貝」——照相機走在路上。他到處看看，想尋找一些新鮮有趣的事，拍下來和好朋友們一起分享。

小明走著走著，走到了小區的運動器械區。突然，「啊」的一聲，引起了小明的注意。小明跑了過去，原來是小紅玩雙杠時摔了下來。看她摔下來的樣子真滑稽，四腳朝天，頭和身子躺在地上。小紅哭個不停，旁邊的哥哥小寶都拿她沒辦法。小明走過去說：「小紅，你摔得很疼吧。但你是個勇敢的小孩。要是我的話，以後碰都不敢碰雙杠呢！」聽了小明的話。女孩的臉上多雲轉晴，像是什麼都沒發生過，開心地笑了。小明又說：「為了獎勵你的勇敢，我給你怕一張照片吧！」

這時，小明拿出自己心愛的照相機，一隻眼睛閉著，一隻眼睛對准取景框。「笑一個。」旁邊的小寶說。小明迅速按下快門。

照片洗好了。小明把照片拿給小紅和小寶看。看著照片中小紅又哭又笑的樣子，小寶捂著肚子笑了。而小紅笑得辮子都翹了起來。小明笑得流下了快樂的眼淚。

這真是一張令人發笑的照片。

一張令人發笑的照片400字作文12

明媚的早上，小明決定在上學路上，用爸爸剛給自己新買的數碼照相機拍點好玩的一瞬間或者美麗的景色，拿起相機小心翼翼地掛在了脖子上，雙手端著它走出家門。

走在柏油馬路旁邊，小明心想：抓拍點什麼好呢？就在小明左顧右盼，哎喲！摔得好痛呀！嗚……嗚……「是誰這么不講社會公德，竟把這香蕉皮扔了滿地都是！」小明十分氣憤地說道。噢！原來是路旁邊的兩位頑皮小男孩搗的鬼，其中一個手中還拿著一個沒吃完的半截香蕉，正在邊玩邊吃。

好，拍下來！送給同學們做個反面教材也不錯。小明剛要舉起照相機的時候。忽然，有一位小男孩踩在了一小塊香蕉皮上，身子一歪，還沒等小明喊出口，呵呵，摔了個四腳朝天！OK！搶鏡頭，「咔嚓——」。小明以為拍下了不講社會公德，自食其果的一幕，看也不看的向學校跑去。

小明見照片打出來了，趕緊向著同學們奔去。同學們見了，都鬨堂大笑起來，小明一看也哈哈大笑。原來小明只抓拍到「朝天的四隻腳」。這可真是一張令人發笑的照片。

一張令人發笑的照片400字作文13

這天，小毛的學校里舉行「拍攝搞笑照」的比賽，小毛、小惠、小軍參加了這次比賽。

小毛拿著照相機走在大街上，東瞧瞧西瞧瞧，尋找著理想的鏡頭。不知不覺，交作品的時間快到了，小毛不免暗自著急。忽然發現一個比自己小的多的男孩走向一個亭子去歇腳，只見他一手拿著香蕉，一手拿著裝香蕉的袋子。男孩還把香蕉皮隨便扔在街道上，垃圾桶就在他旁邊呀！小毛看見了恨不得上去就揍他一頓，但小毛忍了又忍，心裡想著「善有善報，惡有惡報」。男孩歇完腳，准備要走，只聽「撲通」一聲，男孩摔了一跤。他大聲罵道：「誰這么沒公德心，亂扔垃圾……」圍觀的人「撲哧」一聲笑出聲來，男孩滿臉疑惑。

這時，小毛拿起照相機按下快門，「咔嚓」一聲，照片永遠留在了這部相機里。小毛向男孩走去，對男孩說：「你把香蕉皮扔得到處都是，導致你摔了一跤。做人要講文明……」

回到學校，小惠和小軍的照片讓同學們一陣冷淡，小惠和小軍非常失望。小毛把照片拿給同學們看，同學們看後都捧腹大笑，小毛也笑得合不攏嘴，眼淚也笑掉下來了。那笑聲多麼讓人回味！

後來，小毛贏得了比賽，同學們都向他投去贊許的目光。

一張令人發笑的照片400字作文14

小豆豆學會了照相，想跟大家顯擺顯擺。這不，他抱著相機，走在大街上。「該拍些什麼呢？」小豆豆邊走邊想。

這時，小豆豆的同班同學小胖和他的哥哥大胖騎著自行車過來了。小胖和小豆豆是好朋友，兩人一相見就開心地聊起學習的生活上的事。小胖看到小豆豆的相機，便好奇地問小豆豆去干什麼。小豆豆告訴他，自己是要去拍些照片。小胖又跟他說了幾句話，就走了。

突然，人群中沖出一個穿著黑衣服的高個子。他騎著滑板，在人群中橫沖直撞，險些撞到小豆豆。但可憐的小胖卻因為避讓高個子，而摔倒了。他捂著腿，疼得哭了起來。

那高個子也不向他道歉，轉身就跑。小豆豆很生氣，打算將他拍下來，發到校園網上。忽然，那高個子的滑板撞上石頭，他失去重心，翻下滑板，滾了幾圈，掉進打開的下水道口裡了。他渾身臟兮兮的，還散發著一股惡臭。小豆豆以迅雷不及掩耳之勢按下快門，將這個場景拍了下來。

第二天，小豆豆把這張照片帶給同學們看，大家都笑得前仰後合，小豆豆也不亦樂乎，笑得眼淚都出來了。

一張令人發笑的照片400字作文15

一天，明明捧著生日時爸爸媽媽送他的照相機，興高采烈地來到公園照相。

公園可真漂亮：小溪縱橫、花草叢生、樹上鳥棲蟲居的。但是，明明可不喜歡美麗的風景，他想拍一些搞笑的照片。

他左瞧瞧右看看，明明的頭也在左右不停地轉動著。哎，功夫不負有心人，他終於看到「臭事兒」了。「咔嚓咔嚓」明明以迅雷不及掩耳之勢，趕緊拍了下來，小跑到軍軍和芳芳面前「當當當當!看看我的最新作品!」明明拍了拍胸，芳芳和軍軍一看到照片就忍不住笑了起來。或許明明照得太急太快了，照片上花花綠綠的：軍軍的兩隻眼睛一張一閉，嘴裂著;芳芳兩隻眼睛看著鼻子，一個眼珠在左下角，一個眼珠在右下角。身上的衣服就看不太清了。其實當時的情景是這樣的：軍軍被風里的沙子迷住了眼睛，所以眼睛一張一閉的。於此同時有一隻蛾子飛到了芳芳的鼻子上。芳芳嚇得手腳都軟掉了;更好玩的是芳芳的右手擺的「V」字形是手也一直凝固在那了。

「哈哈哈哈……」軍軍越笑越厲害，連腰都直不起來了。明明也湊了過來，差點兒撲倒在地，臉上出現了一道淚痕，這條淚痕可不是傷心難過流的淚，而是被笑出來的。

就這樣，明明、軍軍、芳芳度過了一個充滿笑聲的上午。

F. 在照片中故事作文600字

⑴ 《照片里的故事》600字~700字的優秀作文

小小的照片，載滿了童年的回憶。

——題記

翻開相冊，一張張照片映入眼簾，這些照片，記錄了我童年的酸甜苦辣……

一張照片掉了出來。

照片上的我兩三歲的模樣，坐在爸爸的懷抱里，帶著一個黑色的墨鏡，手裡捧著一本書，爸爸慈祥的笑著。

那是我小的時候，爸爸年輕的時候。如今的我，已經出落成個大姑娘了，而爸爸，卻在漸漸的衰老。

小時候，爸爸的大手牽著我的小手，帶我走遍一個又一個的春夏秋冬，走遍一片又一片的鄉間麥田，走過一個又一個快樂的日子。

時光之書輕輕地翻開了下一頁。

現在，我大了，已經不需要大手牽小手這樣走過每一個地方，爸爸成為了我堅強的後盾。

漸漸地，爸爸的頭上有了一些白發，黑發總是頑強地在和白發對抗，可是每次貌似都是白發以勝利而告終。

我拚命發芽，你白了頭發。

每周放學，只要你不上班，你總會早早的在校門口等我放學，並且備好了飯菜，一到家就能吃上飯。

你對我的愛無處不在。

現在的你，和照片上的你全然不像，你為了我操碎了心。

原本年輕的你，經過歲月的銷蝕，皺紋悄悄地爬上了臉龐，你總是默默的。

照片上的你，笑容燦爛，現在的你，笑容依舊，只是少了一些清澈罷了。

你不會像媽媽那樣問長問短，噓寒問暖，你以你獨特的方式關心著我，這，便是父愛。

總是向你索取卻不曾說謝謝你，

直到長大以後才明白你不容易。

每次離開總是裝作輕松的樣子，

微笑著說回去吧轉身淚濕眼底。

多想和從前一樣牽你溫暖手掌，

可是你不在我身旁托清風捎去安康。

時光時光慢些吧，

不要再讓你變老了，

我願用我一切換你歲月長留……

此時，《父親》這首歌在耳畔響起，這首歌打動了千千萬萬兒女的心，在看照片，現在的你和照片里的你一樣，一樣年輕！

照片里的故事，我獨特的回憶。

⑵ 老照片的故事作文600字

老照片的故事
時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎？
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終於明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。
記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那裡看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的岩石般的希望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。

老照片的故事
當我翻開家裡的多本影集時，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現在我的眼前。忽然眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那個快樂的時段。
照片上的我那時大概三歲。胖嘟嘟的身上帶著一個紅肚兜，小手和臉上滿是香噴噴、白花花的奶油，一對牛角辮俏皮的扎在頭上，雙眼散發著歡快的光芒。身前的桌子上擺著一個大蛋糕，上面赫然寫著「甜甜生日快樂」六個大字。哈，我在過生日吶！
至於為什麼滿臉奶油，就聽我細細道來：那天，媽媽本來要給我買一個小的蛋糕，可我不幹，正在鬧別扭的時候，舅舅送來了我喜歡的大蛋糕！我興奮地圍著它左看看，右瞧瞧，並竭力想把它抱起來，正當我想親它一口的時候，爸爸趁我不備，一下子把我的頭摁進了大蛋糕的奶油里，媽媽馬上給我拍下了這個特寫鏡頭。
一張老照片雖然不值錢，但它卻保留下了你人生中難忘的一幕。當你若干年後，再看到這張照片，說不

⑶ 老照片的故事作文600字(共6篇)

老照片的故事
時光匆匆，彈指間，我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長的過程中，流逝的只是時光嗎？
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終於明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。
不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空，迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。
記得，那是春節的時候。由於爸爸工作的需要，我們要離開故鄉，離開爺爺奶奶。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就躲在小屋裡哭個不停，就連春節也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後一個春節，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。
我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。
爸爸放起了煙火，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。
就在我們回過頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那裡看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流；那條長長的情的絲帶；那個硬硬的岩石般的希望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠是我前進的動力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了故鄉燦爛的夜空。

老照片的故事
當我翻開家裡的多本影集時，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現在我的眼前。忽然眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那個快樂的時段。
照片上的我那時大概三歲。胖嘟嘟的身上帶著一個紅肚兜，小手和臉上滿是香噴噴、白花花的奶油，一對牛角辮俏皮的扎在頭上，雙眼散發著歡快的光芒。身前的桌子上擺著一個大蛋糕，上面赫然寫著「甜甜生日快樂」六個大字。哈，我在過生日吶！
至於為什麼滿臉奶油，就聽我細細道來：那天，媽媽本來要給我買一個小的蛋糕，可我不幹，正在鬧別扭的時候，舅舅送來了我喜歡的大蛋糕！我興奮地圍著它左看看，右瞧瞧，並竭力想把它抱起來，正當我想親它一口的時候，爸爸趁我不備，一下子把我的頭摁進了大蛋糕的奶油里，媽媽馬上給我拍下了這個特寫鏡頭。
一張老照片雖然不值錢，但它卻保留下了你人生中難忘的一幕。
老照片的故事 有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊頁里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽光，白駒過隙般的光陰，陳舊的味道。 看這一張老照片。上面那個頭發沒幾根，眼睛深黑色，穿著一件白色蓬紗裙的小丫頭真的是我嗎？照片上的我，置身於還未改建的體育場里。盡管穿著一件及膝的裙子，調皮好動的我卻還是很不顧「淑女形象」地用胖胖的手指抓住體育場里那銹跡斑斑的雙杠，做了不太標準的「引體向上」，兩條腿看起來像是在空中亂蹬著。看著這張照片，幼年時期的細碎片段輕松地被抖落了出來。記得爸爸跟我說過，在我小時候，因為家附近就是體育場，所以父母經常帶我去體育場玩。體育場里有很多健身器材，偏偏我是個「穿著裙子學投籃」的假小子，一到體育場便圍著那些個頭比我高的體育器材爬上爬下。那時，父母總會在一邊靜靜地看著，時不時抓住幾個鏡頭，舉著相機「咔嚓」來個特寫。數數看，一張，兩張，三張……相冊里有很多照片都是有關幼年時，體育場里種下的歡聲笑語。想一想，那時的我，不過也就五、六歲吧！ 指尖撥動一頁頁，思緒穿梭在一段段的時光里，那熟悉的笑容挑起記憶的點滴瞬間聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上閑適地看書；老照片上的媽媽，坐在冬日陽光籠罩下公園麥金色的草坪上；老照片上的我，穿著一身粉紅在海邊無憂無慮地嬉戲……每一張老照片，就是一份見證，見證日升月落、斗轉星移中，那不變的記憶溫暖。
1.在我的相冊里，有一張珍貴的全家福。全家福對同學們來說一定是很普通，但對我而言，卻珍貴無比，僅此一張啊！ 我爸爸是個大忙人，經常出差，不在家。什麼滿月酒、什麼家庭聚會通通缺席，偶爾在家吃頓飯，但那頓飯一定會很忙。因為總會有電話聲在響，那鈴聲讓人偷討厭，甚至不舒服。有時候，我會覺得爸爸不在家，吃飯會更安靜些。 在我外公的「六十歲大壽」的宴會中，爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣，那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸，但出人意料的是：爸爸把手機關了。爸爸、媽媽和我在宴會上，都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕，我特意叫外公為我照相，我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間。在那張照片中，我們三人的笑容不是虛情假意，而是每個笑容都是那麼...

⑷ 老照片的故事作文600字

許多年過去了，這張照片一直放在相冊里，每次翻開，總會把它撫平一下，就像是撫平我心中的記憶。。。
天飄著小雨，我喜歡在這種時候翻翻相冊，回憶過去。談不上愜意，只是覺得
那滴滴雨水正像過去的往事，在記憶的長天空中飄飛，讓人重溫過去的酸甜苦辣。
翻開相冊，眾多照片都呈現在我眼前，每一張都令人感到溫暖，因為它們都是過
去真實的記錄。翻著，其中有一張我記憶特別深，在眾多的照片中，或許沒有人能
發現它的不同，而我覺得它與眾不同，是因為它有一個令我至今難忘的故事。
畫面上有三個人，坐在石頭上的是我和妹妹，旁邊的是奶奶，這張照片是在方塔
公園里拍的。妹妹的樣子十分開心，而我不在笑，好像略有所思，奶奶則出神地望
著我們。為什麼我和妹妹的表情有所差異，這還要從拍照前說起。
這天，奶奶帶我們去方塔公園玩，一路上樹木蔥蘢，亭台樓閣，更有假山池塘相
襯，風景好不優美。我們的興致都很好，有說有笑。走到一庭院處，看見那裡有一
小池塘，奶奶便提議照一張相，我們當然都舉雙手贊成。奶奶讓我們坐在假山前的
兩塊石頭上，嘴裡還說著：「來，姐姐坐大石頭，妹妹坐小石頭，坐好了啊！」我
聽了連忙坐了上去，還擺出了我認為是最可愛的造型，可一旁的妹妹卻不高興了，
弄得我們丈二和尚——摸不著頭腦。在奶奶的耐心「交涉」下，終於弄清了緣由，
原來妹妹不肯「低人一等」，坐那塊小石頭。看著擺好造型的我，奶奶只好繼續作
「思想工作」，可妹妹卻鐵了心地不肯坐上去，這可難壞了大家。僵了一會，我有
寫不耐煩了，「快拍啊！」我嚷道。奶奶用期待的眼神看著我，說：「妹妹想坐你
那塊大石頭，要不。。。？」我連忙一挪身子坐到了旁邊的小石頭上，妹妹這才露
出了笑容。奶奶誇獎道：「真不愧是姐姐啊，多麼懂事，還懂得謙讓了！」想著奶
奶說的話，我笑不出來了，心裡只是牢牢記住了「謙讓」這個詞。隨著閃光燈的閃
這一刻被定格了下來，而「謙讓」也被定格了下來。
現在，我和妹妹都長大了，再也不會為小事而鬧不愉快了，但我時時刻刻都記著
這個故事，即使當時的我並不懂得什麼是真正的「謙讓」，但起碼我做到了，這一
點，是我一直為之自豪的。
許多年過去了，這張照片一直放在相冊里，每次翻開，總會把它撫平一下，就像
是撫平我心中的記憶。。。

⑸ 初中作文：一張舊照片的故事（600字）

我看過這樣一張照片：上面有一個女孩在已經身亡的母親的身邊嚎啕大哭，在她旁邊的廢墟下面壓著許多亡靈。這是1938年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，一名記者拍攝下來的的真實情景。看了這張照片，我彷彿穿越時空，回到了那一天：一位媽媽帶著自己的孩子來到了上海火車站站，准備去遠方的親戚家逃難。車站里有許多人，有的是要逃難，有的是要去參軍……他們都想盡快到達自己的目的地。然而，誰也沒有料到，危險將要來臨。日軍的飛機已在空中「嗡嗡」作響。他們頓時驚恐不已，哭喊叫聲立刻充滿了整個車站。他們開始四處逃竄，可來不及了，什麼都來不及了。「轟」的幾聲，車站頓時變成了一堆廢墟。一些人被炸死了，一些人被埋在廢墟下面，空氣中彌漫著屍體燒焦和硝煙的味道，到處是一片血腥的場面。小女孩的媽媽不幸也倒在了血泊中，她只能孤苦伶仃地哭喊著「媽媽、媽媽！」然而沒有人能夠幫助她…… 是啊，那場戰爭不知奪取了多少人的生命，毀了多少人的家園，不知有多少人離鄉背井、陰陽相隔。又在多少人的心靈上刻下了無法癒合的傷口。 此時此刻，我不禁想起了一首歌：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾…… 讓我們一起祈禱吧：讓世界永遠和平，讓美麗的白鴿在藍天自由飛翔！

⑹ 一張照片的故事 600字 作文 急！！！！！！

在我的影集中珍藏著一張照片，那是我小時候照的。照片上的我穿著厚厚的棉衣，正在雪地里打滾呢，全身上下都是雪花，而且一個雪球正好打在我的臉上，活像一個聖誕老人。但我還是非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。每當看到這張照片，我不禁想起一件事來。
那是一個寒冬的早晨，一切都變成了銀裝素裹，路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在鋪滿雪的路上，留下了一個個深淺不同的腳印。我提意去打雪仗，大家一致同意。於是媽媽帶著我和大哥、二哥一起去打雪仗。不一會兒，我們就來到了田野。舉目四望，只見在一望無際的田野上，白茫茫的一片，一個人也沒有，真是一片好戰場。戰斗開始了，我們兄弟三人都加緊時間製造「武器」——雪球。不一會兒，我們三人的武器就做好了。大哥和二哥先發起了戰爭，只見二哥隱蔽在樹的後面，猛烈地向大哥射擊，大哥也不甘示弱，不但躲過二哥一浪高過一浪的進攻，還發起了反攻。而我則躲在一邊，准備等他們兩敗俱傷的時候，再來個順手牽羊。大哥畢竟技高一籌，不一會兒，就把二哥打得落花流水，可自己的炮彈也用完了。這時，我才向他們發起進攻，打得他們措手不及，狼狽而逃。這下可惹惱了兩個哥哥，他們聯合起來，向我發起了攻擊。雪球雨點般地向我打來，我躲閃不及，被打得滿身都是雪花。突然，一個大雪球猛地向我砸來，我一個鯉魚打滾，趴在地上。可好景不長，只見二哥沖到我面前，隨手抓起一個雪球向我打來，我急忙向旁邊打滾，可為時以晚，隨著「叭！」的一聲，我成了一個大花臉，「咔嚓」一聲，媽媽按動了照相機的快門，照下了這令人發笑的情景。我們三個又繼續打起來。笑聲、喊聲，久久地回盪在天空中……
這件事雖然已經過去幾年了，可每當看到這張照片時，我就忍不住笑出聲來。我多麼希望再回到兒時，再和哥哥們打一場雪仗啊！

⑺ 照片里的故事作文六百字

在我的照相冊里，珍藏著許多照片，每一張照片都是一個美好的瞬間，一段甜美的回憶。

看，這一張照片上有個女孩，右手抓著欄桿，左手做成一個「V」字型，站在甲板上，下面是一條江，江的旁邊是數也數不清的山，她就是我。每當我看到這張照片，就會想起我在桂林遊玩的情景。

那是暑假8月，我和媽媽到桂林旅遊。聽說，桂林有個四大江，最大最長的是灕江。於是導游一說去玩兒，我就吵著鬧著要媽媽帶我去灕江，媽媽答應了。

，我們來到灕江，登上甲板，看到數也數不清的山拔地而起，各不相連，像老人,像巨象,像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真美啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。灕江像蜿蜒的玉帶,環繞在群山峭壁之中。風很大，眼睛睜也睜不開，害的我只好眯著眼睛看，不然的話沙子就會溜進眼睛裡。我閉著眼睛，彷彿感覺到了綠色的波濤，睜開眼睛，朝後望，江面上滾滾的白色波濤一層又一層湧起，一層又一層的退去……灕江真是處處充滿著詩情畫意。突然，媽媽朝我說：「一，二，三。」我本能地伸出手，做成一個「V」字型，「咔嚓」一聲，我的灕江之旅便被留在了照片里。

照相冊里，記載著我暑假旅行的腳印，是我暑假的縮影......

⑻ 照片里的故事作文600字

照片里的故事

翻開家中的舊相冊，一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲，身著一件方領小布褂子和一條長褲，抱著樹干燦爛地笑著，看樣子她正准備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著一根三米多長的大竹竿，不知要干什麼。問了媽媽後我才知道，原來他們是要去夠知了殼。在當年，知了殼可是上好的中葯材。每到暑假，各家的孩子們都會早起，提著小籮筐，扛著長竹竿到村裡的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發，直至天黑才肯回家。而這時，他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家裡，他們將知了殼清洗晾乾，隔幾天再送到鎮子上的葯鋪，這樣一年的學費就有了著落。大豐收的時候，多下來的錢還可以買一些學慣用品呢！小籃子里那些還未完全退殼的知了，對人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚，等知了一退殼，小孩子們便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干凈，叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥，然後撒點鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子，在去葯鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個知了殼，回家趁大人做菜不注意的時候，放進油鍋里炸一下，便放進嘴裡津津有味地吃起來。你可知道，對於那時的孩子來說，這是一道多麼美味的食物啊！
這張泛黃的黑白照片，彷彿將我帶進了媽媽的童年，讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時光！

⑼ 作文「照片里的故事」或「______的那一刻」600字

照片里的故事
哥哥，你倆因為啥罰站？
小寶：＂哥哥，你倆因為啥罰站？＂。 「因為上課睡覺，那你呢？因為啥」？。 「因為不睡覺！」不同的階段都有不同的煩惱！生活一定要開心點，不然錯過了，再也找不回那份快樂了，經歷就是一種幸福！人活著！就是一份態！

這個照片裡面體現了什麼年紀就應該做什麼樣的事。 你自己拓展把！

⑽ 照片里的故事作文600字

看！這張照片上，一個男孩正坐在醫院的椅子上，額頭上正綁著一圈圈厚厚的綳帶。這照片上的男孩就是我。
那是我五年級的時候。那天，我一早就來到了學校，班上就只有幾個同學，我們閑得無聊，便玩起了「跑跑抓」，我們在走廊上跑來跑去，我一會兒跑到樓上，一會兒跑到樓下。就在這時，我見後面的同學，馬上就要追上來要抓我時，我瞬間一鮑威爾百米沖刺的速度向樓下跑去，可是我並沒有看路，就正當我將目光轉到前面時，我發現我的前面竟然是一堵牆。我想要停下我的腳步，可不知怎麼的「剎車」突然失靈了。於是，我的額頭便重重地與牆壁「親密擁抱」了。
就在這時，我的額頭劇痛起來，神志有些昏迷不清，慢慢地，頭越來越痛，我痛得皺起了眉頭，淚珠在眼睛裡打了會兒圈，便紛紛地落下。我摸了摸頭，一看手上沾滿了我紅紅的鮮血。
「林煌，林煌，你沒事吧？」我模糊地聽到了同學們關切的呼喊聲與急切的腳步聲。我一看幾個同學紛紛圍了過來，看到我這個樣子便明白了是怎麼回事，兩個同學上前將我扶起來，將我的手搭在他們肩膀上，像抬傷員一樣小心翼翼地將我扶去醫葯室里。
在醫葯室里，老師正在幫我止血。同學們都站在一旁，用關切的目光看著我。老師心平氣和地口氣說道：「同學們都回教室吧！」同學們便聽老師的話回班了。後來，老師將我送到了醫院包紮，縫針。不久爸爸媽媽也來了，他們陪我坐在椅子上正等著去打針，這時爸爸拿出手機把這一幕拍了下來。
事後，我回學校後，中午同學們主動幫我補課，問候我的身體健康......
看著這張照片，回想起這些事，不禁讓我感到了友誼的可貴。友誼是黑暗裡的一盞明燈;友誼是夏日裡的一片陰涼；友誼是冬日裡的一束陽光......

G. 六年級照片的作文300字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是我為大家收集的六年級照片的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級照片的作文300字 篇1

我家有成千上萬張漂亮的照片，其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框，擺在櫃台上，這是為什麼呢？

事情是這樣的：七歲那年，我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門去旅遊。我們來到媽祖廟的時候，有一個弟弟突然把嘴裡嚼過的口香糖給拿了出來，毫不猶豫地把它粘到我的頭發上。我費了九牛二虎之力才把粘性極強的口香糖拿了下來，用紙包好後扔到附近的垃圾箱里，然後跟弟弟說：「你太沒禮貌了，怎麼能拿你吃過的口香糖粘到別人的頭上去呢？」但是，他還是若無其事地朝我做著鬼臉，更讓人不可思議的是他的父母卻站在旁邊對著他們的兒子微笑著，也沒有教育他。過了一會兒，導游姐姐說：「我們在這拍張照片留作紀念吧！」於是我愁眉苦臉地照了這張照片。

回家的路上，我想：「子不教，父之過。這些當父母的不能百依百順著自己的孩子，三歲看到老，從小就要培養孩子良好的習慣。記住這五個字『慣子如殺子』。」

六年級照片的作文300字 篇2

在我家的相冊里有一張非常珍貴的照片，照片上有一個小男孩，坐在炕上,蓋著紅色的小被子。他極像一個小女孩，穿著紅色的外衣，帶著紅色和黃色相間的帽子，他的臉蛋紅紅的像一個大蘋果，這個小男孩就是我。

這是我一歲時拍的照片，也是我小時候的第一張照片，我的媽媽非常喜歡這張照片，也常常給我講起關於這張照片的故事。

在我很小的時候，媽媽就把我放在家中讓奶奶帶我，而媽媽卻在離家很遠的富平上班。我馬上要過一歲生日了，當時媽媽早早都說：她要回來給我過生日。可是快到那一天時。媽媽的同事家裡有事兒請假了，他們單位的活又多。所以領導不給媽媽批假。媽媽很傷心。打回了電話，告訴家人說：她不能回來了，可她太想念我了。希望給我照張相給她寄過去。於是爺爺到鄰居家借了一個照相機，讓我坐在炕上，給我拍了幾張照片，挑了一張表現最好的去街上洗了出來，給媽媽郵了過去。自從有了照片後，媽媽想我的時候就拿出來照片看。直到我三歲時媽媽把我接走。

現在媽媽還喜歡看這張照片，經常給我講起這件事兒。所以我也很喜歡這張照片，它包含著媽媽對我的愛。

六年級照片的作文300字 篇3

在我的寫字台上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手裡拿著一個玩具槍，樣子挺威武。我穿著一套白色的運動服，手裡抱著一個足球，神氣極了。

每當我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天里，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內疚的事。有一天，我看見堂弟在玩踏板車，我也一心想玩，於是放下手中的遙控汽車，去搶踏板車。弟弟說：「這是我爸爸買給我玩的，又不是你家的!」這時，站在一旁的叔叔聽見了，對他說：「彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會兒吧!」弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車讓給了我，然後獨自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說：「哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!」

這件事雖然過去三年了，但是我一想到這件事，心裡就特別難過：「我是哥哥，應該讓弟弟才對呀!」這張照片時刻提醒我，對別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計較。

六年級照片的作文300字 篇4

咦！照片上這年輕的小夥子抱著的嬰兒。 哪個嬰兒就是我。年輕的小夥子就是我的老爸 。

這張照片是我剛出生時在醫院呆了九天後回到家的情景。聽媽媽說，那時一大家人都忙得不可開交，奶奶忙著鋪被子，姑媽扶著媽媽在旁邊等著，姑爹拎著大包小包的東西往裡放，爸爸抱著我不停地自言自語；你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒，紅的像太陽；奶奶說：「一定要把我乖孫子的腿拉的直直的，才能裹起來，這樣將來我孫子的腿才會長的直直的，個子長的高高的。」媽媽不太同意這樣的觀點，不過還是叫爸爸照著奶奶的意思做，爸爸笨手笨腳的，好不容易才把我裹好了；「哈哈……」我不好意思地笑了起來，問：媽媽像不像一隻被裹起來的小狗 。「像極了！」媽媽笑著說；爸爸抱著我剛剛做好的作品，洋洋得意地唱著搖籃曲左右搖晃，我只是憨憨的睡著了姑媽看到了這一幕，「咔嚓」一聲，高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時光給記錄了下來。

一年又一年，時間過的真快，現在我長大了，是一個小學生。每當我看到這張照片時，就會想像當時的情景，想起那段幸福的時光！

六年級照片的作文300字 篇5

照片是紀錄成長的一種方式，在我生日時，媽媽拿手機幫我拍照留紀念，在我們旅遊時，爸爸忙著拿照相機給我們拍合影，照片紀錄了我五彩繽紛的童年。

小時候的我還是一個小胖墩兒，胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的眼睛，而且眼睛還緊緊盯著媽媽看，好象在問她要好吃的糖果，那時候我還穿著一件藍色的毛衣和青綠色的棉衣，就像一個洋娃娃，可是那時我還不會走路，所以照片上的我是躺在搖籃里拍的，手裡還拿著皮球，現在看起來真是太有趣了。

上學以後，我有了很大的變化，瞧！這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的，這時候，我比小時候瘦多了，個子也高了許多，你看，我的頭發也變長了，能扎兩個小辮子了，穿著一件土黃色的小棉襖，是不是很可愛呢？那時我已經能唱能跳了，在班裡我還是人見人愛的乖寶寶呢！

現在，我已經上小學三年級了，可以給媽媽做些家務了，我在學校里擔任副班長，還經常被老師表揚呢，還有，以前的我一點也不喜歡看書，可現在，我已經是個小書迷了，每不有空，我就會打開書本看好常一段時間，你說我現在認真吧！

在我的成長中，我最感謝我的媽媽，我會繼續努力，將來好好報答我的媽媽。

六年級照片的作文300字 篇6

當我翻相冊看到那張照片時我想到了以前，那是我在多巴國家訓練基地照的。

那一天，媽媽單位組織要去多巴玩兒，媽媽也把我帶上了，在車上我們說說笑笑，有吃東西的、玩兒的、還有談天的，到了多巴，我們包了兩間很大很大的房子，我們還帶了足球，到足球場上踢足球。我們踢的非常高興，踢完足球我們還打籃球、乒乓球、羽毛球，一開始羽毛球我打的不好，經過一番練習我進步很大。我們又去了一個地方，在那兒我們玩了射擊，上一次來多巴時小孩兒讓玩兒射擊，這次不讓玩兒了，我們還玩了射箭，我看見一個人把箭射出去的時候把手腕裡面給擦掉了一層皮，把我笑壞了，在射箭場里我們玩兒的很開心，玩了一下午，最後我們又去了足球場，我們每人照了一張相，該給我和媽媽照了，我和媽媽坐在草地上，咔嚓一聲，拍下來了，拍的時候我閉上了眼睛，該回家了，我們坐上了車。到家了，我們玩的很累就早早的睡了。

這張照片就是這樣來的。

六年級照片的作文300字 篇7

在我的照片中，有一張照片，這張照片給我帶來了許多的回憶。我一看到它，我就非常的開心。

那一年，我還只有5歲，爸爸帶我去廣州玩。

廣州非常的遠，我和爸爸是坐火車去的，。廣州的路我根本就不熟悉，幸虧爸爸在這，他知道路。我們放好行李，爸爸就說，等一下要帶我去一個神秘的'地方，我一直嚷嚷要爸爸告訴我，爸爸說帶我到水上樂園玩，當時我非常開心，激動地咬了一下自己的小手，疼啊，原來這是真的。到了水上樂園，我被這里的一切驚住了，這兒有很多人在泳池裡，打的打，鬧的鬧，非常的熱鬧。我飛快的沖進兒童區，好像是在跳水，我又往前游，中間有一個滑滑梯，我爬上去，突然，一盆水從上面倒了下來，我淋的像一隻落湯雞。原來我被別人惡作劇了。我非常生氣，但不影響我玩的興趣，我繼續玩，爸爸在一旁照相，這張照片就成了我最珍貴的照片。

謝謝你，照片，你給我帶來這么多的回憶，我永遠也不會忘記的。

六年級照片的作文300字 篇8

時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生，長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關於我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上，我開心的笑了起來。

在這張照片里。有一個穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。

我記得那是一個秋天，媽媽從商店裡面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動了壞腦經。

他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時候我的個子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。

我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。

這件事情已經過去了七八年，現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片里的故事。

六年級照片的作文300字 篇9

星期五又到了。每當到星期五，就會有我們最喜歡的班隊課。這節課就是一個充滿了歡聲笑語的小天地!這次班隊課的主題是：「曬曬小時候的照片」。

賈老師說：「每個人都有小時候，都會有小時候的照片，今天，我們就來曬一曬小時候的照片吧!」接著，賈老師就打開放映機，調整好角度和大小，就正式開始了班隊課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片，一張一張的放在放映機上，讓我們猜，每次我們都能猜出來，可真是神了!老師還給我們加強了難度，就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分，但還是都被我們猜了出來。

短短的一節課的時間一分一秒的流逝著，很快就下了課，但是我們仍然沉浸在猜照片的樂趣中……

那些照片都是十幾年前照的了，現在回想起來，記憶也模糊了。但是我覺得彷彿昨天的我還是一個不會走路、不會說話、不會穿衣服的小屁孩。呵呵，每每想起我童年時的那傻樣，都會不禁笑出聲來。時間過得飛快，現在我們都長大了，都快要畢業了，我們要更加珍惜時間!我決定再過10年，我一定會再回來，再來看看我的母校!

H. 圖片帶字傷感（傷感說說傷感圖片帶字）

不敢回眸，怕掉進那一片終身難遇的海。不敢轉身，怕那個背影桎梏前行的腳步。只因，我們再沒有歸途。只能，一個向左，一個向右。抑制自己想你，還是會忍不住偶爾進你的空間，雖然那裡長久沒有更新也看不到你的改變，但依然能感覺到淺淺的暖，是別人無法給的暖，只因那是你的領地，小小的於我卻是全部。

情思理還亂，紅顏剪不斷，冬去春來成感傷，花謝花開幾蒼涼？我以為，我已經把你藏好了，藏在那樣深，那樣冷的，昔日的心底。我以為，只要絕口不提，只要讓日子繼續地過去，你就終於，終於會變成一個，古老的秘密。可是，不眠的夜，仍然太長，而，早生的白發，又泄露了，我的悲傷。

回憶是一座橋，卻是通向寂寞的牢。那一瞬間，你終於發現，那曾深愛過的人，早在告別的那天，已消失在這個世界。心中的愛和思念，都只是屬於自己曾經擁有過的記念。我想，有些事情是可以遺忘的，有些事情是可以記念的，有些事情能夠心甘情願，有些事情一直無能為力。我愛你，這是我的劫難。

每每在我覺得一切慢慢好起來的時候，生活就朝我放了支冷槍。我開始有點佩服自己的承受力，反反復復一次又一次我都快被整的神經衰弱。可我還是好好的會笑會哭會悲傷，其實生活的真相也不是殘酷無力，只是往往不是我們所想的。我不是一個信命的人，卻被這張大網糾纏，我想逃，可我不能。

無論你多麼想要維系一段你所珍視的關系，無論你多想保留那種你說一個字，對方就明白全部意思的默契，無論你多希望時間改變了很多卻唯獨沒有改變你們……那些要離開你的人，還是會離開的。

沒有伴侶的時候，即使是孤單，也可以很快樂。這個時候，孤單是一種境界。你可以一個人走遍世界，結識不同的朋友。你也可以選擇下班之後，立刻回到家裡，享受自己的世界。一個人的孤單，並不可怕。最可怕的，是有了伴侶之後那份孤單。

再熟悉的號碼，也有空號的一天。再痛的記憶，也有淡忘的一天；再美的夢，也有蘇醒的一天；再愛的人，也有遠走的一天；再羅生門的劇情，也有落幕的一天；過去的就讓它過去吧，時間會沖淡一切，未來有更長遠的路在等著我們……沒有過不去的事情，只有過不去的心情。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

多麼想念以前的朋友。新朋友雖然也好，但是自己已經沒有心力再去磨合包容一切。也不願敞開心扉跟人深交，覺得跟人相處好麻煩。老朋友雖然距離有些漸遠，可一聊天，那種熟悉感親切感都能讓人鼻酸的懷念。

我明白有些東西不屬於我，可我不願意放棄。咬牙堅持不鬆手，痛了也拚命忍住。因為我知道遇見它不容易，錯過了會很可惜。比如我知道你會走，但我就是不願意接受失去。我如果真的能坦然放棄你，我就不會成為現在這個有千萬道傷口的自己。雖然一切都會過去，但是在過去之前，有多緊就要抓多緊。

每個人青春年華里都會遇到這樣的一個人，她悄然無聲的走進了你的心理，卻沒有走到你的身邊，她取下一片覆蓋了你的紅顏，驚艷了你的世界。她存在於你心靈最柔軟的角落，在你悲傷或者開心時你都會想起她，她是你記憶里的一個盛夏，是最絢麗的邂逅，也是最凄迷的結局。

美好是一種執念，我堅持，你隨意。一個故事裡，有了主題曲也難免有插曲。一個人不孤單，想一個人才孤單。一個人不寂寞，愛上一個人才明白了寂寞的滋味。因為寂寞而開始的愛情，也就註定了兩個人的寂寞。

每個人青春年華里都會遇到這樣的一個人，她悄然無聲的走進了你的心理，卻沒有走到你的身邊，她取下一片覆蓋了你的紅顏，驚艷了你的世界。她存在於你心靈最柔軟的角落，在你悲傷或者開心時你都會想起她，她是你記憶里的一個盛夏，是最絢麗的邂逅，也是最凄迷的結局。

情一字走筆離幻，累眾生傾世輾轉，剩愛恨苟延殘喘。弱水三千付一嘆，局外人冷眼洞穿。當局是你我滿目愴然，從此振袖一別，便是經年。誰許我海闊天高，卻作一生皆妖嬈。誰將我傾心如笑，葬風雪輕似鴻毛。風雲萬般，風情易老，小院冷雨聽簫，形影相照。

二十過半的我們，偶爾會有寂寞，偶爾會掛念一個人；二十過半的我們，煩惱的時候不再發牢騷，而是靜靜的看著聽著這很現實又很虛偽的世界，二十過半的我們，明明很想哭，卻還在笑。

其實，有時候想一想，我們真傻，人生最寶貴的青春年華選擇了不能在一起的四年；在愛情最純真的校園里，我們選擇了孤獨。但是，寶貝，我知道，長相思不如長相守。但是現在的相思，只是為了，為了一生的守候。你要知道，當你想我想得流淚的時候，我也在用酒精和足球排遣對你的思念。

人生總是很累，你現在不累，以後會更累。你說你不好的時候，我疼，疼的不知道該怎麼安慰你，你說你醉的時候，我疼，疼的不能自製，思緒混亂。我的語言過於蒼白，心卻是因為你的每一句話而疼。太多不能，不如願，想離開，離開這個讓我疼痛的你。轉而，移情別戀，卻太難…

每個人的靈魂深處都是孤獨寂寞的，所以我們才會試圖在人群中尋找溫暖。流水過往，一去不返，可為什麼人總是在悲傷惆悵的時候，會無法抑制地懷念從前。或許因為我們都太過凡庸，經不起平淡流年日復一日的熬煮。想當初站在離別的渡口，又是多少的人說出誓死不回頭的話語。

總歸還是要哭一場，要不然愛了這么久，顯得沒什麼分量。與你這一路，只有些小坑小窪，沒什麼大風大浪。有時我甚至抱怨你給的生活太安穩，沒多少機會去為感情自證。轟轟烈烈的，刻骨銘心的，終究只存在於我們的青春和幻想，而這兩段時空里，我們都無緣相遇。抱歉了，以後不會再說「我們」了。

一個人一生能撒多少謊言才會不安？一個人一生能聽多少謊言才會醒悟？人生的謊言有的是為了騙別人，有的是為了騙自己，有時為了騙別人的謊言，結果卻騙了自己，有的原本只是騙自己，卻連別人也騙了。這真是一個你騙我、我騙你、你騙你自己、我騙我自己的世界。

有一天「我」字丟了一撇，成了「找」字，為找回那一撇，「我」問了很多人，那一撇是什麼？現在我終於明白了，那一撇原本是個「一」，這段話的意思應該是這樣的：「一」旦丟了，你就再也「找」不到「我」了。——致不珍惜我的。

或許，以後牽著我的手的人會沒有你帥氣，沒有你明朗的笑容，不會唱好聽的歌，不會憂郁的讓人心疼。不會你會的，卻會牽著我的手，輕聲說愛我，然後臉紅到脖子里。而我會不再主動找話題，會不再因為他一句話惆悵不已，會不再整夜整夜守在手機入眠，不會像愛你那樣愛他。可是，我會嫁給他，然後忘記你。

有些事，你以為可以一直繼續的。然後，也許在你轉身的那個剎那。有些人，你就再也見不到了。當太陽落下，又升起來的時候，一切都變了，一不小心就在也回不去了。如何讓我回想那愛你的歲月。

如果，我不在乎你，我不會為你笑；不會變得這么脆弱；不會在意你做的每件事，不會靜靜的想著你發呆；不會記住你說的每句話，不會為你心痛；不會珍惜與你在一起的時候；不會總是不由自主的想起你；不會這么輕易地讓痛苦折磨自己；不會為了一

些小事跟你爭執…這一切只因為我在乎你。

I. 「約到家」的小程序裡面的服務靠譜嗎

還算比較靠譜，服務也比較正規。

1、搬家預約服務小程序用車。

用戶可以在中的內置地圖上選擇自己的起始地和目的地，並設置預約時間，然後根據自己貨物的多少來選擇車型，等待系統分配。

2、智能分配。

搬家服務預約小程序系統會自動計算價格，並智能分配就近的最合適司機。

3、溝通交流。

用戶可以與分配的司機溝通具體的要求等等，支持語音文字圖片。

4、在線支付。

支持多種支付方式，除了現金支付，還有支付寶、微信和yin行ka等多種在線支付方式，方便實用。

5、其他要求。

比如用戶可以選擇是否需要搬運，是否需要小推車等等，費用一般都比較合理，主要看貨物的重量，數量和體積。

綜上所述，這款小程序功能齊全，還是挺靠譜的。

小程序用戶可以在訂單完成後，及時對服務進行評價。

約到家預約小程序系統平台開發，專門為車主和貨主打造一個合作交流的配貨信息平台，在這里車主能輕松攬到貨，貨主能方便找到安全實惠的車輛進行運貨。

J. 你菜到家了是什麼意思 你菜到家了的意思

1、你菜到家了的是調侃隊友太菜了的意思。
2、「菜」是一個網路流行語，常常用來形容一個人的水平很低或技術太差。菜的近義詞：弱。菜的反義詞：牛。
3、網路語言是指從網路中產生或應用於網路交流的一種語言，包括中英文字母、標點、符號、拼音、圖標（圖片）和文字等多種組合。這種組合，往往在特定的網路媒介傳播中表達特殊的意義。