二年級文字動態圖片大全

⑴ 開學啦手抄報圖片大全二年級

金秋的風景怡人性情，九月的開學別樣美麗，在開學之際，同學們都繪制了開學 手抄報 ，在此讓我們一起來欣賞吧！下面是我給大家整理的開學啦 手抄報圖片 大全二年級秋季，希望對大家有所幫助。

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開學啦手抄報圖片欣賞

開學季 祝福語

1、夢想的天空等你飛越，人生的輝煌等你開辟，未來的美好等你創造，成功的旗幟等你插起，背上書包，向夢想出發，開辟輝煌，創造美好，握手成功，開學日，加油!

2、開學日到了，踏上夢想的道路，接受學習的熏陶;插上理想的翅膀，在知識的海洋上翱翔;摸索前進的方向，創造未來的輝煌。開學日，背上書包，與成功握手。加油!

3、將懶散收起，背好書包，為人生的成功努力，對暑假說再見，奔赴課堂，為明日的輝煌讀書，開學日，整裝待發，帶好自信，沖向知識的海洋，開拓人生的輝煌!

4、帶上自信的笑容，裝滿努力的決心，背好書包，向知識的海洋進軍，為明天的美好讀書，為人生輝煌加油，開學日，奔赴學堂，為夢想而努力，加油!

5、知識的大門，為你敞開;學問的天地，邀你馳騁;世界的奧妙，等你發掘;開學的號角，為你吹響。開學了，願你學途坦盪，學業有成!

6、金秋時節清風爽，送來開學鍾聲揚。同學情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來報到，快樂學習歡聲笑。今朝努力學海航，明日成功題金榜。開學日到了，願你開心入學。

7、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨遊智慧的海洋。開學日到了，願你開始新的幸福時光。

8、集一滴雨露，為你浸潤;采一片鮮花，為你陪襯;攜一縷陽光，為你燦爛;發一份祝福，為你喝彩。朋友，在新的學校擁有更多精彩，在新的學期取得更加優異成績，這個是必須的!

9、讓夢想在校園里起飛，努力讀書，讓理想在校園里閃光，認真學習，開學日，背好書包，向美好的未來出發，努力加油，開辟人生的輝煌!

10、開學日，要有大志氣，就算為自己，也要去努力，競爭漸凄厲，考場不客氣，備戰早有利，不求聞達世，但求考好試，不被當白痴，發奮在今日!

11、開學了，踏上知識的沃土，盡情汲取;踏上學問的方舟，盡情馳騁;打開智慧的天線，盡情探索;走入學校的天地，好好學習。願你開學大吉，一切順利!

12、開學了，卯足學習的勁，刻苦用功;收斂懶散的心，積極進取;綳緊努力的弦，奮發向上;打開知識的門，不斷汲取。願你學習進步，宏圖大展!

13、假期的盡頭是學期開始，幼稚的盡頭是深思熟慮，失敗的盡頭是一鼓作氣，汗水的盡頭殊彩琉璃，辛苦的盡頭是鮮花滿地。祝福你站在昨日的盡頭，迎接美好的開始，學習愉快。

14、知識是海洋，學校是航船，老師是船長，我們揚帆航;夢想是藍天，學校是飛機，老師是機長，我們要翱翔。開學日到了，讓我貌同努力，為了美好的未來，加油!

15、裝好錄取 通知書 ，整裝行囊邁新途。校園門口張橫幅，追逐夢想來這里。珍惜大學好時光，成就事業靠知識。揮灑汗水書華章，精彩人生采飛揚。開學了，同學共進闖書海。

16、校園里歌聲不斷，丹__ 香飄四溢。同學們紛紛入校，來到求知的海洋。學 網路 譜寫華章，長才幹鑄就輝煌。有志向努力奮進，在這里放飛夢想。開學了同學們：勤學苦練共闖書海。

17、走進大學府，勤奮煉苦功。知識來武裝，夢想來實現。書山勤攀登，學海苦作舟。學好數理化，輝煌事業展。新學期願你，珍惜大學好時光，程鵬萬里在今朝。

18、將笑容掛臉上，將自信揣心裡，與假期說再見，跟學業道加油，開學日，背好書包，將心態調整為學習模式，為美好的明天讀書，加油!

19、小學六年千挑萬選，中學六年千錘百煉，而今終得一柄寶劍，大學四年千磨百練，努力定能四方驚羨，准備好了么，開始你的大學生活吧!

20、來吧來吧來吧，一起舞蹈;來吧來吧來吧，一起加油;來吧來吧來吧，一起進步，來吧來吧來吧，一起成功!新學期新氣象，一起加油!

21、教室里衛生整潔，同學們精神抖擻。老師的演講經典，學習的計劃完善。各科前茅勤奮斗，努力學習成績優。開學了，祝同學們：好好學習天天上!

22、回到美麗的校園，尋找快樂的回憶。攜手幸福的夥伴，步入嬉戲的樂園。重溫老師的懷抱，沐浴關愛的陽光。探索知識的路途，點亮智慧的明燈。開學日到了，願你快樂入校。

23、把懶散收回，將自信揣好，把玩鬧收起，將努力裝好，背上書包，沖向求知的學堂，開學了，在知識的海洋里，尋找你夢想的島嶼，加油，同學!

24、彩旗飄揚歌歡唱，同學見面情誼長。問候聲聲身邊傍，立下壯志學海闖。早出晚歸快樂長，知識海洋任徜徉。珍惜青春好時光，為國為民成棟梁。祝你學有所成，走向輝煌!

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⑵ 小學二年級看圖寫作文圖畫

1. 如何指導二年級學生看圖寫話

看圖寫話指導要素 低年級學生剛剛跨入寫作的門檻，看圖寫話是低年級寫作的重點也是難點，通過長時間的教學，我總結了低年級看圖寫話的五大技巧。

1、仔細推敲寫話 要求找出要素 看圖寫話，通常都會配有這樣一段文字。「圖上畫的是什麼時候，在什麼地方？有哪些人在干什麼？想一想他們會說什麼？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。」

這段文字很重要，小朋友千萬不可一看而過，要細細推敲，這段文字就是對寫話的要求，也提示我們如何寫話。 寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情，還要發揮想像他們會說什麼。

因此在寫話的時候你就要寫上這幅圖所告訴你的時間、地點、人物、事情，還要發揮想像他們會說什麼。只有這些要素都具備了，才是合格的寫話。

2、對比前後圖畫的不同之處 理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸里、一個貓站在魚缸邊上正朝著魚缸看，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。

你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣，細心的你會發現第二幅圖中魚缸里的魚不見了，而貓正在舔著嘴巴。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。

圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察、認真思考，理清圖的意思。 請看這篇佳作：「有一隻小花貓看到一個魚缸裡面有一條金魚，她想來想去：怎麼能吃到這條金魚呢？小花貓伸出貓爪在魚缸里抓魚，小金魚游得非常快，就像一道紅色的閃電。

小花貓怎麼也抓不到它，急得滿頭大汗。小花貓抓抓腦袋想出了一個辦法。

她對小金魚說：「你游泳的技術真棒，可是你會跳嗎？」小魚得意地說：「我當然會跳啦！」「那你跳幾下給我看看，我就不吃你了。」小花貓剛說完，小金魚就跳了起來，水花濺了一地。

小花貓看準時機在空中抓住了小魚塞進了嘴裡。小花貓閉上眼睛，舔著嘴巴，得意洋洋地走開了。」

3、從圖中場面及人物加以推測 看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。例如呈現一幅圖，公園里人們在鍛煉身體，有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球。

從哪裡能看出時間呢？小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什麼，如果人們都穿了短袖、還有女士穿裙子，就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，還有人戴手套、戴帽子，就可以推測是冬天。

再看場地是在公園，人們都在鍛煉身體，顯然人們是在公園里晨練，從而知道圖上畫的是早晨。因此理清圖意，仔細觀察、認真思考以及合理推測很重要。

4、按順序觀察才能表達有序 看圖寫話訓練的一個重點就是按順序觀察，只有按順序觀察了才能使你的表達有序，而不是雜亂無章。 按順序觀察常常出現在場面描寫中，例如出示一幅圖是小朋友們三兩成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球。

小朋友在觀察的時候可以按照從前到後、從後到前、從左到右或者從右到左的順序觀察，並按照這樣的順序進行描寫，這樣你的表達就顯得條理清晰。 按順序觀察是前提，能詳略得當地描寫可以使你的作文更顯張力。

這就要求我們在觀察的時候還要有所側重。你可以重點觀察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什麼做成的。

也可以重點觀察小朋友是如何打雪仗的，他們的動作和表情怎樣。重點觀察後再寫出來，那你的寫話就更出彩了。

5、發揮合理想像豐富語言 很多同學在寫話的時候既表達了圖意，也能夠有條理地描寫，但是語言很簡單，僅僅是就圖說圖，缺乏合理的想像。其實想像可以使你的寫話充滿靈氣和活力。

例如一幅圖上呈現四個小朋友，他們有的扛著小樹苗、有的提著水壺、有的拿著鐵鍬，很顯然小朋友們是准備植樹了。在小朋友的頭頂上還有兩只小鳥在飛。

如果在寫話的時候只是寫你觀察到的兩只小鳥在小朋友的頭頂上飛翔，就顯得簡單無趣。這時你就要展開合理的想像：小鳥可能在給小朋友們唱歌，小鳥可能在說：「太好了，我們又有新家啦！」這樣的想像就比寫小鳥在飛要生動有趣的多。

想像可以給你的作文添彩，但如果不根據圖畫進行合理想像，就會使你的作文變成「胡編亂造」。如果你想像圖中的小鳥要去南方過冬、圖中的小鳥正在覓食，就與四個小朋友去植樹沒有關聯，背離了圖意。

以上就是我們在寫話中要掌握的幾個技巧，每一環節都把握好了，才能寫出優秀的看圖作文。 1。

2. 怎樣才能寫好二年級的看圖寫作文

小學低年級看圖寫話是作文最初步的訓練，是培養初入學兒童向觀察客觀事物過渡的一個橋梁和憑借，是培養兒童提高認識能力、形象思維能力和表達能力的良好途徑.面對單幅圖或多幅圖，能寫上幾句話或寫一段話，並非是一件很容易的事.滔滔的江河就是發源於這涓涓的細流，這可以說是作文當中的一項基本功.就是中、高年級的學生也應該經常進行這方面的訓練.那如何寫好看圖作文呢？我認為可以從以下幾個方面去訓練：一、看看，訓練觀察能力.看圖寫話，看圖是基礎，但是低年級學生還缺乏觀察能力，特別是剛入學的孩子，觀察事物無目的、無順序，這就要求教師要在指導看圖上下功夫.讓學生掌握看圖的方法，讓學生通過仔細看圖，判斷事物發生的時間、地點、了解畫面所反映的主要內容，我在引導學生觀察圖時：（1）從整體入手，初步感知圖畫的主要內容，即這幅圖的內容是什麼，或誰在干什麼.這樣做的目的在於培養學生對事物的認識能力和概括能力.（2）細致觀察，合理想像，敘述圖意.看圖和觀察客觀事物一樣，要有一定的順序，使學生做到言之有序，如方位或空間順序觀察，可以由上而下，由近及遠，由內到外；按主次觀察，可以先主後次；按事物發展先後順序觀察，可先怎麼樣，再怎麼樣.觀察後引導學生敘述圖意，然後，再根據畫面引導學生聯想它的前因、後果，人物的心理活動、語言等，使整幅圖或多幅圖畫變成一個完整的、連貫的事物，使人物形象更加豐滿逼真，故事情節更加曲折動人.二、想想，培養想像能力.看圖寫話雖然是從訓練學生的觀察能力入手，但它的目的之一還在於培養學生的想像能力.有的學生在觀察後，還是把作文寫得很平淡，其原因就是沒有發揮想像力的作用，只是就物寫物，就事論事，為了培養學生的想像能力，我重視了「想想」這一環節.「想想」，一是指老師提出的問題怎樣回答；二是指想像，想像是重點，老師提出的問題，給學生提供了思維的支點，學生藉助老師提出的問題進行觀察想像，理解圖畫內容，啟迪開拓學生的思維.根據學生的年齡特點，我主要從以下二方面進行想像力的培養.1、看圖想像，即用貼近兒童生活的形象直觀的圖畫，啟發學生開展合理的想像.2、看圖編童話故事.培養學生創新意識和創新精神，是現代教育的主旋律.看圖編故事要從「異」字著手，培養學生求異思維能力和靈活運用語言的能力.指導學生說話時，要力避「鸚鵡學舌」，要鼓勵學生與他人想得不同，說得不同.三、說說，培養表達能力低年級學生好奇、天真，求知慾強，善於模仿，好提問題，喜愛表達，思維形象具體，但表達起來缺乏條理性和連貫性，說起話來常是前言不達後語或重復羅唆，有時帶有語病.在教學過程中，我注意了以下三點：（1）要求說得有頭有尾，要遵循一定順序；（2）要有基本內容，不要丟掉重點；（3）鼓勵在語言表達上有獨到之外的學生，表揚他們說得細，說得好.在說寫訓練中.要求學生准確、有中心、有合理的看圖，啟發學生大膽思維、想像、發言（表達），還要注意啟發學生的求異思維.每次在指導學生看圖說話、寫話時，要注意發展學生的創造性思維.使他們興趣盎然，勁頭越來越高.在說話課上，我經常這樣對他們說：「誰能和大家說不一樣？」那個同學比剛才那個同學說得更具體、更生動些？」以此鼓勵同學說話的興趣，因為「興趣是最好的老師」，學生一旦有了說話的順序，他們就會積極地表達，久而不厭，心情愉快.有時看單幅畫面說話，學生可以說出十多個不相同的開頭，有的學生還有自己的創見，在說的基礎上再指導寫，就容易多了.低年級同學主要是形象思維，而且跳躍性很大，因此，他們表達事物時常常雜亂無章，所以在引導學生觀察圖畫時，要教會他們按順序的分層次，一部分一部分地看，教他們看「細」，看「全」，看「深」.在觀察中除訓練他們有序地看，還要訓練他們有根據地想，有條理地說.總之，說話訓練要有層次地進行，要大面積練習，圖意清楚的讓班裡語文成績，表達能力較強的學生說，隨後大面積展開.這時，還要重點指導和幫助中、差等生，最後安排同桌對說，促使每個學生都能寫出好語句來表達圖意.四、寫寫，發展思維能力.1、寫完整低年級寫話是為高年級寫作打基礎的.因此，在低年級的寫話訓練中，就要教學生把握住時間、地點、事情的起因、經過、結果，把話寫完整.2、寫具體學生到了二年級，已經具備了寫完整活的能力，其觀察、想像能力都有了發展提高.這時，就要在寫具體如下功夫，指導學生重點寫事物的主要情節，寫與主要情節有關的人物動作、語言、神態、心理活動等，要抓住細節判斷人物可能說什麼，有什麼心理活動，人與人之間有怎樣的聯系，使畫面上的人物活起來.事實證明，採用「四步法」進行看圖寫話訓練，能夠降低訓練難度，有利於培養學生的觀察能力，想像能力，表達能力，有利於發展學生的思維.只要同學們觀察細致.想像合理豐富，富有創新精神，就一定能寫出條理清晰，內容具體，完整感人的文章來.。

3. 小學二年級看圖寫話怎樣寫

一、指導看圖，培養觀察力看圖寫話，看圖是基礎，但是一年級學生還缺乏觀察能力，特別是剛入學的孩子，觀察事物無目的、無順序.這就要求我們要在指導看圖上下功夫，讓學生掌握看圖的方法，通過仔細看圖，判斷事物發生的時間、地點、了解畫面所反映的主要內容.指導學生看圖時先從整體入手，初步感知圖畫的主要內容，即弄清時間、地點、什麼人在干什麼，1、仔細觀察，判定時間.時間的判定需要學生把圖片內容提示與生活經驗相結合，綜合分析.要想判定圖片的時間，需要讓學生首先明確什麼圖像能代表時間，這要有一個生活的積累.舉例說明：圖片上的孩子躺在床上睡著了，孩子們自然想到時間是晚上；遍地的積雪，打雪仗的孩子可以反饋給我們冬日的信息.特殊的時間可以從圖片的提示加以具體判斷.2、地點和人物的觀察.地點的發現一般來講比較直觀甚至一目瞭然，地點判斷也得建立在社會生活基礎上，特殊的地點判斷也要求孩子多方考慮，再下定論.在時間地點基本得到明確後就要觀察人物了，這是觀察重點.人物身份的觀察可從年齡、衣著、動作、行為等方面統一考慮，喜、怒、哀、樂的表現能一目瞭然，人物的外在表現與周圍環境只要結合起來統一考慮.3、事情的觀察分析.圖上的人物動作，表情一般能比較直觀反映出畫面人物在做什麼？在怎樣做？在事情的觀察上需要孩子們有極大想像空間，敘事要完整有連續性和必然性，從最初的訓練出發要培養學生寫完整話的習慣.這對他們表達能力的提高有著重要意義.在比較准確地全面地觀察畫面以後，要進一步培養他們有步驟地、按一定順序來觀察畫面的能力.就順序來說：在低年級指的是主次順序和方位順序.方位順序指的就是高低、左右、前後、里外四組.注意從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，從人物的表情、動作，推測人物的思想，以及他在干什麼，想什麼.。

4. 小學二年級看圖寫畫小白兔種白菜120字

看圖寫話： 看圖寫話可以採用「三步法」：仔細看圖推敲寫話要求找出畫面要素、按順序觀察表達有序、發揮合理想像豐富語言。

春來天了，小白兔想：我得種白菜了。於是在一天陽光明媚鮮花盛開的早上，小白兔來菜地里。

小白兔先拿起鋤頭把地鋤好。小白兔忙的滿頭大汗終於把地鋤好了。

到了下午小白兔把准備好了種子拿了出來，撒在剛弄好的土上，再小心翼翼的把在種子上蓋好土。每天小白兔都來到地里給小白菜澆上水。

一天又一天小白菜在小白兔悉心照顧下慢慢的長大。 秋天到了，小白兔種的小白菜長成大白菜了，小白兔看著大白菜開心極了，決定開始收回家了，它拿來了小車把大白菜一顆顆運回了家，晚上它叫上了好朋友們一起到他家來。

用她剛豐收的大白菜招待它的好朋友。 (2)二年級文字動態圖片大全擴展閱讀： 看圖的方法是： a，看「全」，就是統觀全畫，看圖上畫了些什麼，它們有什麼聯系；不要遺漏畫面的內容。

如果話的是一件事，就要看這幅畫是不是告訴了事件發生的時間、地點、原因、經過、結果及事件中的人物，從而掌握圖畫的主要內容。 b，看「細」，就是在看「全」的基礎上仔細觀察圖畫的各個局部情況，看圖畫中有什麼物品、人物。

這些人物各在干什麼，人物的動作、表情怎樣，人物之間有什麼關系等，從而進一步理解圖畫的主要內容。 c，看「深」，就是深入理解圖畫所表示的意思。

要根據人物的神態、表情等，設想他們會想些什麼，說些什麼，把「靜」的畫面看成「動」的，把畫中的事物和人物看成「活」的，從而深刻地理解圖畫主要內容和它所要表達的中心思想。

5. 看圖寫話,分為四個小圖,第一個小男孩背著書包一邊走路一邊看書

小剛近視了 放學了，小剛背著書包一邊走，一邊看書。

回到家後，小剛一邊吃飯，一邊津津有味地看書。到了晚上，光線很暗，可小剛躺在床上還在悠閑地看著書直到很晚。

他到醫院檢查視力，驚訝地說："啊，我近視了！"他後悔莫及。就這樣日子一天一天的過去了，小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了。

媽媽帶小剛去醫院檢查。醫生告訴小剛：「你的眼睛近視了，要戴眼鏡了！」小剛後悔莫及。

小朋友，我們可不要學小剛，一定要好好保護我們的眼睛啊！ 1 89 160 周圍人還關注 小學3年級上冊 小學三年級語文教材 小學三年級語文上冊 環保材料 孩子走路用腳尖 小學二年級語文上冊 微信加人技巧 藝考舞蹈一對一 寶寶知道 火爆的備孕、懷孕、育兒社區 立即下載 相關問題 看圖寫話，分為四個小圖，第一個小男孩背著書包一邊走路一邊看書。第二個一邊吃飯一邊看書。

第三個在床上 小剛近視了 放學了，小剛背著書包一邊走，一邊看書。回到家後，小剛一邊吃飯，一邊津津有味地看書。

到了晚上，光線很暗，可小剛躺在床上還在悠閑地看著書直到很晚。，他到醫院檢查視力，驚訝地說："啊，我近視了！"他後悔莫及。

就這樣日子一天一天的過去了，小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了。媽媽帶小剛去醫院檢查。

醫生告訴小剛：「你的眼睛近視了，要戴眼鏡了！」小剛後悔莫及。 小朋友，我們可不要學小剛，一定要好好保護我們的眼睛啊！ 185 瀏覽5185 2017-12-15 小學三年級看圖寫話四幅圖，第一幅吃飯看書，第二幅走路看書，第三幅睡覺看書。

放學了，小剛背著書包一邊走，一邊看書.回到家後，小剛一邊吃飯，一邊津津有味地看書.到了晚上，光線很暗，可小剛躺在床上還在悠閑地看著書直到很晚.，他到醫院檢查視力，驚訝地說："啊，我近視了！"他後悔莫及。

就這樣日子一天一天的過去了，小剛覺得自己的眼睛看東西越來越模糊了.媽媽帶小剛去醫院檢查.醫生告訴小剛：「你的眼睛近視了，要戴眼鏡了！」小剛後悔莫及。小朋友，我們可不要學小剛，一定要好好保護我們的眼睛啊！ 一、首先要學會看圖：培養孩子的觀察力，看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起，看圖要掌握一個順序，可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序。

二、觀察細節：人物的年齡、性別、體貌特徵、衣服的顏色等等，還要觀察主人公的表情、動作等，從而可以推斷出人物的心裡活動。周圍環境的情況、天氣情況等也是所需注意的一個細節，可以具體的描述出事情是發生在何時、何地。

三、讓孩子充分發揮想像力：看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物，而且比較單調，我們在引導孩子仔細觀察畫面的同時，通過向孩子提問問題讓孩子充分發揮自己的想像力，讓畫面變得生動鮮活起來。比如：畫面上看到的是小猴子在吃香蕉。

四、要學會說話：看完圖之後，讓孩子試著把剛才所觀察到的描述一遍。在說的過程中引導孩子有條理、有次序、清楚的表達，注意孩子用詞的准確性，注意孩子說話的連貫和完整性。

五、要注意格式和標點符號：寫作時格式和標點符號是必須規范的一個重要因素，一定要養成一個好習慣。對於一年級的孩子需要注意的是：標題寫在第一行中間、每個段落的第一行空兩格起第二行頂格寫、正確的使用（，。

！）等、標題符號佔一格、（，。！）不能出現在句首可寫在上行最後一個字的右下方。

3 瀏覽90 2018-04-18 看圖寫話：第一幅小孩夾著書在走、第二幅小孩在睡覺、第三幅小孩在做作業、第四幅小孩戴著眼鏡看書。1走路不能看書 2要按時睡覺 3一定要記得做完作業 4不能只玩還要多看書 7 瀏覽638 小學二年級看圖作文.，..四幅圖，，分別是孩子走路時，吃飯時，睡覺時，都在看書，最後看近視眼了，怎麼寫好，我覺得應該是表達吃飯睡覺走路時看書都眼睛不好的意思吧 應該寫正確的運用時間 保護眼睛吧 我的理解 57 瀏覽6092 2017-12-16 看圖寫話，四幅看書不正確姿勢 小軍很愛看書，他走路的時候也看書，中午吃飯的時候也看書，晚上睡覺的時候鑽進被窩里還在看書。

有一天，小軍覺得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去問醫生。醫生給小軍檢查一下視力表，然後語重心長地對小明說：「你的眼睛近視了，看書是好事情，但是不能在吃飯、走路、躺著的時候看書，更不能使眼睛過度勞累。」

小軍後悔地說：「我一定要改掉這些不良的習慣。」 這個故事告訴我們：眼睛是心靈的窗戶，比金子還寶貴，我們要好好愛。

6. 看圖寫話二年級三個朋友采蘋果

二年級三個朋友采蘋果： 秋天到了，看，果園里的果子成熟了。

在一個秋高氣爽的日子，小朋友們拿抄著籃子，來到果園里摘蘋果。孩子們走到蘋果樹下，看著樹上一個個紅燈籠似的蘋果，臉上露出了甜甜的笑容。

他們開始摘蘋果了，男孩子像猴子一樣爬到樹上，採下一個個又大又紅的蘋果，小心翼翼地放進籃子里。一個個空空的籃子很快就被裝滿了。

大家看著滿滿的一筐筐蘋果，開心地笑了。雖然大家幹得滿頭大汗，但是很快活。

瞧，藍藍的襲天空似乎在誇獎孩子們的能幹，一團團棉花似的白雲好像在祝福小朋友的收獲。太陽公公也露知出了笑臉，彷彿在說：「秋天真是一個收獲的季節。」

這時候，飛來了兩只小鳥，它們也趕來慶祝大家的蘋果豐收。 看圖寫話內容簡介： 1.這是一本適合小學二年級學生的一本"看圖寫話"教材，圖片清晰有趣，吸引孩子興趣，文字簡單易懂。

2.親愛的同學們，你有沒有因為寫不好作文而感到苦惱呢？其實呀，學好作文對你們道來說是非常重要的。作文是一種重要的交流工具，可你知道怎麼學習作文既輕松，學習效果又好嗎？《看圖寫話》會是幫你提高作文水平的好朋友。

⑶ 好字的動態圖片

從接下來的是左拉到又顯得十分滑稽可笑，這兩段文字用了哪些方法來刻畫左拉的形象？

⑷ 情感文字動態圖是怎麼製作的

情感文字動態圖是通過單張圖片添加文字製作完成的。SOOGIF動圖製作工具可以製作。

1、首先選擇【多圖合成GIF】工具

希望我的回答可以幫到你。

⑸ 怎麼製作帶文字的動態圖片

這個就還用ps做動畫，然後調整那個跑步的幀，都加上差評兩個透明的背景就行了。

⑹ 我想找像這樣的圖片，有文字，動態的

。。。這個就叫gif動態圖，以.gif為後綴的格式的圖片文件，圖中的字又叫流光字。就像有光在上面閃過似的。
比如這些
http://bfq.hao311.com/htm/lgz/59350.html

⑺ 二年級感恩教師節手抄報漂亮字少2021

金秋九月已經不遠了，而在九月有一個很重要的節日 教師節 ，這個屬於那些辛苦地培養、 教育 了我們的老師們的節日，教師節到了，我在這給大家帶來二年級感恩教師節 手抄報 漂亮字少8張2021，歡迎大家借鑒參考!

二年級感恩教師節手抄報

教師節 話題 作文 600字以上

老師，是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她，就是我的老師——戚老師。

老師，是您經過無數個晝夜備課，備課本用了一個又一個。是您經過無數個小時批改作業，紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書，帶給了我們豐富的知識，黑板薄了一層又一層。

啊，老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識，讓我受益匪淺。

那時侯，我剛開始學寫作文，一寫作文，心裡就直犯嘀咕：「作文作文，叫人頭疼!」寫起來總是「東拉葫蘆西扯瓢」!就像一團亂麻，理也理不清。而您看見了，一疊聲贊揚：「不錯不錯嘛!只是白壁微瑕羅!」隨後，您笑眯眯地捏起紅圓珠筆，說：「讓我來個快刀斬亂麻吧!」台燈下的您，額頭上滲出細密的汗珠，您手裡捏著的筆，就像一桿槍，瞄準一字一標點地掃描過去。改完後，我瀏覽了一遍，哇!還真是「點石成金」啊!您拍著我的肩膀，說：「寫作文，要仔細觀察，寫出真情實感，要不作文就永遠也寫不好。」我聽了，若有所思地點點頭。從那以後，我的作文水平大大地提高了。

啊，老師，您是我人生路中的路標，指引我走上成功之路，教會我做人的道理。教師節徵文800字

那一次，我們正在操場里玩，我看見在草叢里開著一片十分美麗的花，便伸手去摘。一個人阻止了我，那是您，您把我領到操場邊坐下，語重心長地對我說：「每個人都必須有愛護花草的意識，要是每個人都摘花的話，這個世界上的花豈不是都被摘光?」我聽了，慚愧得低下了頭。從此以後，我再也沒有摘花了。

啊!老師，您是我航海中的燈塔，鼓勵著我奮發向上。我以後要愛戴您，尊敬您，贊美您。

教師節簡短祝福文案

1、對你的祝福不曾停，衷心祝願你天天好心情!

2、祝福辛勤園丁身體康健，萬事如意!

3、感謝您對我的幫助與關懷，感謝您為我們所做的一切。

4、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊!

5、老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

6、教師節來臨之際，祝老師們節日愉快，身體健康!

7、老師您就是一根蠟燭幫我點量人生，老師這幾年您辛苦了。

8、世有伯樂，然後有千里馬。謝謝您，我的老師。教師節快樂!

9、敬愛的老師，希望您能每天擁有陽光般的笑容，和健康的體魄。

10、您很偉大，我們崇拜，我們尊敬，教師節祝福您節日快樂，幸福安康。

11、師恩重如山，學生不敢忘，經歷了風雨，才知道您的可貴。

12、老師，您那鼓勵性的語言一直激勵著我前進的步伐!謝謝您!

13、這就是我敬佩的老師，她像媽媽一樣關心我，愛護我。老師，我永遠敬愛您!

14、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好!

15、請接受學生美好的祝願，祝您教師節快樂，天天快樂!

16、對您的感謝與祝福將與日俱增，好人一生平安!

17、您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師!

18、難忘青春，難忘師恩，祝敬愛的老師節日快樂。

19、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

20、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

21、師生情天長地久，加減乘除難算盡，點線面體又豈包完?祝教師節快樂!

22、教誨如春風，師恩似海深。

23、在成長的道路上，我經歷過許許多多的老師，楊老師給我留下的印象最深。

24、老師，感謝您用心關愛我們每一個人。

25、一個個動聽的音符，一顆顆跳盪的心靈，是您讓我們的世界變得如此美妙!

26、無盡的恩情，永遠銘記心中每個成長的日子裡，我都要祝福你，我的老師。

27、您是風向，引領著每個學子的前行。

28、我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。

29、你是平凡的，你是特別的，只願平凡與特別伴隨於你!平凡+特別=幸福，快樂!

30、老師生日快樂，道一聲恩師你辛苦了，謝謝你的教導!

31、老師，您是真誠的善良的美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

32、敬愛的老師，你教會我們做人要「始終如一」。

33、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

34、希望今天，所有的老師都會從心裡微笑;為自己自豪吧，因為你是老師!

35、她也許不是最完美的，卻是我眼中最優秀的老師。我愛你，郭老師。

36、祝願老師您身體健康，永遠年輕!開心快樂，幸福永遠!

37、對於您教誨的苦心，我無比感激，並將銘記於心!

38、今逢節至，祝恩師快樂開心，身體健康!

39、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快。

40、老師，您像藍天一樣純潔，教我們善良。

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圖片沒動，如果是妹子就留下QQ把原圖發給我，如果是漢子就算了

⑼ 二年級語文識字小報圖片集(2)

語文識字小報資料：生活中的語文

生活處處有語文嗎?對於這個問題，我進行了深入的思考。

人與人的交流，無非是語言與文字兩種方式。在這兩種方式中，用的都是字詞、語句，你說的每一句話，都是有語文中的字片語成的。若你在語文閱讀中能夠積累更多的好詞妙句，那麼你的語言將添上色彩。除此之外，語文閱讀中應該深入理解，領悟每一個詞、每一句話、乃至每一段，閱讀報紙、與人聊天時才不會出現不明不白、走馬觀花的情況。例如：別人講了一句：“那傢伙兩面三刀，絕對信不過!”你連“兩面三刀”都不知道什麼意思，就只好不懂裝懂地點點頭，應和聲：“對呀!“這樣，你也只能怪自己沒有學好語文了

除了人與人的交流以外，語文還是我們情感的調味料。在你失落時，一篇優美的寫景散文可以讓你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悅的浪潮將濕潤你的心靈，將原本的悲傷、失落拋之腦後;當你十分愉快時，一篇抒情悲壯的文章將在你的心中掀起萬丈波濤，給予你心靈最大的震撼，讓你黯然淚下。由此可見，語文還能調制你的生活的“味道”。

語文是人與人之間交流的工具，是生活情感的調味料，還是生活的指路燈。對於這一點，我深有感觸。當我被別人誤會時，《論語》中孔子說過的一句話“人不知而不慍，不亦君子乎?”讓我恍然大悟：對呀，清者自清!我又何必在乎別人的看法呢?我應該做一回“君子”!當我覺得理想過於遙遠，似乎無法實現時，流沙河先生筆下的《理想》告訴我：“理想有時候又是海天相接的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。”不對，理想要折磨我，我怎能輕易屈服呢?它越要折磨我，我就越要取得成功給它看。於是我馬上握住筆，開始奮斗!當……語文總能在我迷路時，告訴我方向，讓我更好地生活。

沒錯，生活處處有語文。語文是生活海洋中飛躍的一串浪花，光彩奪目。它不僅點綴著生活，而且服務於生活。豐富多彩的生活是語文學科不盡的源泉。因此，學習語文，認知生活，領會生活的真諦，是每一個人必須認真面對的!

語文識字小報內容：立冬氣候特點

立冬天文學上把“立冬”作為冬季的開始，按照氣候學劃分，我國要推遲20天左右才入冬。立冬時節，太陽已到達黃經225度，所處的北半球獲得太陽的輻射量越來越少，但由於此時地表在夏半年貯存的熱量還有一定的能量，所以一般還不會太冷，但氣溫逐漸下降。在晴朗無風之時，常會出現風和日麗、溫暖舒適的十月“小陽春”天氣。

立冬前後，我國大部分地區降水顯著減少。東北地區大地封凍，農林作物進入越冬期;江淮地區“三秋”已接近尾聲;江南正忙著搶種晚茬冬麥，抓緊移栽油菜;而華南卻是“立冬種麥正當時”的最佳時期。水分條件的好壞與農作物的苗期生長及越冬都有著十分密切的關系。華北及黃淮地區要在日平均氣溫下降到4℃左右，田間土壤夜凍晝消之時，抓緊時機澆好麥、菜及果園的冬水，補充土壤水分不足，改善田間小氣候環境，防止“旱助寒威”，減輕和避免凍害的發生。江南及華南地區，開好田間“豐產溝”，搞好清溝排水，防止冬季澇漬和冰凍危害的重要措施。另外，立冬後空氣一般漸趨乾燥，土壤含水較少，林區的防火工作也該提上重要的議事日程了。

熱帶氣旋 強弩之末

根據統計，平均每年11月份有2-3個熱帶氣旋生成。尤其是西北太平洋上生成的氣旋，還有可能發展到台風強度。近55年中，11月份有11個熱帶氣旋在我國沿海登陸，登陸地點主要在台灣、廣東和海南。如果當年中緯度盛行緯向環流，熱帶氣旋比較活躍，如果中緯度盛行經向環流，也就是冷空氣強，不容易有台風。

立冬華南秋夏兩季

立冬期間的華南北部，即便寒風掃過，氣溫會迅速回升，晴朗無風之時，常有“十月小陽春，無風暖融融”之說。這里往往12月才會進入冬季。

華南南部、台灣以及以南的海南島等島嶼地區，11月尚未進入冬季。但11月的氣溫也不是很高，最高氣溫一般都在30℃以下。此外，也不排除受強冷空氣的影響，出現強烈降溫的情況，只不過近些年來較少出現。

入冬深秋 易有霜霧

正常年份的`11月，北起秦嶺、黃淮西部和南部，南至江南北部都會陸續出現初霜。偏冷的年份，11月中旬，南嶺以北也會出現初霜。

立冬圖冊(3)11月的北方，隨著冷空氣的前鋒移出本地，鋒後的冷空氣團開始向暖的方面變性，如果沒有後續的冷空氣補充，幾天之後，溫度雖回升了，空氣質量卻逐漸變壞。特別是大城市，大氣中積累的水汽和污染微粒結合凝結後，形成煙霧或是濃霧，影響著人們的健康和交通運行。在我國西南、江南，水汽條件比北方要好，如果早晨氣溫偏低，往往有成片大霧出現。

華北初雪 降水多樣

11月以後，全國各地降水量明顯減少。高原雪山上的雪已不再融化。在華北等地往往出現初雪，北京的初雪比較難預報，影響也大，往往需要特別關注。此時，降水的形式出現多樣化：有雨、雪、雨夾雪、霰、冰粒等。當有強冷空氣影響時，江南也會下雪。

立冬西南地區典型的華西連陰雨結束，但相對全國雨水基本都少的情況，它還是雨水偏多的地方。按照西南降水的時間分布，11月進入了一年中的乾季。西南西北部乾季的特點更加明顯。四川盆地、貴州東部、雲南西南部，11月還有50毫米以上的雨量。在雲南，晴天溫暖，雨天陰冷，流傳有“四季如春，一雨便冬”的說法。如果遇到較強的冷空氣入侵，有暖濕氣流呼應，南方地區的過程雨量還會較大。此時，長江以北和華南地區的雨日和雨量均比江南地區要少、不大，對於一年三熟的華南，11月的乾旱，對作物生長仍有負面影響。

氣溫下降 變化明顯

立冬圖片(3)隨著冷空氣的加強，氣溫下降的趨勢加快。北方的降溫，人們習以為常。從10月下旬開始，先後供暖，人們好在還有一個避寒之地。而對於此時處在深秋“小陽春”的長江中下游地區的人們，平均氣溫一般為12℃至15℃。綿雨已結束，如果遇到強冷空氣迅速南下，有時不到一天時間，降溫可接近8-10℃，甚至更多。但畢竟大風過後，陽光照耀，冷氣團很快變性，氣溫回升較快。氣溫的回升與熱量的積聚，促使下一輪冷空氣帶來較強的降溫。此時，令人愜意的深秋天氣接近尾聲，明顯的降溫使這一地區在進入初霜期的同時，也進入了紅葉最佳觀賞期，並在11月底陸續入冬。

偏北風多 風力加強

作為早已入冬的西北、華北、東北等地，此時的大風、降溫可以說是習以為常。在華北中南部到黃淮等地，立冬期間的冷空氣，常常不是大風把這一帶山區紅葉一掃而光，就是把城裡的樹也吹成光桿，讓人們有一種一下子進入冬天的感覺。若遇到勢力強、速度快的冷空氣，它一路狂奔，使北方山口地區和南方的江湖河面風力加大，大風一直吹到東南沿海和台灣海峽。特別是北部、東部海域，海上的大風易使海上作業受到嚴重損失。

南北兩方 溫差拉大

我國幅員遼闊，南北縱跨數十個緯度，因而存在南北溫差。但立冬之後南北溫差更加拉大。11月，我國的青藏高原大部、內蒙古和黑龍江的北部地區，平均溫度已達-10℃左右。最北部的漠河和海南省的海口，兩者的溫差可達30℃-50℃之多。北方的許多地方已是風干物燥、萬物凋零、寒氣逼人;而華南仍是青山綠水、鳥語花香、溫暖宜人。

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用falsh軟體做出flash小動畫，再導出為gif格式就好了