① 有一種書叫國產什麼, 上面圖畫多文字少
這個應當叫「連環畫」。
連環畫又稱連環圖畫、連環圖、小人書、小書、公仔書等。連環畫是一種古老的中國傳統藝術,在宋朝印刷術普及後最終成型。以連續的圖畫敘述故事、刻畫人物,這一形式題材廣泛,內容多樣,是老少皆宜的一種通俗讀物。
② 連環畫有文字嗎
有。
一般印在每頁圖畫的下面,叫連環畫腳本。如下面這幅連環畫:
③ 一本連環畫由什麼三部分組成
封面、文字、圖畫三部分組成
④ 連環畫由哪幾部分組成
連環畫由文字和圖畫兩部分組成。
⑤ 連環畫是幾部分組成的
連環畫是由故事圖畫和故事文字組成的。
連環畫,又稱連環圖畫、連環圖、小人書、小書、公仔書等。連環畫是一種古老的中國傳統藝術,在宋朝印刷術普及後最終成型。
⑥ 連環畫有什麼特點有幾部分組成
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一是連環畫的「俗」
這個「俗」,不是庸俗,更不是低級趣味,而是通俗化、大眾化。連環畫是人民大眾
的藝術,是植根於群眾土壤中的普及藝術,正因為它通俗而不深奧,人們願意看,看得懂
,才為人民大眾所喜聞樂見。無論老幼婦孺,文化高低,都對連環畫情有獨鍾。
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二是連環畫的「小」
連環畫的俗稱叫「小人書」。一是為少年兒童而專門繪制的,其讀者對象自然是小人
。二是在所有書籍繪畫中,連環畫是體積最小的一種書,開面最小的一種畫,其小開本 、
小畫面,是連環畫最鮮明的形象特徵。但正因其小,卻顯出了連環畫的長處,那就是小巧
玲瓏和便於攜帶,並且便於置放和保管,容易普及和被人欣賞;它又可小中見大,真正是
「小人書、大天地」,它的內容包容著波瀾壯闊的歷史畫卷,展示著古往今來的社會風情
,揭示著各個階層的人生真諦,世界風雲、縱橫歷史都濃縮在小小的巴掌般大的連環畫之
上。
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三是連環畫的「獨」
首先,連環畫獨特的優勢在於繪畫形式和表現風格的多樣性。它不受畫種的限制,大
凡鋼筆畫、鉛筆畫、中國畫、木炭畫、油畫、水粉畫、漫畫、版畫,甚至剪紙、雕塑等,
都可以形成連續的畫面,塑造人物形象,敘述完整的故事。
其次,連環畫的獨特之處表現在它的畫面構圖上。它不必拘泥於焦點透視法上,可大
量採用散點透視法,使表現的空間更為廣闊。
再次,它的獨特性體現在文學手法的運用上。它可以採取倒敘、插敘、回憶、旁白等
藝術手法,來刻劃人物性格和描述人物心理活動,豐富了藝術表現力。
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四是連環畫的「雅」
雅,即高雅、美觀。連環畫是繪畫藝術與文學藝術相結合的產物,是通俗之雅,大眾
之雅,不但平民百姓喜歡它,文學家、藝術家等知識分子也都痴迷於連環畫的欣賞,足見
它是我國通俗讀物中的一朵奇葩,甚至在世界繪畫藝術長廊中也佔有一席之地。正如魯迅
先生所說:「連環畫早已坐在藝術之宮的裡面了。」
從以上特點我們可以看出,連環畫真是一種小中見大、俗中有雅、雅俗共賞的藝術。
⑦ 繪本、漫畫和連環畫的區別是什麼
三者的創作形式不同,各自的側重也不同。
連環畫:
這里主要以中國的連環畫來定義。一般來說,連環畫普遍都是一張插圖配一段100字以內的文字為一頁,畫面內容表現文字內容,文字內容在一定程度上補充畫面內容,畫與文字比重是一半一半。
在連環畫創作的後期階段,出現了類似現代故事漫畫的分格式創作,但是這種分格的初衷,大多是為了適應16k大小畫報雜志的幅面而進行的改變,並不是出於優化敘事的考慮。
連環畫通常是客觀視角敘事(第三人稱敘事,歐美的有不少是第一人稱敘事,但大都是以旁白形式展現),很少涉及人物心理。因為連環畫的這種形式,導致他的內容量不大,基本只能簡單清楚的講述一件事情,而無法做到描述復雜的情緒和刻畫豐滿的人物,以及引領讀者的情緒。
繪本:
繪本通常以畫面占更重要的位置,文字以補充為主,繪本因為畫風上沒有嚴格要求,所以包容性較強,從幾米這種復雜的圖畫到高木直子這種簡單的圖畫都可以,但是通常不會選擇寫實類的畫風。
繪本一般來說,雖然也講故事,但是並不強制要求故事結構和故事性,內容經常是段子和寓言為主。繪本本身更傾向表現情緒、氣氛。和其他兩者相比,繪本的形式沒有嚴格要求,閱讀起來也是比較放鬆的。
故事漫畫:
與通常以單幅為主的「諷刺漫畫」(比如時政類)「文人漫畫」(比如豐子愷)相區別,現在一般默認所說的漫畫,多指以日本漫畫為代表,以敘述故事為主的分格故事漫畫(國內也曾用過「連環漫畫」這個詞)。
故事漫畫顧名思義,以講故事為主要目的,形式上使用連續的有內在邏輯的畫格排布,充分調動所有的在紙上可以使用的手段,比如對話泡,速度線,擬聲詞,留白,汗滴等專有符號語言來生動的敘述故事,操縱讀者的情緒。從內容量上講,與小說,電影等其他文化作品形式是同等級別的。
⑧ 連環畫,只要4個圖片就能表達完整個故事的圖片
在暖暖的陽光下,一個鴨窩里,一隻小鴨子破殼而出,他舒展了一下翅膀,很快便晃晃悠悠的站了起來。過了幾天,小鴨子就能跑了,鴨媽媽對小鴨子說:「孩子,從今天開始我要教你一生中最重要的本領——游泳。
學會了游泳,你就可以自己到水裡找自己愛吃的東西了。」小鴨子聽了,非常高興,拍著小翅膀歡快地高呼:「我可以學游泳了,我可以游泳了。」鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊,她給小鴨子講了許多游泳應當注意的事情,小鴨子不耐煩地說:「不就是游泳嗎,有什麼難的,您就別說了。」說著自己就歡快地向河裡跑去。
寫話練習是一個循序漸進的過程,在教學的時候不能急功近利。為年級才開始學寫話,只要能用一句完整的話寫清楚圖的大意,標點正確就可以了。(這個大意包括寫清楚什麼時間,在什麼地方,誰或誰和誰,在干什麼),培養孩子的寫話興趣的意識,增強寫話的自信心。
1、格式:開頭空兩格,一行寫完後從下一行開頭寫起。
2、標點:標點符號佔一個格,一行的開頭不能出現標點,一句話結束後才能用句號。
3、內容:寫明時間、地點、人物和乾的事情,但不能以回答問題的形式出現,要把這些問題的答案形成幾句有條理的話寫出來,然後根據圖畫的意思發揮想像再寫下來。
4、看清要求:要求是看圖寫一句話,還是看圖寫幾句話。
⑨ 連環畫原稿都是一張一幅畫嗎
是的,作畫的時候都是單張,完成之後才裝訂成書.如果原稿裡面有修改的痕跡則更真實了. 提供一點資料 從1887年海外的石印技術伴隨著插圖插頁形式的書籍流入中國,上海出現了「點石齋」等畫報,刊登了一些表現時事新聞的連環畫,深受
⑩ 連環畫有文字嗎
有,上面圖畫,下面文字