地震文字圖片

Ⅰ 地震手抄報文字50字

地震手抄被文字50字：

地震自我保護方式

躲在桌子等堅固傢具的下面。地震時大的晃動時間約為1分鍾左右。在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，並緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，也要用坐墊等物保護好頭部。

Ⅱ 關於地震的資料(30字)

1、地震是接近地球表面的岩層中彈性波傳播所引起的震動[2]。地震(earthquake)在古代又稱為地動。它就像海嘯、龍卷風、冰凍災害一樣，是地球上經常發生的一種自然災害。大地振動是地震最直觀、最普遍的表現。在海底或濱海地區發生的強烈地震，能引起巨大的波浪，稱為海嘯。在大陸地區發生的強烈地震，會引發滑坡、崩塌、地裂縫等次生災害。

2、離震源最近的一點稱為震中。它是理解振動最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。破壞性地震一般是淺源地震。震源深度與地震級別沒有聯系。按震源深度地震能夠分為淺源地震(0~70km)、中源地震(70~300km)和深源地震(300~700km)。[2-3]對於同樣大小的地震，由於震源深度不一樣，對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺，破壞越大，但波及范圍也越小，反之亦然。

3、火山地震是由火山爆發時所引起的能量沖擊，而產生的地殼振動。火山地震有時也相當強烈。但這種地震所波及的地區通常只限於火山附近的幾十公里遠的范圍內，而且發生次數也較少，只佔地震次數的7%左右，所造成的危害較輕。

4、地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。只有鎮靜，才有可能運用平時學到的地震知識決定地震的大小和遠近。近震常以上下顛簸開始，之後才左右搖擺。遠震卻少上下顛簸感覺，而以左右搖擺為主，而且聲脆，震動小。一般小震和遠震不必外逃。由此可見，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使災害降到最低限度。

5、首先要鎮靜，選取好躲避處後應蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷；保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或後頸；保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害；保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。

Ⅲ 什麼是地震

地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產生地震波的一種自然現象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂，是引起地震的主要原因。

地震開始發生的地點稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動最烈處稱為極震區，極震區往往也就是震中所在的地區。地震常常造成嚴重人員傷亡，能引起火災、水災、有毒氣體泄漏、細菌及放射性物質擴散，還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災害。

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地震的種類：

（1）板緣地震（板塊邊界地震）：發生在板塊邊界上的地震，環太平洋地震帶上絕大多數地震屬於此類。

（2）板內地震：發生在板塊內部的地震，如歐亞大陸內部（包括中國）的地震多屬此類。

（3）火山地震：是由火山爆發時所引起的能量沖擊，而產生的地殼振動。

（4）人工地震：地下核爆炸、炸葯爆破等人為引起的地面振動稱為人工地震。人工地震是由人為活動引起的地震。如工業爆破、地下核爆炸造成的振動；在深井中進行高壓注水以及大水庫蓄水後增加了地殼的壓力，有時也會誘發地震。

（5）陷落地震：由於地層陷落引起的地震。這種地震發生的次數更少，只佔地震總次數的3%左右，震級很小，影響范圍有限，破壞也較小。

Ⅳ 汶川發生大地震的圖片。圖片。

能成為汶川大地震被禁照片，都是很凄慘的，讓人看了會回憶。08年大地震雖然給我們帶來了無止境的痛苦，讓我們飽受災難帶來的心理創傷，失去親人的絕望，但是仍然有美好的記憶發生。在災難面前不低頭，而是挺起腰桿前行，用實際行動來回應。

汶川大地震屬於自然災害，板塊運動造成汶川地震，汶川大地震發生龍門山，也就是說它發生在歐亞大陸和印度次大陸共同作用下的地震帶，存在三種力量的作用。

在這里有幾個斷裂：龍門山大斷點、龍門山後斷裂、龍門山主斷裂、龍門山邊緣斷裂，這幾條斷裂帶構成這次汶川特大地震和達6000、7000次餘震的禍根。

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歷史背景：

5·12汶川地震嚴重破壞地區超過10萬平方千米，其中，極重災區共10個縣（市），較重災區共41個縣（市），一般災區共186個縣（市）。

截至2008年9月18日12時，5·12汶川地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震，也是唐山大地震後傷亡最嚴重的一次地震。

Ⅳ 日本大阪地震後牆壁露出什麼神秘文字

2018年6月18日，日本大阪發生6.1級強震，造成至少5人死亡，多間民宅及街道被毀。有日本網友發現，自家浴室的一面牆被震落牆皮，並露出了「神秘文字」，而其他屋子卻安然無事。

據了解，《左傳》相傳是春秋末年魯國的左丘明為《春秋》做註解的一部史書，與《公羊傳》《穀梁傳》合稱「春秋三傳」。也是中國第一部敘事詳細的編年體史書，共三十五卷，是儒家經典之一且為十三經中篇幅最長的，在四庫全書中列為經部。

文字的謎底是揭開了，不過還有人好奇，紙張為何會混在裡面？

對此，有網友解釋，過去在江戶時代蓋房子，工人為增加建築的結構強度，會在原料中混入紙張，並增加結構強度。甚至有人推測這房子可能已有百年歷史。

Ⅵ 汶川大地震感人的圖片和故事

汶川大地震的感人事跡：

1、手刨同學：

一塊水泥板倒下來，壓在汶川縣漩口中學初三學生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來後，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。

此時，一個聲音喚醒了她，是同學馬健。馬健一邊喊著堅持，一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時後，向孝廉終於被刨了出來，而馬健的雙手已經血肉模糊。

2、遊人互救：

大地震襲來時，重慶市55名遊人正行進在距汶川50多千米處。「快往公路邊的平壩跑」導游劉曉容和餘九冬聲嘶力竭地喊著。

在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對面的山，轟隆隆地垮下來，煙塵、沙石撲面而來，前後的路都已坍塌。

第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊伍互相扶持著，繞過斷裂的公路，奔過800米搖搖欲塌的隧道，躲過一次次餘震，走走停停5個多小時後，終於見到了救援者。

5、廢墟女孩：

在救助現場，鎣華鎮中學初一1班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子，在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，常在回家路上打著手電筒看書。

當鄧清清被武警官兵救出來時，讓陳全紅與官兵們感動的是，這個堅強的女孩被救出時，還在廢墟裡面打著手電筒看書。

Ⅶ 地震手抄報

地震手抄報的製作步驟如下：

1、首先我們畫關於地震的手抄報的邊框我們用藍色做邊框。