Ⅰ 人字的演變過程是什麼
人字的字形演變如下圖所示:
一、人的釋義
1、能製造工具並使用工具進行勞動的高等動物。
2、每人;一般人。
3、指成年人。
二、組詞
人群、忙人、才人、人們、雪人等。
組詞
一、人群 [ rén qún ]
成群的人。
二、忙人 [ máng rén ]
忙於做各種事情的人;工作繁忙的人。
三、才人 [ cái rén ]
才子;有文學才能的人。
四、人們 [ rén men ]
指許多人。
五、雪人 [ xuě rén ]
用雪堆成的人形。
人字的演變:
人,中國漢語名詞,音rén,象形字。表示一個懂得鞠躬、謙遜的直立動物。人之所以能夠鞠躬,是因為內心會思考,明白個體力量的不足,需要與他人合作。
(2)人的演變過程文字圖片擴展閱讀:
中國漢字的演變經歷了幾千年的漫長歷程,經歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等階段,至今仍未完全定型。
至唐代楷化為今日所用的手寫字體標准——楷書我們現在寫的字是解放後的簡化字,之前的相對就成為繁體字(港澳台使用的漢字)。
文字的本質是字形,[ii]所謂創造文字就是創造字形,文字是一種以「形」示「義」的視覺符號系統。文字和語言是有區別的,語言「一發即逝」,而文字可以「傳於異地,留於異時」,文字和語言又是有聯系和相互作用的。
文字的普遍價值是:文字是人類使用的書面交際工具,是文化的重要載體。文字的產生是人類發展史上的重大事件,有了文字,人類克服了只靠語言進行口頭交際的不足,突破了交際在時間和空間上的局限,通過文字這一文化載體,人類創造的精神財富得以傳承並廣泛地得到應用。
文字的使用提高了人類的文明程度和語言交際能力,促進了人類社會的進步和發展。
1、漢字具有突出的書面交際功能 中國是個方言眾多的國家,中國占人口絕大多數的漢族人雖然說不同方言,但卻使用漢字作為統一的書面交際工具。
也就是說,人們說不同語,但書同文,漢字作為書面交際的工具具有突出的超越方言的功能,漢字可以不受方言區的限制,在中國的廣大地區通用。
使眾多使用口頭語言不能交際的中國人能夠通過文字來進行交流,正是由於漢字具有這種突出的功能,才使漢字成了世界上使用人口最多的文字。
2、漢字具有突出的文化載體功能 漢字是從古代象形文字發展來的,歷史悠久,是古文字的活化石。漢字字形的表義方式是可以進行理性分析和描述的。
漢字字形所承載的信息使我們可以了解到古人創造文字的智慧,了解到古代中國人的生活、勞作、習俗、思維方式以及歷史等文化印跡。
另外,兩千多年來漢字一直被中國歷史上的各個朝代所使用,從未中斷過。在漫長的歷史進程中,中國人創造了兩種不同的文體,一種是文言文,就是文章的形式和兩千多年前的古文一樣。
另一種是白話文,就是文章讀出來與口說的語言比較接近的一種形式。
因為白話文是在文言文的基礎上產生的,繼承了文言文中的大量表義成分,而且兩種文體都是用漢字寫成的,漢字字形也沒有改變。
只是在「字」的使用上發生了一些變化,所以白話和文言是有區別的,但又是不能截然分開的,因此在中國歷史上就出現了文言和白話兩種文體並用的情況,而且這種狀況一直持續到現在。
就是今天的中國人還是既學白話文,又學文言文,今天我們中國人雖然說現代漢語,但還可以讀懂兩千多年前的古文,而且古文中的句子和詞彙還可以出現在現代白話文中。
正是由於漢字可以溝通古今,具有突出的文化載體的功能,所以中國古代大量的優秀文學遺產和歷史文獻不僅被完整地保存下來,而且至今還能被中國人學習和使用,從而使中國的傳統文化世代相傳,使中國成為了一個具有厚重文化底蘊的文明古國。
3、漢字具有獨特的字形 。漢字作為書面交際工具和文化的載體之所以能超越方言、溝通古今,具有突出的超越時空的文字功能,這是由漢字的字形決定的。
文字的本質是字形,而漢字字形在世界文字中是獨特的,正是漢字這獨特的字形才使漢字具有了突出的文字功能。
世界上文字的字形分兩種,一種是音形文字,就是文字的字形是根據語音創制的,看到字形容易讀出字音;一種是義形文字,就是文字的字形不是根據語音創制的,而是根據意義創制的,看到字形不容易讀出字音,但是容易看懂字義。
漢字是目前人類所使用的文字中唯一的義形文字。看到漢字字形不容易讀出字音,但方形的字體,可以橫寫,也可以豎寫,個體突出,一目瞭然,使人容易看懂字義。
因為文字的本質是字形,不是字音,字音只是文字和語言聯系的中介,所以義形的漢字在字形不變的情況下就可與各種方言建立聯系,就可與不同歷史時期的語言建立聯系。
就可以有不同的字音,因此才使得漢字字形能不受方言、不受人類遷徙所引起的語言變化的影響,具有了突出的超越方言、溝通古今的功能。
而音形文字由於是根據語言的語音創制的,看到字形發出字音是容易,但文字的表義功能卻受到了影響。
因為語言隨著人類的遷徙是要發生變化的,為了使字形和語言的語音保持一致,容易讀出字音,於是就要不斷地改變字形,字形變了,後人就看不懂前人書寫的文字了,文字作為文化載體的功能就削弱了,因此文化的傳承就容易發生斷裂。
另外,一種語言會分化成兩種或數種方言或語言,如果根據語言的語音來創制文字,那麼隨著語言的分化就會創制出不同的字形,產生不同的文字,講不同方言或語言的人就不可能使用統一的文字。
那麼一個國家或民族就有可能因語言和文字的不同而發生分裂,分裂成兩個或數個講不同語言,使用不同文字的國家或民族。
中國歷史上方言多,人口眾,疆土遼闊,但仍能保持統一,而不發生分裂,漢字獨特的字形所起的作用是不可低估的。
獨特的漢字字形不僅使漢字具有了突出的文字功能,而且還使字形的書寫成為了一門獨特的藝術。中國書法藝術在世界藝術的殿堂中獨樹一幟。
另外,中國書法藝術以及由此而派生出的石刻、碑刻和篆刻藝術的獨特魅力使人愛寫、愛練、愛張貼、愛懸掛、愛雕刻、愛欣賞、愛收藏,從而也大大增強了漢字在歷史和現實中以視覺符號作為書面交際工具和文化載體的功能。
文字字形書寫的難易與快慢也會影響文字作為書面交際工具的使用效率,進入信息時代以來,人類書寫文字的方式發生了重大變化,目前人類已經進入了用鍵盤在電腦上書寫和列印文字的階段。
正是由於漢字具有獨特的字形,今天人們用鍵盤來書寫漢字,與書寫音形文字相比,不僅容易而且書寫速度之快也是十分突出的。 上述三點說明漢字具有文字的突出普遍價值。
Ⅲ 人的演變過程
大約450萬年前,人和猿開始分化,產生臘瑪古猿,以後在由臘瑪古猿演化成200萬年前的南方古猿,進一步再發展為現代人類。關於人類的發展過程,一般將其劃分為四個階段:
1、早期猿人階段。大約生存在300萬年到150萬年前,已具備人類基本特點,能直立行走,製造簡單的礫石工具。
2、晚期猿人階段。大約距今200萬年到30萬年前,身體象人,腦量較大,可以製造較進步的舊石器,並開始使用火,如我國北京周口店的北京猿人。
3、早期智人(古人)階段。距今10-20萬年到5萬年前,逐漸脫離猿的特徵,而和現代人很接近,如德國的尼安德特人。
4、晚期智人(新人)階段。大約4-5萬年前,這時的人類的進化出現了明顯的加速,在形態上已非常象現代人,在文化上,已有雕刻與繪畫的藝術,並出現裝飾物。如1933年發現的周口店龍骨山山頂洞人。此時原始宗教已經產生,已進入母系社會。在晚期智人階段,現代人開始分化和形成,並分布到世界各地。這是一張關於人類進化的示意圖,從圖片上我們可以看到,人類從一隻猿猴,慢慢學會直立行走,然後有了智慧,開始懂得使用工具,接著進化成了真正的「人」,但是在圖的最右邊,卻又進化成了猿猴的形態,變成了「程序猿」。對於很多人來說,這就是人類進化的過程,當然還有一部分惡搞的成分,人類還不容易站起來做人了,可最後又成了猿猴形態,多少有點諷刺的含義。
此外,還有一張人類進化圖也充滿著惡趣味,當小編第一眼看到這幅圖的時候,真的覺得有點搞笑,猿猴進化著,拚命吃結果最後進化成了豬,顯然這是用來諷刺那些「吃貨」。但是,當我們冷靜下來想想,這些惡趣味的創作背後意味著什麼呢?在小編看來,這張所謂的「生物進化圖」是誤導了那些對生物了解並不深的人們。
比如說在1965年,有一幅圖揭示了人類的「早期進化」的過程,圖名叫做《進步的行進》。此圖的作者的是魯道夫·扎靈格。
但是小編覺得這幅圖還是缺少證據,不夠充分,所以小編認為美國人類學家弗蘭西斯·克拉克·豪威爾所製作的這幅圖更加權威,因為上面的縮影都是經過研究之後挖掘出來的化石模型,能夠更加直觀地了解人類進化的過程。但是在這些化石中,有一些並不是人類化石,是人類旁系化石。可是大家發現沒有,當我們看這幅圖的時候,會發現這一切都很順利,很完整,那到底是哪裡錯了呢?
Ⅳ 人字的繁體怎麼寫
[ 人 ] 字未簡化,無繁體字,見圖片「人」字形演變。
[ 人 ] rén〈名〉
象形。甲骨文字形,象側面站立的人形。「人」是漢字部首之一。本義:能製造工具改造自然並使用語言的高等動物。
人,天地之性最貴者也。此籀文象臂脛之形。——《說文》
Ⅳ 人字的來歷
一、「人」字的來歷
人,甲骨文是象形字,字形像是垂臂直立的動物形象。金文基本承續甲骨文字形。篆文突出了彎腰垂臂、臉朝黃土背朝天的勞作形象,像是雙手採摘或在地里忙活。隸書變形較大,彎腰垂臂的形象完全消失。
造字本義:名詞,躬身垂臂的勞作者,地球上唯一會創造文明符號、自覺進化的動物。
「私」即「厶」 ,是頭部朝下、尚未出生的神秘胎兒;「了」 * 是剛出生的、性別確然可辨的幼嬰;「子」是揮動兩臂、兩腿包裹在襁褓中、尚不能獨立活動的幼兒;「大」是頂天立地的成年人;「人」是雙手採摘或在地里忙活的勞動者。
二、「人」的字形演變
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「人」字的釋義與組詞
一、釋義
人(rén)
1. 由類人猿進化而成的能製造和使用工具進行勞動、並能運用語言進行交際的動物:~類。
2. 別人,他人:「~為刀俎,我為魚肉」。待~熱誠。
3. 人的品質、性情、名譽:丟~,文如其~。
二、組詞
1、人類
【解釋】:①泛指人。
②人的總稱,指人的全體。
【示例】:劉大白 《國慶》詩:「要給全世界人類創造光明,只有再仗著壯烈的犧牲,別開途徑。」
2、待人接物 [ dài rén jiē wù ]
【解釋】:物:人物,人們。指跟別人往來接觸。
【示例】:他對事能從各方面看,能有充分的諒解精神,因此他的~都有很合理的態度。
【語法】:聯合式;作主語、賓語、定語;指對人的態度。
3、文如其人 [ wén rú qí rén ]
【解釋】:指文章的風格同作者的性格特點相似。
【示例】:古人每愛說「~」,然如像光慈的為人與其文章之相似,在我的經驗上,卻是很少見的。 ——郭沫若《革命春秋·創造十年續篇》
【語法】:主謂式;作謂語、分句;指文章的風格同作者的性格特點相似。
Ⅵ 「人」字的來源為什麼「人」字要這樣寫呢.覺得很奇怪
人,音為rén。甲骨文是象形字,字形像是垂臂直立的動物形象。金文基本承續甲骨文字形。篆文突出了彎腰垂臂、臉朝黃土背朝天的勞作形象,像是雙手採摘或在地里忙活。
隸書變形較大,彎腰垂臂的形象完全消失。造字本義:名詞,躬身垂臂的勞作者,地球上唯一會創造文明符號、自覺進化的動物。「人」是雙手採摘或在地里忙活的勞動者。
字形演變:
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一、字源解說
文言版《說文解字》:人,天地之性最貴者也。此籒文。象臂脛之形。凡人之屬皆從人。
白話版《說文解字》:人,天地間品性最高貴的生物。這是籀文。字形像垂著手臂、挺著腿脛的形象。所有與人相關的字,都採用「人」作邊旁。
二、相關詞彙解釋
1、友人[yǒu rén]
朋友:國際~。
2、行人[xíng rén]
在路上走的人:~走便道。
3、老人[lǎo·rén]
老年人。
4、有人[yǒu rén]
謂有傑出的人物。
5、愛人[ài ren]
指丈夫或妻子。
6、忙人[máng rén]
忙於做各種事情的人;工作繁忙的人
Ⅶ 「人」字從甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隸書 → 楷書 → 行書的變化過程
「人」字的字形演變如下圖所示:
人字的用法:
1,本義,名詞:躬身垂臂的勞作者,會創造符號、自覺進化的動物。組詞如:人保,人才,人傑,人臣,人君,人丁,人民,人士,人潮,人海,人流,人為,人造,人格,人品,人意,人才輩出,人才濟濟,人財兩空,人道主義,人跡罕至,人山人海,人聲鼎沸,人傑地靈 ,人人自危,人心所向,人如潮湧等。
2,名詞:代指身體,多用於口語。組詞如: 人不舒服,人在心不在。
3,代詞,指每人,一定人群中的每一個。組詞如:人人,人不可貌相。
4,形容詞,指人為,人造成的 。組詞如:人厄,人火,人患,天災人禍。
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文言版《說文解字》:人,天地之性最貴者也。此籒文。象臂脛之形。凡人之屬皆從人。
白話版《說文解字》:人,天地間品性最高貴的生物。這是籀文。字形像垂著手臂、挺著腿脛的形象。所有與人相關的字,都採用「人」作邊旁。
組詞解釋:
1,人才輩出,拼音為rén cái bèi chū ,形容有才能的人不斷地大量涌現。出自清·李漁《閑情偶寄·詞曲·格局第六》:「猶之詩、賦、古文以及時藝,其中人才輩出,一人勝似一人。」意思是尤其是詩文,賦,古文等這方面的人才輩出,一人比一人厲害。
2,人才濟濟,讀音為rén cái jǐ jǐ ,濟濟:眾多的樣子,形容有才能的人很多。出自《書·大禹漠》:「濟濟有眾,咸聽朕命。」意思是眾多人才,都聽我的。
3,人傑地靈,讀音為rén jié dì líng,謂山川秀麗之處有靈秀之氣,能孕育出傑出的人才。也有說傑出人物所生、所到過的地方,地因人而靈秀。傑:傑出;靈:好。
出自唐代王勃《滕王閣詩序》:「人傑地靈,徐孺下陳蕃之榻。」意思是因為大地有靈氣,所以英傑輩出,陳蕃專為徐孺設下幾榻。
4,人如潮湧,拼音為rén rú cháo yǒng,是指人像潮水般涌來。形容人很多而且擁擠。出自明代施耐庵《水滸傳》第七十四《燕青智撲擎天柱李逵壽張喬坐衙》回:「說言未了,只見人如潮湧。」
5,人品,拼音為rén pǐn,釋義:人的品質,人的品格。茅盾 《曇》五:「我也不是老朽昏庸的頑固派,只聽媒人的話就說行;我讓你自己也去看看人品,還不好么?」