word文檔禁煙圖片

㈠ 如何在2003word中製作禁煙符號

插入－－符號，如圖：

㈡ word文檔中控煙的圖標怎麼製作

方法/步驟

打開我們的word 2010文檔編輯軟體，新建一個空白的文檔。

在依次點擊標題菜單欄的「插入」選項，在插入菜單選項欄中找到「符號」選項點擊它，在彈出的符號下拉選項菜單中選擇「其他符號（M）」點擊它。

在彈出的符號窗口中，選擇符號（S）選項卡項，在「字體（F）」選項中選擇「Webdings」選項，在webdings的圖標窗口中找到「禁煙標志」圖標選中它，然後再點擊「插入」按鈕。

這個時候「禁煙標志」圖標已經插入到我們的文檔當中去了，我們現在點擊「關閉」按鈕，把「符號」窗口關閉。

回到我們的文檔中，可以看到我們插入的「禁煙標志」已經顯示在其中，但是其字體太小，我們還需要進一步調整。選中「禁煙標志」圖標，在字體大小輸入框中，我們直接輸入「400」字型大小大小。

輸入好以後，再來看我們的「禁煙標志」圖標是不是已經改變了。我們發現禁煙標志圖標已經清晰明了。但是這個還不是我們想要的理想效果。

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接下來我們選中「禁煙標志」圖標，選擇字體顏色，把它的字體顏色更改成紅色，接著在文檔中輸入「禁止吸煙」漢字，將其的字體顏色更改成黑色，設置好字體大小，得到我們的最終效果。

㈢ 需要一些關於吸煙有害健康的文字圖片

吸煙有害健康
世界上第一個旨在減少煙草消費的公約——《煙草控制框架公約》生效，讓我們再來回顧一下吸煙是如何危害人體健康的。

據世衛組織統計，目前全球每年約有500萬人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之後的第二號「殺手」。世衛組織估計，
如果不加以控制，到2020年每年吸煙致死的人數有可能增加一倍。在全球13億煙民中，有6．5億人會因為吸煙而過早死亡。

據有關專家研究揭示：吸煙是目前產生自由基最快最多的方式，這種自由基可損傷人體細胞。每吸一口煙至少會產生10萬個自由基，也許有可能導致全身性的癌症、加速癌細胞生長、造成許多慢性病。

吸煙會增加心血管疾病和腦卒中的發病危險。與吸煙有關的疾病還有缺血性心臟病、口腔癌、咽喉癌、食道癌、呼吸道癌症、慢性梗阻性肺病、肺氣腫以及慢性支氣管炎和糖尿病等。

煙能刺激肝臟產生葯物代謝酶，加速葯物的代謝，降低血液葯物濃度，從而降低葯物療效。所以對於正在服葯的患者來說，吸煙無異於雪上加霜。

煙草和酒精合在一起對人體產生的危害，比單獨飲酒或吸煙更大。酒精本身並無致癌作用，但酒精會導致血管擴張，促使血液循環加快，而煙霧中的有害物質被酒精溶解後，隨著擴張的血管將毒物迅速吸收並擴散至全身，從而使機體免疫力下降。其次，酒精損害了肝臟對煙草中尼古丁等有害物質的解毒能力，加重了有害物質對身體的損害。

吸煙危害的不僅僅是吸煙者本人的健康，周圍的其他人也會因被動吸煙而影響身體健康。吸煙者呼出的煙霧中含有大量能夠導致哮喘和支氣管炎的內毒素，這種物質會嚴重影響被動吸煙者的呼吸系統健康。專家指出，孩子患呼吸道疾病的風險與其父母嗜煙程度密切相關

吸煙有害健康
被動吸煙的危害也是很大的所謂被動吸煙是指家庭中某一成員吸煙，其他成員雖不吸煙，但可受到吸煙者呼出的煙霧影響，這是世界學者的一致公認。耿貫一在第六屆國際吸煙與健康會議上報告，女性肺癌被動吸煙是不吸煙婦女的3倍。為了你和你全家人的幸福，口腔健康美麗，請您堅決戒煙。特別是對尚未染有吸煙習慣的青少年，一定要通過有關政府部門、學校老師和家長齊抓共管，堅決抑制吸煙習慣在青少年中的蔓延。要求人們戒煙主要是加強健康教育。
根據倪仁寶關於吸煙心理動機的調查分析，吸煙的主要動機有：便於社交、提神、鎮靜、消遣、吸煙成痛，疲勞時的享受、習慣等。我們應該有針對性地加以耐心，反復地說服教育，關鍵還是吸煙者自己，提高認識，下定決心，堅決戒掉有害的吸煙習慣。

吸煙者的飲食保健

眾所周知，吸煙有害健康。為了身體健康，吸煙者應戒除香煙。如果一時難以戒掉，應在飲食方面加以調理，盡量減少吸煙對身體的傷害。

㈣ 禁煙標志怎麼畫,急!!!

利用WORD製作禁煙的標志，剛下載的，花了我20個積分，不過也感謝您的提問，不然我也學不到這些知識的

教學目標：
1、通過教學，充分發揮學生的想像力和創造力，調動學生的學習積極性。
2、學會在word中插入自選圖形。
3、學會充填效果的設置，知道文本框的作用，掌握文本框的使用方法。
教學重點：
學會在word中插入自選圖形。
教學難點：
充填效果的設置和文本框的使用方法。
課時安排：
2課時
教學過程：
一、提出任務
吸煙有害健康，在公共場所禁止吸煙。（教師展示[吸煙有害健康]範文）在這篇文章中，如果插入一個禁煙的標志，文章一定會更加生動、更加具有說服力。雖然我們在上學期已經學過了畫圖，但是你知道嗎，在word中也能畫圖，而且它的畫圖能力在許多方面都超過了畫圖，它提供了大量的自選圖形。
二、顯示[繪圖]工具欄
如果你的word還沒有顯示[繪圖]工具欄，就單擊[試圖]，選擇[工具欄]，單擊[繪圖]，使[繪圖]前面打√。
教師簡要介紹[繪圖]工具欄。
三、插入自選圖形。
（1）、畫一支香煙。
單擊[自選圖形]，在彈出的菜單上選擇[基本形狀]中的圓柱形，在文檔區單擊並拖動滑鼠，一個圓形柱就出來了。
（2）、將滑鼠指針移到黃色的控制點上，點住拖住，改變圓柱底面的形狀。
（3）、單擊旋轉按鈕，圓柱的周圍出現四個綠色的控制點。點住控制點拖動，將圓柱旋轉到需要的角度。再次單擊旋轉按鈕，取消旋轉方式。
（4）、單擊復制按鈕，再次單擊粘貼按鈕，復制一個圓柱。
（5）、將復制出的圓柱縮短，做成香煙過濾嘴。單擊「填充色」按鈕右邊的下拉式按鈕，為過濾嘴選擇土黃色，並將它移到另一個圓柱的頭上。
四 、畫禁止符。
（1）、單擊[自選圖形]，在彈出的菜單上選擇[基本形狀]中的禁止符。在文檔區畫一個禁止符，並將禁止符移到香煙上。
（2）、單擊填充色右邊的下拉式按鈕，在彈出的菜單中選擇[填充效果]。在顏色欄中選擇[單色]，並將顏色改為紅色，再選擇一種底紋式樣，單擊[確定]按鈕。
（3）學生練習設置填充效果中的其它設置。
五、加文字。
為了使文字的位置調整起來更方便，我們用文本框來加文字。
（1）、單擊文本框按鈕，然後在禁煙標志的下方拖出一個文本框，輸入禁止吸煙。設置好文字的字體和大小，移動文本框到合適的位置。
（2）、在文本框的邊線上單擊以選中文本框，單擊線條顏色按鈕右邊的下拉式按鈕，選擇[無線條色]。
六、學生練習。
動動腦筋，你還能用自選圖形畫出什麼圖形來？（兩人合作完成一幅作品）
試著畫畫書本第19頁的兩幅畫（一人一幅）
七、總結
我們今天的內容是畫一幅禁止吸煙的標志，想一想，把這個標志放在文章的哪個位置最好？最生動、最具有說服力。

課後記：
本節課是教會學生如何在word中插入自選圖形，並能自主創造性地將幾個自選圖形組合成另外一幅圖形。這一課，注重的就是發揮學生的想像力，調動學生的學習積極性。

㈤ 求Word小報禁煙的 發我的郵箱[email protected]

小學生控煙隊繳"煙槍",基本服管 昨1小時戰果為42根2010-02-27 09:22 來源：新聞晨報 作者：宋傑 共 0 條評論 關鍵字：控煙條例,煙槍,萬航面對勸阻吸煙的童言童語，有人不屑叫嚷「小孩子懂什麼，到一邊去」，也有人乖乖「繳械」，因為「我們大人總不能不如小孩子吧」。在孩子們眼裡，盡管勸阻的煙民數量可能屈指可數，但他們一直堅持這么做，期望用童真打動「老煙槍」，稀釋彌漫在你我周圍的裊裊煙霧。

圖片說明：孩子希望用微笑和童真稀釋裊裊煙霧

「叔叔，香煙能毒死小白鼠呢，請不要抽了。」昨日下午，天氣陰沉，七寶外國語小學學生亞亞和同學們，在七寶老街上像啄木鳥一樣找吸煙者，一個小時里就繳下42根「煙槍」。

這支由小學生組成的民間控煙隊，已經成立半年多。他們從校園內監督老師教工抽煙開始，逐步走出校門上街勸阻吸煙。

面對勸阻吸煙的童言童語，有人不屑叫嚷「小孩子懂什麼，到一邊去」，也有人乖乖「繳械」，因為「我們大人總不能不如小孩子吧」。

在孩子們眼裡，盡管勸阻的煙民數量可能屈指可數，但他們一直堅持這么做，期望用童真打動「老煙槍」，稀釋彌漫在你我周圍的裊裊煙霧。

一小時繳下42根「煙槍」

昨日下午冷風颼颼，但七寶老街上卻摩肩接踵，熱鬧非凡。狹窄的老街上，不時有人刁著香煙在人群中走來走去，吐出的煙圈不時嗆到周邊的人。「叔叔，為了你和周邊人的健康，請不要抽煙了。」這時，亞亞、金佳琪等6位小學生戴著自己製作的「控煙小衛士」標簽，拿著控煙宣傳資料和自製的煙灰盒走在七寶老街上，看到吸煙者奔跑著上前進行勸阻，在對方同意後收繳煙頭。「一支香煙中的尼古丁，可毒死好幾只小白鼠呢。」孩子們非常認真的勸阻。「我們大人總不能不如小孩子吧，」正在七寶老街逛街的許先生就被孩子們「繳了煙槍」，但沒有絲毫生氣。他看著孩子們稚嫩的面容，聽著孩子們童言童語，被逗得樂個不停。

從昨日15時30分開始，不到一刻鍾孩子們就勸阻了10多位吸煙者，一個小時里繳下42根「煙槍」。面對孩子們充滿童真的勸誡，幾乎每位煙民都感到不好意思，馬上「繳槍」，並表示不會再在公共場合吸煙。

連勸五次，軟化鐵桿煙民

但並不是所有的吸煙者都乖乖「繳械」。有一天在徐家匯，一位中年男子遇到亞亞勸阻，不僅沒有掐掉香煙，還發脾氣。「小孩子懂什麼，到一邊去。」年幼的亞亞嚇得馬上走開了。「後來我想不能有困難就退縮，一定要成功。」亞亞昨天跟記者說到當時的情況，還可愛地握了握拳頭顯示決心。一而再、再而三，最終在第五次上前勸說後，那位中年男子終於感到難為情，掐滅了煙頭。

這支由七寶外國語小學學生組成的民間控煙隊，在去年開始上街勸阻吸煙，現在已經有了40人的規模，都是10歲左右的小學生。去年暑假亞亞和幾個小夥伴在人民廣場、徐家匯勸阻吸煙者。「我跟吸煙者介紹吸煙危害，然後讓他們把煙頭給我。」亞亞告訴記者，當時一天最多收集了200多個煙頭。

看「煙屁股」就知是誰吸煙

亞亞身邊許多同學都加入了控煙的行列。「學校里抽煙的人，各自喜歡抽什麼牌子的煙我都知道。」五年級學生盛一洲驕傲地說，他只要在地上發現煙頭，看看牌子就能知道大概是哪些人在抽煙了。

盛一洲不是吹牛，他前一段曾通過一個煙頭找到過在校內抽煙者，並成功讓10餘名校車司機改掉了校內抽煙的毛病。「當時我看到草坪上有一縷裊裊的青煙。」盛一洲手舞足蹈地跟記者描述當時的情況，他馬上拿著煙頭找到了校長吳瑞蓮。他認為之前有校車在草坪邊停過，而且幾位校車司機常抽的香煙牌子也和撿到的煙頭符合。在校長支持下，他找到了自己懷疑的那位司機詢問，司機師傅非常不好意思，當場承認並表示不會再在校內抽煙。「這件事情後，校車司機想抽煙的話都會走到學校外面，」昨天吳瑞蓮校長笑著說，小朋友之間會相互學習、模仿，現在越來越多的小孩子對宣傳控煙有了濃厚的興趣。[記者手記]

民間控煙，小草掀開大石頭

民間控煙隊，正發揮著小草掀開大石頭的柔性力量。除了學校，上海不少社區也組織居民充當「控煙衛士」。其中曹家渡街道萬航居委會已組織起了一批近50人的志願者隊伍。

萬航居委會有關負責人介紹，這支「控煙衛士」隊伍全部由社區居民構成，大多數還擔負著樓組長的責任，基本做到了每幢居民樓都有一名「控煙衛士」。「控煙衛士」的職責就是在每日空閑的時候戴上紅袖章，關注樓道特別是電梯間等公共區域里是否有人吸煙，並進行勸阻，同時在日常上下樓梯時對本樓的居民進行禁煙宣傳。經過了一段時間的試行，「控煙衛士」為居民所接受，在勸阻時一般都得到了理解。

據了解，由上海市健康促進委員會組建的近2萬名控煙志願者隊伍也於近日成立，他們均來自各公共場所的一線員工。

解控煙條例執法難、取證難，民間氛圍是關鍵

「如果我看見有人吸煙，我撥了舉報電話，等執法人員來了，現場也沒了。」對於即將推行控煙條例，很多業內人士也直言不諱，認為在操作中肯定將面臨執法難、取證難的問題。

市愛衛會一位負責人說，不少老煙民都表示，到國外很多地方看到大家都不吸煙，自己也就忍了。而回到國內，在飯店等公共場所，不少都是煙霧繚繞，煙癮自然就勾起來了。這位負責人認為，控煙條例的重點並不是處罰，而是希望通過宣傳和教育為主，讓大眾意識到在法定公共場所里不要吸煙。現階段來說，民間氛圍非常重要，如果大家都養成了好的習慣，那條例推行將非常順利。現在很多民間控煙力量的興起，將為營造理想中的控煙氛圍起到至關重要的作用。