書包油畫幼兒簡單圖片

① 書包算不算文具

書包算文具。

學生文具品類包括筆袋、筆盒、鉛筆、自動鉛筆、水彩筆、白板筆、圓珠筆、中性筆、油畫棒、油性筆、蠟筆、鋼筆、書包、橡皮擦、削筆機、筆削、液體膠水、固體膠、尺類、圓規、美工刀、剪刀、書套、修正帶、文件夾、本冊、文件袋、畫板、筆芯等等。

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選購書包的注意事項：

每到學期開學，就有不少家長忙著給孩子更換新書包，一方面是書越來越多，需要換更大的書包；另一方面，舊書包變形，不適合繼續使用。不過，在挑選新書包的時候，家長關注經久耐用，孩子則看重時髦漂亮。專家提醒家長，挑選新書包最重要的是保護脊柱。

小朋友脊柱骨骼較軟，經長期壓迫易變形，如果書包設計失當或者太重都容易導致小朋友含背，還有一些孩子由於長期背書包的姿勢不對，造成高低肩或脊柱變形。因此，給孩子買書包，重點其實在保護脊柱，因而提倡選用有保護脊柱作用的書包。

② 幼兒簡筆畫 漂亮的書包 怎麼畫

豎構圖，地平線略高，許多孩子背著書包上學，神情好奇興奮;守門認是個可愛的老頭,面容慈祥,他已經接待多屆學生,彷彿在看自己的孩子一樣;遠處有家長和老師在交談,目光偏於孩子們……漂亮的書包，實為孩子們純真的內心、國家的興旺和社會的和諧。 唯一遺憾的是這樣的畫也許顯不出一種文化氛圍。 -個人想法,希望採納。

③ 上五年級的時候應該帶什麼東西

要帶的東西如下：

1、文具盒

文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒裡每天至少有5支削好的鉛筆、尺子、2塊橡皮。

2、鉛筆

普通木頭鉛筆，削一頭即可，不要兩頭都削。鉛筆末端貼上名簽。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視。因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，非常可惜。

家長可以採取回收短鉛筆換長鉛筆的方法，培養孩子愛惜鉛筆的習慣。不要用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了，容易崩到眼睛，而且一旦筆壞了，孩子會轉移注意力去修筆，影響聽課質量。

3、尺子

普通15cm尺子即可，最好有波浪線，不要帶有玩具性質。

4、橡皮

買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈，不要用玩具橡皮或特別大的橡皮，有條件的可以在橡皮上打個洞，繫上繩子，綁在鉛筆盒上，避免橡皮丟失。

5、轉筆刀

削筆最好用轉筆刀，不要用小刀，避免劃傷。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業孩子才會時間充足。轉筆刀不要帶到學校來，會增加書包重量，更容易分散學生課堂上的注意力。

6、塑料墊板

2塊塑料墊板，A4和A5尺寸，不帶圖案的。

7、雙肩背包

書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。不要帶拉桿書包。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。

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文具包括學生文具以及辦公文具、禮品文具等。 現代的釋義應該指辦公室內常用的一些現代文具：簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆等；以及筆筒等配套用品。其他辦公用品還包括：直尺、筆記本、文件袋、文件封套、計算器、長尾夾等。

學生文具是文具用品一個最重要的分支，主要使用群體是學生。

學生文具品類包括：筆袋、筆盒、鉛筆、自動鉛筆、水彩筆、白板筆、圓珠筆、中性筆、油畫棒、油性筆、蠟筆、鋼筆、書包、橡皮擦、削筆機、筆削、液體膠水、固體膠、尺類、圓規、美工刀、剪刀、書套、修正帶、文件夾、本冊、文件袋、畫板、筆芯等等。

④ 書包是文具嗎

是的。書包屬於文具類。

書包是指用布、皮革等製成的袋子，學生用來攜帶課本的文具用品。主要作用是：學生用來攜帶課本、文具用品、旅遊等。

書包一般都是雙肩書包。該類書包的最明顯特徵就是背面有兩根用來扣在肩膀上的帶子，一般在幼兒園、小學應用比較廣泛。根據材質的不同又會分成帆布包、牛津布包、尼龍布包。雙肩包的主要優點是方便攜帶，解放雙手，為外出提供了方便。

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書包的選擇方式：

一、背部內含支撐板，書包不變形。

一個合格的書包，不能輕易改變外形。背部中心內置護脊的支撐材料，比如鋁片、硬塑板等，能夠保持背包在縱向上不變形。這個「高級」的模板隱藏在書包背部，雖然從外面看不到，但是可以用手摸到一整塊板。這樣的設計可以使書包的力量更合理分布在脊柱上，減少局部的壓應力。

二、分層設計讓書包重量合理分布。

當重量過度集中於底層時，寶寶的姿勢就會過度後仰，造成腰背肌的勞損；當重量過度集中於上層時，寶寶的姿勢就會過度前傾，引起駝背；當重量過度集中於一側時，寶寶的姿勢就會像一側傾斜，引起腰背部酸痛。

此外，背包裡面合理的分層設計，可以避免重量過度集中於底層或者上層，使寶寶在背包時獲得更舒服的身體姿勢，防止不良姿勢引起的駝背等。

⑤ 書包上的圖畫是怎樣印上去的

書包上的圖畫一般都是採用絲網印印上去的。
絲網印刷屬於孔版印刷，它與平印、凸印、凹印一起被稱為四大印刷方法。孔版印刷包括謄寫版、鏤孔花版、噴花和絲網印刷等。孔版印刷的原理是：印版（紙膜版或其它版的版基上製作出可通過油墨的孔眼）在印刷時，通過一定的壓力使油墨通過孔版的孔眼轉移到承印物（紙張、陶瓷等）上，形成圖象或文字。
印刷時通過刮板的擠壓，使油墨通過圖文部分的網孔轉移到承印物上，形成與原稿一樣的圖文。絲網印刷設備簡單、操作方便，印刷、製版簡易且成本低廉，適應性強。絲網印刷應用范圍廣常見的印刷品有：彩色油畫、招貼畫、名片、裝幀封面、商品標牌以及印染紡織品等。

⑥ 怎樣培養孩子背詩早讀閱讀的習慣

孩子智力的開發要抓住關鍵期，要培養孩子一些良好的習慣，所以孩子從1歲開始，我自己做了一些漢字卡片，每周會給孩子看這些漢字，漢字卡片的背後是英語單詞，對於簡單的形象的我還會畫圖。

孩子的成長過程中，你想要孩子成為什麼樣的人，那作為當父母的我們就要先成為那樣的人。

我想讓孩子養成閱讀、想讓孩子願意背古詩，我都是自己先做到，讓孩子看到、聽到，然後被吸引後，再認真教授和陪伴，從簡到多的持之以恆的堅持，孩子輕輕鬆鬆就養成了好習慣。

習慣的力量是巨大的！實際上有時候真的很簡單，簡單到每天只需要10分的學習，但難的就是一天又一天的堅持，從不中斷。

⑦ 入學前家長應做什麼准備

一、心理上的准備

1.提前灌輸「學校」概念

從幼兒園大班開始，家長就要給孩子灌輸「學校」的概念了。幼兒園以游戲為主，小學以學習為主。

2.幫助孩子樹立自信

家長不妨變身唐僧，巧妙地在孩子耳邊「嘮叨」：「你快上小學了，這是長大的標志。」「上了小學，你就是小大人了。」總之，「嘮叨」的內容要以鼓勵為主，讓孩子對上學充滿期待。孩子有了思想准備，便不會對學校產生畏懼。在開學前，家長可以帶孩子到學校參觀，讓他了解學校的廁所在哪兒、操場在哪兒、圖書館在哪兒，對學校有一個整體的印象，這樣，開學後，孩子便不會手忙腳亂。



二、能力上的培養

1.訓練孩子專注力，讓孩子坐得住

小學一節課40分鍾，沒有專注力的孩子是坐不住的，因此，家長要提前訓練孩子的專注力，讓其能夠「坐得住」。

2.訓練孩子如廁

孩子玩心重，一節課40分鍾，好不容易下課了，便只顧著玩，而忘了上廁所不少孩子下課不上廁所，上課鈴剛響，就向老師報告上廁所的情況，因此，家長要注意訓練孩子的如廁習慣。

3.教孩子學會歸納整理

小學是習慣養成的最好階段，幼兒園的書本，大多是學完一整本才拿回家的，筆和本子也是發的，不存在整理的情況，小學生則需要每天整理書包。因此，家長要根據課程表引導孩子整理書包，如每天要帶哪些東西、同類的文具放在一起等，這個習慣養成後，對孩子一生都有好處。

4.培養孩子基本生活能力

孩子上了小學，有很多事情要自己面對，所以，必須有基本的生活能力。讓他們學會系鞋帶，拉拉鏈等；



三、入學物品准備

1.書包

建議帶孩子一起去選購書包，當場試下舒適性，書包的質量稍好，自重比較輕的書包，如果孩子學校里不給准備儲物櫃，那麼每天孩子背到學校的東西是非常重的，首先要減輕的就是書包的自重。

書包的拉鏈要挑選質量好的。孩子上學後，會無數次的拉開書包拉鏈，質量好的才能用的久一些。

書包的分隔最好多點，可選擇口袋和間隔相對多一些的書包，因為孩子小，這樣可以讓孩子分門別類放置物品，不至於找東西的時候，得把整個書包「兜底翻」。

2.鉛筆

准備30支左右的木頭鉛筆，事先削好，並配筆帽。關於鉛筆的型號，很多老師會要求用HB的。但也有老師建議最開始用2H。這是因為孩子剛入學，寫字往往不會使勁兒，HB寫出的字會稍黑一些，不太好擦乾凈，孩子不太會使勁，往往會擦破作業本，2H寫出的字稍輕，便於孩子塗改。家長可以先買2H,等到第二學期再買HB。

之所以要准備30支筆，是因為剛入學的孩子丟筆非常普遍。孩子剛上學，不會保管自己的東西，筆掉在地上也不知道要當時撿起來，等下課在去撿，早被別的孩子踢沒影了。丟筆的情況會在後期家長和老師不斷提醒下有所改善。

另外，鉛筆要買品牌的，六角型為好，不要用圓型的，原因在於：在孩子脫離握筆器後，六個棱面可讓他更容易地找到握筆器的感覺。

3.鉛筆盒

不要買多功能鉛筆盒，會在課堂上分散孩子注意力。另外，鐵質的鉛筆盒雖然堅固，但是因為孩子的課桌小，上課時因各種原因，桌面上的鉛筆盒總會「當」的一聲巨響掉在地上，影響孩子專心聽講。家長可以買塑料質的，也可以選購筆袋。

4.削筆器

轉筆刀不用買那種電動或搖把的高級品，簡單即可。家長可以教孩子學會自己使用，並告知孩子削下的木屑需清理干凈。

5.橡皮

橡皮不要買很硬的繪圖橡皮，要買那種軟軟的香橡皮，孩子不容易擦破作業本。建議不要使用香味過濃和過於花哨的橡皮，一則為了健康考慮，二則防止孩子分心。

6.直尺

以15cm為佳，能放入鉛筆盒。小直尺有兩個長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。這樣孩子在書本上的詞語下面畫波浪線，有了這種小尺子的幫忙，可以會畫的整潔有序。

7.墊板

2塊塑料墊板，A4和A5尺寸，不帶圖案的。但也有教師提出，孩子剛上學，寫字不會使勁，塑料墊板太光滑，隔一層紙在上面寫字容易滑動，建議自備硬殼紙代替塑料墊板。

8.水瓶

孩子剛入學時是秋季，天氣乾燥，6歲的寶寶自己在學校待一天，媽媽們如果不給准備好水瓶在身邊，他們是不會想起來自己去接水喝的。需要提醒的是：選擇水瓶質量一定要好些，特別注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在書包的側兜，如果漏水會打濕孩子的書包和作業。

9.包書紙

雖然現在書店和文具店普遍有現成的包書用品，但覺得讓孩子學會用牛皮紙一類傳統的紙張包書是必要的，能包一手好書也值得自豪。

10.作業本

作業本不要提前准備多，每科一兩本就好了。有的會是學校發，如果需要自己准備的，按老師的要求准備就可以。

11.畫筆等美工用品

一年級開設有圖畫課，會有一些必要的美工用品，比如安全剪刀、油畫棒、水彩筆等，這類物品可不著急購買，開學家長會後聽學校的安排再購買。另外，家長朋友們需要注意：一年級小朋友的課桌比較小，畫筆盡量不要買大盒的，否則放了畫筆根本就沒有地方再放畫紙了。

12.准備10張左右的不幹膠標簽紙（口取紙）

除了橡皮之外，在孩子的鉛筆盒、尺子、所有的鉛筆等所有會帶到學校的用品上都貼上了標簽，並寫上名字。幾十個孩子在一起上課，用著幾乎相同的學慣用品，細心的媽媽指導自家小豆包給學慣用品上貼上標簽，省去了很多不必要的小爭執。

13.文件夾

非常有用的東西。孩子上學後，老師經常會發一些單篇兒的通知，或是孩子在家做的單篇兒的作業，在上下學過程中，如果沒有個夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好，我們回家看到的將是在書包里揉搓的皺皺的紙團。文件夾買那種對開中間有個夾子的，側面有側兜的更好，可以把交費的小信封裝在側兜內。

14.握筆器

一定要購買！千萬記住， 可以讓孩子養成良好的握筆姿勢， 錯誤的握筆姿勢是形成近視的最主要原因之一。可以多買幾個備用。

握筆器在一般的超市或文具店裡都有售，有兩種，一種放在下面的，一種放在上面的。使用要點是：要注意讓孩子按圖片上的正確姿勢，不然我行我素，還是沒用的。

15.坐姿提醒器

形狀如小海豚型，掛在耳朵上，內部有個精密水平儀，一旦孩子不自覺地低頭，馬上發出很輕的音樂聲，提醒孩子保持正確的坐姿，幾個月後即可形成良好的寫字姿勢，不買後悔。

⑧ 幼兒園書包買多大尺寸

幼兒園書包買多大尺寸的，建議要以孩子們的身高為參考，一般來說，幼兒園階段孩子背的書包高度不能超過孩子們身高的30%。一般來說，2至3歲幼兒園小小小班或者小班的孩子，推薦選擇書包尺寸高度在21至28cm左右的小書包，而3至6歲幼兒園中班或者學前班的孩子，推薦選擇尺寸28至36cm左右的書包。

⑨ 小學一年級需要准備什麼文具

剛好本人帶過一年級的孩子，在這里整理一下，一年級學生上學必備用品。

1.筆袋

選擇顏色樸素的筆袋，不要選那些花里胡哨圖案或者帶裝飾的，這些都容易導致孩子上課走神。外面圖案越簡單越好，但裡面的夾層卻是越多越好，這樣便於孩子分門別類放物品。最好有三個以上的夾層，長的鉛筆、直尺放一層；小的橡皮等放一層。再留一個夾層放小張通知或孩子得到的貼畫等獎勵。

2.鉛筆

還有鉛筆，一年級一般選2H的，寫出來比較淺。寫錯時不會一塗一個大黑疙瘩。可以給孩子買三角形的鉛筆，握起來方便，正好三個手指捏在三個面上，好定位，也不容易感到硌得慌。

3.轉筆刀

選購轉筆刀時，建議選這種帶調粗細功能的，可以選擇2檔，鉛筆頭不那麼尖，比較安全。而且後面幾檔還可以削彩鉛等。

4.橡皮

不要那種彩色造型橡皮，既干擾孩子上課時的注意力，還擦不幹凈；而且裡面增加的一些香味物質也可能會危害孩子健康。普通的繪圖橡皮就好。

5.直尺

塑料直尺，一邊是直的，一邊是波浪的。波浪的這邊用來畫重點。長度為20厘米，所以選筆袋時要保證能裝下這么長的尺子。

6.文件袋

4個以上，用來裝語文、數學、英語學科作業、試卷，還有一個裝其他資料或大張的通知。最好是買不同顏色的，這樣孩子不用打開看，效率比較高。

7.書皮

書皮選擇粘貼那種，這樣書本不容易爛，不過書皮有些品種選擇班主任可能會讓家長統一選擇，所以可以等老師的建議。包括作業本也是這樣。

8.書包

拉桿書包輕便。但有的學校沒有供孩子放拉桿書包的地方，就只能用雙肩背的書包，所以這個也還是問問老師確定後再買。

9.美術用品

水彩筆、油畫棒、素描紙、沙畫、刮畫等，根據各校課程安排各不一樣。

10.水杯

這個是必備的。尤其剛上一年級時，朗讀比較多，孩子們都愛口渴，水一定不能少。水杯不要太小巧，盡管很多學校里都有水，但下課時孩子多，不一定論得到去打水，還是自己帶足了比較好。吸管的比較適合一年級孩子，不容易灑水。

11.餐具

有的學校午飯是盒飯式的，不需要帶餐具；有的需要帶湯碗；有的需要自帶全套餐具。帶餐具的專門准備個包來帶，方便、干凈也衛生。湯碗最好帶耳朵，好端。湯勺要長一些或者帶鉤，不會滑到碗里去。准備一塊小毛巾，墊在湯碗下，也可以吃完飯後用來擦桌子。

12.濕紙巾和干紙巾

用來上廁所擦汗、擦手、擦桌子等。

13.若干標簽紙

用來標記孩子的文具用品，最好每個都要寫上名字，因為一年級孩子東西會經常弄丟或者分不清哪個是自己的。

⑩ 書包屬於文具類嗎

屬於文具類。書包是指用布、皮革等製成的袋子，學生用來攜帶課本的文具用品。

一、書包的類型

1、雙肩包

雙肩包較為傳統，會均勻地把負重平均到雙肩，使身體處於平衡的狀態，對於脊柱，肩胛骨發育都有好處。不像單肩包，斜挎的書包會使肩膀的一邊受力，導致左右肩膀用力不均勻，容易疲勞。加上書本重量不輕，長期下去會導致肩膀、脊椎勞損，甚至脊椎側彎。

2、拉桿包

拉桿包是近期興起的一種書包，好處是省力氣，減少雙肩上的重負，此優點受到眾多家長的喜愛。不過拉桿增加了書包本身的重量，而且拉桿書包上下樓梯就不方便了。

3、安全書包

兒童安全書包在學生過馬路時會警告30米外過往車輛，有效防止交通意外的發生，同時可選配GPS定位系統，家長一個簡訊即可找到孩子的准確位置。進口晶元，超長待機，同時書包具有透氣、減負、挺背、環保、防水等功能。

二、書包的設計

通常功能型書包的大小都是根據現在學生課本大小設計的，大小適中。書包背部底端哈有四條反光條，這主要是出於學生安全考慮設計的。功能型書包的整體款式都是按照人體功能學設計，不會影響青少年的骨骼生長發育。

學生書包的設計家甚至考慮到針對低領學生在書包里加裝GPS晶元，增加學生放學後的安全性，減少家長們的顧慮。

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挑選方法：

1、量身而買。

注意書包的尺寸大小是否適合孩子的身高。考慮小書包，選擇能夠裝下孩子書本和文具的最小的書包。一般來說，書包不應比孩子的身體還寬；背在身上，書包底部不要低於孩子腰部10厘米。背書包時，書包頂部不高於小孩頭部，腰帶位置應在腰部對落2-3寸之間。書包的底部與下背部等高，書包位於背部中間位置，而不是耷拉在屁股上哦。

2、關注設計。

家長在給孩子買書包時不能忽略書包內部設計是否合理。書包內部空間設計合理，可以將孩子各種書本、文具、生活用品分類放，能從小培養孩子的收納與整理能力，讓孩子養成良好習慣。

3、質料要輕。

兒童書包質料要輕盈，這個很好解釋，由於學生已經要攜帶大量的書本和物品回校，所以為免學生的負荷增加，書包應該盡量選擇輕身的質料。

4、肩帶要闊寬。

兒童書包肩帶要闊寬，這點也很好解釋，我們都背過書包，如果肩帶很窄的話，加上書包的重量，長期背在身上，很容易傷到肩膀;肩帶應該寬闊，有助減低書包對肩膊所造成的壓力，並可以平均分散書包的重量;而備有軟墊的肩帶則可以減輕書包對斜方肌所做成的勞損，假如肩帶過幼，斜方肌便會較易感到疲勞。

5、備有腰帶。

兒童書包應該備有腰帶，以前的書包很少有這種腰帶，使用腰帶可以令書包更貼近背部，將書包的重量平均地卸在腰骨和盤骨上面。而且腰帶可以將書包固定在腰部，防止書包搖擺不定，減低脊骨和肩膊所承受的壓力。

6、時尚美觀

家長為孩子買書包時應該選購符合孩子審美的類型，讓孩子開心的去上學。

參考資料來源：網路-書包