幼兒黑板報動物圖片簡單漂亮

1. 求以1種動物手抄報版面設計圖

手抄報報設計
一、教學目標：
1、學習版報設計知識，能為班內設計一期牆報或黑板報的版面。
2、通過版面設計教學，培養學生的創美能力和動手描繪與製作的能力。
二、課時安排：1課時
三、課前准備：學生設計用紙50張，他班學生作業50張。教師版報設計若干張。
四、教學過程：
（一）、談話導入。
班級後面的這期黑板報是哪幾個同學出的？這一期出的黑板報你們哪幾個地方比較滿意，能說一下嗎？（學生說自己滿意之處）。
這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精緻這個問題？
板書：版報設計
想學嗎？（想！）。
（二）、討論版面組成。
現在來看一下老師設計的一張版報的版面，它有哪幾個部分組成？
（出示設計的版面）
請學生討論、交流，教師指導。得出版報的版面由：刊頭、插圖、標題、花邊、文字五部分組成。
板書：刊頭
插圖
標題
花邊
文字
刊頭是一張版報的主題，它有刊頭圖案和刊名組成，像這張版報的刊名就是「老師辛苦了」，而且刊名的文字在整個版面中是最大的，其次是標題的文字，實際內容的文字最小，在版面設計中實際的文字用橫線表示，這一點我們在設計時需要注意。
刊頭既然是版報的主題，那一般我們可以把它放在哪些地方呢？（請學生討論回答）。可放在左上、右上、中心、中上等。
出示刊頭在不同位置的版報設計。
但刊頭無論放在哪裡都要做到一點——突出、明顯。而且配上去的插圖也都要為這個主題服務。
說了這么多，想自己動手設計一下嗎？（想。）
（三）、討論設計要求。
看大家都有點迫不及待了，但在動手設計之前，老師想請大家幫老師一個忙，不知大家願不願意？（願意！）
由於這幾天老師忙於准備給大家上課，自己學校學生設計的一些版報作業還沒有改出，今天趁這個機會，麻煩大家幫忙改一下，指出他們的成功之筆，找找
他們的不足之處，然後在後面寫上一句或兩句評語，可以自己小組討論？（發下學生作業，請他們評改，教師巡視指導。）
改好後，請個別學生談談，你改的那一張的優缺點。教師引導後得出板書：
干凈整潔
要求 美觀大方
活潑生動
主次分明
謝謝同學們幫了老師這么一個大忙，我想這些學生范的毛病，也正是你們將要范的毛病，希望同學們在設計時能夠注意起來。
（四）、學生設計，教師指導。
現在就讓我們開始動手設計，設計前先自己定一個主題，可以是有關節日的，如：「五一勞動節」、「六一兒童節」等等，也可以是有關動植物的，如：「動物世界」、「植物王國」等等，還可以是有關你們自己的學習或生活的主題。
讓學生把設計好的版報拿到上面來，在黑板上展出。
（五）、總結。
看來同學們在這節課中的確掌握了不少知識，希望你們以後在出黑板報時，能熟練地運用這些知識。下課！

2. 幼兒園黑板報

多畫上一些花

3. 保護動物 黑板報

關愛動物，保衛棲息地。個人認為要保護動物避免滅亡，

就更應該先保衛動物的家園『棲息地』。給你參考。

內容:
可做反向思考的報告，不告知如何保護，而是報告正在瀕臨絕種的物種。

所以才要人類幫助動物保衛棲息地。

資料可以到我的空間去看看有沒有你可以用的剪報，

PS:沒打廣告之嫌，純粹希望你能找到要的資料。

4. 怎麼出關於動物園的黑板報（英語的）

敘述台灣野生動物遭濫殺及如何保護野生動物）
(1)It is known to everyone that the unrestrained slaughter of wild animals has diminished the number of some endangered species. More and more species are being driven to extinction every year. It is terrible to think that magnificent animals are being sacrificed to human vanity
There are already laws enacted to prevent the importation of rare animals and the procts made from their flesh, skin and bones.
These laws must be strictly enforced. Violators of these laws must be severely punished .Moreover, the public must be informed about the natural treasures we stand to lose .If we don』t take immediate action, we will be depriving future generations of our most precious heritage.
大家都知道野生動物的濫殺已使得瀕臨絕種的動物之數量越來越少。每年有愈來愈多種的動物被趕盡殺絕。想到這些珍奇的動物淪為人類虛榮心的犧牲品，真是可怕！
現在已有一些法津的制定以防止進口稀有動物及其肉、皮、骨所製造的產品。這些法津應予嚴格執行。違犯這些法津的人應予以嚴厲處分。再者，大眾均應知道我們可能會失去這些自然寶藏。假如我們不立即採取行動，我們將會剝奪掉未來一代最寶貴的遺產。
(2)In Taiwan, because most people do not understand the importance of wildlife, the wildlife is in a poor situation. We Chinese are fond of eating anything delicious, so there are many animals killed by hunters. People enjoy eating tigers, bears, birds, and lions, so there are fewer and fewer birds flying in the sky and fewer and fewer bears running here and there in the forest. Instead, we often see them for sale at the market. How poor they are! And how cruel we are!
In my opinion, we should try every possible way to preserve wildlife. First, no one is allowed to hurt any wild animal. Second, the authorities concerned should punish those who kill any wild animal. Third, we should pay more attention to those endangered species to protect them from being eaten. If we can do so, nature must become very beautiful.

5. 有什麼動物適合畫在黑板報上的嗎要簡單的

你要簡單 的話，，，，，可以畫豬

6. 關於關愛動物的手抄報

7. 保護動物 為主題的黑板報

你可以以那些自然保護動物為主題，加上黑板報書上的資料，畫一些動物畫，就好了。

8. 愛護小動物的手抄報 急求！！

我給你找了一些關於動物的資料，你可以參考參考。手抄報很簡單，一些資料再畫些圖案就好了。

珍稀動物：我國的國寶—大熊貓

大熊貓（學名：Ailuropoda melanoleuca），一般稱作「熊貓」，是世界上最珍貴的動物之一，數量十分稀少，屬於國家一級保護動物，體色為黑白相間，被譽為「中國國寶」。大熊貓是中國特有種，屬熊科，現存的主要棲息地在中國四川、陝西等周邊山區。全世界野生大熊貓現存大約1590隻左右。成年熊貓長約120~190厘米，體重85到125公斤，適應以竹子為食的生活。大熊貓憨態可掬的可愛模樣深受全球大眾的喜愛，在1961年世界自然基金會成立時就以大熊貓為其標志，大熊貓儼然成為物種保育最重要的象徵，也是中國作為外交活動中表示友好的重要代表。

世界最瀕臨滅絕的12種動物：
1.北部白犀牛(Sumatran rhinocerous)
2.白鰭豚
3.蘇門答臘虎
4.奧里諾科鱷魚
5.僧海豹(monachus-monachus ormonkseal)
6.小嘴狐猴(Mouse lemur)
7.蘭.坎皮海龜(L. Kemp』sRidleyTurtle)
8.奧瑞納克鱷魚(OrinocoCrocodile，學名為Crocodylusintermedius)
9.泰國豬鼻蝙蝠(Kittis Hog-nosed Bat)
10.夏威夷蝸牛(genus Achatinella)
11.斯比克斯鸚鵡
12.微型豬(pigmyhog，學名為Sussalvanius)

保護野生動物的意義

首先，《中華人民共和國野生動物保護法》規定珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物和有益的或者有重要經濟、科學研究價值的陸生野生動物受國家法律保護，所以濫食野生動物是違法行為。

其次，保護野生動物就是保護人類自己。由於環境的惡化，人類的亂捕濫獵，各種野生動物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。近100年，物種滅絕的速度已超過了自然滅絕速度的100倍，現在每天都有100多種生物從地球上消失。我國也已經有10多種哺乳類動物滅絕，還有20多種珍稀動物面臨滅絕。而它們的滅絕會導致許多可被用於製造新葯的分子歸於消失，還會導致許多有助於農作物戰勝惡劣氣候的基因歸於消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的損失是我們永遠也無法挽回的。

再者，食用野生動物極易傳染疾病。野生動物與人類共患的疾病有100多種，如狂犬病、結核、鼠疫、甲肝等。它們的內臟、血液乃至肌肉中均含有各種病毒、寄生蟲，如B病毒、弓形蟲、絛蟲、旋毛蟲等，有些即使在零下15℃的低溫或100℃的高溫下也不能被殺死或清除。稍有不慎，就會得出血熱、鸚鵡熱、兔熱病、腦囊蟲、肺吸蟲、血吸蟲、腸道寄生蟲病等。例如我國主要猴類之一獼猴有10%至60%攜帶B病毒，而生吃猴腦者感染的可能性很大，一旦染上B病毒，人則必死無疑。再拿人們吃得最多的蛇來說，它的患病率很高，諸如癌症、肝炎、寄生蟲病等幾乎什麼病都有，再者，在廣東地區，由於對飲食力求新鮮，食用生食和半生食，這使得食源性的寄生蟲發病率逐年增加。據最近的調查，在廣東省這種寄生蟲病的感染率已達16.7%。另一方面，各種家養動物能夠為我們提供足夠的營養，所以人類沒有必要去食用野生動物。

十年前就回答過這個問題，我寫過一篇《為什麼我們要熱愛野生動物？》登載在科技日報上，很多報刊和書都轉載過這篇文章。沒想到十年以後我們在認識上還有這么大的分歧。這個分歧，不是說要不要保護動物，而是為什麼要保護動物？一個是從人本位出發；一個是從生態出發。許多人，包括一些做動物保護工作的人，仍然堅持人本位的觀點，仍然認為保護動物就是為了人，就是為了人類的利益和發展，保護就是為了利用，否則就沒有必要保護了，他們認為這是天經地義，理所當然。在製作這個電視節目中，司馬南先生表現得最為強烈。當時我都急了，大聲地喊：「人本位保護不了人，只有保護生態才能保護人！」他脫口說了一句：「我同意你這觀點。」接著他又改口了，在三次發言中又重復了一句話：「我還是堅持人本位。」

其實，解釋這個問題並不難。人也好，動物也好，植物也好，所有的生命，都共同生活在一個有機統一體之中，生態就好比是我們的巢，我們的綠色家園，我們的諾亞方舟。「覆巢之下，安有完卵？不保護生態，哪有動物、植物和一切生命，也哪有人？一味地強調人，強調人的利益和發展，只保護和發展一個物種，這個物種能保護得住嗎？你可能狡辯說：「我為了保護人，所以我保護動物，保護生態。」這個說法雖然進了一步，畢竟還是本末倒置。譬如人類發明了農葯，這是保護人的一個偉大成果，可以得諾貝爾獎，但從生態來看，它開闖了一個污染環境的時代，不僅害了動物、植物，害了生態，也害了人。

什麼是生態和生態學觀點？簡單說來，就要按照大自然本來的面目和自身的規律，來認識自然、研究自然、保護自然。地球本來是個有機的統一體，一切生物都生長、繁衍、進化在這個統一體之中。偉大詩人李白說：「天生我才必有用。」這話可能是抒發他自己的感情，天生我李白，就應該是有用的；也可以說，天生我們人類，就應該是有用的；還可以引申一下，天生動物，生植物，生一切生命，都是有用的。它們的存在，就說明有用。我們有些人也說「有用」，一看到森林，就想到木材；一看到河流，就想到發電；一看到草原，就想到放牧，變成牛肉羊肉，一看到動物，就想到能不能吃，能不能用，能不能入葯。不是說這樣想不對，這樣做不對，而是太狹隘了，太片面了，從生態觀點來看，問題要復雜得多，深刻得多。有人說，生態財富是頂極財富，而許多人看不到這點。正如原始森林的生態效益、科學效益、社會效益、也包括經濟效益，其價值是無限的，如果你只把森林看作木材，那隻是看到了森林全部效益的百分之幾，把森林砍了，就等於只用了百分之幾，而破壞了九十幾。所以我們應該學會用生態學的觀點觀察問題，任何組成天然群落的物種，都是共同進化過程中的產物，各個生物區系的存在和作用，都是經過自然選擇的巨大寶庫，各個物種和人類一樣，人類也和各個物種一樣，都是自然界中的一個環節，在漫長的進化發展過程中共同維持著自然界的穩定、和諧和發展。在這個五花八門的生物圈中，誰能適應，誰發揮優勢，誰被淘汰，這是在自然歷史的長河中物競天擇、不斷演化、不斷優化的結果，既非上帝所創造，更不能由人類來主宰。這就是大自然為什麼擁有物種的多樣性、遺傳的變異性和生態系統的復雜性的根源。

放眼宇宙，大小星球無數，又有哪個可以和地球相比？過往歷史無窮，又有什麼樣的奇妙想像可以比喻現在的世界？美國宇航員阿姆斯特朗第一個登上月球，當站在38萬多公里的遠處看到小小的地球時，他深切地感到地球不僅是一個綠洲，一個孤島，而更重要的是，直至目前所知，它是唯一適合人類生存的地方。他說：「我從來沒有像此時此刻那樣突然警覺到，保護和拯救這個家園是如此地重要。」我們作為生物界的精華而又芸芸眾生中的一員，來到這個宇宙間僅有的地球，很偶然，很幸運，也很自豪。所以，我們愛這個物種多樣性的世界，愛這個統一和諧的大自然，愛與我們生活息息相關的生命現象，更愛我們的子孫——希望他們永遠享有和我們同樣美好或者更加美好的生活環境。

也許我走得多，看得多，想得多，在我腦子里就形成一種自然觀、哲學觀：「物我同舟，天人共泰，尊重歷史，還我自然。」

「物我同舟」的「物」，是指動物、植物和一切生命，「我」是指我們人類。我們人類和動物、植物等同舟共濟，是坐在一條船上，一條太空船上。就現在所知，到今天為止，在宇宙間還只有這么一條船，還沒有發現第二條船。「天人共泰」原來我說的是「天人合一」，因為有些人對「天人合一」有異議，我就把它說得更明確點：「天人共泰。」意思就是人和自然應該是「和諧」「協調」「共泰」的關系，而不應該是「我掠奪你，你報復我」的關系。長江和其它流域的自然災害給我們上了一課，有人說：「這是一半天災；一半人禍。」還有人說：「這是三分天災，七分人禍。」連這我也不能同意，江河泛濫，早在意中，名曰天災，實為人禍。道理很簡單：你把樹砍了，把濕地佔了，這些江河忍無可忍，才以暴怒的姿態對人們說話了！

「尊重歷史，還我自然」，這話字面上好理解，但要做到卻非常非常的難。長江是一部歷史，原始森林是一部歷史，洞庭湖是一部歷史，大熊貓是一部歷史，我們尊重這個歷史嗎？看來我們並不尊重這個歷史。「還我自然」是借用岳飛的一句話：「還我河山！」其實大自然被破壞了，就很難還，很多是不可逆轉的。長江被破壞了，你能還一條長江嗎？原始森林被砍了，你能還一片原始森林嗎？洞庭湖消失了，你能還一個洞庭湖嗎？大熊貓滅絕了，你能再生產一隻大熊貓嗎？你連一根毛也生產不出來。也許有人說：「我可以克隆一隻大熊貓。」即使你能克隆，那也只是復制一個個體，絕不能挽救一個物種。正如動物園的大熊貓也是大熊貓，但不能代替野外的大熊貓一樣。我說「還我自然」的意思，只是告誡我們在處理人和自然的關繫上，我們要謙虛一些，謹慎一些，鄭重一些，節制一些；不能惟我獨尊，目空一切，飛揚跋扈，為所欲為。

總之，人是在大自然之中，不在大自然之外，更不在大自然之上，所以我們在討論保護動物、保護植物、保護生態以及保護人的時候，必須放棄人本位觀點。

提醒人類要保護生物鏈條，保護生態平衡，關心人類自身的未來，是最傳統的說法；
提醒人類注意健康，以免病從口入，關心人類自身的現在，是最有威力的說法；
提醒人們正視國際上的動物保護潮流，正視動物福利的貿易壁壘，與國際接軌，是最時新的說法

希望以上資料對你有幫助，滿意請採納~

9. 關於動物的手抄報

動物的手抄報：

10. 我喜歡的小動物手抄報圖配文

我喜歡的小動物是小白兔，因為我家就養了一隻小兔子，它有一身像雪花一樣白的羽毛，兩顆紅寶石一樣的眼睛，一對長長的耳朵。非常可愛。每天下午，我總會找來一根胡蘿卜去喂它，並且看著它吃完，這讓我想起一首兒歌小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。它有四條腿，前腿短後退長跑起來一蹦一跳的，很好玩。仔細一看，它的尾巴好短啊，小的像個絨球。好玩極了。
這只小白兔不但樣子很可愛，而且很淘氣，每當我放學的時候他總會跑過來找我，像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來，我一躲它撲到了地上再也沒有起來，我急忙將它扶起，只見它睜開眼睛，又飛快的站起來跑了。
這就是我最喜歡的動物。