【北京第二實驗小學三年級(24)班】張妙然
上面是我繪制的手抄報-小報。可以參考。
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內容自己修改。
2. 二年級小學生手抄報適合用什麼內容
【總結反思】
期中考試已結束,但我們應該及早進行總結反思,因為通過總結反思,我們才能發現平時學習上的不足與缺陷,才能為以後的學習指明努力的方向!
期中考試已經過去,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來!要知道:機會只降臨於有準備的頭腦,成功只光顧勤勉向上的人生。
【考試感悟】
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?也許就是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的「短處。
如課前不預習,重作業輕復習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。同學們應學會忙中偷閑,時時反思自己的「短處」,力求一份耕耘兩份收獲!
【勵志名言】
成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。 —— 冰心
我們必須接暢觸扳吠殖杜幫森爆緝受失望,因為它是有限的,但千萬不可失去希望,因為它是無窮的。 ——馬丁·路德·金
勝利是不會向我們走來的,我必須自己走向勝利。——穆爾
一個人可以失敗很多次,但是只要他沒有開始責怪旁人,他還不是一個失敗者。 ——巴勒斯
人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。 ——歐文
如何使一張手抄報在有限的空間內,既容納一定的知識內容,版面設計又精彩美觀。
這不單純是技巧問題,對編者來說,組稿、編輯、排版、插圖、書寫,這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程,是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說,無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報,從總體上考慮,首先要確立主題思想。一期手抄報,版面很有限,要辦出特色,必須在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設計,也要圍繞著主題,根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的統一。
3. 關於小學二年級專注,有序的手抄報怎麼寫
排除一切干擾,走進課堂就不要去想其它的事,集中精力,不東張西望,聽不懂的做個標記,不要回頭去想,多舉手,爭取課堂上發言,越是聽不下去,越要積極參與課堂討論,努力做好筆記,最起碼要記下老師的板書,合理安排好休息,保持充沛精力。
如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調整,如不能安排下文章,就利用移引、轉版的形式等,並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
總體構思
使一張手抄報在有限的空間內,既容納一定的知識內容,版面設計又精彩又美觀是很難的。對編者來說,組稿、編輯、排版、插圖、書寫,這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程,是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說,無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報,從總體上考慮,首先要確立主題思想。一期手抄報,版面很有限,要辦出特色,必須在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設計,也要圍繞著主題,根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的統一。
4. 二年級小學生怎麼畫我的2035手抄報
手抄報的主體使用很和諧的畫面,畫上自己喜愛的漫畫人物,體現出一種溫馨和平的感覺,畫面美麗,線條簡單也可以。
在手抄報的上面寫上主題,也就是2035字樣。在手抄報的兩側可以使用報刊的形式寫上自己想要說的話,可以是對未來的展望,也可以是自己的夢想。
注意事項:
1、字體要工整、美觀,不寫錯別字。
2、如果是兩人以上一起抄寫,要注意字體要統一。
3、正文開始時要空兩格再書寫。
4、最好用黑墨。
5、保持報面整潔。
6、標題要醒目,用美術字體書寫,標題要吸引人。
5. 防溺水二年級手抄報怎麼畫,要圖片
防溺水手抄報手繪圖片:(供參考)
6. 二年級數學小報怎麼做簡單又漂亮
需要材料:畫筆、畫紙
第一步、首先在紙的中央打一個表格並且寫上題目,如下圖所示:
7. 小學生二年級的手抄報怎麼做
用A4紙 上邊畫一個圓,別的都塗藍色 圓內空白抄寫一首詩就行 如: 春曉 春眠不覺曉 處處聞啼鳥 夜來風雨聲 花落知多少 翻譯後就搞定
英語手抄報:
先找資料,包括英語小故事、英語小笑話之類的。如:小鼴鼠和媽媽 A MOLE, a creature blind from birth, once said to his Mother: "I am sure than I can see, Mother!" In the desire to prove to him his mistake, his Mother placed before him a few grains of frankincense, and asked, "What is it?' The young Mole said, "It is a pebble." His Mother exclaimed: "My son, I am afraid that you are not only blind, but that you have lost your sense of smel然後想好各個板塊,再用花紋、圖形等分成想要的版塊,填寫內容(不夠的省略一部分文字,多餘的把多的部分畫上畫)
8. 小學生交通安全手抄報簡單又漂亮圖片字清楚
小學生交通安全手抄報圖片欣賞:
1、交通安全手抄報圖片作品一:
(8)二年級小學生畫的簡單手抄報圖片擴展閱讀:
一、馬路上應注意的交通安全:
1、在馬路上要靠邊走,走在中間會妨礙車輛的通行,還有被撞的危險。
2、走路時,不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走,要排好隊靠邊走,隊伍應豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險。
5、下雨天特別要注意前後的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時,雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具,以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
二、交通安全順口溜:
交通安全很重要,交通規則要記牢。
從小習慣要養好,不在路上瘋打鬧。
行走應走人行道,沒有行道往右靠。
天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。
一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。
騎車更要守規則,不能心急闖紅燈。
乘車安全要注意,遵守秩序要排隊。
手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。
9. 小學生二年級手抄報圖片
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有:版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計
版面設計是出好手抄報的重要環節。 要設計好版面,須注意以下幾點:
(1)明確本期手抄報的主要內容是什麼,選用有一定意義的報頭(即報名)。一般報頭應設計在最醒目的位置;
(2)通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數,根據文章內容及篇幅的長短進行編輯(即排版)。一般重要文章放在顯要位置(即頭版);
(3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合,使版面既工整又生動活潑;
(4)排版還須注意:字的排列以橫為主以豎為輔,行距要大於字距,篇與篇之間要有空隙,且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外,報面始終要保持干凈、整潔。 2、報頭
報頭起著開門見山的作用,必須緊密配合主題內容,形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形,報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定,或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。 報頭設計應注意:
(1)構圖要穩定,畫面結構要緊湊,報頭在設計與表現手法上力求簡煉,要反映手抄報的主題,起「一目瞭然」之效;
(2)其字要大,字體或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有幾種設計方案:一是排版設計為兩個版面的,應放在右上部;二是排版設計為整版的,則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部,不宜放在其下端。 3、題頭 題頭(即題花)一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主,字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字,要大於正文的文字。總之,要注意主次分明。
實例 :
10. 小學二年級國慶節手抄報圖片有哪些