四幅圖簡單連環畫圖片

Ⅰ 牛郎織女的連環畫4幅怎麼畫

牛郎織女的連環畫4幅怎麼畫如下：

情節一:

牛郎凄苦的身世畫面:四面透風的牛棚，身穿破破衣的牛郎蜷著身子在乾草上已經睡著，老牛靜靜地站在他身邊，溫和地看著他。

文字:古時候，有個可憐的孩子，爹媽都死了，哥哥嫂子待他不好。他白天放牛，晚上就和牛睡在一起，那頭牛跟他形影不離，人們管他叫牛郎。

情節四:

男耕女織，幸福生活畫面:夜晚，明月朗照，兩個孩子依偎在織女懷里，聽她講天上的故事，牛郎在不遠處，細心地給老牛刷洗身子。文字：牛郎在地里耕種，織女在家裡紡織，晚上得空，織女就指著星星，給孩子們講些天上的故事。一家人幸福地生活在一起。

情節五:

織女被抓，天河兩隔畫面:一道天河將畫面隔為兩部分，右上是王母和兩個侍衛，一侍衛手拿兵器威武站郎，另一侍衛怒目壓著織女，織女側身望向遠處的牛郎和一對兒女；左下是身披牛皮的牛郎，肩挑著一對兒女，被大河攔住。

文字：織女被王母發現，強行帶她回到天上，牛郎披著牛皮，挑著一對兒女去追，誰料王母拔下玉簪劃出一條天河，將牛郎隔在了天河的另一邊。

情節六:

初心不改，七夕相會---畫面:一條天河，波濤洶涌。天河上邊，成群的喜鵲搭起一座拱橋，牛郎、織女在橋上會面。畫面：一條大河，波濤洶涌。天河上邊，成群的喜鵲搭起一座拱橋，牛郎織女在橋上會面。

文字:織女雖受了懲罰，可是她初心不改。王母只好答應，每年農歷七月七日准許她和牛郎會面。每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊為牛郎、織女搭起一座鵲橋，讓他們夫妻相會。

Ⅱ 牛郎織女連環畫4幅圖片怎麼畫

牛郎織女連環畫的四幅圖片可以按照故事情節的發展來繪制，分別是：牛郎與老牛相依為命、牛郎織女相遇並相愛、王母娘娘劃下銀河分隔兩人、喜鵲搭成鵲橋讓兩人相會。

第一幅圖可以畫牛郎和老牛在田野上勞作的場景。牛郎穿著樸素的衣裳，手持農具，臉上洋溢著勤勞和朴實的笑容。老牛則溫順地站在一旁，彷彿在默默陪伴著牛郎。背景可以畫成廣袤的田野，天空中飄著幾朵白雲，給人一種寧靜和溫馨的感覺。

第二幅圖可以畫牛郎和織女相會的場景。織女從天而降，她穿著華麗的衣裳，面容清麗，眼神中透露出對牛郎的愛意。牛郎則抬頭仰望，眼中充滿了驚喜和期待。兩人的目光交匯在一起，彷彿整個世界都靜止了。背景可以畫成繁星點點的夜空，增添一絲浪漫和神秘的氣息。

第三幅圖則是王母娘娘劃下銀河分隔兩人的場景。王母娘娘站在雲端，手中揮舞著金簪，一道寬闊的銀河瞬間出現在牛郎和織女之間。牛郎和織女站在銀河兩岸，眼中充滿了無奈和悲痛。他們伸出手想要抓住對方，但卻被銀河的波濤所阻隔。背景可以畫成波濤洶涌的銀河和陰郁的天空，來體現兩人分離的痛苦和絕望。

第四幅圖則是喜鵲搭成鵲橋讓兩人相會的場景。無數只喜鵲飛來搭成一座長長的鵲橋，牛郎和織女終於可以在橋上相會了。他們緊緊相擁在一起，臉上洋溢著幸福和喜悅的笑容。周圍的喜鵲也在歡快地鳴叫著，彷彿在為他們祝福。背景可以畫成明媚的天空和繽紛的雲彩來襯托出兩人重逢的喜悅和溫馨。

這樣的連環畫不僅展現了牛郎織女傳說的故事情節，還通過細膩的畫面和豐富的色彩表達了人物的情感和內心世界。同時它也體現了中國傳統文化的魅力和精神內涵，能夠讓讀者在閱讀的過程中感受到傳統文化的魅力和價值。

Ⅲ 連環畫，只要4個圖片就能表達完整個故事的圖片

如圖：

在暖暖的陽光下，一個鴨窩里，一隻小鴨子破殼而出，他舒展了一下翅膀，很快便晃晃悠悠的站了起來。過了幾天，小鴨子就能跑了，鴨媽媽對小鴨子說：「孩子，從今天開始我要教你一生中最重要的本領——游泳。

學會了游泳，你就可以自己到水裡找自己愛吃的東西了。」小鴨子聽了，非常高興，拍著小翅膀歡快地高呼：「我可以學游泳了，我可以游泳了。」鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊，她給小鴨子講了許多游泳應當注意的事情，小鴨子不耐煩地說：「不就是游泳嗎，有什麼難的，您就別說了。」說著自己就歡快地向河裡跑去。

(3)四幅圖簡單連環畫圖片擴展閱讀

寫話練習是一個循序漸進的過程，在教學的時候不能急功近利。為年級才開始學寫話，只要能用一句完整的話寫清楚圖的大意，標點正確就可以了。（這個大意包括寫清楚什麼時間，在什麼地方，誰或誰和誰，在干什麼），培養孩子的寫話興趣的意識，增強寫話的自信心。

1、格式：開頭空兩格，一行寫完後從下一行開頭寫起。

2、標點：標點符號佔一個格，一行的開頭不能出現標點，一句話結束後才能用句號。

3、內容：寫明時間、地點、人物和乾的事情，但不能以回答問題的形式出現，要把這些問題的答案形成幾句有條理的話寫出來，然後根據圖畫的意思發揮想像再寫下來。

4、看清要求：要求是看圖寫一句話，還是看圖寫幾句話。